英语课堂游戏集ppt课件
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2024年最新英语课堂游戏PPT课件欧洲杯主题
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INSTRUCTIONS
Divide the class into two teams and allow one team to answer the first question. Click on the flag to check the answer. If they answer the question correctly within the time limit (10 seconds), click on the green button. The team scores one goal. If they do not answer the question correctly, click on the red button. Play until there are no more questions. The team with the most goals at the end of the game wins.
VOCABULARY REVIEW
INSTRUCTIONS
PLAY
Where is he from? What nationality is he?
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英语课堂游戏ppt3版
28
十、抛绣球
项目 时间 人数 道具
活动内容 15分钟 不限 沙包
29
概述： 练习使用"What's your name?" "I'm..."以及一些学过的问候语。 目的： 此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点 步骤： 1、学生坐在座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，背向学生抛球，球离 手后转身面对学生。 2、谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后，由他取代老师的位置，上前 抛球继续游戏。 3、直至最后一名同学对话完毕。
15
4、教师公布最后结果。 变通： 教师也可以给大家分组做这个游戏，哪组传的快并且完全正确，哪个组就 是获胜组。
16
六、摸鼻子
项目 时间 人数 道具
活动内容 15分钟 不限 无
17
概述： 这是训练学生听单词并快速作出反应的游戏。 目地： 使学生更扎实的掌握单词，并更有趣味的巩固。 步骤： 1、在学了单词nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，教师可快速说出这些单 词，学生听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜。 2、当学生做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求学生听到哪个单词不许摸 哪个部位，如教师说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵， 嘴等其它部位。
42
变化： 可编排其内容，如At the Zoo 或In the Park. 建议： 1、教师要变化话题场景，或是逐渐增加深度。 2、要有趣味性。
43
十五、当向导
项目 时间 人数 道具
活动内容 15分钟 2人以上 不限
44
概述： 这个游戏主要让大家会用方位介词。 目的： 1、在学会用方位介词。 2、提高口语水平，学会如何询问。 步骤： 1、将学生分为2人一组。 2、学生A表达想去做某事，学生B去指引去什么地方。
英语课堂游戏ppt3版
15
4、教师公布最后结果。 变通： 教师也可以给大家分组做这个游戏，哪组传的快并且完全正确，哪个组就 是获胜组。
16
六、摸鼻子
项目 时间 人数 道具
活动内容 15分钟 不限 无
17
概述： 这是训练学生听单词并快速作出反应的游戏。 目地： 使学生更扎实的掌握单词，并更有趣味的巩固。 步骤： 1、在学了单词nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，教师可快速说出这些单 词，学生听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜。 2、当学生做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求学生听到哪个单词不许摸 哪个部位，如教师说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵， 嘴等其它部位。
46
十六、猜问句
项目 时间 人数 道具
活动内容 20分钟 全体 英语卡片
47
概述： 这是一个让学生学会思考增强逻辑思维的一个游戏。 目的： 锻炼学生们的口语对话能力，增强逻辑思维。 步骤： 1、教师事先准备好正面写有问句、背面写有答语的卡片若干，（答语要相对完 整并能提供一些相应的信息）。 2、将全班分成若干组。 3、教师展示卡片背面的答语，学生根据答语所暗示的信息猜问句。
使学生更扎实的掌握单词，并更有趣味的巩固。
步骤： 1、这个游戏的玩法与“摸鼻子”差不多。 2、在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,play,football,play， basketboll等动词和动词 词组后，教师可快速说出这些动词或词组，学生听到便做动作，最快最准的 获胜。
24
4、当画的圈在横行、竖行或对角线上成为一条直线时，学生就可边喊“宾狗 (Bingo)”边将纸举起来。 变通： 可以把九宫格换成16宫格或是更多。 建议： 这是另一种听写单词的方法，教师根据学生年级的高低可以听写不同难度的 单词。
4、教师公布最后结果。 变通： 教师也可以给大家分组做这个游戏，哪组传的快并且完全正确，哪个组就 是获胜组。
