外科学(心脏大血管) 临床医学硕士专业学位培养方案
外科学专业攻读硕士学位研究生培养方案
外科学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标：本外科学专业（以下简称专业）硕士研究生培养方案的目标是培养具有较高科学素养、系统掌握该领域的基本理论和基本知识，熟悉国内外科技前沿和发展动态，具有较强的科研能力、创新意识和实践能力，能够在相关领域开展教学、科研和临床工作的高级专门人才。
二、培养要求：（一）知识与能力培养：1.具备系统的外科学专业知识体系，包括基本理论和基本知识。
2.掌握相关实验室技术和科研方法，能够独立进行学术研究或技术开发。
3.熟悉国内外学术前沿和发展趋势，能够运用科技文献检索和阅读的方法进行学术研究和问题解决。
4.具备扎实的临床实践能力，能够进行外科学诊断、治疗和手术操作。
（二）创新能力培养：1.培养创新意识和创新思维能力，能够开展独立和创新的科学研究工作。
2.培养团队合作精神，能够有效地组织和参与科研项目。
3.通过课堂教学和实践培训，培养解决科学问题的能力，具备独立开展科研项目的能力和素质。
（三）科研能力培养：1.培养科学研究的基本方法和科学素养，能够设计实验方案、收集数据、分析结果和撰写研究报告。
2.培养科学伦理意识和科学道德观念，能够遵守科学研究的规范和要求。
3.通过科研项目和论文的训练，培养科研能力和科学创新能力，取得一定的研究成果。
三、培养内容：（一）课程学习：1.基础课程：外科学基础、外科学理论、外科学实践、外科学专题研究等。
2.专业课程：外科学研究方法、外科学前沿、外科学分支专题等。
3.综合课程：科研论文写作、外科学临床实践等。
（二）实践教学：1.临床实习：通过参与临床工作，培养临床实践能力和临床诊治技巧。
2.实验技术培训：进行相关实验室技术和科研方法的培训，提高科研能力和实验操作技能。
3.科研项目：指导学生参与科研项目，培养科研能力和科学创新意识。
（三）学术研究：1.指导学生进行科研项目的研究，培养科学研究的能力和素质。
2.组织学术研讨会和学术会议，提升学生的学术交流和报告能力。
临床医学硕士专业学位研究生培养方案
临床医学硕士专业学位研究生培养方案
一、专业培养目标
1.系统掌握临床医学相关的基础理论知识，具备独立设计和进行临床医学研究的能力。
2.具备扎实的临床实践能力，能够准确地掌握临床诊断、治疗和护理技术，熟练运用临床医学仪器设备。
3.具备较强的科研能力和创新意识，能够开展科学研究和解决实际临床问题。
4.具备良好的医学伦理素养和医疗安全意识，能够正确处理医学伦理和法律问题。
5.具备团队合作精神和较强的沟通能力，能够与患者、家属和医疗团队有效地沟通和协作。
二、培养方案
1.必修课程
（1）基础医学课程：包括人体解剖学、生理学、病理学等基础医学课程，以帮助学生建立良好的医学基础知识。
（2）临床医学课程：包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经科学等临床学科，以培养学生的临床实践能力和诊断治疗技能。
（3）医学研究方法学：包括临床研究方法、数据分析和统计学等课程，以培养学生的科研能力和统计分析能力。
2.选修课程
（1）专业学科选修课程：包括放射学、超声学、影像学等专业学科选修课程，以帮助学生深入学习和掌握所选专业学科的专业知识和技能。
（2）医学伦理学：包括医学伦理、医学法律等课程，以培养学生的医学伦理素养和法律意识。
3.实践教学
（1）临床实习：学生在医院临床科室进行实习，与临床医生一起参与病人的诊断和治疗工作，提高临床实践能力。
（2）科研实践：学生需要参与科学研究项目，并完成一定的科研任务，培养科研能力和创新意识。
外科学(心脏大血管)临床医学硕士专业学位培养方案
麻醉科3个月心电图室2个月放射科1个月总轮转时间至少12个月。
完成相关学科的轮转后，参加本学科的临床技能训练时间不少于一年。
(二)轮转学科培训内容与要求普外科1.系统学习全国统编教材最新版《外科学》和黄家驷主编的《外科学》普外科有关内容，基本掌握常见病、多发病的诊断和鉴别诊断及手术适应征，熟悉并发症的处理。
