善交益友,远离损友ppt优秀课件1 教科版

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七年级道德与法治下册第三单元第七课交友的智慧善交益友远离损友实用课件教科版

七年级道德与法治下册第三单元第七课交友的智慧善交益友远离损友实用课件教科版
• A交友要明智,乐交益友,不交诤友 • B交友要平等,互惠互利,不能和而不同 • C交友要慎重,乐交诤友,不交损友 • D交友要选择,趣味相投,不能存在差异
2、下面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是 ( )


A每个人都要有自己的朋友圈 B交友是一个平等互惠的过程 C不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 D朋友带给我们温暖,能帮我们解决所有困难
答案解析
• 答案:B • 解析:本题考查的知识点是交友的原则,真正的友谊应该是坦
诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则,为代价维持 所谓的友谊。所以本题选B。
课后训练
• 1、“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。 与不善人居,如入鲍鱼之肄,久而不闻其臭,亦与之化矣。” 近朱者赤,近墨者黑。这就启示我们( )
• ①要选择志同道合的人做朋友②君子与君子交朋友,小人与小 人交朋友③青少年交朋友时,要注意真正的友情与“哥们儿义
气”的区别④友谊是天地间最可贵的东西,趋势的友谊是人生 最大的一笔财富
• A.②③
B.③④ C.①③④ D.①②③④
答案解析
• 答案:C
• 解析:“结交了十几个有志于爱国工作的朋友”,说明这些人 之间有共同的爱好、志趣,启示我们要选择志同道合的人交朋 友,①正确;结交朋友,要注意区分真正的友情与哥们义气的 区别,善交朋友,多交益友,不交损友,③正确;我们要寻求 真正的友情,真正的友谊是人生最宝贵的财富,会让我们受益 终生,④正确;②说法错误,且与题意不符。
第三单元 友谊的天空 第七课 交友的智慧
善交益友,远离损友
目录
学习目标
课前预习 知识结构 典例精析 课后训练
学习目标
• 1、通过学习使学生明白交友要讲原则的道理,学习掌握分辨 真假朋友的方法;能够说出交友的基本原则。

(新)教科版《道德与法治》七年级下册7.1《善交益友,远离损友》课件(共22张PPT)

(新)教科版《道德与法治》七年级下册7.1《善交益友,远离损友》课件(共22张PPT)

启示:我们在善交益友的同时, 要远离损友。
损友的含义
“损友”是指会对自己产生不良影响的朋友。
和好人交朋友,会潜移默化地受到好的影响,所谓“与善人 居,如入芝兰之室,久而不闻其香”;与坏人交朋友,也会不知 不觉地受到侵蚀,所谓“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻 其臭”。
我们一定要谨慎地选择朋友,远离损友。
益友 指品德高尚、志同道合,有益 于自己进步的朋友。 诤友 能直言不讳地指出我们的错误、 缺点或不足,批评和帮助我们的朋友。 损友 是指会对自己产生不良影响的 朋友。
善交益友
乐交诤友
远离损友
作业
以下情景中的朋友是不是益友?为什么?
1、丁君想向天华借200元钱办生日宴,给自己争争面子,可天华不但 一分钱都不肯借,而且还批评了他。天华是益友吗?
是益友。因为丁君没有经济能力,需要父母抚养,却要借钱办生日宴,既是一种 虚荣心的表现,又是一种浪费行为,天华不但不借钱给他,还能直言不讳地指出他的 错误,帮助他进步,所以是益友。
“益友”是指品德高尚、志同道合,有益 于自己进步的朋友。 (P53第二段)
我们要善交益友。
哪些朋友可以称为益友?在你心目中, 益友应该是什么样的?
孔 益者三友 影响方面 子 友直(正直的人) 思想上 的 交 行为上 友谅 (诚实守信的人) 友 态 友多闻 (有学问的人) 知识上 度
小鹏是班里的卫生委员。那天,我是值日生。检查卫生的时候他 发现地面有纸屑,当着全班同学批评了我,让我很没面子,我心里难 过极了。他还是我的好朋友吗?
善交益友(1):善交益友,就要乐交“诤友”。
同学之间要乐于接受批评也要善于提出批评。
最能保人心神之健康的预防药就是朋友 的忠言和规谏。 -------培根

