高考化学 第4讲 物质的量浓度

合集下载

高考化学 4.物质的量浓度计算热点知识训练

高考化学 4.物质的量浓度计算热点知识训练

物质的量浓度计算必备知识规律总结一、物质的量1.意义:表示构成物质的微观粒子多少的物理量。

它表示一定数目粒子的集合体。

2.符号:n二、单位――摩尔1.摩尔:物质的量的单位。

符号:mol2. 阿伏加德罗常数:0.012kg12C所含的碳原子数,符号:N A,近似值6.02×1023mol-1。

1mol任何粒子含有阿伏加德罗常数个微粒。

3.使用范围:微观粒子4.物质的量(n)微粒个数(N)和阿伏加德罗常数(N A)三者之间的关系。

阿伏加德罗常数的测定与原理阿伏加德罗常数的符号是NA,单位是每摩(mol-1),数值是NA =(6.0221376±0.0000036)×1023 /mol阿伏加德罗常数由实验测定。

它的测定精确度随着实验技术的发展而不断提高。

测定方法有电化学当量法、布朗运动法、油滴法、X射线衍射法、黑体辐射法、光散射法等。

这些方法的理论依据不同,但测定结果几乎一样,可见阿伏加德罗常数是客观存在的重要常数。

例如:用含Ag+的溶液电解析出1mol的银,需要通过96485.3C(库仑)的电量。

已知每个电子的电荷是1.60217733×10-19C,物质的量浓度是关于溶液组成的一个重要物理量,是高中化学溶液有关计算的重要内容。

物质的量浓度概念及表达式虽然比较简单,但不注意理解其内涵、不注意问题的特点,应用起来常常会容易出错。

一般说来,要注意以下几方面的问题:1注意溶质是什么溶液中的溶质是什么,是运用物质的量浓度表达式进行计算时首先要考虑的,对有些特殊情况,如3SO 、O H 5CuSO 24⋅等溶于水后所得溶质及氨水中溶质是什么等,要注意辨别。

例1:标准状况下,用一定量的水吸收氨气后制得物质的量浓度为1L mol 0.12-⋅、密度为1mL g 915.0-⋅的氨水。

试计算1体积水吸收多少体积的氨气可制得上述氨水。

(本题中氨的相对分子质量为17.0,水的密度为1mL g 0.1-⋅)解析:很多同学认为氨水中的溶质为O H NH 23⋅,导致计算出错。

物质的量的浓度-高考化学知识点

物质的量的浓度-高考化学知识点

物质的量的浓度-高考化学知识点
以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。

单位:mol / L符号:CB单位:mol/L或mol/m3公式(物质的量浓度概念的计算):cB=nB/V物质的量浓度(mol/L)=溶质的物质的量(mol)/溶液的体积(L)注意:(1)体积是指溶液的体积,而不是溶剂的体积;(2)在一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液,其浓度不变,但所含溶质的物质的量或质量因体积的不同而不同。

二、计算方法
计算带有结晶水的物质溶于水所形成的溶液中溶质的物质的量浓度时,用带有结晶水的物质的质量除以带有结晶水的物质的摩尔质量再乘以结晶水合物中除水之外的另一物质的系数即可得溶质的物质的量,再将其除以溶液的体积即得溶质的物质的量浓度。

第四讲1物质的量浓度及相关计算教案

第四讲1物质的量浓度及相关计算教案

(2009广东化学,6)设n A 代表阿伏加德罗常数(N A )的数值,下列说法正确的是 ( )A .1 mol 硫酸钾中阴离子所带电荷数为n AB .乙烯和环丙烷(C 3H 6 )组成的28g 混合气体中含有3n A 个氢原子 C .标准状况下,22.4L 氯气与足量氢氧化钠溶液反应转移的电子数为n AD .将0.1mol 氯化铁溶于1L 水中,所得溶液含有0.1n A答案 C解析 1molK 2SO 4 中含有阴离子物质的量为1mol ,则所带电荷数为2n A ,A 错;乙烯和环丙烷混合气可表示为(CH 2)n ,因此氢原子数为:n A=4 n A ,B 错;Cl 2+2NaOH=NaCl+NaClO+H 2O ,Cl 2发生的歧化反应,标况下,22.4L 氯气约1mol ,此反应转移的电子数为n A ,C 正确;D 项要考虑铁离子的水解,故D 错。

考点一 物质的量浓度3Fe28.2.14gn n2.溶质的质量分数深度摸索1溶液中溶质的判定2混淆溶液的体积和溶剂的体积3部分与整体的关系4 物质的量浓度与溶质质量分数的关系考点二物质的量浓度的运算(师生共同归纳、梳理)1.定义式:c B=n B V2.关系式:c=1 000ρ·wM,或w=cM1 000ρ。

