醉花阴公开课课件

有这样一个奇女子 她，出身名门气质娴雅 她，诗文书画无不通晓 她，曾拥有美满爱情和婚姻 她，又经历离合丧乱 她，开创易安词体 她，极是当行本色 她，被称为抒情之圣手，婉约之宗主
她是谁？
她就是宋代词人易安居士李清照
学习目标：
1、把握《醉花阴》的意境，感受作者的 情感。 2、体会词作情景交融的特点。
品析鉴赏
1、从炼字炼句角度把握意象感受意境
2、赏析本诗情景交融的表现手法。
归纳总结
• 通过反复诵读和仔细地分析，我们不难发 现除首句出现“愁”外，其余部分虽无 “愁”字，但是却是处处含愁，词人寓情 于景，通过情景交融的表现手法，含蓄、 委婉地表达出了其内心深沉的相思之愁和 孤寂、空虚之感。愁，弥漫整首词的字里 行间，是整首词感情的中心，同时也是整 首词的聚焦点，因此“愁”可谓全词的中 心，即词眼。
诗歌鉴赏方法 ⒈知人论世，感受诗歌情感； ⒉抓住意象，连缀意境，把握诗歌情感； ⒊品味语言，把握诗(词)眼(动词、形容词、 副词等)品味诗歌情感；
作者介绍
李清照号易安居士，济南章丘人，宋代杰出的 婉约派女词人。她生于书香门第，父亲李格非精通 经史，长于散文，母亲王氏也知书能文。夫赵明诚 是金石考据家。李清照早年生活优裕，工书能文， 通晓音律。婚后与赵明诚共同致力于书画金石的整 理，编写了《金石录》。金兵入据中原，清照举家 南逃，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家，余生 孤苦，郁郁而终。李清照对诗、词、散文、书法、 绘画、音乐，无不通晓，而以词的成就为最高。她 早年曾做《词论》，主张“词，别是一家”。前期， 其词多写闺情相思，后期的词融入家国之恨与身世 之感。
拓展延伸
点绛唇 李清照 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄 汗轻衣透。 见有人来，袜刬(chǎn)金钗溜，和羞走。倚 门回首，却把青梅嗅。 【注释】： [1]蹴（cù）：踏。[2]慵整：懒整。
[3]见客入来：一见客人来。 [4]袜刬（chǎn）：穿袜行走。
1.这首词属于词人什么时期的作品？ 2.本词刻画了一个怎样的人物形象？
Байду номын сангаас业布置
1.背诵并默写全词
2.预习《声声慢》
拓展延伸
全词刻画了一个天真纯洁、娇羞可 爱的少女形象 。词的上阕通过神态 动作描绘了一个身躯娇小、额间鬓角 还挂着汗珠、轻衣透出香汗刚下秋千 的如花少女天真活泼、累态可掬的娇 美形象 ，下阕“走” 、“倚”、 “回”、“嗅”四个动作，刻画出一 个娇羞可爱的少女形象。表现了词人 对爱情的强烈追求和对自由的渴望。
B
1、 下面对《醉花阴》一词赏析有误的一项是 （ ） A. “薄雾浓云愁永昼”的意思是，一天从早到 晚，天空都布满“薄雾浓云”，这阴沉沉的天气 最使人愁闷难捱。 B. “瑞脑”，一种名贵香料，“金兽”，兽形 的铜香炉。此句写词人优裕的生活环境与闲适的 心情。 C. “莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”为 全词脍炙人口的佳句，取譬喻情，含蕴丰富。 D. 此词的艺术特色之一是，词人眼中所看到的 一切，无不涂上一层愁苦的感情色彩，即“物皆 著我之色彩”。
关注背景
这首词是词人婚后不久，丈夫 赵明诚便“ 负笈远游”，深闺寂寞， 她深深思念着远行的丈夫。这年， 时届重九，人逢佳节倍思亲，便写 了这首词寄给赵明诚。
诵 读 体 会
销魂
品析鉴赏
请同学们在词中找出一个字来描述这首词的感情。
词人是在愁什么，因何而愁？
合作探究
清代陈廷焯评价此词：“无一字不秀雅，深情 苦闷，元人词曲往往宗之”