教科版《道德与法治》七年级下册-7.1 善交益友,远离损友 课件(共32张PPT)

教科版《道德与法治》七年级下册-7.1 善交益友,远离损友 课件(共32张PPT)

善交益友
小李的学习成绩老是上不去,别人都不太愿意 跟小李一块儿玩,只有小林例外,他不仅跟小李交 朋友,还发誓要和他做“铁哥们儿”。小李对小林 很感激。这天放学后,小林很神秘地把小李叫到一 边:“我今天把跟你过不去的吴明那小子收拾了一 顿,谁让他向老师打你的小报告!怎么谢我?”小 李紧张地问:“怎么收拾的?”“哈哈,我把那小 子的书包扔到厕所里了!”小林得意洋洋地说。 如果你是小李,你会怎样对待小林?
请你断案:
如果小鹏 “够哥们儿”,帮小明 隐瞒了真相,这对小明是好事还是 坏事?请说明理由.
“江湖义气”只讲“友情”,不讲是非, 会助长坏思想、坏行为的产生,必然是一害 朋友,二害自己,三害集体。 友谊与 “江湖义气”有本质区别。
善交益友也要求区别真正的友谊与“江 湖义气”或“哥们儿义气”。
一些你 身边的“朋 友”可能会 让你变成坏 人,所以我 们要甄别损 友。
最能保人心神之健康的预防药就是 朋友的忠言和规谏。
——培根
“诤友”就是能够直言不讳地指 出我们的错误、缺点或不足,批评和 帮助我们的朋友。
善交益友包括乐交诤友。
同学之间要乐于接受批评也要 善于提出批评。
经过同学们的帮助,我 知道小鹏的做法是对的。今 天上体育课的时候,我把球 踢到了窗子上打碎了玻璃, 我求他保守秘密……
第七课 交友的智慧
第1课时 善交益友,远离损友
请同学们认真看下面的故事,将故事的
结尾续写下来: 在旅途中,他们吵架了,一个人还打 了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一 言不语,在沙子上写道: 今天我的好朋友打我一巴掌。。。。。。
他们继续往前走,到了沃野,他们决
定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋
友救起。被救起之后,他拿起一把小剑在

善交益友,远离损友PPT课件1 教科版

善交益友,远离损友PPT课件1 教科版
嫉妒不仅会伤害朋友,还会 使自己失去朋友。




拜 相



叔齐







管仲多拿
管仲临阵退缩!
贫 寒
一倍的钱


有齐


从鲍叔牙身上你学到了些什么? 对朋友要理解、信任和宽容。
(交友的艺术)
①真挚的友谊是用心培育的结果。
②对待同学和朋友要心胸开阔,理解体谅,严以律 己,宽以待人。
③不嫉妒朋友,应该欣赏并真诚地赞美朋友的成绩 ⑤善交益友,乐交诤友,远离损友。
结合故事谈一谈你的感想.
交友智慧树
真正的友谊是真挚、健康和高尚的。 这种友谊经得起时间的考验。
“益友”指品德高尚、志同道合,有 益于自己进步的朋友。我们的成长离 不开“益友”,我们交友时要选择 “益友”。
我的益友有: 他们成为我的益友的原因是: 益友能使我:
益者三友…… 友直、友谅、友多 闻,益矣。
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

