海水提溴和碘ppt课件

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溴和碘的提取ppt课件

溴和碘的提取ppt课件

海洋
矿石
提纯
选择原料
海洋
氯碱工业
预处理 转化
海水 日照 粗盐 提纯 精盐
通电
2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2↑ + Cl2↑
提纯
NaOH的精制
选择原料 预处理
阅读以下信息,我们应当如何选择提取溴、碘的原料呢?
溴、碘的化学性质活泼,在自然界中主要以Br –、 I –的形式存在
海洋
陆地
成本
选择选料 预处理 转化 提纯
工业生产中,选择氧化剂需要考虑哪些因素呢?
Br -
苦卤
I-
滤液
Cl2 + 2Br Cl2 + 2I -
不同氧化剂氧化生成1吨Br2的成本
Br2 氧化剂
Cl2
I2
KMnO4
成本/元 399.4 40487.5
Br2 + 2Cl I2 + 2Cl -
KClO3 30%H2O2
碘单质
② H2SO4
过滤 固体碘及饱和碘水
该提取过程利用了碘单质的什么特性呢?
碘难溶于水
① 3I2+6OH - 5I-+IO3- +3H2O
溶解度为0.029g/100g水 ② 5I-+IO3-+6H+ 3I2↓ + 3H2O
选择原料 预处理
提取溴、碘的方法 离子交换法
转化
提纯
膜分离法
离子交换法、膜分离法…
化工生产小贴士:提取过程中需考虑能耗、成本。
选择原料 预处理
含溴的苦卤 热空气吹出 含溴的空气 冷凝 粗溴 粗碘 提纯 碘单质
实验室中蒸馏含I2的有机溶液的现象

沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取溴和碘 课件 ppt

沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取溴和碘 课件 ppt

解度较大的溶剂中的方法。
水 四氯化碳
注意事项
萃取剂的选择条件:
分液漏斗
1.溶质在萃取剂中的溶解度要大于原溶剂中的溶解度。
2.溶质不与萃取剂发生任何反应
3.萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应
萃取 分液
检 漏 装液
振荡
静置
分液
5、分液
萃取与分液步骤 检漏→加萃取剂→振荡并放气→静置 →下层液体下口出,上层液体上口出
萃取---- 物质的分离方法 分液---- 操作
思考:
1.能用分液的方法来分离的一组混合物是( ) (A)氯化银和水的悬浊液 (B)酒精的水溶液 (C)四氯化碳和水的乳浊液 (D)氯化钠和溴化镁的混合溶液
2. 盛放溴的试剂瓶中要加入一定量的水, 其目的是( ) A. 制得溴;
B. 比较水和液溴的密度;
C. 将液溴隔绝空气;
D. 防止液溴蒸发
24、永远不要打破生活中的四件事:信任,关系,诺言和内心,因为一旦破裂,就不会发出声音,但这是非常痛苦的。 7、生活中的三大好运,虚假的警报,恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸,虚惊一场不是梦,而是从损失中恢复过来是没有用的,长期 团圆是路人。
15、经过漫长的旅程,我遇到了很多人,无意中发现人生中最优美的风景是内心的平静与安宁,以及心灵的智慧与清醒。 24、永远不要打破生活中的四件事:信任,关系,诺言和内心,因为一旦破裂,就不会发出声音,但这是非常痛苦的。 8、不是说井里没有水,而是不够深。获得一些东西需要智慧,而放弃一些东西则需要勇气。 23、世界上没有一项工作不艰辛,没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情,时间不会变慢。因此,不要发脾气,没有人欠你任何东西 。
溴是海洋元素,地球上99%的溴分布在海水中,陆 地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 。