注:一定温度下的饱和溶液中溶质质量分数与溶解度的关系w=S100+S×100%( S—溶解度)3.稀释定律①溶质的质量在稀释前后保持不变,即m1w1=m2w2。

②溶质的物质的量在稀释前后保持不变,即c1V1=c2V2。

③溶液质量守恒,m(稀)=m(浓)+m(水)(体积一样不守恒)。

4. 混合中的运算(1)溶质相同、物质的量浓度不同的溶液的混合运算【考点回忆】考点一 物质的量浓度 (师生讨论归纳) (板书)1.物质的量浓度(1)概念:以单位体积溶液里所含溶质B 的物质的量来表示溶液组成的物理量,符号为c B 。

(2)表达式:c B =n B V 。

【步步高】2021届高考化学大一轮温习 第一章 第四讲 物质的量浓度配套试题(含解析)鲁科版(1)

【步步高】2021届高考化学大一轮温习 第一章 第四讲 物质的量浓度配套试题(含解析)鲁科版(1)

第四讲物质的量浓度一、选择题1.用NaOH固体配制250 mL 0.5 mol·L-1 NaOH溶液,在以下仪器当选出正确的组合:①托盘天平、②量筒、③烧杯、④玻璃棒、⑤漏斗、⑥500 mL容量瓶、⑦药匙、⑧250 mL容量瓶、⑨胶头滴管、⑩坩埚( )。

A.①②③④⑥⑨⑩B.①③④⑦⑧⑨⑩C.①②③④⑦⑧⑨D.①②④⑤⑧⑨解析用NaOH固体配制250 mL 0.5 mol·L-1 NaOH溶液,不需要漏斗、500 mL的容量瓶。

答案C2.配制100 mL 1 mol·L-1 NaCl溶液,以下操作中错误的选项是( )。

A.在托盘天平上放两片大小一样的纸,然后将氯化钠放在纸片上称量B.把称得的氯化钠放入盛有适量蒸馏水的烧杯中,溶解、冷却,再把溶液移入容量瓶中C.用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒各2~3次,洗涤液也移入容量瓶中D.沿玻璃棒往容量瓶中加入蒸馏水,直至溶液凹液面恰好与刻度线相切解析配制溶液的进程中,在液面接近刻度线1~2 cm时,需改用胶头滴管加水至刻度线。

答案D3.以下说法正确的选项是( )。

A.1 L水中溶解1 mol NaCl所形成溶液的物质的量浓度为1 mol·L-1B.标准状况下,22.4 L HCl溶于1 L水中形成的溶液的体积为1 LC.标准状况下,将33.6 L HCl溶于水形成1 L溶液,其物质的量浓度是1.5 mol·L-1D.1 mol CaCl2溶于水形成1 L溶液,所得溶液中c(Cl-)等于1 mol·L-1解析A项中体积为溶剂水的体积,不是溶液的体积,B项忽略了将HCl溶于水后形成的溶液的体积会发生转变;D项1 mol CaCl2溶于水形成1 L溶液,其物质的量浓度为1 mol·L-1,其中Cl-的物质的量浓度为2 mol·L-1。

答案C4. 已知NH3和HCl都是能用来做喷泉实验的气体。

2021新高考化学鲁科版一轮复习学案:第1章第4讲 物质的量浓度及溶液的配制 Word版含解析

2021新高考化学鲁科版一轮复习学案:第1章第4讲 物质的量浓度及溶液的配制 Word版含解析

祝学长学业有成,取得好成绩Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.第4讲物质的量浓度及溶液的配制【2021·备考】最新考纲素养落地1。

了解溶液浓度的表示方法。

理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念,并能进行有关计算.2。

掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法.由宏观数据——溶液的体积、物质的量浓度与溶质微粒数目的关系多视角层次地认识溶液;从实验实际出发,设计配制一定物质的量浓度溶液的方案,分析实验过程中存在的误差问题,发展学生的实验探究意识与批判意识。

错误!『知识梳理』1.溶液组成的两种表示方法(1)物质的量浓度错误!(1)物质的量浓度中的体积是指溶液的体积,不能用水的体积代替,如溶液混合,也不是两份溶液体积和。

(2)对于某浓度的溶液,取出任意体积的溶液,其浓度、密度、质量分数不变,但所含溶质的物质的量、质量则因体积不同而改变。

(2)质量分数①概念:用溶质的质量与溶液质量的比值来表示溶液组成的物理量,一般用百分数表示。

②表达式:饱和溶液(溶质的溶解度用S表示)w=错误!×100%2.有关物质的量浓度的计算(1)标准状况下气体溶质溶于水所得溶液浓度的计算错误!c=错误!(注意溶液体积的单位)(2)溶质的质量分数与物质的量浓度的换算计算公式:c=1 000ρwM(c为溶质的物质的量浓度,单位:mol·L-1,ρ为溶液密度,单位g·cm-3,w 为溶质的质量分数,M为溶质的摩尔质量,单位g·mol-1)。