教科版八年级上册思想品德课件:第4课 交友的智慧 第1

教科版八年级上册思想品德课件:第4课 交友的智慧 第1

交友要友有所选择
• 结交益友,可帮助自己进步; • 远离损友,可少走弯路,不走邪路。
第四课
交友的智慧
黄冈中学网校达州分校 2009年8月
1、善交益友
阅读教科书中有 关马克思和恩格 斯的友谊的材料, 体会什么是真正 的朋友。
益友,是指品德高尚、志同道合, 有益于自己进步的朋友。
• 古人总结的这个标准发展到现代, 有没有变化呢?
• 思考:他们的“朋友”是益友吗?
• 放学后,小明被两个坏学生拦住抢钱,一 个男青年帮小明解了围。小明感激不尽, 视其为恩人,并交为朋友。小明经常和男 青年吃喝玩乐,还学会了抽烟、喝酒。小 明受到欺负,都让男青年帮助他打架。有 一天,男青年偷了一些照相机,让小明帮 他藏起来,小明帮他藏了起来。案发后, 两人均被警察抓走。
这个案例给我们的启示是什么?
分享
我的益友友 它们成为我的益友的原因是 益友能使我
我们提出善交益友,同时应该给 自己提出一个要求,那就是不断地进 行自我完善。只有不断完善自我,才 能从品德、学识、技能等各方面提高, 才能成为他人心目中的益友。
在交往过程中,有些朋友喜欢直 言不讳地指出我们的错误。你是否喜 欢这种朋友?
• 诤友,就是能够直言不讳地指出我们的错 误、缺点或不足,批评和帮助我们的友。
• 同学之间应该成为诤友,一方面要乐于接 受同学的批评,另一方面要敢于并善于提 出批评。
完成教科书第34页的“分享”和“讨论”。
善交益友也要求分清真正的友谊与 “江湖义气”或“哥们儿义气” 。
• 中学生郑某放学途中由于车速过快,刹车 不灵,与外校一名同学刘某相撞。虽然双 方的车和人均无损伤,但因撞车责任产生 纠纷,结果,他俩各自找了自己的 “朋 友 ”大打出手,酿成了2死8伤的恶性事件, 受到了法律的制裁。

教科版道德与法治七年级下册7.1善交益友,远离损友课件

教科版道德与法治七年级下册7.1善交益友,远离损友课件
友谊与 “江湖义气”有本质区别。
善交益友也要求区别真正的友谊与“江 湖义气”或“哥们儿义气”。
交友智慧树
“损友”是指对我们产生不良 影响的朋友。
我们一定要谨慎地选择朋友, 远离损友。
今天,几名警察叔叔突然来
到学校,带走了班里的同学黎明, 这让我很吃惊,他可是班里的三 好生啊,怎么会做违法的事呢? 这究竟是怎么回事?老师告诉了 我们原因——
小强可能会做出怎样的选择?结果会怎样?
交友智慧树
善只交讲益友情友,要区不讲别是真正非,的助友长谊 与坏“ 思江 想湖 ,义坏气行”为或,“最哥终们,儿 一 义害气朋” 友。 ,二害自己,三害集 体。
“江湖义气”只讲“友情”,不讲是非, 会助长坏思想、坏行为的产生,必然是一害 朋友,二害自己,三害集体。
选择“益友”
品德高尚、志同道合, 有益于自己进步


能够直言不讳地指出我
益 友
乐交“诤友”
们的错误、缺点或不足,
, 远
批评和帮助我们
离 损 认清“江湖义气” 友
容易导致不良后果, 引发违法犯罪
远离损友
会对自己产生不良影响
善交益友
以下情境中的朋友是不是益友,为什么?
丁君想向天华借200元钱办生日宴会,给自己 挣挣面子,可天华不但一分钱没借给他,而且还 批评了他。天华是益友吗?
魏征的什么品质值得我们学习?
交友智慧树
善交益友包括乐交“诤友”。
“诤友”就是能够直言不讳地 指出我们的错误、缺点或不足, 批评和帮助我们的朋友。
同学之间要乐于接受批评也要 善于提出批评。
时间:放学后 地点:学校操场 人物:小刚、小明、小强 事件:小刚、小明和小强是好朋友,有一次,小刚因 为一点小事和校外的几个社会青年发生了争执,他感到很 委屈,就找到了他的好朋友,想让他们去“报仇”。 小明:没问题,包在我身上,谁让咱们是铁哥们呢! (拍拍胸脯) 小强:咱们这样解决问题不太好吧?(犹豫) 小刚:怎么不好?咱平时玩的这么好,你可不能关键时 刻不帮我。 小强:(苦苦思索)唉,我到底要不要去呢?

