六年级数学 练习九教案 人教新课标版
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练习九
练习内容
分数除法计算及四则混合运算（课本练习九第5~10题）
练习目标
1.使学生较熟练的掌握分数除法的计算方法，熟练掌握分数四则混合运算顺序，并能正确地进行计算。
2.能综合运用所学知识解决有关实际问题。
3.对不懂的地方有提出疑问的意识，发现错误能及时改正。
教学过程
一、基础练习
1.口算。
4/7÷2 9/10÷1/5 15÷1/3 3/4×2/9
1/2-1/4 1/2÷1/4 1/2×1/4 1/4÷1/2
过程要求：
（1）用口算卡依次出示各算式；
（2）学生完整表达算式，计算过程及结果；
（3）说一说分数四则运算的计算方法。
2.计算下列各题。
4/13÷2+1 5/63/7÷3/5 0.6÷3/4×5/12
过程要求：
（1）学生独立计算；
（2）汇报计算方法。
3.简便计算。
3/8+1/3÷5/9+2/5
过程要求：
（1）学生独立计算，然后与同伴交流；
（2）怎么计算简便？学生汇报，集体评价。
二、巩固练习
完成课文练习九第5~10题。
1.第5题（1）学生独立计算；（2）汇报计算方法。
如：2/9÷0.375÷6/7 式中含有小数，要怎么办？
=2/9÷3/8÷6/7 连除的式子，要怎么算？
=2/9×8/3×7/6 能约分的要先约分。
=56/81
2.第6题（1）学生独立解方程，然后与同伴交流；（2）选讲其中两题。
3.第7、8、9题。
（1）认真读题，理解题意；
（2）说一说解题思路；
（3）列式计算，集体订正。
4.第10题
（1）按题目要求计算出每一步结果。
（2）说一说你发现了什么。
（3）想一想：这是为什么？
三、作业
选用课时作业。