错误!正确判断溶液的溶质(1)与水反应生成新物质如Na、Na2O、Na2O2错误!NaOHSO3错误!H2SO4NO2错误!HNO3(2)特殊物质如NH3溶于水后溶质为NH3·H2O,但计算浓度时仍以NH3作为溶质(3)含结晶水的物质CuSO4·5H2O―→CuSO4Na2CO3·10H2O―→Na2CO3[链接新教材]①(新教材LK第一册P305习题精选练)4 ℃时,100 mL水中溶解了22。

2024届高考一轮复习化学教案(通用版):物质的量浓度

2024届高考一轮复习化学教案(通用版):物质的量浓度

第6讲 物质的量浓度复 习 目 标1.了解溶液浓度的表示方法。

理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念并能进行有关计算;2.掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法;3.了解溶解度、饱和溶液的概念;掌握溶解度曲线在物质分离、提纯中的应用。

考点一 物质的量浓度必备知识整理一、溶液组成的表示方法 1.物质的量浓度(c B )(1)基本概念:表示________溶液里所含溶质的物质的量的物理量。

(2)数学表达式:________________。

(3)常用单位为____________。

(4)特点:对于某浓度的溶液,取出任意体积的溶液,其浓度、密度、质量分数________,但所含溶质的________、________则因体积不同而改变。

2.溶质的质量分数(w )(1)概念:用溶质的质量与溶液质量的比值来表示溶液组成的物理量,一般用百分数表示。

(2)表达式:________________。

二、物质的量浓度的有关计算1.标准状况下气体形成溶液中溶质的物质的量浓度的计算溶质的物质的量n =V(气体)22.4 L·mol −1溶液的体积V =m ρ=m(气体)+m(水)ρ}c =n V2.物质的量浓度与质量分数的关系如图所示,体积为V L ,密度为ρ g·cm -3的溶液,含有溶质的摩尔质量为M g·mol -1,溶质的质量分数为w ,则物质的量浓度c 与质量分数w 的关系是:c =n(溶质)V=m(溶质)MV=m(溶质)MV=1 000ρwVMV=1 000ρwM⇒w =cM1 000ρ。

3.溶解度与质量分数的关系某温度下饱和溶液质量分数(w )与溶解度(S )的换算公式:w =________×100%。

4.物质的量浓度(c )与溶解度(S )的换算若某饱和溶液的密度为ρ g·cm -3,溶质的摩尔质量为M g·mol -1,溶解度为S g ,则溶解度与物质的量浓度的表达式分别为:S =100cM1 000ρ−cM ,c =nV =S M 100+S 1 000ρ=1 000ρSM (100+S )。

2022化学第1章认识化学科学第4节物质的量浓度教案

2022化学第1章认识化学科学第4节物质的量浓度教案

第4节物质的量浓度考纲定位要点网络1。

了解物质的量浓度(c)的含义并能进行有关计算。

2。

理解溶液中溶质的质量分数的概念并能进行有关计算。

3。

掌握配制一定溶质质量分数和物质的量浓度溶液的方法,会进行有关误差分析。

4。

了解溶解度、饱和溶液的概念。

5。

能根据化学(或离子)方程式进行有关计算。

物质的量浓度及其计算知识梳理1.表示溶液组成的两种物理量(1)物质的量浓度①概念:表示单位体积溶液中所含溶质B的物质的量的物理量,符号为c B。

②表达式:c B=错误!,单位:mol·L-1或mol·m-3。

(2)溶质的质量分数①概念:用溶质的质量与溶液质量的比值来表示溶液组成的物理量,一般用百分数表示.②表达式:w(B)=m溶质m溶液×100%。

[辨易错](1)10.6 g Na2CO3与28。

6 g Na2CO3·10H2O分别投入1 L水中完全溶解所得溶液浓度均为0。

1 mol·L-1。

(2)将62 g Na2O溶于1 000 g水中,所得溶液的溶质质量分数为38.3%。

()(3)SO3溶于水,所得溶液的溶质为H2SO4。

(4)25 ℃,pH=1的H2SO4溶液的物质的量浓度为0。

1 mol·L -1。

()[答案](1)×(2)×(3)√(4)×2.物质的量浓度的有关计算(1)标准状况下,气体溶于水所得溶液的物质的量浓度的计算错误!c=错误!(2)溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的换算推导过程(以1 L溶液为标准)1 L(1 000 mL)溶液中溶质的质量m(溶质)=错误!g⇒n(溶质)=错误!mol⇒溶质的物质的量浓度c=错误!mol·L-1。

(ρ为溶液的密度,单位:g·cm-3,w为溶质的质量分数,M为溶质的摩尔质量,单位:g·mol-1)3.溶液稀释、同种溶质的溶液混合的计算(1)溶液稀释①溶质的质量在稀释前后保持不变,即m1w1=m2w2。

