富集在海水中的元素——氯(导学案)
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第二节富集在海水中的元素——氯
三维目标
(一)知识技能:
1、了解氯气的物理性质,掌握氯气的化学性质。
2、了解常见漂白剂的漂白原理。
3、使学生掌握氯离子的检验方法。
(二)过程与方法:
1、通过实验使学生掌握氯气的性质;通过指导学生观察、分析实验的现象,培养学生观察和分析问题的能力。
2、加强化学知识与日常生活、生产的联系,让学生学会利用化学知识去解决实际问题。
(三)情感态度与价值观:
1、培养学生将化学知识应用于生产、生活实践的意识,能够对与化学有关的社会和生活问题作出合理的判断;并通过氯气的发现和确认的科学史,使学生学习科学家的科学态度和研究方法。
2、通过教学活动,对学生进行安全和环保教育,增强学生的安全、环保意识。
教学重点:
1、氯气的化学性质;
2、氯气与碱的反应及氯离子(Cl-)的检验。
教学难点:
氯气与水反应和与碱的反应
课时安排:2课时
第二节富集在海水中的元素——氯
第一课时
【学习目标】
(1)、了解氯气的物理性质。
(2)、掌握氯气的化学性质(与金属、与非金属、水),了解氯气是一种活泼的非金属单质。
(3)、了解日常生活中涉及氯元素。
[复习]
完成下列表格
[探求新知]
一、氯的存在和结构
1、氯元素主要以Cl-的形式存在于海水中
氯元素位于周期表周期族,在自然界中的主要存在形态:。全球海洋中含盐左右,主要为。
2、氯原子的结构
氯原子的原子结构示意图:。
氯原子最外层有个电子,很容易获得个电子变为,氯元素是典型的元素.
二、活泼的黄绿色气体——氯气
1、物理性质
另外:氯气有,易化.
★注意:闻有毒气体的正确方法
【设疑】:如果氯气泄露你如何逃生
[跟踪练习]
1、下列含氯元素的物质中属于纯净物的是()
A、液氯
B、氯水
C、盐酸
D、海水
2、下列气体易液化的是()
A、Cl2
B、CO2
C、CO
D、N2
[探求新知]
2、化学性质
(1)与金属反应
氯气是活泼的非金属单质,具有很强的性.能与大多数金属化合,生成金属氯化物。如:
现象:
2Fe+3Cl2 现象:
Cu+Cl2 现象:
(2)、与非金属反应
实验操作实验现象化学方程式
H2在Cl2中燃烧H2在Cl2中安静的燃烧,发出色火焰,集气瓶口有产生
H2和Cl2的混合气体光照
燃烧产物HCl气体易溶于水,溶于水得到的溶液即为
.
[思考与交流]
通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识(3)、与水的反应
实验操作实验现象结论有色布条、氯水有色布条氯水有作用
有色布条、干燥的氯气有色布条干燥的氯气漂白作用
①Cl2的水溶液叫,该水溶液的颜色为,这说明其中含有
②写出Cl2与水的反应的化学方程式,,并标出电子转移的方向和数目
该反应中,氧化剂是,还原剂是,该反应的离子方程式
③氯水中含有的粒子主要有,其中包括种分子, 种离子
④次氯酸的性质
A、一元弱酸(比弱)
B、不稳定(见光或受热分解):化学方程式:
C、强氧化性:次氯酸是一种强剂,能杀死水中的,所以自来水常用来
杀菌消毒。次氯酸的强氧化性还能使某些染料和有机色素,可用作。[思考]1、实验室中如何保存氯水
2、久置的氯水跟新制的氯水所含粒子有何不同
[跟踪练习]
1、下列叙述中不正确的是()
A、氯气的化学性质很活泼,它是一种活泼的非金属单质
B、任何发光发热的剧烈的化学反应都可以叫做燃烧
C、CuCl2溶解在水里,浓溶液呈现绿色,稀溶液呈现蓝色
D、Cl-和Cl2都易与金属单质反应
2、下列氯化物中,不能直接用金属与氯气反应制得的是()
A、CuCl2
B、MgCl2
C、FeCl2
D、NaCl
课后作业(第1课时)
1、现有盐酸、氯化钠、氢氧化钠和氯水四种溶液,可用来鉴别它们的剂是()
A、AgNO3
B、酚酞试液
C、紫色石蕊试液
D、饱和食盐水
2、下列说法正确的是()
A、Cl-和Cl2都为黄绿色
B、Cl-和Cl2均有毒
C、Cl-和Cl2都有氧化性
D、Cl-比Cl2稳定
3、自来水可用氯气消毒,某学生用这种自来水配制下列物质的溶液,不产生明显变质的是()
A、NaHCO3
B、AgNO3
C、FeCl2
D、AlCl3
4、为了防止贮存氯气的钢筒被腐蚀,钢筒在装氯气之前必须()
A、清洗干净
B、充入惰性气体
C、除去铁锈
D、彻底干燥
8、
5、下列氯化物既可由金属和氯气直接反应制得,也可由金属和盐酸反应制得的是()
A、CuCl2
B、FeCl3
C、FeCl2
D、AlCl3
6、检验氯化氢气体中是否混有Cl2,可采用的方法是()
A、用干燥的蓝色石蕊试纸
B、用干燥的有色布条
C、将气体通入硝酸银溶液
D、用湿润的淀粉碘化钾试纸
7、下列物质中同时含有氯分子和氯离子的是()
A、液氯
B、新制氯水
C、次氯酸
D、CaCl2溶液
8、将氯水分别加到下列溶液中:A.紫色石蕊试液;溶液;溶液;
溶液。观察有何现象写出有关的离子方程式
A:;;
B:;;
C:;;
D:;。