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六、摸鼻子
项目 时间 人数 道具
活动内容 15分钟 不限 无
17
概述： 这是训练学生听单词并快速作出反应的游戏。 目地： 使学生更扎实的掌握单词，并更有趣味的巩固。 步骤： 1、在学了单词nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，教师可快速说出这些单 词，学生听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜。 2、当学生做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求学生听到哪个单词不许摸 哪个部位，如教师说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵， 嘴等其它部位。
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十六、猜问句
项目 时间 人数 道具
活动内容 20分钟 全体 英语卡片
47
概述： 这是一个让学生学会思考增强逻辑思维的一个游戏。 目的： 锻炼学生们的口语对话能力，增强逻辑思维。 步骤： 1、教师事先准备好正面写有问句、背面写有答语的卡片若干，（答语要相对完 整并能提供一些相应的信息）。 2、将全班分成若干组。 3、教师展示卡片背面的答语，学生根据答语所暗示的信息猜问句。
使学生更扎实的掌握单词，并更有趣味的巩固。
步骤： 1、这个游戏的玩法与“摸鼻子”差不多。 2、在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,play,football,play， basketboll等动词和动词 词组后，教师可快速说出这些动词或词组，学生听到便做动作，最快最准的 获胜。
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4、当画的圈在横行、竖行或对角线上成为一条直线时，学生就可边喊“宾狗 (Bingo)”边将纸举起来。 变通： 可以把九宫格换成16宫格或是更多。 建议： 这是另一种听写单词的方法，教师根据学生年级的高低可以听写不同难度的 单词。
英语课堂游戏PPT课件
seven two thirteen ten
sixteen twelve eleven nineteen
第35页/共60页
1 doctor
4 aunt
2 brother
5 sister
3
6 uncle
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Fast reaction
setfszofthoivowevinexrnureeoenoere
失，所以请同学们注意力集中了。注意
？
点击足球的时候一定要看到光标由箭头
变成了小手之后再点击。
（点击此处文档消失）
1
2
3
7 456
第45页/共60页
lrdnuteirnoimagnucwdennhyer
1
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hootluh’ucvimnroleoacruerchyrsks
1
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3
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第47页/共60页
第48页M/共c60页olossucudoLnywsornnanyPiodanworyniys
Game time
Maze
跟喜羊羊一起走出迷宫 游戏规则： 学生需帮喜羊羊选择吃哪堆草， 从而可以知道草堆下面有没有路。 如有路可继续前进， 如没有路羊会消失。请另选他路。
tiger dog cat
tiger dog cat
one two three one two three
paddle coloringsoccer paddlecoloring soccer
第28页/共60页
连连看
只能英汉相连。且只能在中间没有阻隔
的情况下相连。游戏规则同电脑上的连G连am看e。time
英语课堂小游戏PPT课件
9.warm and cold
目的：练习单词 pen 把一支钢笔事先放在某个同学的抽屉中，让 其中一个人来找，其他同学可以提示帮助齐 声朗读“pen”，当寻找者接近目标时，同学 们的朗读声就变得响亮；当寻找者远离目标 时，同学们的朗读声就变得越来越弱，直到 寻找者找到目标为止。
第8页/共18页
10.Magic Box 魔术盒子
第10页/共18页
12.Guessing Game
游戏规则： （1）分别呈现图片，让学生熟悉、并齐读。 （2）分别图片顺序，并翻转过来，让学生猜面向 老师的图片是哪个英语单词；
（3）一次猜中者盖大笑脸；第二次猜中者盖 小笑脸；第三次猜中者口头表扬一次；超过四次未 中，老师公布答案。 3、游戏功能：适用课前、课中，操练，复习各类 新单词。 4、游戏举例： 学习文具单词后，此游戏帮助学生 高频率、大面积巩固所学新知识。
2.补长城
在学习句子中，要慢读，必要时分解读 。在跟读几遍后，可以让学生补全老师 没说完的部分。比如：This is a boy.可让 学生补 boy、is a boy、a boy。这是个反 应练习，可让学生熟练掌握句子。一排，老师随意指， 指到谁，谁就一边跳一边 说出手里的单词。
第2页/共18页
4. 抱抱游戏（Hug together）
• 时间：5—8分钟 • 类型：半输出性单词游戏 • 对象：3-6年级 • 目的：学生能半输出单词 • 特点：该游戏有一定趣味性和竞争性 • 加分方式：小组加分 • 说明：老师请上若干同学,同学们围成圈后开始转
圈，此时可边唱歌曲边转圈。当老师说道数字几 时，同学便要几个人抱到一起。如没有抱对的小 组就被淘汰。
• 注：可提示学生说含有爆破音的单词。
第5页/共18页
百种英语课堂互动小游戏ppt课件
课件部辑
What’s missing?