高考化学物质的量浓度及溶液的配制

高考化学物质的量浓度及溶液的配制

考点3 物质的量浓度及溶液的配制一、基本概念1.概念:单位体积溶液里所含溶质B 的物质的量,符号为c B 。

2.表达式:c B =n BV (n 为溶质B 的物质的量,单位为mol ;V 为溶液的体积,单位为L)。

3.单位:mol·L-1或 mol/L 。

二、物质的量浓度相关计算 1.根据公式c B =n B V可以求出:溶质的质量、气体溶质在标准状况下的体积及微粒数目;当溶质的量一定时,浓度和体积成反比;当体积一定时,浓度和溶质的物质的量成正比。

2.物质的量浓度和质量分数之间换算公式:m =cVM =1 000Vρw在此公式中,物质的量浓度(c )、溶质的质量分数(w )、溶质的摩尔质量(M )和溶液的密度(ρ),已知任何三个量,可计算第四个量。

3.浓溶液稀释的有关计算其中稀释可以按照稀释定律:稀释前后溶液中溶质的质量和物质的量不变,c 1V 1=c 2V 2(c 1、c 2为稀释前后溶质的物质的量浓度)。

三、容量瓶的认识与使用1.容量瓶的构造:容量瓶是一种细颈、梨状平底的玻璃瓶,容量瓶上标有固定刻度线、温度20 ℃和规格(50 mL 、100 mL 、250 mL 、500 mL 、1 000 mL),磨口的瓶口配有磨口的玻璃瓶塞或塑料塞。

2.检查容量瓶是否漏水的方法:在容量瓶中加入少量水,塞好瓶塞,用食指摁住瓶塞,另一只手的五指托住容量瓶瓶底,把瓶倒立过来,观察瓶塞周围是否有水漏出。

如果不漏水,把瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧,重复上述操作,如果不漏水才能使用。

进行第二次检查的原因是瓶塞与瓶口可能只在某个方位上塞紧不漏水,但在其他方位可能不配套,塞不紧而漏水(瓶口或瓶塞不是很“圆”)。

3.容量瓶是准确配制一定物质的量浓度溶液的仪器,其容积是在20 ℃标定的。

而绝大多数的物质在溶解时均引起溶液温度有较大的变化,且热膨胀系数是气体>液体>固体,因此物质的溶解必须先在烧杯中进行,待溶液温度恢复至室温,才将溶液转移到容量瓶中。

第4讲物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制

第4讲物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制

第4讲 物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制[考纲解读] 1.能说出物质的量浓度的含义。

2.能按要求配制一定物质的量浓度的溶液,会进行有关误差分析。

3.会根据物质的量与溶液的体积、溶液的物质的量浓度之间的相互关系进行有关计算。

考点一特别提醒 这里V 是溶液的体积,它不是溶剂的体积,也不是溶剂和溶质的体积之和。

1.观察两个试剂瓶上的标签,回答下列问题。

(1)“5%硫酸铜溶液”中的5%是什么含义?(2)0.4 mol ·L-1 NaCl 溶液中的0.4 mol ·L-1表示的含义是什么?(3)从上述两种溶液中分别取出5 mL ,它们的浓度分别是 、 。

2.在一定温度下,某饱和氢氧化钠溶液体积为V mL ,溶液密度为d g·cm -3,质量分数为w ,物质的量浓度为c mol·L -1,溶液中含氢氧化钠的质量为m g 。

(1)用w 来表示该温度下氢氧化钠的溶解度(S )为_________________________________。

(2)用m 、V 表示溶液中溶质的物质的量浓度(c )为_________________________________。

(3)用w 、d 表示溶液中溶质的物质的量浓度(c )为__________________________________。

(4)用c 、d 表示溶液中溶质的质量分数为_________________________________________。

3.有硫酸镁溶液500 mL ,它的密度是1.20 g·cm -3,其中镁离子的质量分数是4.8%,则有关该溶液的说法不正确的是 ( )A .溶质的质量分数是24.0%B.溶液的物质的量浓度是2.4 mol·L-1C.溶质和溶剂的物质的量之比是1∶40D.硫酸根离子的质量分数是19.2%在复习此知识点时,要紧扣定义,由定义出发,运用守恒(溶质守恒、溶剂守恒等)及公式:c=nV、质量分数=溶质的质量溶液的质量×100%进行推理,注意密度的桥梁作用,不要死记公式。

2023届高考化学一轮复习 课件:第1章第4讲 物质的量浓度及溶液的配制

2023届高考化学一轮复习 课件:第1章第4讲 物质的量浓度及溶液的配制

化学高三复习第一章认识化学科学第4讲 物质的量浓度及溶液的配制1.宏观辨识与微观探析:由宏观数据——溶液的体积、物质的量浓度与溶质微粒数目的关系多视角层次地认识溶液。

