黄色和蓝色的画

教学过程：

一、组织教学

二、故事导入：

今天我带来了新朋友让你们认识，[播放课件]小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。一天他们趁爸爸妈妈不在家溜出了玩了，一对好朋友走啊走…

提问：小朋友，你们知道他们俩跑去哪玩了吗？

生：去了植物园、海洋馆……

[激发学生兴趣,集中精力]

三、欣赏图片

他们还去哪了呢？我们也跟着去看看吧！[播放课件]他们来到了……

生：一大片向日葵园，看见了很多鲜艳的向日葵。他们来到麦田看见了金黄的麦穗，到了金黄的草原上，在草原上看见了朝气蓬勃的花，走着走着来到了一片森林，落叶纷飞又是一种景色。

[欣赏自然中的美景,激发对大自然的热爱,欣赏生活中的黄色]

小朋友们，你们发现他们去的地方有什么特点吗？都是黄色的，都很漂亮，那都是一样的黄色吗？不是的，有的黄色要深，有的浅。其实在美术里面，这些黄都是有名字的。[出示色卡]

师：你能说出他们的名字吗？

生：浅黄，淡黄……

我们还是让小黄来介绍一下吧！

我们家的亲戚可多了，

橙黄妹妹、橘黄姐姐、柠檬黄弟弟、中黄表姐、土黄表弟…… 小朋友们现在认识他们了吧！

那我们再来看看小黄和小蓝又去了哪？

生：他们去了美丽的湖边，看着湖里美丽的鱼群，望着晴朗的天空。

师：那你们能说出这些地方又有什么特点呢？

生：都是蓝色的。

师：那都是一样的蓝色吗？

生：不是的，有淡蓝，深蓝……。其实蓝色在美术里也有自己的名字[出示色卡]我们还是让小蓝来介绍一下吧！

师：这是湖蓝哥哥、普蓝弟弟、群青妹妹、酞青蓝阿姨。他们经常就在你们身边哟！师：你们认识屏幕上的颜色吗？

三青、花青、朱磦、藤黄。请你们来连一连是这面的什么颜色。

生：这是国画中的颜色名称。

师：真不错。这就是国画中的黄色与蓝色。

来欣赏这几幅作品，有什么看法呢？

生：这些作品中很多黄色是作为底色的，与先欣赏的作品有很多不同……

师：我这有个问题要考你们了，你们知道最初的颜色是从哪里来的吗？

生：调配出来了，是水果里得到的，树叶里面，花草…

师：最初的颜色是我们的祖先在烧烤肉时，油混入泥土，他们发现这种泥土作记号不会褪色，慢慢地经过几千上万年的探索终于从植物，矿物中提取色彩。

在我们生活中有许多的美丽的颜色，就是简单的两种颜色就变幻无穷，小朋友们有一双发现美的眼睛，一定能欣赏到更多美好的东西。

四、欣赏分析：

天快黑了，小蓝和小黄玩得可开心了也该回家了，路边的一个画廊吸引了他们《蓝色和黄色的画》[板书：蓝色和黄色的画]，一下子就跑进去了，里面的画真多呀！让我们也一起来看看吧！小朋友们，边欣赏这些作品边思考；（欣赏凡高《向日葵》、《高更的椅子》、《诗人的花园》、《麦田》）

师：黄色带给我们什么感受，使我们联想到什么？

这些黄色的画又带给我们什么感受？

生：黄色带给人明亮的、温馨的感觉，联想到秋天，收获，还有美味。联想得太棒了。黄色给人阳光、温暖、轻快、亲近的感受，象征光明、愉快、明朗和甜美

师：黄色的画呢？你选择一幅说一说画面带给你的感受吧？

生：向日葵很有生命力，颜色明亮，看着就有好心情。这幅画是丰收了，画了大片的麦田。这一幅画展现的是一个娱乐的台球室，灯光照着很温暖。

师：小朋友们，其实这些作品都是凡高的作品。谁知道他的事迹吗？

生：凡高是一位荷兰画家，他画了很多向日葵……

师：小朋友知道得真多，文森特·梵·高Vincent Van Gogh，1853年3月30日出生于荷兰。他28岁才决定学画画的，也算是大器晚成。他是后期印象画派代表人物，是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他热爱生活，但在生活中屡遭挫折，艰辛备尝。他献身艺术，大胆创新，并形成了自己独特的艺术风格，创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品，表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望，至今饮誉世界。他最初的作品，情调常是低沉的，[出示课件]可是后来，他大量的作品即一变低沉而为响亮和明朗，好象要用欢快的歌声来慰藉人世的苦难，以表达他强烈的理想和希望。凡高热爱阳光，他的许多作品都受到了温暖阳光的启发，都运用了大量明亮的黄颜色，有很强的视觉冲击力。特别是《向日葵》这幅画，充满了鲜明的黄颜色和棕色，这些色彩赋予了画面一种温暖、幸福的感觉。一位英国评论家说：“他用全部精力追求了一件世界上最简单、最普通的东西，这就是太阳。”他的画面上不单充满了阳光下的鲜艳色彩，而且不止一次地下面去描绘令人逼视的太阳本身，并且多次描绘向日葵。凡高的生命像一团火，他的艺术作品也像一团火，他被人称为燃烧的画家。

师：欣赏了黄色的画，那你能说一说蓝色又带给我们什么感受？使我们又联想到什么？生：蓝色带给人们凉爽的、清静的感觉。还有点冷。宁静，使我们联想到大海，宇宙，冰，天空黑夜……蓝色带给人的冷、冷静、凉爽，象征沉思、纯洁、平淡……，

这些蓝色的画又带给你什么感受呢？

《拿烟斗的男孩》蓝色的画面看着小男孩有点忧伤，很孤独。这幅画使人感觉到傍晚，很清凉的感觉。这幅作品看起来很宁静，也很优雅。

小朋友们你们欣赏的这些作品是另一个大师的作品，那就是毕加索是现代艺术(立体派)的创始人,西方现代派绘画的主要代表.他是一个很乐观的绘画大师，一生都在追求美，这些蓝色的画是在他失去一个朋友时候完成的做品，都显得很忧伤。

小朋友们真是厉害，一幅图就可以有这样多的感受真是感情丰富的孩子。现在一起欣赏。你们2分钟的时间讨论，请代表总结发言

分析一下这幅黄色的画怎样利用黄色的？

生：利用不同的黄，远近作了处理…大量不同的黄色感觉很温暖。还体现了她对生活充满了希望。各种美味食物都是黄色的，更加诱人，可口，卖火柴的小女孩子非常想得到食物。火柴的火光突然就放她感觉到很温暖。