艾滋病小卫士

第二课时

复习导入.

写生字词.

学生说说这一课的大致内容.

精读课文,感悟内容.

细读课文第二,三,四自然段,感悟"不幸".

读悟课文第2段.生自读思考:从这一自然段中你读懂了什么

读悟课文第三,四段.

感悟方法指导:引导学生抓住相关词语,体会艾滋病的疯狂可怕,体会恩科西不幸中的侥幸.(如第三段中抓住"每天,都有,近200名,四分之一,活不到自己的第二个生日,也许是,最强的,竟然,一直,挺到"体会出得了艾滋病的不幸.)

指导学生有感情地朗读.

细读课文第五,六,七段,感悟"抗争"

结合第一段,细读课文第八,九段,感悟"关注"

——指导学生在朗读的基础上用学习三,四段的方法去继续理解和感悟课文.

联系实际,培植信心.

学生有感情地朗读全文.

学习了这篇课文,你有什么想法

人生不如意之事常有,遇到挫折,失败,伤残,疾病等"灾难",我们应该怎么办

总结.

不管我们遇到什么困难和灾难,都要顽强抗争,珍爱生命,热爱生活,对自己对生活充满信心.我们还要同情,帮助遇到"灾难"的人,培植他们战胜"灾难"的信心.

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艾滋病小斗士

不幸

抗争

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