2.科学探究与创新意识:从实验实际出发,设计配制一定物质的量浓度溶液的方案,分析实验过程中存在的误差问题,发展学生的实验探究意识与批判意识。

1.了解溶液的含义。

2.了解溶解度、饱和溶液的概念。

3.了解溶液浓度的表示方法。

理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念,并能进行有关计算。

4.掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法。

一、物质的量浓度及相关计算(1)物质的量浓度单位体积mol·L -11.溶液组成的两种表示方法(2)质量分数⑵溶质的浓度和离子的浓度不一定相同,要依据化学式进行分析计算。

如:0.5 mol·L -1Al 2(SO 4)3溶液中, c (Al 3+)=0.5 mol·L -1×2=1.0 mol·L -1、c (SO 42-)=0.5 mol·L -1×3=1.5 mol·L -12、溶液的特征⑴从一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液,其浓度相同、所含溶质的物质的量不同。

⑶溶液具有电中性,阳离子所带的正电荷总数之和等于阴离子所带的负电荷总数之和。

3、物质的量浓度及计算①正确判断溶液的溶质②准确计算溶液的体积中的V是溶液的体积,不是溶剂的体积,也不是溶质和溶剂的体积之和,不能用水的体积代替溶液的体积,应根据计算。

思考:1体积水能溶解500体积的氯化氢气体(标况下),形成的溶液的密度为ρ g•cm-3的盐酸溶液,试求得到的盐酸溶液的物质的量浓度c。

⑴概念:在一定温度下,某固体物质在100 g 溶剂(通常是水)里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在该溶剂里的溶解度,其单位为“g”。

4、固体溶解度m S 100 g m 溶质溶剂=。

2021届高考化学一轮复习学案:第4讲 物质的量浓度及溶液的配制

2021届高考化学一轮复习学案:第4讲 物质的量浓度及溶液的配制

第4讲 物质的量浓度及溶液的配制考点一 物质的量浓度、溶解度曲线及相关计算[知识梳理]一、相关概念 1.物质的量浓度(1)概念:表示单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。

(2)表达式:c B =n BV。

(3)单位:mol·L -1(或mol/L )。

2.溶质的质量分数(1)概念:以溶液里溶质质量与溶液质量的比值表示溶液组成的物理量,一般用百分数表示。

(2)表达式:w (B )=m (B )m (aq )×100%。

3.固体的溶解度(1)概念:在一定温度下,某固体物质在100g 溶剂(通常是水)里达到饱和状态时所溶解的质量,叫作这种物质在该溶剂里的溶解度,其单位为“g ”。

(2)表达式:固体物质溶解度(饱和溶液)S =m 溶质m 溶剂×100g 。

(3)影响溶解度大小的因素①内因:物质本身的性质(由结构决定)。

②外因a.溶剂的影响(如NaCl 易溶于水而不易溶于汽油)。

b.温度的影响:升温,大多数固体物质的溶解度增大,少数物质却相反,如Ca (OH )2;温度对NaCl 溶解度的影响不大。

4.溶解度曲线5.利用溶解度受温度影响不同进行除杂的方法(1)溶解度受温度影响较小的物质采取蒸发结晶的方法,如NaCl 中含有KNO 3,应采取加水溶解、蒸发结晶、趁热过滤的方法。

(2)溶解度受温度影响较大的物质(或带有结晶水的物质)采取加热浓缩、冷却结晶的方法,如KNO 3中含有NaCl ,应采取加水溶解、加热浓缩、冷却结晶、过滤的方法。

6.气体的溶解度通常指该气体(其压强为101kPa )在一定温度时溶解于1体积水里达到饱和状态时气体的体积,常记为1∶x 。

如NH 3、HCl 、SO 2、CO 2等气体在常温时的溶解度分别为1∶700、1∶500、1∶40、1∶1。

气体溶解度的大小与温度和压强的关系:温度升高,溶解度减小;压强增大,溶解度增大。

二、有关物质的量浓度计算的四大类型类型1) 标准状况下,气体溶于水所得溶液的溶质的 物质的量浓度的计算⎭⎪⎬⎪⎫溶质的物质的量n =V 气体22.4L ·mol -1溶液的体积V =m ρ=m 气体+m 水ρc =n V 类型2 溶液中溶质的质量分数与溶质的物质的量浓度的换算(1)计算公式:c =1000ρw M (c 为溶质的物质的量浓度,单位为mol·L -1;ρ为溶液的密度,单位为g·cm -3;w 为溶质的质量分数;M 为溶质的摩尔质量,单位为g·mol -1)。