青少年交友主题班会ppt课件-善交益友_远离损友_图文

青少年交友主题班会ppt课件-善交益友_远离损友_图文
——吉布林
故事赏析
有两个朋友在沙漠中旅行,
在旅途中,他们吵架了, 一个人还打了另外一个一 记耳光。被打的人觉得受 辱,一言不语,在沙子上 写道:
今天我的好朋友打我一巴掌
他们继续往前走,到了沃野,他们决 定停下。 被打的那个去池塘边喝水差 点淹死。幸好被朋友救起。被救起之 后,他拿起一把小剑在石头上刻下:
(交友的艺术)
①真挚的友谊是用心培育的结果。
②对待同学和朋友要心胸开阔,理解体谅,严以 律己,宽以待人。
③不嫉妒朋友,应该欣赏并真诚地赞美朋友的成 绩
⑤善交益友,乐交诤友,远离损友。
谢谢!
今天我的好朋友救了我一命
这个故事给我们的启示是:
朋友的伤害往往是无心的, 帮助却是助,
你会发现这世界上你有很多 真心的朋友。
——对朋友要宽容、大度。 与朋友交往,要做到宽以待 人,严以律己。
情景再现 上述材料说明了什么?
交友智慧树
怎样培养真挚的友谊?
0 犯罪年龄
犯罪原因
结结交交不 不良 良少少年年
社会环境 家庭
交友智慧树
“损友”是指对我们产生不良影响的朋友。
对于青少年来说,为什么要远离损友?
①随着社交的扩大,社会中的某些消 极因素可能对我们产生影响。 ②我们涉世不深,辨别能力还比较薄 弱,可能在交友上犯错误。
怎样才能远离损友?
①树立正确的交友标准,谨慎交友。 ②要明辨是非和善恶。 ③要增强自制力,自觉抵制不良诱惑 。 ④要多交益友、诤友。 ⑤加强自身修养,提高道德水平,遵纪守法。
经典回顾 魏征的什么品质值得我们学习?
交友智慧树
善交益友包括乐交“诤友”。
“诤友”就是能够直言不讳地指 出我们的错误、缺点或不足,批评 和帮助我们的朋友。

交友的智慧PPT课件9 教科版(29张)

交友的智慧PPT课件9 教科版(29张)
结合自己的经历,总结、归纳交友的方法和艺术, 并与大家交流。
• 人生需要朋友,需要友谊。但是,人与人之间不
会自然而然地产生友谊,真挚的友谊是用心培育
的结果友谊的获得需要我们掌握方法,讲究艺术,
付出努力。

大康在班上很孤独,没人乐意同他玩,以致他在
家时害怕上学,在学校害怕下课。大康十分羡慕 小明,小明好像是块磁铁,同学们都乐于与他交 往,课余时间都跟他“私”在一起,那么融洽、 快乐。为什么大家都愿意同小明在一起呢?大康好
• 当与朋友发生矛盾时,你是怎样“化干戈 为玉帛”的。把经验说给大家听一听。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

善交益友,远离损友ppt优秀课件 教科版

善交益友,远离损友ppt优秀课件 教科版


D.①②
答案解析
• •
答案:C
解析:“结交了十几个有志于爱国工作的朋友”, 之间有共同的爱好、志趣,启示我们要选择志同道 友,①正确;结交朋友,要注意区分真正的友情与 区别,善交朋友,多交益友,不交损友,③正确; 真正的友情,真正的友谊是人生最宝贵的财富,会 终生,④正确;②说法错误,且与题意不符。
3、知道什么是真正的友谊,正确认识益友和诤友, 损友。
课前预习

1、______是真挚、健康和高尚的。这种友谊,经 考验。

2、所谓“____”是指品德高尚、志同道合,有益 的朋友。我们的成长离不开益友,我们交友时要选

3、______是能够直言不讳地指出我们的错误、缺 批评和帮助我们的朋友。

朋友是与我们接触最多,也是最了解我们的人。能 指出我们的缺点和错误并帮助我们改进,实在是人 事。同学之间应该成为诤友,一方面要乐于接受批 面要敢于并善于提出批评。