适用类型：单词教学 适用年龄：4-12岁 游戏目的：培养幼儿的记忆力。通过知识点在空间变化，达到幼儿在高度兴趣 中将已学单词巩固。 游戏准备：实物或单词卡、黑板、神秘袋。 游戏玩法：首先，将准备游戏的单词图卡贴上黑板上或实物摆放在地上，通过 阅读或指读的方式与幼儿一起过目。之后，请幼儿闭上眼睛，将贴在黑板上的 任一个词卡或实物抽走一个，藏在黑色神秘袋中。再次，请幼儿睁开眼睛，看 一看，猜出哪个不见了。如回答正确将卡片或实物暂时送给幼儿并给予及时的 表扬。 游戏参考用语：
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议侵权的话可以联系删除，可编辑
对话 --- 惟妙惟肖最重要
1.结对交谈 2.相互问答 3.角色表演 4.替换仿编
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How old are you?
How old are you ? One .two. three. How old are you? Four .five. six. How old are you? Seven. eight. nine. I’m nine today. Birthday, birthday. Birthday, happy birthday.
在知识上对学生公平：有的游戏难度不一，且学生 水平参差不齐，要求教师具体情况具体分析，同时教师 要注意到学生的个体差异，实施不同的游戏。
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可控制性
有的游戏在进行时，由于其本身的对抗性较 强，学生好胜心切，群情激昂时会导致课堂纪律 混乱。老师做游戏应该心中有数，能有效控制课 堂纪律。
英语课堂小游戏PPT(18个游戏模板)
Байду номын сангаас
Scenario dialogue card game
04
Listening games
CHAPTER
Cultivate students' concentration and listening comprehension abilities
Summary
The teacher prepares an English listening material, plays it, and asks the students to retell and spell it out. Finally, they combine all the students' answers to form a complete sentence or paragraph.
Letter relay
Purpose
To help students memorize letters and words
Gameplay
Divide students into two groups, each group holding a stack of letter cards, and use the combination of letter cards to spell words. The group that first spells the specified number of words wins.
Teachers should ensure that the provided word list is suitable for the age and English level of students, and ensure that the game difficulty is moderate.
小学少儿英语课堂游戏PPT课件
• 游戏说明:（适合单词的总体操练），老 师说one two go 老师手中卡片如果是平 放的，学生们就坐着说单词，如果卡片 是立起来放的学生就立刻站起来说，谁 最快就给他奖励。
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18
点手掌(catch the finger)
• 游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌， 老师来抓。
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2
大小声 opposite tune enemy tune
• 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游 戏，教师声音大，学生声音小；教师声 音小，学生的声音相应变大，可用于单 词或简单句型的操练。
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3
拍手停 clap hands
• 游戏说明：教师与学生边拍手边说单词， 教师停则学生停；此游戏可用于单词操 练，可以集中学生注意力。
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34
抢椅子(get the chair)
• 游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子， 然后叫四个小朋友到前面来，然后老师 和学生一起读这个单词或句子，当老师 停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢 到椅子的学生就要被罚读一个单词，然 后回去。
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35
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
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4
木头人 wooden child
• 游戏说明：教师或选一名学生背对学生 进行单词操练，当教师或学生转过身时 其他学生保持原来的动作变成木头人。
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5
二人转 turn and stop
• 游戏说明：两名学生各持一张单词卡片， 根据教师口令turn and stop做动作，同 时观看另外一名学生手中的单词卡片， 看哪一位同学能以最快的速度认出另一 位同学手中的卡片。该游戏用于考查学 生对单词的掌握程度。
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18
点手掌(catch the finger)
• 游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌， 老师来抓。
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2
大小声 opposite tune enemy tune
• 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游 戏，教师声音大，学生声音小；教师声 音小，学生的声音相应变大，可用于单 词或简单句型的操练。
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3
拍手停 clap hands
• 游戏说明：教师与学生边拍手边说单词， 教师停则学生停；此游戏可用于单词操 练，可以集中学生注意力。
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34
抢椅子(get the chair)