2.比较熟练掌握外科基本功，能对下级医师进行辅导，水平不低于普外科同年资医师。
3.在上级医师指导下，负责床位3-5张。
4.掌握下腹部手术如疝修补术、阑尾切除术、大隐静脉髙位结扎加抽剥术。
熟悉胆囊切除术、胃大部分切除术、甲状腺大部切除术、乳腺癌改良根治术等操作。
麻醉1.学习内容：全身麻醉、麻醉技术、麻醉监测、急救复苏、无痛医疗2.理论知识(1)阅读《麻醉实习手册》。
熟悉麻醉药理、熟悉麻醉相关概念和临床意义(2)熟悉麻醉前相关准备、麻醉手术过程、麻醉中监测与处理；麻醉相关技术。
3.基本技能(1)掌握气管内插管技术，简易呼吸器应用、基本监护技术(2)麻醉前准备事项，容量管理理论、气道管理技术(3)麻醉告知义务、麻醉后并发症、麻醉与外科关系。
(4)参加无痛胃肠镜麻醉管理、介入治疗麻醉、无痛人流麻醉(5)参加麻醉科室病例讨论、临床实习讲座、麻醉相关知识学习。
放射诊断：1.学习病种：中枢、卄骼、呼吸、循环、消化、泌尿及生殖等系统常见疾病的放射诊断，包括：先天变异、炎症、溃疡、结核及良、恶性肿瘤等。
2.理论知识：掌握：各系统常见疾病的影像诊断与鉴别。
了解：各系统常见的影像检査方法：DR、CT、MRI及DSA等检査的适应证及禁忌证。
3.基本技能：掌握：各系统常见疾病诊断报告的书写及胃肠造影的常规操作。
了解：各种常见影像检査方法的规范操作，如：胸正侧位片、常规CT头部扫描等（三）本学科理论知识与临床技能训练要求1•培养要求（1）掌握心脏大血管外科基础知识及基本理论：（2）掌握心脏大血管外科各种常见病、多发病的发病机制、临床特点、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则以及随访规范；熟悉外科基本用药。
外科学临床医学硕士专业学位培养方案
外科学临床医学硕士专业学位培养方案外科学临床医学硕士专业学位是培养具备扎实的外科专业理论知识和临床技能，能够独立开展外科诊断、治疗和手术工作的高级专门人才。
下面是外科学临床医学硕士专业学位培养方案的详细介绍，包括培养目标、培养要求、主要课程设置等。
一、培养目标本专业旨在培养具备以下素养和能力的高级专门人才：1.具备扎实的外科专业理论基础，熟悉外科学最新的研究进展和应用技术；2.具备临床诊断能力，在独立开展外科临床工作时能够准确诊断疾病并制定治疗方案；3.具备丰富的临床技能，能够独立完成外科手术和其他外科临床操作；4.具备研究能力，能够参与科研项目和学术讨论，并能撰写学术论文；5.具备人文关怀和医德医风，能够妥善处理与患者、家属和医务人员的关系。
二、培养要求1.修满培养方案规定的全日制学位课程，积累所要求的学分；2.完成临床实践和临床技能培训，掌握外科临床工作所需的基本技能；3.通过学位论文答辩，完成学术研究并取得一定的研究成果；4.具备学术道德和职业道德，遵守医德和医业操守；5.通过国家和院校组织的考核，取得外科学临床医学硕士专业学位。
三、主要课程设置1.基础课程：-医学综合基础（包括人体解剖学、生理学、病理学等）-免疫学与病原生物学-医学遗传学-医学检验学-医学影像学-内科学基础2.专业课程：-外科学导论-外科学研究方法-胸外科学-心脏外科学-神经外科学-普外科学-骨科学-泌尿外科学-整形外科学-儿外科学-应急外科学3.临床实践课程：-临床诊断学-外科手术技术-临床技能培训（包括手术操作、术前术后护理等）-学术交流与论文写作四、学位论文学位论文应根据研究方向和科研计划，选择合适的课题并进行深入的研究。
要求论文具备创新性、实用性和科学性，能够体现硕士研究生独立承担科学研究和解决实际问题的能力。
五、实践教学学生在临床实践中要认真观察和分析病例，参与临床诊断和治疗工作，并完成指导教师布置的实践任务。
【精品】临床医学硕士专业学位研究生培养方案-江苏大学医学院
临床医学硕士专业学位研究生培养方案-江苏大学医学院代码: 105100一、学科概况与研究方向（一）学科概况临床医学是研究疾病的流行、诊断、治疗和预防的一门科学，根据病人的临床表现，从整体出发，结合疾病的病因、发病机理和病理过程进行研究，进而确定诊断，通过治疗和预防以消除疾病，减轻病人痛苦，恢复病人健康和改善生活质量。
临床医学学科建设日臻完善，学科分类日趋精细，逐渐形成了许多分科和专业。