4、友谊与“江湖义气”是有_____区别的。“江 讲“友情”,不讲是非,其结果是助长坏思想、坏 最终必然是一害_____,二害____,三害____。 5、____是指会对自己产生不良影响的朋友。

6、我们涉世不深,辨别和控制能力还比较薄弱, 上犯错误,一定要____地选择朋友,远离损友。
知识结构


(2)寻找益友和诤友需要我们掌握哪些艺术和方法?
参考答案
• •
1.C2.C3.B4.B
5.(1)所谓益友,是指品德高尚、志同道合,有益 的朋友;诤友就是能够直言不讳地指出我们的缺点 足,批评和帮助我们的朋友;损友是指会对自己产 的朋友。

(2)①平等、尊重和真诚。②心胸宽阔,理解体谅 己,宽以待人。③不能嫉妒朋友,要欣赏朋友的成
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魏征的什么品质值得我们学习?
交友智慧树
善交益友包括乐交“诤友” 。
“诤友”就是能够直言不讳地 指出我们的错误、缺点或不足, 批评和帮助我们的朋友。
同学之间要乐于接受批评也 要善于提出批评。
生活小剧场 慧眼辩友谊
时间:放学后 地点:学校操场 人物:小刚、小明、小强 事件:小刚、小明和小强是好朋友,有一次,小刚因为一 点小事和校外的几个社会青年发生了争执,他感到很委屈, 就找到了他的好朋友,想让他们去“报仇”。 小明:没问题,包在我身上,谁让咱们是铁哥们呢!(拍 拍胸脯) 小强:咱们这样解决问题不太好吧?(犹豫) 小刚:怎么不好?咱平时玩的这么好,你可不能关键时刻 不帮我。 小强:(苦苦思索)唉,我到底要不要去呢?
——马克思
世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和 心地都很正直的严正的朋友
——爱因斯坦
二、交友的艺术
人生需要朋友,需要友谊。友 谊的获得需要我们掌握方法,讲 究艺术,付出努力。
环节一:聚焦小凡,寻找交友方法
思考:小凡遇到了什么问题? 她为什么没有朋友?
小凡:人家有好朋友,彼此知心。可是我却没有,您能告诉我,怎 样才能找到好朋友吗? 专家:你希望找到知心的朋友,那就先从“知心”谈起。要让别人 知道自己的心,首先要知道别人的心。热情的人容易获得友谊,因 为他关心别人。别人痛苦他同情,别人成功他高兴。他知道别人的 心,总是在别人需要的时候帮助他们,这样就能找到好朋友。其次, 还需要让别人知道你的心。坦诚的人也能找到好朋友,你愿意向别 人谈起你自己吗? 小凡:我不大谈自己,自己有什么好谈的? 专家:向自己信任、喜欢的人倾诉自己的愉快、悲伤、愤怒和困惑, 珍惜他们对你的鼓励、同情、劝告和帮助,别人就会越来越了解你, 友谊也会越来越深厚。封闭自己是找不到知心朋友的。 小凡:您说得有道理,还有其他的吗?
……
要做一个知心人,热情、关心别人等。
共分享
赢得朋友的三大法宝
接受对方,接受优点的同时也接受缺点; 赞美对方,发现别人身上的闪光点并加以赞扬; 重视对方,让对方明白他对你来说的人、有学问的人。
在中国历史上,魏征以敢于向皇帝直 言进谏著称。不管什么时候,只要唐太宗 有不对的地方,他就会据理力争,进行劝 说。他前后共劝谏唐太宗200余次,为唐 初社会经济繁荣局面的出现,做出了重要 贡献。
唐太宗对魏征是既赏识又敬畏的。魏 征病逝后,唐太宗悲伤地说:“一个人用 铜作镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端 正;用历史作镜子,可以知道国家兴亡的 原因;用人作镜子,可以发现自己做得对 与不对。现在魏征死了,我失去了最珍贵 的一面镜子。”