• 游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子， 然后叫四个小朋友到前面来，然后老师 和学生一起读这个单词或句子，当老师 停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢 到椅子的学生就要被罚读一个单词，然 后回去。
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35
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4
木头人 wooden child
• 游戏说明：教师或选一名学生背对学生 进行单词操练，当教师或学生转过身时 其他学生保持原来的动作变成木头人。
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5
二人转 turn and stop
• 游戏说明：两名学生各持一张单词卡片， 根据教师口令turn and stop做动作，同 时观看另外一名学生手中的单词卡片， 看哪一位同学能以最快的速度认出另一 位同学手中的卡片。该游戏用于考查学 生对单词的掌握程度。
英语课堂游戏ppt2版
02
If a player makes a mistake, they are out of the game The last player retaining wins
Role Playing
• Game Description: Players take on different roles in a scenario and act out a conversation or story This can be based on real life situations or imaging scenarios
If a player answers incorrectly, they lose a point
Rules
Players should answer questions as quickly and accurately as possible
The player with the most points at the end of the game wins
Enhance students' interest in learning English
Increase engagement
Games add an element of fun and exception to the learning process, making it more enjoyable and less like a choice
English classroom game ppt version 2
• The purpose and significance of the game
• Introduction to Game Types and Rules
If a player makes a mistake, they are out of the game The last player retaining wins
Role Playing
• Game Description: Players take on different roles in a scenario and act out a conversation or story This can be based on real life situations or imaging scenarios
If a player answers incorrectly, they lose a point
Rules
Players should answer questions as quickly and accurately as possible
The player with the most points at the end of the game wins
Enhance students' interest in learning English
Increase engagement
Games add an element of fun and exception to the learning process, making it more enjoyable and less like a choice
English classroom game ppt version 2
• The purpose and significance of the game
• Introduction to Game Types and Rules
英语课堂小游戏PPT课件
2021/3/7
CHENLI
3. Introduce your hometown to us in 3 or 4 sentences.
2021/3/7
CHENLI
4. If you can’t find Gui Yang Railway Station and want to ask some to show you the way , what will you say?
3. If you meet a Englishspeaking foreigner for the first time, how will you greet him/her?
Nice to meet you. /Hi./Hello./How do you do?
2021/3/7
CHENLI
4. What’s the Chinese name and the full English form of “CEO”?
Every student should design 3 questions. For each question answered correctly, you will get 5 points.
2021/3/7
CHENLI
Number 1
Tasks: write down the 12 months in a year on the blackboard one by one and answer as many questions as possible while doing this.
Excuse me, would you please tell me how to get to Gui Yang Railway Station?
英语课堂游戏5版精品PPT课件
（2）在平时，还可以进行频繁的课堂听 写与家庭听写相结合。有老师会提出疑 问，如此频繁的听写，老师面对这么多 个班，这么多听写本可能会措手不及， 我们可以采取小组过关的形式，每节课 前听写5——8个单词，发挥四人小组团 结互助的作用互相纠错，马上订正，组 长负责登分，可以让老师们从繁忙的批 改作业中释放出来。
Show me your pencil. Show me your ruler. Show me your bag. Show me your rubber. Open your book. Pack your bag……
指令速度由慢到快， 要求学生做出快速反应。 这样，通过一小段时间 的练习，不少学生就已 经会模仿教师发指令了, 我们可以请学生代替老 师发出指令。学生通过 观察和自身的演示来学 习语言，避免了死记硬 背，不但记住了单词的 读音，而且对单词的意 思也有了深刻的印象。
(巩固元音字母的学习)。
Pencil yellow, pencil red. Pencil, pencil, where is it? On the table, on the bed. Ruler yellow, ruler red, Ruler, ruler, where is it? in the box, under the bag 有节奏地朗读还可以举起相关的文具,小诗 与颜色联系,为下一单元学习颜色埋下伏笔.