临床医学正走向“4P”医学模式：预防性（Preventive）、预测性（Predictive）、个体化（Personalized）和参与性（Participatory）。
转化医学的发展也努力在传统临床实践与基础研究之间建立更直接的联系，进而促进基础医学研究成果的临床转化，为实现精准医疗提供新的动力。
（二）研究方向（1）内科学（105101）1．肺部疾病发病机理及治疗研究2．心血管疾病基础与临床研究3．消化系统疾病发病机理及治疗研究4．血液系统疾病发病机理及治疗研究5．自身免疫性疾病基础与临床研究7．内分泌疾病发病机理及治疗研究8．皮肤病与性病学研究（2）儿科学(105102)1. 儿童疾病与免疫2. 新生儿疾病的基础与临床研究3. 小儿哮喘病的发病机制与防治研究4. 儿童病毒感染研究（3）神经病学(105204)1. 神经系统疾病发病机理及治疗研究（4）精神病与精神卫生学(105105)1. 精神药理学2. 医学心理学与心理治疗（5）皮肤病与性病学(105106)1．皮肤病与性病学研究（6）影像医学与核医学(105107)1. 现代影像诊断学2. 分子影像学3. 神经认知和神经功能学4．介入诊断与治疗学（7）临床检验诊断学(100208)1. 干细胞与血液病的检验基础与临床2. 免疫性疾病的检验基础与临床3. 感染性疾病的检验基础与临床4. 肿瘤分子诊断5. 其他重大疾病的检验基础与临床（8）外科学(105109)1．肝胆胰疾病的基础与临床2．食管癌基础与临床3．骨组织工程4．泌尿系统肿瘤基础与临床5．脑胶质瘤基础与临床6. 创伤基础与临床（9）妇产科学(105110)1. 妇科肿瘤（10）耳鼻咽喉科学(105112)1. 耳鼻咽喉疾病的基础与临床（11）肿瘤学(105113)1．肿瘤综合治疗与分子靶向治疗2．肿瘤治疗机理研究（12）麻醉学(105116)1．疼痛的临床治疗和机理研究2．微麻醉期重要脏器保护和机理研究（13）急诊医学(105117)1. 灾难医学2. 急危重症研究（14）全科医学(105127)1. 社区医学与社区卫生研究2. 全科医学基础与管理二、培养目标为社会主义建设事业培养德、智、体全面发展的医学专业人才。
临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案
临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案一、研究生培养目标1.掌握临床医学领域的学科基础理论和知识，具备系统分析和解决临床问题的能力。
2.能够熟练掌握临床医学中的常见疾病的临床诊断、治疗和预防方法，具备较高的临床实践能力。
3.具备科学研究的基本原理和方法，能够开展临床相关的科学研究和论文撰写工作。
4.具备良好的沟通和团队合作能力，能够有效与医患及其他医学专业人员进行合作和交流。
5.具备终身学习的意识和能力，能够持续更新临床医学知识和专业技能。
二、学业要求1.课程学习：临床医学硕士专业学位研究生必须完成一定的专业课程学习，包括临床医学领域的基础理论课程和临床实践课程。
同时，还需根据个人的研究方向和兴趣选择相关选修课程。
2.研究课题：每位研究生需根据自身的研究方向选择一个科研课题，并在指导教师的指导下进行独立的科学研究工作。
完成研究课题后应撰写并提交学位论文。
3.临床实践：临床医学硕士专业学位研究生需要通过实际的临床实践来提高对临床医学的理解和实践能力。
研究生需要在相关临床科室进行实习，并与临床医生进行互动和交流。
4.科学研究：研究生需要具备科学研究的基本能力，包括文献检索、科学实验设计、数据分析和科研论文撰写等。
研究生需要积极参与相关科研项目，并在指导教师的指导下完成科学研究工作。
5.学术交流：研究生需要参加学术会议、学术报告和学术讨论等活动，与同行专家和其他研究生进行交流和学术互动，提高学术素养和专业能力。
三、研究生培养措施1.指导教师制度：针对每位研究生，设立指导教师，由专业教师担任，提供学术和生活上的指导和帮助。
指导教师应具备丰富的临床医学经验和科研能力，能够指导研究生的学术研究和实践，给予科学指导和建议。
2.学术导师制度：鼓励研究生与学术导师建立良好的师生关系，学术导师应是具有较高学术地位和成就的专家学者，能够提供学术指导和支持，帮助研究生开展科研工作。
