全科医生临床培训基地建设
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具体的培训计划和管理方案。 （一）理论培训：由省级卫生行政部门认定的、具
有大专及以上学历教育资质的培训机构或省级卫生 行政部门认定的培训基地承担。 （二）临床培训：由省级卫生行政部门认定的临床 培训基地承担。 （三）基层实践培训：由省级卫生行政部门认定的 基层培训基地承担。
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
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（三）Baidu Nhomakorabea科医生转岗培训大纲
第一部分 理论培训分为六个模块： 全科医学及社区卫生服务相关理论 医患关系与人际沟通 社区康复 社区心理卫生 预防医学和卫生信息管理
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（三）全科医生转岗培训大纲
第二部分 临床培训 根据基层医疗卫生服务实际所需要的知识和能力，
不少于33个月）。因特殊情况不能按期完成培 训任务者，允许申请延长培养年限。 全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实 践能力为主，以住院医师的身份在国家认定的 全科医生规范化培养基地的各相关临床科室和 基层实践基地进行轮转培训。
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（四）全科医生规范化培养标准（试行）
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（三）全科医生转岗培训大纲
第三部分 基层实践培训 基层实践培训主要是在带教医师的指导下，通过学
员直接参加基层全科医疗实践及预防保健相关工作， 使其树立以个人为中心、以家庭为单位、以社区为 基础的全科医学观念，培养对居民健康负责的、个 体与群体相结合的连续性、综合性、协调性的服务 能力，与服务对象建立良好沟通和医患关系的技巧； 训练其社区卫生服务综合管理和团队合作的整体服 务能力，以及结合实际工作发现问题、解决问题的 能力。
全科医生规范化培养内容包括： 理论培训、临床技能培训和基层医疗卫生实践。 理论培训内容以临床实际需要为重点，可采用
集中面授、远程教学、临床医学系列讲座、专 题讲座、临床案例讨论、读书报告会等多种形 式进行。理论和临床技能培训内容详见各科室 轮转具体要求。
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（三）全科医生转岗培训大纲
考核与结业 考核工作由省级卫生行政部门统一组织。考
核内容分为理论考试和实践技能考核两部分。 考试考核全部合格者，由省级卫生行政部门 颁发全科医生转岗培训合格证书。
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（四）全科医生规范化培养标准（试行）
下发时间：2012年 培养年限和方式 全科医生规范化培养年限为3年（实际培训时间
（一）全科医生岗位培训大纲
培训内容与要求：
全科医学基础 全科医疗 社区预防 社区保健与康复 选修内容 分为：理论、技能、实践三个部分，并规定了
各个部分的参考学时
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（二）全科医师骨干培训大纲
下发时间：2007年3月 培训对象：社区卫生服务机构中现从事医疗工作的
注册执业医师，并同时具有大专及以上学历、主治 医师及以上职称或五年及以上高年资医师。 培训时间：全脱产10个月，分三个阶段进行。 1.理论培训：1个月。 2.临床科室轮转培训：8个月。 3.社区实践：1个月。 培训内容及要求：培训内容分为理论培训、医院科 室轮转和社区培训三个部分。
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主要内容
1 全科医生培养标准与培训大纲 简介
2 全科医生临床培训基地建设案 例
3 我省全科医生临床培训基地建 设现况
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一、全科医生培养标准与培训大纲简介
（一）全科医生岗位培训大纲 （二）全科医师骨干培训大纲 （三）全科医生转岗培训大纲（含招募人员转
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（三）全科医生转岗培训大纲
具体要求： 全科医疗服务技能 社区慢性病管理 社区重点人群保健 疾病预防控制中心和妇幼保健院参观见习 基层卫生服务管理
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（三）全科医生转岗培训大纲
组织管理与培训基地 省级卫生行政部门负责培训的组织与管理，并制定
（三）全科医生转岗培训大纲
下发时间：2010年12月 培训对象：基层医疗卫生机构中正在从事医疗工作、尚
未达到全科医生转岗培训合格要求的临床执业（助理） 医师。 培训时间：不少于 12个月。其中，理论培训不少于1个 月（160学时），临床培训不少于10个月，基层实践培 训不少于1个月，全部培训内容在1-2年内完成。 培训方式：采取按需分程、必修与选修相结合的方式， 具体可采用集中、分段或远程式理论培训、科室轮转、 基层实践等形式。 培训内容及要求： 培训内容分为理论培训、临床培训 和基层实践培训三个部分。
岗培训和岗位培训） （四）全科医生规范化培养标准（“5+3”全科
执业医师 （五）助理全科医生规范化培训标准（“3+2”
全科执业助理医师）
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（一）全科医生岗位培训大纲
下发时间：2007年3月 培训对象：从事社区卫生服务的临床类别执业医师。 培训方法： 1.根据各地区实际情况，采取脱产、半脱产的集中
组织安排教学活动。本部分可分为临床基础培训 （不少于40学时，或1周）和临床科室轮转两部分。 轮转科室及时间为：内科4个月（必修）；急诊急 救3个月（必修）；外科、妇产科、儿科、传染科、 精神科等共３个月（选修）。学员应当根据原有专 科基础和以往接受培训的情况，选择其中至少4个 科室进行轮转，所选每个科室轮转时间不少于2周。 本阶段培训的重点是掌握常见症状的诊断与鉴别诊 断、主要疾病防治与转诊指标、常用操作技术。可 根据各地实际情况对各科实训内容作适当调整。
培训方式。 2.采用理论讲授、小组案例讨论、临床和社区实践
相结合的教学方法。合理利用现代化教学等辅助手 段开展培训。 3.参考学时： 500-600学时，其中理论教学240学 时，实践教学260学时（社区实践不少于60学时）， 有条件的地区可安排100学时的选修内容。