从海水中提取溴和碘 ppt课件

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2020/12/2
7
• 我们需要的是游离态的单质溴,而海水中的 溴是以什么形态存在的呢?我们怎么将这种 形态的溴转变为单质溴呢?
加入氧化剂,如:Cl2 + 2Br- → 2Cl- + Br2
• 海水呈碱性,在通氯气前应对海水做怎样的 处理?
用硫酸酸化
• 如果直接通氯气会怎样呢?
202氯0/12气/2 会有损耗,原料利用率下降。
馏原料,耗时耗能,成本高。 ②“空气吹出、SO2吸收、
20氯20/1化2/2”的过程实际上是一个Br2的浓缩过程。
9
1、海水提溴
提取粗盐
海水
①硫酸酸化
苦卤
②氯气氧化
含Br2 ③热空气或 的海水 水蒸气吹出
含Br2 的空气
⑥热空
Br2蒸气 气吹出
Br2与水 的混合物
④SO2吸收
吸收液
⑤氯气氧化
写出步骤④的化学方程式。 Br2+ SO2 + 2H2O → 2HBr+H2SO4
2020/12/2
21
三、海带提碘


浓度(mg/L)
67
0.06
海带中质量分数 (mg/kg)
3000— 7000
沸点(℃)
58.7 8
184.4
2020/12/2
22

海 带 灰
浸 渍
悬 浊 液

残渣
含I-
③ 含I2

含I2 有机
⑤碘 晶
溶液
溶液
溶液

①海 ②带 过 滤
③ 氧化

晒干灼烧
⑤ (减压)蒸馏
• 通过对比实 验可知I2在 有机溶剂中 的溶解度远 大于在水中 的溶解度

从海水中提取溴和碘PPT课件

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提 溴
Extracting bromine
海 水 提 溴
Extracting bromine
from sea water
Br-的浓度(g /L)
海水
卤水(晒盐之后)
0.067
2.5--3
步骤: 浓缩(concentration ) 氧化(oxidation ) 提取(extraction ) 原理:Cl2+2Br-- Br2 + 2Cl--
(固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象)
碘的蒸气呈紫色
卤素单质物理性质的变化规律
单质
颜色 状态
F2
浅黄绿色 气 态 增 升
Cl2
黄绿色 气 态
Br2
深红棕色 液 态 大 高
I2
紫黑色 固态
密度
熔沸点
溴的溶解性实验
Br2

汽油或苯
溴水 (橙色)
溴的汽油溶液 (橙红色)
Br2

CCl4
溴水 (橙色) 溴的四氯化碳溶液 (橙红色)
含碘元素 的溶液
氧化剂
含碘单质 的溶液
CCl4
海带
灼烧
海带灰
溶解、过滤
残渣
碘的有机溶液
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取溴和碘 课件 _2优秀课件

沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取溴和碘 课件 _2优秀课件

问题10 得到的I2如何分离?
算一算
5NaI
5
+
NaI1O3+
3H2SO4→
3I2
3
+
3Na2SO4
+
3H2O
0.27mol 0.054mol
0.162mol
溶解度
(g/100g水, 25℃)
摩尔质量 (g/mol)
NaI
194
150
物质的量 (mol)
1.30>0.27
生成碘质量(g)
NaIO3
16 、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。 5 、再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现;只要是自己选择的,那就无怨无悔,青春一经典当,永远无法赎回;过去只可以用来 回忆,别沉迷在它的阴影中,否则永远看不清前面的路;不要期望所有人都懂你,你也没必要去懂所有人;聚散离合是人生的规律,无须伤春悲 秋。
10.7
198
I2
0.029
254
0.054 0.162
0.162×254=41.148
I2
0.029
254
0.00162
0.00162×254=0.41148
析出碘的质量占生成碘质量的百分比
(41.148-0.029)÷41.148×100%=99.9%
(0.41148-0.029)÷0.41148×100%=93.0%
碘的用途
碘单质及其化合物广泛用于医药、农药、 食品、光源、工业催化剂、合成纤维稳定剂、 新型电池、冶金、航空航天、照相、人工降雨 等工业部门以及日常生活。
碘钨灯
锌碘液流电池
库特瓦
碘的发现

