金太阳导学测评-新课标 语文 必须一 参考答案 (上)

参考答案

金太阳导学测评（一）

CADCB DCBD

10.示例：毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗，从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄，“三军过后尽开颜”的喜悦。“数风流人物，还看今朝！”同学们，让我们永远谨记一代伟人的教诲：“一万年太久，只争今朝”

11.实例：长沙橘子洲头毛泽东青年雕塑揭幕。

12.实例：年轻的母亲和幼小的孩子，就像蓝天和白云一片；白云是蓝天身边的柔弱，蓝天是白云的依托；蓝天展开广阔的胸襟，孩子就找到了幸福的天堂。

金太阳导学测评（二）

DCCAB

6..既控诉了敌人残暴的本性，又抒发了诗人赤诚真挚的爱国之情。

7.作者写到了家乡春天的繁花、嫩柳、荇藻、水；调动了视觉、嗅觉、触觉、使人身临其境地回到了家乡。

8.写解放区的景象的句子是“只有那辽远的一角依然完整……婴孩手中乳”。作者抚摸到了解放区那“辽远的一角”，情绪陡然一变。因为那里“温暖”、“明朗”、“蓬勃生春”。“恋人的柔发”、“婴孩手中乳”，是一向为人称道的两个比喻，使人们对解放区倍感亲切。在作者对解放区的抒情性描述中，描述的是美好、富有生机的景象，选用的词语

多为积极的、暖色调的，强烈地表达了对解放区的真挚情感。

9.（1）从词语的感情色彩上说。写沦陷区的是消极的、冷色调的；写解放区的是积极的、暖色调的。前后形成明显的对比。从选取的形象上说，写沦陷区，如长白山雪峰的“冷”，黄河的“水夹泥沙”，江南水田里生长的“蓬蒿”，岭南憔悴的“荔枝花”，南海没有渔船的“苦水”等等，一片凄凉景象。写解放区用的是“爱”、“希望”、“太阳”、“春”等词语，反映出“温暖”、“明朗”、“蓬勃生春”的景象，前后再次形成对比。

（2）这些对比手法的运用，使作者的感情倾向更加鲜明，更好地表达了诗人内心深处的爱和恨。

10.诗人思乡，不说心痛，不说心在流血，他用“严重的内伤”指“失去家乡使心灵受到的创伤”，想象奇特。

11.拟人。让语言出神入化，使思乡这一古老话题新意迭出。

12.诗歌中用了几个典型的意象，如“鹧鸪”，可以就诗文来推想，当时有一直鹧鸪在那里哀啼，诗人用夸张的手法来写它，“以火发音/那冒烟的啼声/一句句/穿透异地三月的春寒/我被烧得双目尽赤，血脉贲张”，有力地刻画出诗人思归的惆怅；或许也可以听到另一只鹧鸪在历史的深处惆怅地唱道，“行不得也哥哥”（哥哥你不能往界那边走了！）双象横生，象趣盎然。（还可以就诗歌奇崛的想象与紧凑的结构来阐述看法）

13.主要信息：①从18岁以后，年龄越大，网民数量越少。建议：开展各种形式的培训，引导老年人积极使用网络。②25岁以下的人已

占总网民半数以上。建议：社会各界尤其是教育部门要引导青少年正确使用网络，并控制上网时间。

14.示例：①横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。②青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

15.示例：为啥总把我束缚在你的身体上呢烈马那样奔驰江河那样奔泻雄鹰那样自由自在