四．教会学生背单词的方法 背单词是三年级的重点和难点。刚开始
学生找不准规律，觉得很难背,下面我将讲 讲我在三年级中如何让学生学会背单词。
（1）教师要从课堂入手，向课堂 要质量，让单词高密度地闪现，并且 注重各类形式有效让学生学会在拼读 单词中记忆单词。对于要求背诵的课 文和单词，我经常采用“限时背诵” 的方法，凡是在限定时间内顺利完成 任务的都可以获得一张贴纸。
英语课堂游戏ppt课件
可编辑课件PPT
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2
Word Game
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6
Let’s play 快乐转盘!当转盘停止转动，根据图片说出短语或地名。
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7
请根据下列天气符号说出对应的天气单词。
hot
snow
cold
sunny
hotcoldrainsnowsunnywindy可编辑课件ppt可编辑课件ppt10可编辑课件ppt11可编辑课件ppt12可编辑课件ppt13可编辑课件ppt14可编辑课件ppt15可编辑课件ppt16可编辑课件ppt17可编辑课件ppt18可编辑课件ppt19可编辑课件ppt20可编辑课件ppt21可编辑课件ppt22可编辑课件ppt23可编辑课件ppt24可编辑课件ppt25可编辑课件ppt26可编辑课件ppt27可编辑课件ppt28可编辑课件ppt29可编辑课件ppt30可编辑课件ppt31可编辑课件ppt32可编辑课件ppt33可编辑课件ppt34可编辑课件ppt35可编辑课件ppt36可编辑课件ppt37thankyou
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可ห้องสมุดไป่ตู้辑课件PPT
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Word Game
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Let’s play 快乐转盘!当转盘停止转动，根据图片说出短语或地名。
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7
请根据下列天气符号说出对应的天气单词。
hot
snow
cold
sunny
hotcoldrainsnowsunnywindy可编辑课件ppt可编辑课件ppt10可编辑课件ppt11可编辑课件ppt12可编辑课件ppt13可编辑课件ppt14可编辑课件ppt15可编辑课件ppt16可编辑课件ppt17可编辑课件ppt18可编辑课件ppt19可编辑课件ppt20可编辑课件ppt21可编辑课件ppt22可编辑课件ppt23可编辑课件ppt24可编辑课件ppt25可编辑课件ppt26可编辑课件ppt27可编辑课件ppt28可编辑课件ppt29可编辑课件ppt30可编辑课件ppt31可编辑课件ppt32可编辑课件ppt33可编辑课件ppt34可编辑课件ppt35可编辑课件ppt36可编辑课件ppt37thankyou
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英语游戏ppt课件
读书的方式
1、大小声。 2、正反面。 3、金手指。 4、小手枪。
5、橘子开花。 6、萝卜蹲。 7、传声筒。
9、找宝藏。 10、和谐号。 11、摇头晃脑。
8、抛球读。
课堂实用的小游戏
Good job
帮小猴过河 eight 8
1 3 5 7 2468
two 2
eight 8
four 4
It’s nine fifty.
9:50 It’s nine fifty.
It’s nine forty.
9:40 It’s nine forty.
It’s nine fifty.
9:50 It’s nine fifty.
It’s nine thirty.
9:30 It’s nine thirty.
two three
five one nine
four
seven
six
ten
eight
Quick respond:快速反应
fifty
Game ：打fi地fty鼠 forty ttwheirnttyy thirty forty thirty fifty tffwooerrntttyyy thfiifrtyty
检查预习：1、我会读字母
da br q p ghj yin mt wf
uve nyi
观察给出的所有时间， 在同一条直线上找到相同的时间，
快速地说出来， 就能消掉这条直线上所有相同时间
8:30
6:30 7:30 8:30
7:30
8:30
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8:30
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34
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4:50 7：50
1、大小声。 2、正反面。 3、金手指。 4、小手枪。
5、橘子开花。 6、萝卜蹲。 7、传声筒。
9、找宝藏。 10、和谐号。 11、摇头晃脑。
8、抛球读。
课堂实用的小游戏
Good job
帮小猴过河 eight 8
1 3 5 7 2468
two 2
eight 8
four 4
It’s nine fifty.
9:50 It’s nine fifty.
It’s nine forty.
9:40 It’s nine forty.
It’s nine fifty.
9:50 It’s nine fifty.
It’s nine thirty.
9:30 It’s nine thirty.
two three
five one nine
four
seven
six
ten
eight
Quick respond:快速反应
fifty
Game ：打fi地fty鼠 forty ttwheirnttyy thirty forty thirty fifty tffwooerrntttyyy thfiifrtyty
检查预习：1、我会读字母
da br q p ghj yin mt wf
uve nyi
观察给出的所有时间， 在同一条直线上找到相同的时间，
快速地说出来， 就能消掉这条直线上所有相同时间
8:30
6:30 7:30 8:30
7:30
8:30
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8:30
9:30 9:30 8:30
34
7:50
4:50 7：50
《英语课堂游戏》课件
Reflection
Ask students to reflect on their performance and identify areas where they need to improve
Feedback
Provide feedback on students' performance during the game, focusing on their progress and areas that require further attention
Increase Student Engagement
Improves Communication Skills
Enhancements Learning Outputs
Innovative Game Design: As technology continues to evolve, we can expect to see more innovative and engaging game designs for the English classroom These games will take advantage of new features and capabilities to provide an even more immersive and interactive learning experience
Grammar usage
Classroom atmosphere
The general atmosphere in the classroom during game play can indicate which game has a positive or negative impact on the learning environment
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
sister brother brother sister
.
1 doctor
4 aunt
2 brother
5 sister
.