3.学习资源：学校提供临床医学领域的先进设备和实验室，为研究生提供良好的学习和研究条件。
临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案
临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案1. 前言随着医学科技的不断发展和人民需求的不断增长，临床医学在我国的发展已经成为医学教育的一个重要方向。
临床医学硕士专业学位研究生是培养高层次医学人才的重要途径之一。
本文旨在探讨“临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案”，希望能够对临床医学硕士专业学位研究生的培养起到指导作用。
2. 目的临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案的目的是帮助研究生全面了解临床医学的基本理论和技术，掌握先进的医学科学技术，在临床治疗和医学研究中有所突破，同时还能够培养研究生的综合素质，包括临床实践能力、科学研究能力、科学思维能力、团队协作能力和社会责任感等。
3. 指导性培养方案（1）课程设置：根据研究生不同的专业培养需求，开设基础、专业、综合科目学习，包括人体解剖学、生理学、药理学、微生物学、病理学、诊断学、急危重症救治、疾病学等，同时还有分子医学、细胞生物学、基础临床医学研究方法等专业课程，着重培养研究生的临床思维、科研能力和科学素养。
（2）临床实践教学：课程设置紧密结合临床实践，学生必须进行临床医学实习，通过与临床医生的合作学习，了解临床医学的临床路径、诊断思路和治疗方案，同时还可以培养研究生的临床实践能力和综合素质。
同时，还应该加强研究生的科研实践能力培养，比如国内外学术交流、科研项目实施等。
（3）指导性培养：学校应严格组织并指导研究生的课程学习、实践和科研活动。
对研究生进行科研项目指导、成果评估以及论文撰写和修改的工作也应予以加强。
指导教师需要具备专业知识和丰富的研究经验，能够对研究生进行科研成果评价，并提供适当的科研指导和支持。
（4）科研试验：通过科研试验来培养研究生的科研能力，同时认真检查研究生的工作情况，合理分配项目研究的方向，确定科学研究的具体目标，制定研究计划，并在团队成员之间进行充分的交流。
（5）论文撰写：在指导下，研究生应根据自己的科研实验成果，完成硕士论文的撰写、修改和提交。
临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案
$number {01}临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案2023-11-30汇报人：目录•培养目标与要求•培养模式与方案•学位论文与答辩•导师与师资队伍•质量控制与评估•其他事项与补充说明01培养目标与要求培养目标01培养德智体美劳全面发展的高素质临床医学专门人才，为国家培养高层次临床医师。
02要求学生掌握坚实的临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具备独立从事临床医学诊疗工作的能力。
03培养学生的临床思维能力和创新能力，使其能够在临床医学领域发挥引领作用。
03硕士研究生应具备较高的学术素养和良好的团队协作能力，能够积极参与学术交流和科研合作。
01硕士研究生应具备扎实的医学理论基础和临床技能，同时具备科研能力和创新精神。
02硕士研究生应具备高尚的医德和严谨的工作态度，能够胜任临床医学诊疗工作。
总体要求掌握临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、传染病学等。
熟悉常见疾病的诊断、治疗和预防，了解相关学科的基本知识。
了解临床医学学科的最新进展和研究方向，具备跟踪学科前沿的能力。
010203掌握临床医学诊疗的基本技能，包括病史采集、体格检查、实验室检查和影像学诊断等。
具备独立处理常见疾病的临床思维能力，能够制定合理的治疗方案和采取适当的诊疗措施。