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有大专及以上学历教育资质的培训机构或省级卫生 行政部门认定的培训基地承担。 （二）临床培训：由省级卫生行政部门认定的临床 培训基地承担。 （三）基层实践培训：由省级卫生行政部门认定的 基层培训基地承担。
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
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（三）Baidu Nhomakorabea科医生转岗培训大纲
第一部分 理论培训分为六个模块： 全科医学及社区卫生服务相关理论 医患关系与人际沟通 社区康复 社区心理卫生 预防医学和卫生信息管理
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
（三）全科医生转岗培训大纲
第二部分 临床培训 根据基层医疗卫生服务实际所需要的知识和能力，
不少于33个月）。因特殊情况不能按期完成培 训任务者，允许申请延长培养年限。 全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实 践能力为主，以住院医师的身份在国家认定的 全科医生规范化培养基地的各相关临床科室和 基层实践基地进行轮转培训。
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
（四）全科医生规范化培养标准（试行）
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
（三）全科医生转岗培训大纲
第三部分 基层实践培训 基层实践培训主要是在带教医师的指导下，通过学
员直接参加基层全科医疗实践及预防保健相关工作， 使其树立以个人为中心、以家庭为单位、以社区为 基础的全科医学观念，培养对居民健康负责的、个 体与群体相结合的连续性、综合性、协调性的服务 能力，与服务对象建立良好沟通和医患关系的技巧； 训练其社区卫生服务综合管理和团队合作的整体服 务能力，以及结合实际工作发现问题、解决问题的 能力。
全科医生规范化培养内容包括： 理论培训、临床技能培训和基层医疗卫生实践。 理论培训内容以临床实际需要为重点，可采用
集中面授、远程教学、临床医学系列讲座、专 题讲座、临床案例讨论、读书报告会等多种形 式进行。理论和临床技能培训内容详见各科室 轮转具体要求。
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
（三）全科医生转岗培训大纲
考核与结业 考核工作由省级卫生行政部门统一组织。考
核内容分为理论考试和实践技能考核两部分。 考试考核全部合格者，由省级卫生行政部门 颁发全科医生转岗培训合格证书。
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
（四）全科医生规范化培养标准（试行）
下发时间：2012年 培养年限和方式 全科医生规范化培养年限为3年（实际培训时间
（一）全科医生岗位培训大纲
培训内容与要求：
全科医学基础 全科医疗 社区预防 社区保健与康复 选修内容 分为：理论、技能、实践三个部分，并规定了
各个部分的参考学时
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
（二）全科医师骨干培训大纲
下发时间：2007年3月 培训对象：社区卫生服务机构中现从事医疗工作的
注册执业医师，并同时具有大专及以上学历、主治 医师及以上职称或五年及以上高年资医师。 培训时间：全脱产10个月，分三个阶段进行。 1.理论培训：1个月。 2.临床科室轮转培训：8个月。 3.社区实践：1个月。 培训内容及要求：培训内容分为理论培训、医院科 室轮转和社区培训三个部分。
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
主要内容
1 全科医生培养标准与培训大纲 简介
2 全科医生临床培训基地建设案 例
3 我省全科医生临床培训基地建 设现况
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
一、全科医生培养标准与培训大纲简介
（一）全科医生岗位培训大纲 （二）全科医师骨干培训大纲 （三）全科医生转岗培训大纲（含招募人员转
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
（三）全科医生转岗培训大纲
具体要求： 全科医疗服务技能 社区慢性病管理 社区重点人群保健 疾病预防控制中心和妇幼保健院参观见习 基层卫生服务管理
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
（三）全科医生转岗培训大纲
组织管理与培训基地 省级卫生行政部门负责培训的组织与管理，并制定
（三）全科医生转岗培训大纲
下发时间：2010年12月 培训对象：基层医疗卫生机构中正在从事医疗工作、尚
未达到全科医生转岗培训合格要求的临床执业（助理） 医师。 培训时间：不少于 12个月。其中，理论培训不少于1个 月（160学时），临床培训不少于10个月，基层实践培 训不少于1个月，全部培训内容在1-2年内完成。 培训方式：采取按需分程、必修与选修相结合的方式， 具体可采用集中、分段或远程式理论培训、科室轮转、 基层实践等形式。 培训内容及要求： 培训内容分为理论培训、临床培训 和基层实践培训三个部分。
岗培训和岗位培训） （四）全科医生规范化培养标准（“5+3”全科
执业医师 （五）助理全科医生规范化培训标准（“3+2”
全科执业助理医师）
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
（一）全科医生岗位培训大纲
下发时间：2007年3月 培训对象：从事社区卫生服务的临床类别执业医师。 培训方法： 1.根据各地区实际情况，采取脱产、半脱产的集中
组织安排教学活动。本部分可分为临床基础培训 （不少于40学时，或1周）和临床科室轮转两部分。 轮转科室及时间为：内科4个月（必修）；急诊急 救3个月（必修）；外科、妇产科、儿科、传染科、 精神科等共３个月（选修）。学员应当根据原有专 科基础和以往接受培训的情况，选择其中至少4个 科室进行轮转，所选每个科室轮转时间不少于2周。 本阶段培训的重点是掌握常见症状的诊断与鉴别诊 断、主要疾病防治与转诊指标、常用操作技术。可 根据各地实际情况对各科实训内容作适当调整。
培训方式。 2.采用理论讲授、小组案例讨论、临床和社区实践
相结合的教学方法。合理利用现代化教学等辅助手 段开展培训。 3.参考学时： 500-600学时，其中理论教学240学 时，实践教学260学时（社区实践不少于60学时）， 有条件的地区可安排100学时的选修内容。
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。