从海水中提取溴和碘ppt课件下载 沪教版

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从海水中提取溴和碘
一、卤族元素 二、溴碘单质的主要物理性质 三、海水中提取溴和碘
卤 素

元素符号
F
核电荷数
9
电子层排布 2,7
氯溴碘
Cl Br I 17 35 53
2,8,7 2,8,18,7 2,8,18,18,7
原子结构
相同点: 最外层7个电子
决定
性质
易得一个电子,具氧化性
不同点: 核电荷数递增 电子层数递增 原子半径依次增大
碘是一种紫黑色固体 具升华性质
(固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象)
碘的蒸气呈紫色
卤素单质物理性质的变化规律
单质 颜色
F2 Cl2 Br2
浅黄绿色 黄绿色 深红棕色
I2
紫黑色
状态
气态 气态
液态
固态
密度 增

熔沸点 升

溴的溶解性实验
Br2

Br2

汽油或苯
溴水 (橙色)
CCl4
溴水 (橙色)
2.我公司在开工前,将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸, 施工进 度计划 ,施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料; 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
溴的汽油溶液 (橙红色)
溴的四氯化碳溶液 (橙红色)
碘的溶解性实验
I2

I2

汽或苯
碘水 (棕色)
CCl4
碘水 (棕色)
上层: 碘的汽油溶液

高中化学《从海水中提取溴和碘》课件ppt

高中化学《从海水中提取溴和碘》课件ppt


光照爆炸 反 应


500℃反应 反应较弱
渐 减
1000 ℃ 、 微弱反应 弱
持续加热
HX的稳定性比较
反应通式
卤素与金属反应: 2M + nX2 2MXn
卤素与H2反应: H2 + X2 2HX 卤素与H2O反应: X2 + H2O HX+HXO
(X≠F)
小结
卤原子结构的相似性,决定了单质化学性质的相似性。
化学性质相似
课堂练习:请写出下列反应的化学方程式
溴和镁 + I2
氢和氟
H2+ F2
溴和水 Br2+ H2O
MgBr2 2 KI 2HF HBr + HBrO (次溴酸)
卤素单质的化学反应情况
金属
F2 剧烈反应
Cl2 反 应
Br2 反 应
I2
反应
H2
H2O
结论
暗处爆炸 反应生成O2 活
从水海水中提汽取油溴(和苯碘) 四氯化碳
溴 黄至橙色
橙红至红棕
橙红至红棕
碘 黄至褐色
淡紫至紫红

从海水中提取溴和碘
第三课时
卤族元素
氟 氯溴碘
卤族元素
卤 素
元素符号 电子层排布
原子结构
F Cl Br I
2,7 2,8,7
决定
2,8,18,7 2,8,18.18,7
性质
相同点: 最外层7个电子
易得一个电子
可逆反应: 在同一条件下,既能向正 反应方向进行,同时又能向逆反应方 向进行的反应叫做可逆反应。
不同点: 核电荷数递增 电子层数递增
得电子能力逐渐减弱

【高中化学】从海水中提取溴和碘PPT课件

【高中化学】从海水中提取溴和碘PPT课件

Br2

CCl4
溴水 (橙色) 溴的四氯化碳溶液 (橙红色)
碘的溶解性实验
上层:
碘的汽油溶液 (紫红色)
I2

汽油或苯
碘水 (棕色)
I2

CCl4
碘水 (棕色) 下层:碘的四氯
化碳溶液(深紫色)
溴和碘在不同溶剂中所生成溶液(由稀至浓) 的颜色变化

汽油(苯) 四氯化碳
橙至红棕色 橙至红棕色

黄至橙色
含碘元素 的溶液
氧化剂
含碘单质 的溶液
CCl4
海带
灼烧
海带灰
溶解、过滤
残渣
碘的有机溶液
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。