具备良好的沟通能力和团队协作能力，能够与患者及其家属、医护人员和其他相关人员有效沟通。
0302具备高度的责任感和敬业精神，能够为患者提供优质的医疗服务。
01具备严谨的工作态度和良好的学习习惯，能够积极参与学术交流和科研活动。
具备良好的医德医风和职业道德，能够遵循医学伦理原则，为患者谋求最大利益。
02培养模式与方案123培养模式专业方向划分根据医学专业的不同领域，对研究生进行专业方向的划分，如内科、外科、妇科、儿科等，使研究生能够更专注于某一领域的临床实践。
以临床能力培养为导向临床医学硕士专业学位研究生的培养应以临床能力培养为重点，注重实践操作和临床问题的解决能力。
外科学专业硕士研究生培养方案
外科学专业硕士研究生培养方案第一篇：外科学专业硕士研究生培养方案外科学专业硕士研究生培养方案一、培养目标1、拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，身体健康，学习工作努力，实事求是。
系统掌握本专业基础理论，具有良好的独立思考和自学能力，较强的创新精神。
2、掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文资料，并初步掌握普外科常见病的诊断与处理。
3、能结合临床实际，学习并掌握临床基础研究的基本方法，在导师指导下，能独立设计并完成硕士科研课题，撰写学位论文并通过答辩。
4、其他方面：具有优良的人文素养、科学素养、职业道德和健康的身心。
二、学习年限三年三、研究方向1、胃癌、大肠癌、胰腺癌的临床与基础研究实验研究胃癌、大肠癌、胰腺癌病理免疫组织化学变化，消化道肿瘤基因诊断和治疗，临床研究中研究胃肠吻合术式对胃肠功能的影响，低位直肠癌保肛术应用价值，胰腺癌扩大根治术意义。
2、重症胰腺炎及多器官功能障碍的临床与基础研究实验研究中重点研究胰腺炎细胞信号传导、组织炎性介质、酶学、细胞凋亡等在胰腺炎发病机制中的作用，临床研究中重点研究胰腺炎临床分型、诊断、严重度及预后判断、内科、外科综合治疗。
3、肝癌、胆道癌、胆管损伤的临床与基础研究肝癌、胆管癌、胆囊癌的病理免疫组化变化与肿瘤侵袭性、早期诊断和基因治疗的关系、手术方式的改进和非手术综合治疗的价值。
胆管损伤的术式改进和选择，自体组织移植在胆管损伤修复中的价值、理想修补材料的探索。
4、布-加综合症及下肢深静脉血栓形成的临床与基础研究布-加综合症方面：主要从事布-加综合症对血流动力学影响的实验及临床研究，布-加综合症合并下腔静脉血栓介入治疗的实验及临床研究，以及布-加综合症病变组织V因子的基础研究等。
下肢深静脉血栓形成方面：主要从事下肢深静脉血栓形成的基础研究，血管内皮损伤与血栓形成的关系，下肢深静脉血栓形成血管内皮损伤的分子生物学研究等。
5、脾脏的功能及临床与基础研究脾功能的测定，如Tuffsin因子的检测，肝硬化脾功能分级及与肝硬化相关的免疫组化。
外科学硕士专业学位研究生培养方案
外科学硕士专业学位研究生培养方案为保证新乡医学院外科学硕士专业学位研究生培养质量,依据我校《临床医学硕士专业学位研究生培养方案》（校发【2011】36号）等文件精神，结合本专业实际，制定本培养方案。
一、培养目标（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的医德医风和敬业精神，科学严谨，团结协作，身体健康，愿为中国特色社会主义建设和临床医学事业发展而奋斗。
（二）培养基础扎实、素质全面、临床实践能力强并具有进行临床应用研究和一定创新能力的高层次医疗人才。
（三）掌握外科学及相关专业领域扎实的基础理论与临床技能；掌握临床诊断与治疗的先进方法和手段；了解本专业领域的技术现状和发展趋势；具有较强的临床综合分析和思维能力；掌握一门外语，能熟练阅读本专业领域的科技资料与文献。
完成一篇学位论文并通过答辩。
二、学制与培养阶段外科学硕士专业学位研究生学制为3年。
其中，基础理论课学习时间半年，外科学相关临床专业理论及诊疗技能训练为一年半，培养方向专门研修（含论文工作）为一年。
