高考语文语言表达考点专题复习教案

2012届高考语文语言表达考点专题复习教案

2012届高考语文语言表达考点专题复习教案第七专题语言表达综合运用专项突破【备考攻略】答题模板 1．压缩类语用题模板①新闻抓导语；②概括抓特征；③描写抓对象；④议论抓观点；⑤推理抓结论；⑥信息抓关键词。 2．扩展类语用题模板①认真审题，读懂题干；②明确要求，合理扩展；③多用手法，丰富内涵。、 3．选用句式类语用题模板①弄清要求，语意连贯；②符合逻辑，井然不紊；③意境和谐，情调统一。 4．变幻句式类语用题模板①审清题目要求；②分析原句特点；③明确做题方向。 5．仿写句式类语用题模板①明确要求，辨清句式；②展开联想，关注修辞；③反复推敲，形神兼修。 6．语言表达准确、鲜明、生动类语用题模板准确表达要注意三个符合：①符合情境；②符合语法、逻辑，③符合对象。表达鲜明要注意三个恰当：①恰当选用词语；②恰当选用句式；③恰当运用修辞手法。表达生动要注意三个“要”：①要使用描绘性的词语和具体形象的写法，②要多用贴切的比喻和拟人等修辞格；③要倾注自己的主观感情。 7．语言表达简明、连贯、得体类语用题模板做到语言简明，要注意两点：①推敲语句，无冗余信息；②用语规范，无歧义理解。做到语言连贯，要注意四点：①注意综观全局，把握中心；②注意理清思路，找准角度；③注意搞清文体，辨明语体；④注意多种方法的综合运用。做到语言得体，要注意五点：①注意场合；②注意对象；③注意目的；④注意方式；⑤注意身份。 8．图文转换类语用题模板 (1)表文转换类解题思路①注重整体阅读；②重视数据变化；③注重图表细节；④把握考题要求；⑤简要归纳概括。

(2)徽标类解题思路①观察表象（徽标的各个组成部分），抓住特点。

②围绕主题（哪一项活动、哪一个组织、哪一件物品的徽标），展开联想。③分析寓意（图案的某个部分体现何种意义），文字表达。 (3)漫画类解题思路①审读画面，观察画面构成要素。②合理想象，丰富画面信息。③类比联想，探究画面寓意。知识储备 1．扩展语句的基本方法有哪些？提示：①添枝加叶法―添加修饰、限制成分②想象创造法―扣住重点，合理化想象③拆分组合法―按要求拆分，再组合改造④巧用修辞法―合理运用修辞，增加意蕴 2．一句话新

闻的拟写方法： (1)根据新闻要素，准确筛选答题信息点。新闻分导语、正文等几部分，分别承担着不同的任务。关键信息主要集中在导语一段，应把主要精力放在导语部分。要对提供的材料做全面阅读，辨别一下主要信息和次要信息，即时信息和背景信息等，以便准确确定重点语句。 (2)遣词合成。将筛选出来的信息进行组合，就可以写成一句话新闻了。 (3)采用主谓句。主语（陈述对象）必须准确。一定要概括出最主要的信息（指事件、行为、结果）。在字数允许的情况下，尽量多概括一些信息。 3.仿写必须遵循的五条原则是什么？

4.整句变散句的一般方法是什么？提示：整句变散句一般要遵循以下几步：①去掉重复性用语；②分别合并内容相近或相关的语句；③将合并后的同类语句作为句中的某一成分。

5.散句变整句常用的方法有以下三种：提示：①确定某一句为基准句；②寻找重复性用语；

③将剩余句子加上重复性用语改成与基准句结构相似的句子。 6.解答语言连贯题，须注意哪几点？提示：要做好语言连贯题，须注意以下几点： (1)话题要保持统一。一个长的句子或者一个句群，只有话题统一，中心才能明确，语意才能畅达，表达才能连贯。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。 (2）表述角度要一致。语言表达中，表述的角度应该前后一致。角度（时间角度、空间角度、人称角度）一致，语言才能连贯。 (3)语境要和谐一致。主要是指写景的文字，要注意分析景物、情调、写法等方面的特点。景物，有远近动静的不同；色彩，有鲜明黯淡的区别；气氛，有热烈冷清之分；视角，有高低俯仰之异。这些必须和谐一致，句子才能连贯。 (4)保持合理的句序。要使句序合理，条理清晰，句子间就必须讲究顺序。常见的句序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果，

也可以倒过来）。 (5)首尾要照应。前后一致，内容上互相照应。 (6)过渡要自然。要保持语言的自然流畅，不能语言生硬。 (7)衔接要自然。衔接紧密，合情合理，水到渠成，不能句子前后没有关系。 7.解答语言表达得体试题，关键要注意以下五个角度： (1）对象用语要看对象。一指用语须符合说话者的地位、身份、教养、学识、生活阅历等特点；二指用语必须符合听话者的社会背景、文化知识、语言习惯、心理喜恶等特点。对象不同，措辞用语必须讲究说法和分寸，符合彼此特定情境中的角色关系。 (2）场合环境场合分为四种类型：①正式场合，说话要庄重、规范，用书面语；②工作场合，用语准确、简要，常用术语；③生活场合，说话自然、灵活，多用口语；④娱乐场合，说话风趣、生动。 (3J语体语体，指的是语言的特定表达方式，不同体裁类型的文体，在用语上往往有不同要求。语体辨别要注意以下几种情况：一是口语语体和书面语体不同。二是科学语体和文学语体不同。科学语体大量使用限定成分构成的长句，插人成分多；文学语体的特点是形象、生动，富于感染力，用语灵活。三是政治语体和事务语体不同。政治语体富于逻辑性，概念精确而严密，如报告、社论等；事务语体大都应用于公文，讲究简要、平实、程式化，常用习惯语。 (4）礼貌用语要做到礼貌得体，主要注意两点：一是必须使用一些约定俗成的礼貌用语，例如：看望别人说“拜访”，陪伴朋友说“奉陪”，中途退席说“失陪”，求人帮忙说“劳驾”，请人指点说“赐教”，赞人见解说“高见”等；二是必须注意用准谦敬词。谦词只用于自己，敬词只能用于他人。备考前积累一些常用谦词、敬词并弄清它们的含义及用法，很有必要。 (5）目的说话写文章总有一定的目的与意图，目的不同，用语自然有变化，语言表达要根据表情达意的需要，选用恰当的表达方式。 8.漫画类题目分析寓意的常用方法是什么？提示：概括画面的主题，先要认真细致地观察分析画面厂的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行秀（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。

【高考真题】