《海水提溴和碘》课件

《海水提溴和碘》课件
溴和碘的原子序数分别为35和53,在周期表中的位置分 别为第四周期第ⅦA族和第五周期第ⅦA族。
溴和碘的来源
01
溴和碘在地壳中的含量较低,主要存在于海水中。海水中溴和碘的含量分别为 0.065mg/L和0.006mg/L。
02
除了海水,溴和碘还可以从地下卤水、矿物、火山喷发等自然来源中获得。
溴和碘的应用
优点
可实现大规模生产,且吸 收剂可循环使用。
缺点
需要消耗大量的空气和吸 收剂,且吹出率较低。
溶剂萃取法提溴
原理
利用溴在有机溶剂和水中的溶解 度差异,将溴从海水中萃取出来

优点
溴的萃取率高,可实现连续生产。
缺点
需要使用大量的有机溶剂,且溶剂 的回收和再生过程较为复杂。
离子交换法提溴
原理
利用溴离子与离子交换树脂之间 的交换反应,将溴离子从海水中
溴和碘在工业、医疗、食品、农业等 领域都有广泛的应用。例如,溴可用 于制造溴化物、染料、农药等,碘可 用于制造碘化物、药物、染料等。
在医疗方面,溴和碘都有消毒杀菌的 作用,可用于医疗器械、手术室、游 泳池等场所的消毒。此外,碘还可用 于治疗甲状腺疾病。
02
海水提溴技术
Chapter
吸附法提溴
01
等新兴领域。
THANKS
感谢观看
海水提溴和碘的前景展望
随着全球人口的增长和经济的发展,对 溴和碘的需求量将不断增加。因此,海
水提溴和碘的前景十分广阔。
在未来,海水提溴和碘的技术将不断进 步和完善,提取效率和产品质量将得到 进一步提升。同时,随着环保要求的提 高,提取过程将更加注重环保和可持续
发展。
此外,随着海洋经济的快速发展,海水 提溴和碘的应用领域也将不断拓展。除 了传统的医药、农药、染料、石油化工 等领域外,还将应用于新能源、新材料

沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取溴和碘 课件 PPT

沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取溴和碘 课件 PPT

蒸发、浓缩
通入氯气
海水
苦卤
溴单 质
热空气
通入SO2、
通入氯气
粗溴 H2O
Br-
热空气或水
溴单 蒸气 高纯度


1、浓缩 2、氧化 3、提取 4、提纯
Cl2+2Br-→2Cl-+Br2 热空气,溴易挥发,冷凝 后得粗溴
(1)Br2+SO2+2H2O→2HBr+H2SO4 (2)Cl2+2Br-→2Cl-+Br2 (3)热空气或水蒸气吹出
碘是一种紫黑色固体, 溶解性:几乎不溶于水 ,碘水呈黄色浅棕色
能溶于酒精
碘的蒸气呈紫色 特性:具升华性质
(固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象)
化学密信
1935年方志敏在狱中用米汤 在白纸上写下密信,通过地 下工作的同志送给鲁迅。
• 鲁迅先生接到密信后,用干 净的碗盛上一碗清水,滴入 少量碘酒,并将密信浸入碘 水中,白纸上马上呈现出蓝 色的字迹。
2、氧化:
常见氧化剂的价格
Cl2 KMnO4 H2O2 H2SO4
价格(万元/吨)
0.155 3.4 1.4 0.85
化学反应方程式:
1、2NaBr+Cl2 Br2+2NaCl 2、2NaBr+2H2SO4(浓) Br2+SO2+Na2SO4 +2H2O 3、2NaBr+H2O2+H2SO4 Br2 + Na2 SO4 +2H2O 4、10NaBr+2KMnO4+8 H2SO4
溴是海洋元素,地球上99%的溴分布在海水中,陆 地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 。