三、研究方向：(一)泌尿肿瘤（二）微创技术在泌尿外科的临床应用（三）脑肿瘤（四）脑血管疾病（五）脑血管疾病的显微手术治疗（六）颅底肿瘤显微手术治疗（七）胸部肿瘤（八）心脏病的外科治疗（九）心肺移植（十）脊柱与关节外科（十一）骨关节、脊髓神经损伤与修复（十二）肝胆疾病的研究四、课程设置(一)公共必修课课程名称学时学分开课单位1.自然辩证法 18 社会科学部2.中国特色社会主义理论与实践研究 36 3 社会科学部3.英语 144 12 外国语言学系4.统计学及SPSS软件应用 70 5 公共卫生学系（二）核心课程课程名称学时学分开课单位1.应用解剖学 30 2 基础医学院2.外科学 30 2 第一临床学院（三）专门课程课程名称学时学分开课单位1.心脏外科手术学 30 2 第一临床学院2.心脏外科学 30 2 第一临床学院3.神经病学 30 2 第一临床学院4.神经外科学 30 2 第一临床学院5.普通外科手术学 30 2 第一临床学院6.普通外科学 30 2 第一临床学院7.骨科学 30 2 第一临床学院8.骨科手术学 30 2 第一临床学院9.泌尿外科手术学 30 2 第一临床学院10.泌尿外科学 30 2 第一临床学院（四）选修课课程名称学时学分开课单位1.科研方法 15 1 公共卫生学系2.文献检索 15 1 图书馆3.医学行为学 15 1 心理学系五、培养要求（一）临床诊疗技能训练（临床培养第一阶段）本阶段为二级学科基础训练，共18个月。
外科学临床医学硕士专业学位培养方案
外科学临床医学硕士专业学位培养方案一、 培养时间：三年二、学位课程设置与教学安排(具体要求见总则)公共必修课与公共选修课由研究生处在第一学年第一学期统一开设并组织考试，专业外语、专业课由各专业自行开设，在第二学年内由各学院或附院统一组织考核。
三、 轮转安排总轮转时间至少16个月。
完成相关学科的轮转后，参加本学科的临床技能训练时间不少于12个月。
（一）轮转科室及时间安排 科室 时间（月）本学科临床技能训练时间不少于12个月普通外科 4 骨科 2 泌尿外科 2 心胸外科 2 神经外科 2 烧伤整形外科 1 麻醉科1外科重症监护治疗室（SICU) 1 外科急诊 1 合计16四、轮转学科培训内容与要求（一）普通外科4个月（包括胃肠、肝胆胰、乳房与甲状腺以及门诊）（包括在上级医师指导下普通外科门诊1个月）1.轮转目的掌握：消毒与无菌技术、水与电解质平衡紊乱、外科休克、多器官功能障碍、创伤、外科感染、心肺复苏、外科营养、术前准备和术后处理原则等基础知识及基本理论。
熟悉：普通外科各种常见病、多发病的发病机制、临床特点、诊断、鉴别诊断要点、治疗原则以及随访规范；熟悉外科基本用药。
熟悉腹腔镜手术基本理论及操作要点。
了解：普通外科少见病和罕见病的临床特点、诊断、鉴别诊断及治疗原则；器官移植进展状况；普通外科危重病人的抢救原则。
2.基本要求全面掌握外科换药技术；掌握外科手术切开、显露、缝合、结扎、止血等技术；熟悉外科常用的诊疗操作技术，如导尿、静脉切开、中心静脉压力测量、乙状结肠镜检查和活组织检查等；了解普通外科特殊诊断方法和技术，如针吸活检、腹腔穿刺等；书写住院志30份以上，书写大病历不少于8份。
（1）学习病种及例数要求：至少100例病种例数（≥）疖和疖病 5破伤风 1 痈 1 急性乳腺炎 1 急性蜂窝织炎、丹毒 3 全身急性化脓性感染 2 急性淋巴管炎、淋巴结炎 3 肛疾、肛乳头炎、肛门周围感3 染静脉炎 3 内、外痔 5 脓肿 3 体表肿瘤10 急性阑尾炎 3 腹外疤 3 甲状腺瘤或结节性甲状腺肿 3 乳腺增生 3 乳腺癌 3 胆囊结石 3 胃肠肿瘤 3 肠梗阻 3 （2）临床操作技术要求：在上级医师指导下完成以下手术：手术或操作技术名称例次（≥）疝修补术 3阑尾切除术 3体表肿物活检 3甲状腺手术 3参加以下手术：手术或操作技术名称例次（≥）甲亢或双侧甲状腺次全切术 5结肠切除术 3乳腺癌改良根治或根治术 3胆囊切除术 5胃大部切除术 3肠梗阻、肠切除吻合术 1胆总管探查、胆管空肠吻合术 1（二）骨科 2 个月（含骨科门诊2周）1.轮转目的掌握：掌握骨科常见病、多发病的发病机制、临床特点、诊断和鉴别诊断以及处理原则。
临床医学（专业学位）硕士研究生培养方案-同济大学医学院
临床医学(专业学位)硕士研究生培养方案（450100）学科专业简介一、培养目标临床医学硕士专业学位研究生的培养，是以临床实际工作能力的训练为主，以培养临床医学高级专门人才为主要目标。