物质的量浓度 新高考化学专题讲解 考点详细分析与深入讲解 化学高考必看

物质的量浓度 新高考化学专题讲解 考点详细分析与深入讲解 化学高考必看
或二者混合物,为探究其组成,称取m g该固体粉末样品,用足量的稀H2SO4充 分反应后,称得固体质量为a g。
已知:Cu2O+2H+
(1)若a=
Cu2++Cu+H2O
(用含m 的最简式表示),则红色固体粉末为纯净物。
(2)若a=m,则红色固体粉末中Fe2O3的物质的量为
最简式表示)。
mol(用含m的
解题能力提升
考点扫描
1.[2018浙江下半年选考,9D]容量瓶洗净后须用酒精灯加热干燥( )
2.[2018全国卷Ⅲ,26(2)①]溶液配制:称取1.200 0 g某硫代硫酸钠晶体样品,
用新煮沸并冷却的蒸馏水在
中溶解,完全溶解后,全部转移至100 mL

中,加蒸馏水至


3.[2017天津,9(1)改编]将称得的AgNO3配制成250 mL标准溶液,所使用的仪
解题能力提升
(2)容量瓶使用前需要检查是否漏液。其操作为打开瓶塞,向容量瓶中加入适量水,塞上瓶 塞倒置,观察瓶塞周围是否漏液,若不漏液,正置容量瓶,将瓶塞旋转180°,再倒置容量瓶,若 瓶塞周围不漏液,则容量瓶可用。 (3)配制易氧化的溶液时,所用的蒸馏水需要提前煮沸以除去氧气,如配制FeSO4、MnSO4、 KI溶液及无O2的NaOH溶液。 (4)配制溶质易水解的溶液时,需要先把溶质溶在相应的酸(或碱)中,再稀释到配制要求浓 度。如配制FeCl3、AlCl3、SnCl2溶液时,需要先将溶质溶在较浓盐酸中再稀释配制。 (5)浓硫酸稀释或浓硫酸与有机物混合时,要把浓硫酸(密度大)沿器壁缓缓注入水(或乙醇, 密度小)中,边注入边搅拌以防止液体飞溅。
2019浙江4月选考,29;2017全国卷Ⅲ, 26(2)③

2014年高考化学一轮知识梳理课件:1-4 物质的量浓度(53张PPT)(鲁科版)

2014年高考化学一轮知识梳理课件:1-4 物质的量浓度(53张PPT)(鲁科版)

(3)某学生实际配制 NaOH 溶液的浓度为 0.48 mol/L,原因可能 是________。 A.使用滤纸称量氢氧化钠固体 B.容量瓶中原来存有少量蒸馏水 C.溶解后的烧杯未经多次洗涤 D.胶头滴管加水定容时仰视刻度
【解析】 g/mol=10.0 g。
(1)需要 NaOH 固体的质量为 0.5 L×0.5 mol/L×40
影响因素 m 减小 减小 减小 V - - -
对 c/mol· L 1 的影

响结果减小ຫໍສະໝຸດ -未洗涤烧杯和玻璃 棒 定容时,水多用滴 管吸出 定容摇匀后液面下 降再加水 定容时仰视读数
减小

减小

偏低
- -
增大 增大
砝码沾有其他物质或已 生锈 溶液未冷却至 室温就注入容量瓶定容 定容时俯视读数 称量前小烧杯内有水 定容后经振荡、摇匀, 静置液面下降
- 的量守恒及溶液的电荷守恒。如含 K+、Na+、SO2 4 的溶液中存在关 - 系 c(K+)+c(Na+)=2c(SO2 4 )。
(2010· 四川高考卷)标准状况下V L氨气溶解在1 L水中(水 的密度近似为1 g· mL-1),所得溶液的密度为ρ g/mL,质量分数为 w。物质的量浓度为c mol/L,则下列关系中不正确的是( A.ρ=(17 V+22 400)/(22.4+22.4 V) B.w=17c/(1 000ρ) C.w=17V/(17V+22 400) D.c=1 000Vρ/(17V+22 400) )
2.误差分析 n m (1)分析依据:c=V=MV,其中变量为m、V; (2)分析实例:结合实验操作判断是“m”还是“V”引起的误差, 以配制NaOH溶液为例,具体分析如下:
能引起误差的 一些操作 砝码与物品颠 倒(使用游码) 称量时间过长 NaOH 放 在 滤 纸上称量 向容量瓶注液 时少量溅出

专题讲04 一定物质的量浓度的溶液的配制-2023年高考化学实验基础模块复习讲义+练习(通用版)

专题讲04 一定物质的量浓度的溶液的配制-2023年高考化学实验基础模块复习讲义+练习(通用版)

专题讲04 一定物质的量浓度的溶液的配制必备知识☆一定物质的量浓度溶液的配制1.主要仪器:托盘天平(分析天平)、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管、量筒。

2.容量瓶(1)容量瓶的结构与规格(2)容量瓶使用的注意事项①使用前要检验容量瓶是否漏水。

检验程序:加水→塞瓶塞→倒立→查漏→正立,瓶塞旋转180°→倒立→查漏。

②使用后应将容量瓶洗净、晾干。

3.配制过程:以配制100 mL 1.00 mol·L-1的氯化钠溶液为例☆配制一定物质的量浓度溶液的误差分析1.误差的分析方法(1)根据c B=n BV=m BM B V可知,M B为定值(溶质的摩尔质量),实验过程中不规范的操作会导致m B或V的值发生变化,从而使所配制溶液的物质的量浓度产生误差。