【高中化学】从海水中提取溴和碘PPT课件1

【高中化学】从海水中提取溴和碘PPT课件1

讨论并设计 如何从海带中提取碘?
1.如何将海带中的碘转移到水溶液中?这个过程需要 进行哪些操作? 2.海带中的碘是以什么形态存在的,能否直接分离? 如何把碘由化合态变为游离态并分离出来,加入什 么物质可以实现这个转化? 3.如何检验碘单质的生成? 4.水溶液中,如果碘以游离态存在,如何把碘单质从 水中分离出来?
第二章
开发海水中的卤素资源
2.3
从海水中提取溴和碘
溴蒸气
水 封 液 溴
溴(Br2)
①深红棕色、密度比水大、液体
②易挥发、有强烈腐蚀性——
少量的溴棕色试剂瓶中、水封保存
③在水中溶解度不大,
易溶于乙醇、CCl4、苯等有机溶剂。
一.溴(Br2) 1.物理性质 深红棕色的液体(常温下,唯一的液态非金属) 密度比水大 (常温下,唯一的液态金属:汞) 易挥发,有毒,具有强烈的腐蚀性, 滴在皮肤上引起严重灼伤 保存:密封保存于棕色瓶,不用橡皮塞, 同时加适量水(水封) 水封液溴会呈现三层颜色: 上层:红棕色(溴蒸气) 中层:橙红色(溴水) 下层:红棕色(液溴)
海水提溴的步骤
海水 提取 鼓入水蒸气 粗溴 精制 高纯溴 浓缩 蒸发 卤水 氧化
通氯气
Br2
碘(I2)
①紫黑色晶体 、有金属光泽 ②碘单质能使淀粉溶液变蓝色 —— 常用这个特性 来检验碘单质的存在。(特性一:显色反应) ③易升华 —— 密封保存在棕色试剂瓶中(特性二)
实验探究碘的溶解性
学生实验:
结论1
碘 砹 I At 53 85 7 5 7 6
1.卤素原子结构 (1)核电荷数:从上而下,依次增大。
三.卤族元素
氟 氯 溴 F Cl Br 9 17 35 原子结构示意图 最外层电子数 7 7 7 电子层数 2 3 4 原子半径 (10-10米) 离子半径 (10-10米) 元素名称 元素符号 核电荷数

高中化学第一册第二章开发海水中的卤素资源2.3从海水中提取溴和碘课件沪科.ppt

高中化学第一册第二章开发海水中的卤素资源2.3从海水中提取溴和碘课件沪科.ppt

2.易挥发
3、碘( I2 )的性质
• 颜色: 紫黑色 • 状态: 晶体 • 密度: 比水大 • 溶解性:微溶于水 • 特性: 1.微溶于水却易溶于有机溶剂
2.易升华 3.使淀粉变蓝
实验探究碘的溶解性
学生实验:
取二份等量的碘单质(少量)分装于2支试管中,再分别往2支 试管中加入3mL水、四氯化碳,振荡,观察现象。
溴的提取
地球上溴资源的分布情况
溴是海洋元素,地球上99%的溴分布在海水中,陆 地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 。
阅读P39页并思
• 海水中溴的浓度比考较低,怎么办?
• 我们需要的是游离态的单质溴,而海水中的溴
是以什么形态存在的呢?我们应选择什么物质
作为氧化剂呢?
Cl2 + 2Br - → 2Cl - + Br2
[探究与深化]
看一看,想一想: • 溴水中加入四氯化碳、苯等有机溶剂,振荡。
颜色 溴水 橙黄色
溴水 橙黄色
试剂
四氯化碳 (CCl4)

实验现象
溶液分层,下层溶液呈现 橙红色. CCl4层 溶液分层,上层溶液呈现 橙红色. 苯层
比较水和苯的密度大小?
总结

溴 橙黄色 碘 棕黄色
汽油(苯) 四氯化碳
A.食盐加碘(盐) B.面包加碘(盐) C.大量食用海带 D.注射含碘药剂
谢 谢 大 家 !