1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国,具有良好的医德医风；身体健康，具有愿为我国现代化建设和临床医学事业献身的精神。
2.具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病、多发病，并能对下级医师进行指导，达到高年住院医师水平。
3.掌握本学科的基础理论和系统深入的专门知识。
4.掌握从事临床科学研究的基本方法，能结合临床实际完成一篇学位论文并通过答辩。
5.掌握一门外语，具有较熟练地阅读本专业外文资料的能力及一定的听、说、写能力。
6.具有人文医学精神的人文服务技能。
二、研究方向1.内科学2.外科学3.精神病与精神卫生学4.肿瘤学5.神经病学6.影像医学与核医学7.妇产科学三、学制与修读年限攻读临床医学硕士专业学位研究生的学制为三年，在校学习时间最多不超过四年，采用分阶段的方式进行培养。
第一阶段半年时间，采取以集中授课为主、分散学习为辅和鼓励学生自学等各种方式相结合的教学方式。
入学后集中在第一学期上课。
第二阶段两年时间，以临床二级学科训练轮转为主。
在二级学科培养的基础上，深入三级学科，着重于对学生进行临床诊治能力，临床及科研思维的训练。
第三阶段半年时间，除担任适当门急诊工作外，集中时间准备论文及答辩。
四、学分要求及课程设置课程学习实行学分制，总学分不低于17学分（不含必修环节），总门数不少于7门，具体课程设置分别参见表1、表2、表3。
必修环节2学分，包括学术讲座1学分（其中公共讲座不少于2次）、论文选题报告1学分。
公共必修课和专业基础课以及非学位课须在第一学期集中完成，参加研究生院组织的统一考试，专业课和专业外语以自学与专题讲座相结合的方式进行。
五、必修环节六、学位论文七、学术论文八、备注有关“培养方式与要求”、“学位授予工作”及“考核办法”具体内容请参见“专业学位硕士研究生培养方案（增补）”（同济大学研究生院 2007年11月）。
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外科学（心胸外科）硕士专业学位研究生培养方案
一、培养目标
见总则
二、学科简介（500字内）
所涉及的疾病大致分为先天性心脏病：房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症及各种复杂先天性心脏病；心脏瓣膜病：二尖瓣狭窄及关闭不全、三尖瓣狭窄及关闭不全、主动脉瓣狭窄及关闭不全、肺动脉瓣狭窄及关闭不全；缺血性心脏病：心绞痛、冠心病；大血管疾病：马凡综合征；各种心脏肿瘤，食管、肺、纵隔等疾病在内的常规手术，肺叶袖状切除术、心包内肺癌根治术、体外循环辅助下肺癌切除术、食管上段癌切除术等各类复杂手术，胸腔镜手术已成功完成多例胸腔镜肺叶切除术及纵膈肿物切除术。
所从事的有关专业已经达到国内先进水平，发表相关的临床研究和科学研究的文章，和从事科研和教学改革课题。
三、研究方向
1.先天性心脏病的矫治
2.心脏瓣膜病的治疗
3.缺血性心脏病的治疗
4.大血管病的诊断与治疗
5. 肺癌的早期诊断
6. 肺癌的综合治理
7. 中西医结合治疗食管癌
8．小细胞肺癌相关基因的筛选
四、学习年限及时间安排
见总则。
五、学位课程设置与教学安排(具体要求见总则)
公共必修课与公共选修课由研究生处在第一学年第一学期统一开设并组织考试，专业外语、专业课由各专业自行开设，在第二学年内由各学院或附院统一组织考核。
六、临床技能训练
（一）轮转安排
外科学（普外）6个月
麻醉科3个月
心电图室2个月
放射科1个月
总轮转时间至少12个月。
完成相关学科的轮转后，参加本学科的临床技能训练时间不少于一年。
（二）轮转学科培训内容与要求
普外科
1．系统学习全国统编教材最新版《外科学》和黄家驷主编的《外科学》普外科有关内容，基本掌握常见病、多发病的诊断和鉴别诊断及手术适应征，熟悉并发症的处理。
2．比较熟练掌握外科基本功，能对下级医师进行辅导，水平不低于普外科同年资医师。
3．在上级医师指导下，负责床位3-5张。
4．掌握下腹部手术如疝修补术、阑尾切除术、大隐静脉高位结扎加抽剥术。