若实验操作导致m B偏大,则c B偏大;若实验操作导致V偏大,则c B偏小。

(2)容量瓶定容时仰视、俯视对结果的影响(如下图)①仰视刻度线(如图a):加水量高于基准线(刻度线),溶液体积偏大,c偏低。

②俯视刻度线(如图b):加水量低于基准线(刻度线),溶液体积偏小,c偏高。

2.配制100 mL 1.00 mol·L-1的氯化钠溶液常出现的误差能引起误差的操作因变量c n V称量①砝码生锈(没有脱落) 偏大不变偏大②少量氯化钠粘在称量纸上偏小不变偏小☆配制一定物质的量浓度的溶液【实验目的】1.练习容量瓶的使用方法。

2.练习配制一定物质的量浓度的溶液。

3.加深对物质的量浓度概念的认识。

【实验仪器】烧杯、容量瓶(100 mL)、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、天平【实验药品】NaCl、蒸馏水【实验步骤】1.配制100 mL 1.00 mol·L-1的NaCl溶液(1)计算溶质的质量:计算配制100 mL 1.00 mol·L-1的NaCl溶液所需NaCl固体的质量为5.85 g。

(2)称量:用托盘天平称量NaCl固体的质量为5.8或5.9 g。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第四讲 物质的量的浓度
(建议2课时)
[考试目标]
1.了解物质的量浓度的含义。

2.了解溶液体积、物质的量的浓度和溶质的物质的量之间的关系。

3.了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。

[要点精析]
一、物质的量浓度(C B )
以单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B 的物质的量浓度。

表达式:
单位:mol·L -1或mol·m -3
注意:
1.溶质可以是单质、化合物,如C(Cl 2)=0.1mol·L -1,C(NaCl)=3.1mol·L -1;也可以是离子或其他特定组合,如C(Al 3+)=2.6mol·L -1,C(SO 42-)=0.3mol·L -1。

2.带有结晶水的物质作为“溶质”时,溶质是不含结晶水的化合物;NH 3、Cl 2等溶于水后成分复杂,求算浓度时仍以溶解前的NH 3、Cl 2为溶质。

3.V 是溶液体积,不是溶剂体积。

4.在一定浓度的溶液里取出任意体积的溶液,其浓度大小不变,所含溶质的质量改变。

二、一定物质的量浓度溶液的配制
1. 所需实验仪器
托盘天平、钥匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管,若溶质为液体或浓溶液,上述仪器中的托盘天平、钥匙改为量筒。

2.配制步骤
(1)计算:根据配制要求计算出所需固体溶质的质量或所需浓溶液的体积
(2)称量:用托盘天平称量固体溶质的质量或用量筒量取溶质的体积
(3)溶解:将称量或量取的溶质放入烧杯中再加入适量的蒸馏水,用玻璃棒搅拌使之溶解。

(4)转移:将溶解的溶液冷却至室温,沿玻璃棒注入准备好的容量瓶里,并用适量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2-3次,并将洗涤液转移至容量瓶中。

(5)定容:往容量瓶中继续缓慢地加入蒸馏水至距刻度1-2cm 处,改用胶头滴管逐滴加入蒸馏水直到凹液面最低点与刻度线水平相切,盖好容量瓶塞,颠倒摇匀,然后将配好的溶液装入干净试剂瓶中,贴上标签,注明名称、浓度、配制日期。

注意事项:(1)容量瓶在使用前必须检查是否漏水,其程序为加水→倒立、观察→正立,瓶塞旋转180°→倒立观察。

(2)不能用容量瓶溶解、稀释,也不能作反应容器,更不能用作试剂瓶(即不能久贮溶液)。

(3)定容时,视线、液面凹面、刻度线三点处于同一水平。

3.误差分析
原理:c B = n B /V=m/MV (M-溶质的摩尔质量,配制某种溶液时是定值)
(1)称量或量取时所引起的误差
使所配溶液的物质的量浓度偏高的主要原因:
n B V c B =
①天平的砝码沾有其他物质或已锈蚀,导致称量物质的实际值是大于称量值;
②称量时游码忘记归零;
③调整天平零点时,游码放在了刻度线的右端;
④用滴定管量取液体时,开始时平视读数,结束时俯视读数,使所量取的液体的体积偏大,等等。

使所配溶液的物质的量浓度偏低的主要原因:
①直接称热的物质,含有水份,称的重,实际质量却小;
②砝码有残缺;
③在敞口容器中称量易吸收空气中其他成分或易于挥发的物质时的动作过慢而变质; ④用滴定管量取液体时,开始时平视读数,结束时仰视读数,使所量取的液体的体积偏小,等等。