CCl4
碘单质
橙黄色 紫红色
实验探究 如何把碘单质从水中分离出来?
分别取3mL碘水于两支试管中,然后往两支试管中分别加入 1mL酒精、四氯化碳,振荡,观察现象。
颜色
试剂
实验现象
碘水 棕黄色
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c X2与水的反应
Cl2+H2O
HCl+HClO
HBr+HBrO HI+HIO HX+HXO
Br2+H2O I2+H2O X2+H2O
2F2+2H2O→4HF+O2↑
d 卤化银 AgF——易溶于水 AgCl——白色固体,难溶于水
和酸;光照易分解 AgBr——淡黄色固体,难溶于
水和酸;光照易分解 AgI——黄色固体,难溶于水 和酸;光照易分解
→含碘的有机溶液
蒸馏
3、卤族元素
——氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、
碘(I)、砹(At)
(1)卤素单质物理性质
化学式 颜色 状态 F2 Cl2 Br2 I2
淡黄绿色 黄绿色 深红棕色 气体 液体 气体
—— —— 易挥发,有 强烈腐蚀性
紫黑色 固体
升华
特性
微溶于水, 能溶于水, 溶解性 与水反应 能溶于水 易溶于有 易溶于有 机溶剂 机溶剂 密度变 逐渐增大
+9 2 7
+17 2 8 7
+35 2 8 18 7
I
半不 径同 递点 增: ,电 得子 电层 子数 能递 力增 减, 弱原 子
+53 2 8 18 18 7
相 同 点 : 最 外 层 电 子 数 相 同
卤素单质 化学性质 相似,但 活泼性递 减
(3)卤素单质化学性质
化学式 F2 Cl2
a.卤素单质与氢气反应:
神经镇静剂——
三溴合剂(溴化钾、溴化钠、溴化铵)
一溴二苯酚——
治疗血丝虫病、治疗钩虫病
杀线混剂一号(含溴的有机物)——
农业上专治花生线虫病
溴靛蓝——
圆珠笔中的蓝色油墨用的颜料
变 色 玻 璃
把溴化银(或氯化银)与微量的氧化铜密封在玻璃 体内,当玻璃受到太阳光或紫外线照射时,玻璃体内的 溴化银就会分解,产生银原子。银原子能吸收可见光区 内的光线,当银原子聚集到一定数量时,吸收就变得十 分明显,于是无色透明的玻璃就变成灰黑色。将已变色 的玻璃放到暗处时,在氧化铜的催化作用下,银原子又 会与溴原子结合成溴化银,溴化银中的银原子不吸收光 线,因此,玻璃又会变成无色透明。这就是将其称为变 色玻璃的缘故。 用变色玻璃制作窗玻璃,可使烈日下透过的光线变 得柔和且有阴凉之感。变色玻璃也可用于制作太阳镜片。
海水提溴和碘
1、海水提溴
酸 氧化剂Cl2
溴、空气混合气
海水→酸化→氧化→吹出
溴 ←氧化
氧化剂Cl2 Cl2+2Br— → 2Cl—+Br2 Br2+ SO2+2H2O→H2SO4+2HBr
Байду номын сангаас
吸收← SO2、H2O
2、海带提碘 海带
晒干 灼烧
海带灰
浸泡
悬浊液 ——
过滤
——含碘水溶液
氧化
适量Cl2
含碘离子溶液 残渣 碘晶体
碘有极其重要的生理作用,人体中的碘 主要存在于甲状腺体内。甲状腺内的甲状腺 球蛋白是一种含碘的蛋白质,是人体的碘库。 一旦人体需要时,甲状腺球蛋白就很快水解 为有生物活性的甲状腺素,并通过血液到达 人体的各个组织。
上层: 苯层(橙 红或红 棕色)
苯 碘水(棕黄色)
上层: 苯层(紫 红色)
卤 素 单 质 的 密 度
F2
1.69g/L Cl2 3.214g/L Br2 3.119g/ml I2 4.93g/ml
溴的保存:
棕色瓶、密闭、阴凉处保存,同
时需在瓶中加水进行水封,以减
少挥发
(2)卤素原子的结构
F Cl Br
Br2 I2 持续加热,缓 慢 很不稳定,同 时分解
冷暗处,剧 强光, 高温, 与 条件 烈,爆炸 爆炸 缓慢 H2 反 产物 较不稳 很稳定 较稳定 应 稳定 定 性 与H2O反 应 特性 置换反应 迅速反应
与水反 与水反应, 与水只起微弱 较弱 应 反应
——
——
—— 淀粉遇碘变蓝
F2>Cl2> Br2> I2
Br2 + 2NaOH = NaBr + NaBrO +H2O
结论:
X2(Cl2 ,Br2 ,I2)+碱=卤化物+次卤酸盐+水
g 卤素单质间的置换反应
Cl2 + 2NaBr = 2NaCl +Br2 Cl2 + 2 KI = 2KCl + I2 Br2 + 2KI = 2KBr +I2
氧化性: Cl2 > Br2 > I2 还原性:
化 熔、沸 点变化
逐渐升高
溴、碘在水中和有机溶剂CCl4、苯、酒精、 CS2等中的颜色:
Br2在水中呈棕 黄色或黄色
碘在水中 呈棕黄色
Br2在有机溶剂中呈 橙红色或红棕色
碘在有机溶剂 中呈紫红色
CCl4
下层: CCl4层 (橙红或 红棕色)
CCl4
下层: CCl4层 (紫红色)