熟悉胆囊切除术、胃大部分切除术、甲状腺大部切除术、乳腺癌改良根治术等操作。
麻醉
1. 学习内容：全身麻醉、麻醉技术、麻醉监测、急救复苏、无痛医疗
2. 理论知识
(1)阅读《麻醉实习手册》。
熟悉麻醉药理、熟悉麻醉相关概念和临床意义
(2)熟悉麻醉前相关准备、麻醉手术过程、麻醉中监测与处理；麻醉相关技术。
3. 基本技能
(1)掌握气管内插管技术，简易呼吸器应用、基本监护技术
(2)麻醉前准备事项，容量管理理论、气道管理技术
(3)麻醉告知义务、麻醉后并发症、麻醉与外科关系。
(4)参加无痛胃肠镜麻醉管理、介入治疗麻醉、无痛人流麻醉
(5)参加麻醉科室病例讨论、临床实习讲座、麻醉相关知识学习。
放射诊断：
1. 学习病种：中枢、骨骼、呼吸、循环、消化、泌尿及生殖等系统常见疾病的放射诊断，包括：先天变异、炎症、溃疡、结核及良、恶性肿瘤等。
2. 理论知识：
掌握：
各系统常见疾病的影像诊断与鉴别。
了解：
各系统常见的影像检查方法：DR、CT、MRI及DSA等检查的适应证及禁忌证。
3. 基本技能：
掌握：
各系统常见疾病诊断报告的书写及胃肠造影的常规操作。
了解：
各种常见影像检查方法的规范操作，如：胸正侧位片、常规CT头部扫描等
（三）本学科理论知识与临床技能训练要求
1. 培养要求
（1）掌握心脏大血管外科基础知识及基本理论；
（2）掌握心脏大血管外科各种常见病、多发病的发病机制、临床特点、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则以及随访规范；熟悉外科基本用药。
能够正确的询问病史及采集病历、规范书写外科病历，能够诊治和处理外科门、急诊的常见病；
（3）熟悉心脏大血管外科常用的各种辅助检查手段，了解其选用原则和结果分析；
（4）熟练掌握切开、显露、缝合、结扎、止血等外科手术操作技术，熟练掌握换药、导尿、中心静脉压力测量等外科临床操作技术，了解某些特殊诊疗方法和技术，如静脉切开/中心静脉穿刺置管、外周静脉穿刺、针吸活检、胸腔穿刺等；
（5）较熟练的掌握并能够完成胸腔穿刺引流、心包积液开窗引流等手术；
（6）了解心脏大血管外科少见病和罕见病的临床特点、诊断、鉴别诊断及治疗原则；了解心脏大血管外科领域中肿瘤放疗和化疗的基本知识；了解心脏大血管外科危重病人的抢救原则。
（7）正确阅读心电图、超声心动图、胸部X线片和CT、MRI片。
（8）掌握胸、心外科手术前后处理、合并症处理及创伤抢救。
（9）掌握纤支镜和食管镜检查操作。
（10）掌握心包穿刺、胸腔穿刺等基本诊疗技术。
（11）熟悉心脏外科体外循环术后常见并发症的诊断及处理。
（12）了解心导管检查在心脏外科的应用。
（13）参加食管癌、贲门癌根治术、全肺切除术、纵隔肿物切除术、肺叶切除术、食管癌三切口胃食管颈部吻合术、肺部肿瘤局部楔形切除术、胸壁肿瘤切除术等手术操作。
（14）在上级医师指导下能完成简单心脏体外循环手术和非体外循环手术；参加复杂心脏外科手术，了解其手术指征、步骤及存在的问题。
（15）在上级医师指导下完成：胸腔闭式引流术10例，胸壁病灶清除术和胸壁肿瘤
清除术5例。
（16）要求在上级医师指导下完成：简单的肺叶切除术2~5例，心内直视继发性房间隔缺损修补术2~5例，动脉导管未闭结扎或切断术2~5例。
冠状动脉搭桥手术 2 例，心脏瓣膜置换或成行手术2 例，各种先天性心脏病（房缺、室缺等）的矫治手术 2例，主动脉腔内覆膜支架植入术2例
七、科研训练（具体要求见总则）
临床医学硕士专业学位研究生在临床能力训练中，要求参加各种学术活动(病例讨论、大会诊、讲座、读书报告、学术会议等。
其中病例讨论在本学科本人至少组织完成1次，读书报告在本学科本人至少完成1次。
通过阅读文献、书写文献综述，掌握选题思路方法，学会收集资料、数据处理、统计分析等科学研究的基本方法，培养临床思维能力与分析能力。
在导师指导下进行课题工作，完成一篇紧密结合临床实际的学位论文，并在统计源期刊上至少发表一篇（含文献综述）病例分析报告。
临床硕士专业学位研究生原则上不安排脱产时间做学位论文。
八、论文答辩与学位授予
完成本专业培养方案的全部要求后，临床综合技能考核合格，本人提出答辩申请，报研究生处备案，方可进行学位论文答辩。