(2)用于溶解稀释溶液的烧杯未用蒸馏水洗涤,使溶质的物质的量减少,致使溶液的浓度偏低。

(3)转移或搅拌溶液时有部分液体溅出,致使溶液浓度偏低。

(4)容量瓶内溶液的温度高于20℃,造成所量取的溶液的体积小于容量瓶上所标注的液体的体积,致使溶液浓度偏高。

(5)在给容量瓶定容时,仰视读数会使溶液的体积增大,致使溶液浓度偏低;俯视读数会使溶液的体积减小,致使溶液浓度偏高。

例1:利用硫酸铜晶体(CuSO 4·5H 2O )配制0.2 mol/L 的CuSO 4溶液500mL ,假如其他操作均是准确无误的,下列情况会引起配制溶液的浓度偏低的是( )
A .定容时,俯视观察刻度线
B .称取25g 的硫酸铜晶体
C .定容后摇匀,静置时发现液面低于刻度线,于是又加水至刻度线
D .移液时,不小心将一滴液体溅出容量瓶。

解析:正确答案选CD 。

A 项中俯视时液面的最低点低于刻度线,使得溶液的体积偏低,导致浓度偏高;B 项是正确操作,不会影响浓度;C 项摇匀后低于刻度线是由于液体沾在瓶壁和磨口处所致,不会引起误差,若加水则使浓度偏低;D 项由于溅出液体,使得溶质的物质的量偏小,导致浓度偏低。

三、有关物质的量浓度的计算
1.有关概念的计算:利用“万能恒等式”
例2:在标准状况下,用充满HCl 气体的烧瓶做喷泉实验,最终水充满烧瓶,则盐酸的物质的量浓度为( )
A .0.05 mol·L -1
B .0.01 mol·L -1
C .0.045 mol·L -1
D .无法计算
解析:正确答案选C 。

假设烧瓶的容积为V 升,则HCl 气体的体积为V 升,最后所得盐酸溶液的体积也为V 升,所以: c HCl =L mol L mol VL mol L VL
V n HCl /045.0/4
.221/4.22=== 2.有关离子浓度的计算,注意利用电荷守恒原理
例3:硫酸钾和硫酸铝的混合溶液,已知其中Al 3+的浓度为0.4 mol·L -1,硫酸根离子浓
度为0.7 mol·L -1,则K +的物质的量浓度为( )
A .0.1 mol·L -1
B .0.15 mol·L -1
C .0.3 mol·L -1
D .0.2 mol·L -1
解析:正确答案选D 。

假设烧瓶的容积为1L ,则根据电荷守恒3nAl 3++ nK +=2 nSO 42-,得
n=CV=m M =V 22.4=N N A

K +
的物质的量浓度为0.2 mol·L -1。

3.溶液各种浓度的计算
(1)物质的量浓度与质量分数的换算公式: (2)物质的量浓度与溶解度的换算公式:
(3)不同物质的量浓度溶液的混合计算
① 稀释定律:C 1V 1=C 2V 2或m 1W 1=m 2W 2
②混合后溶液体积不变
C 1V 1+C 2V 2=C 混(V 1+V 2)
③混合后溶液体积改变
C 1V 1+C 2V 2=C 混V 混
V 混=m 混/ρ混
(4)标准状况下求气体溶解于水中所得溶液的物质的量浓度的计算
例6: 在标准状况下,1体积的水溶解700体积的氨气,所得溶液的密度为0.9 g/cm 3,则该溶液的物质的量浓度为(水密度为1 g/cm 3) ( )
A .18.4 mol·L -1
B .20.4 mol·L -1
C .31.25 mol·L -1
D .33.1 mol·L -1
解析:正确答案选A 。

水的体积和氨气的体积必须单位相同,如果以“L ”为单位,则分别求出溶质的物质的量和溶液的体积,溶液物质的量浓度为18.4 mol·L -1。

例7:体积为VmL,密度为dg/cm 3的溶液,含有式量为M 的溶质mg ,其浓度为C mol·L -1,质量分数为w%,下列表示式中正确的是( )
A.c=(w×100×d)/M
B.m=V×d×
100
w C.w%=(c×M)/(1000×d)% D.c=M V m ⨯⨯1000 解析: 正确答案为B 、D 。

对A 应为:c=(w%×1000×d)/M=(w×10×d)/M ;对B 溶质的质量为:m(溶质)=m(溶液)×ρ=(v×d)×w%;对C 取1L 溶液溶质的质量分数为:
w%=[(c×M)/1000×d]×100%=[(c×M)/10×d]%;对D :=⨯=-L
V mol M m
c 310M V m ⨯⨯1000 mol·L -1。

C=ρM C=1000(100+S)M S
ρC=1000
MV+22400V H 2O ρV。

相关文档
最新文档