溴水(棕黄色 或黄色)
油 效 率 。
入 深 井 中 , 以 提 高 采
化 钙 和 溴 化 锌 溶 液 灌
油 时 把 密 度 较 高 的 溴
近 年 来 , 钻 井 采
溴 的 新 用 途
人工降雨
碘化银可用于人工降雨。使用小火
箭、高射炮等工具把磨成很细粉末的碘
化银发射到几千米的高空,使空气里的
水蒸气凝聚成雨。
碘的生理作用
H2+F2 → 2HF H2+Cl2
光/
2HCl
500℃
H2+Br2
2HBr 2HI
H2+I2
b 卤化氢及其水溶液氢卤酸 1、卤化氢都极易溶于水 2、酸性强弱: HF<HCl<HBr<HI
氢氟酸为弱酸,其余的氢卤酸均为强酸 3、氢氟酸的特性: 4HF+SiO2→SiF4↑+2H2O 氢氟酸的保存:铅皿或塑料瓶 4、氟化氢实验室制法: CaF2+H2SO4(浓)→2HF↑+CaSO4
可用 AgNO3 和稀 HNO3检 验溶液 中是否 含有Cl—、 Br—、I—
e X2与金属单质反应
通式: 2 Fe+3Br2=2FeBr3
特殊: I2与变价金属生成低价盐
Fe+I2=FeI2
总结:
1、F2、Cl2、Br2与变价金属生成 高价盐
2、反应越来越弱——氧化性减弱
f
X2与碱溶液反应反应
I > Br >Cl
思 考
如何保存氢氟酸? 放入铅皿或塑料瓶
卤素及其重要化合物间的转化关系
(6)溴的用途
汽油中的 防爆剂
胶卷、相纸
红药水
颜料
镇静剂

变色玻璃
抗生素 杀虫剂
溴钨灯
(7)碘的用途
碘钨灯
人体需要
火箭推进剂
碘伏——消毒剂
AgI——人工降雨
胶卷和相纸
照相用的胶卷和相纸上都有一层药膜,
其感光物质的主要成分是分散于明胶层中的
溴化银。在拍照时,胶片上的溴化银即发生
分解反应(即我们常说的感光),用显影剂
和定影剂处理后,就可以得到明暗程度跟实
物相反的底片。而后使相纸通过底片感光,
再经过显影、定影处理,就可得到明暗程度 跟实物一致的照片了。
汽车防爆剂— —
二溴乙烷
把二溴乙烷加在汽油中,可 以提高汽油的质量
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