3
6 uncle
Fast reaction
分别以四种B动irD物dos的gjC名usDam称jutsp命cm!kj名upsm。!jupm! p!
老师下口令，如：Dogs jump! 则Dog组的学生边学小狗的动作和叫声边跳。
.
游戏规则
请学生根据路线说出每一所房子的主人， 之后老师单击，将小动物归位。
.
high jump strong rabbit
science
点击
.
Play a game 将学生分成两组，
分别是Red Apple Team和Green Apple Team。 请一名学生读对方小组的单词， 读对后老师点击苹果，可能出现虫子， 看哪组最先找出藏在苹果后面的6条虫子。
.
her music photo chat Chinese youth
乌鸦想喝到罐中的水 必须读对左上角的单词。 读一个单词老师点击该单词， 会有一个小球落入罐中。 集齐十个小球可以喝到水。
.
Fast reaction
doctor aunt
uncle brother
uncle sister doctor uncle
aunt uncle
sister aunt
brother doctor uncle doctor
squirrel
panda super
核对路径
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hambdurrginerk juiccaeke mCoilkke coffee
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Game time 营救小青蛙
学生要为青蛙妈妈选择要走的路线， 这些路线会经过很多荷叶， 每个荷叶下都有一个单词或蛇， 老师点击荷叶上的小脚丫， 出现单词学生读，继续前行。出现蛇时， 该路线不通请返回改走其他路线。
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Game time
where 老ar鼠m跑到pl那ay个单le词g下面sh，ort foot 学生读那个单词。
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Fast
redaocgtion cat
jump
bird
duck
cat jump
dog bird
cat
duck
.
bird jump
duck dog
Play a game
游戏规则
将学生分成四组，
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plane
核对路径
eight four
gift
balloon five
six piece
friend
nine doll
boat ball
want
one
seven
eat
happy kite
lucky birthday
car
three
two ten
.
1 2 3 thin
sport
4 5 6 strong
hi his dad book pen
it in
.
colour
yellow
black
purple
orange
blue white
pink
brown
.
green red
floor
teacher’s desk
light
classroom
computer
fan
door
blackboard
.
picture TV
go
goodbye
go
goodbye
.
name your
is
your name what
.
what is
school
Fast reaction
.
一颗颗的苹果落下的同时，说出苹果上的单词。
.
m1 y na2me
Step 2 Revision
a5m
wh4at i3s good6 bye
yo7ur
monkey bamboo pig
mouse really cat bear
house
dog
迷宫bir游d 戏： a
duck zoo
先ele带ph领a学nt 生复习所有单词，
之hli后kaev请e 学生观察走be出au迷tifu宫l 所经过的路线， 并读出经过的单词(均为本课四会单词)。 itຫໍສະໝຸດ may sure.
kitc2hen star sm2ile
flo1wer table
fridge
thro1ugh
magic
stu3dy
sh3elf bedr1oom
moon
model bath2room
pho1ne
so4fa living room
ho1me
cry
.
dre2am
pdmtshfssmhrcroatieorodaifogyualangregnimceh
bo2ok pe8 n
让学生选择气球并点击，气球爆炸后会出现单词， 要求学生读出该单词。.
Game time
.
Game time
Blowing bubbles
点击空白处出现一个单词泡泡 ， 让学生读，学生读出后点击这个泡泡。 该单词消失，再点空白处出现下一个单词。
shsfemaleyocaaewedll
点击孔雀，出现第一根羽毛，读上面的单词。 并点击一下出现下一根. 羽毛。以此类推。
through
cry magic
dream
Look and read
magic
dream
through
cry
.
Game time
Mine sweeping
扫雷游戏
单词下埋着6颗雷，学生选择单词并读出， 如果单词下没有雷则可得分，如果有，则不得分。
her music photo chat Chinese youth
thin strong science thin strong science
send hair sport send hair sport
never quiet twins never quiet twins
friend paintingcousin . friend painting cousin
window
踩地雷
music
science
sports
painting
computer game
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踩地雷
music
science
sports
painting
computer game
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踩地雷
music
science
sports
painting
computer game
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us lFeatstgroeaocdutsion let
连连看
只能英汉相连。且只能在中间没有阻隔
的情况下相连。游戏规则同电脑上的连G连am看e。time
起居室
冰箱
厨房
起居室
phone
沙发
phone
phone
flower
沙发
living room 电话
电话
fridge
kitchen
sofa
sofa
电话
living room 花朵
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Game time
孔雀开屏