正的友谊与江湖义气而走上 了违法犯罪的道路。
交友智慧树
善交益友要区别真正的友谊 与“江湖义气”或“哥们儿义气” 。
黎明过去是个品学兼优的学生。但前不久,他认 识了陈凡。陈凡挺大方、讲义气,不时送他一些东 西。两人渐渐成了好朋友。陈凡不断向黎明灌输: 钱越多越好,人无外财不富。渐渐黎明也对金钱产 生了兴趣。一天,陈凡说 :“星期天到自由市场 找我,大哥教你赚钱之道。”星期天,他来到自由 市场,见陈凡正在叫卖着羊肉串。正值旁边两人在 争吵,引起众人围观,陈凡趁机将一个农民的钱包 偷走了。回到家,陈凡给了黎明50元。这次经历 让黎明又惊又喜。此后,黎明多次和陈凡搭伙盗窃。 最终这对“亲密朋友”一起进了公安局。
小强可能会做出怎样的选择?结果会怎样?
善交益友也要求区别真正的友谊 与“江湖义气”或“哥们儿义气”。
友谊与 “江湖义气”有本质区别。“江湖 义气”表现:只讲“友情”,不讲是非。
结果:助长坏思想、坏行为的产生,必然 一害朋友,二害自己,三害集体。
真正的友谊是真挚、健康和高尚的。
江湖义气的后果:很多青少年就是因为分不清真
请回答:
(1)陈凡在黎明的人生道路上造成了什么影响?
(损友)
不良影响
(2)从这个案例中,你得到了什么启示?
我们要谨慎地选择朋友,远离损友。
0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
0 犯罪年龄
犯罪原因
结结交交不 不良 良少少年年
社会环境 家庭
交友智慧树
“损友”是指对我们产生不良影响的朋友。
结合故事谈一谈你的感想.
交友智慧树
真正的友谊是真挚、健康和高尚的。 这种友谊经得起时间的考验。
“益友”指品德高尚、志同道合,有 益于自己进步的朋友。我们的成长离 不开“益友”,我们交友时要选择 “益友”。
我的益友有: 他们成为我的益友的原因是: 益友能使我:
益者三友…… 友直、友谅、友多 闻,益矣。
真正的友谊:是真挚、健康和高尚的。这种 友谊经得起时间的考验。
益友 指品德高尚、志同道合,
有益于自己进步的朋友。 诤友 能直言不讳地指出我们的错误、
善交益友 乐交诤友
缺点或不足,批评和帮助我们的朋友。 远离损友
损友 是指会对自己产生不良影响的朋友。
人生最美好的东西就是同别人的友谊。
——林垦
友情总需要忠诚去播种,用热情去灌溉, 用原则去培养,用谅解去护理。
丢勒和奈斯丁是一对好朋友,都是在奋斗中的画家, 由于贫穷去工作,也因此占去他们许多时间,两人的画艺 进步很慢。困惑了良久,两个人决定以抽签的方式决定, 一个人工作来支持彼此的生活费,另一个人则全心学习艺 术。丢勒赢了,得以继续学习。而奈斯丁则辛勤地工作供 应两个人的生活所需。
几年后,丢勒成功了,他按照两个人当初的约定找到 奈斯丁,履行支持奈斯丁学习的协议。可他发现,为了支 持自己而辛勤工作,奈斯丁那双原本优美敏感的双手的手 指已经僵硬扭曲,遭到终生损坏,不能灵敏地操作画笔了。 丢勒心痛如绞。这天,丢勒去拜访奈斯丁,发现奈斯丁正 合着双手,跪在地上,安静而诚挚地为他的成功祷告。艺 术家双眼潮湿,将朋友那双祷告的手画了下来。这幅画成 为举世闻名的《祷告的手》。
对于青少年来说,为什么要远离损友?
①随着社交的扩大,社会中的某些消 极因素可能对我们产生影响。 ②我们涉世不深,辨别能力还比较薄 弱,可能在交友上犯错误。
怎样才能远离损友?
①树立正确的交友标准,谨慎交友。 ②要明辨是非和善恶。 ③要增强自制力,自觉抵制不良诱惑 。 ④要多交益友、诤友。 ⑤加强自身修养,提高道德水平,遵纪守法。
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