氯气的生产原理ppt7 苏教版

氯气的生产原理
氯气的生产原理
有人设计了如下实验装置图 电解食盐水，请你作出评价。
1、环境保护
氯气污染大气
碳棒
铁棒
2、安全性
H2和Cl2混合不安全，
易爆炸
NaCl溶液 3、产品纯度
Cl2会和NaOH溶液反应， 会使得到的NaOH不纯。
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二、氯气的实验室制法
1、反应原料：
浓盐酸 （液体）与二氧化锰（固体）
A.汽油 C.稀盐酸
B.水 D.浓盐酸
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2、欲除去氯气中含有的少量氯化
氢气体，可采用的方法是 ( C )
A、 通过活性碳 B、通过氢氧化钠溶液洗气 C、先通过饱和食盐水，再通过浓硫酸洗气 D、先通过NaHCO3溶液，再通过浓硫酸洗气
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3.实验室制备氯气时有如下
操作，操作顺序正确的是 （ C ）
固+固→气 O2
固（液）+液→气 Cl2
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4、收集方法：
a.向上排空气法 b.排饱和食盐水法
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5、尾气处理：
NaOH溶 液
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[交流与讨论]
此法制得的氯气纯净吗?可能 存在哪些气体?
氯化氢、水蒸气
如何除杂并且干燥?
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6、净化装置
水蒸气 HCl气体
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实验现象
结论
1
两极均产生气泡
通电后有新的 气体物质生成
将铁棒上方收集到的气
2 体靠近火焰，有轻微的
有氢气生成
爆鸣声
碳棒上有黄绿色、刺激性气味
3
的气体产生，淀粉碘化钾溶液 变蓝（湿润的淀粉碘化钾试纸
变蓝）
有氯气生成
4 铁棒周围的颜色变红 有碱性物质生成
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无论是国与国之间的竞争，还是离子与离 子之间的竞争，都要凭实力！
（二）氯气的实验室制法
1.反应原理：
MnO2+4HCl(浓) = MnCl2+2H2O+Cl2↑
2.气体发生装置：固体和液体加热型 3.收集方法： a.向上排气法 b.排饱和食盐水法
4.尾气处理： NaOH溶液吸 5.净化装置：水收蒸气—— 浓硫酸
HCl气体——饱和食盐水
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《名师面对面》437页“能力靶场” 第5题和第10题
氯气的生产原理
专题 2 从海水中获得的化学物质
第一单元 氯、溴、碘及其化合物
2012.10
氯气的生产原理
少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独 立，少年自由则国自由，少年进 步则国进步，少年雄于地球则国 雄于地球。
氯气的生产原理
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一、氯气的工业制法
【预学测查】工业上怎样制取氯气？
预测产物
阴极 得到H2或Na 阳极 得到O2或Cl2
实际产物
阴极 得到H2 和NaOH 阳极 得到Cl2
为什么阳极上析出的不是氧气而是氯气？ 为什么阴极上析出的不是金属钠而是氢气？
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电解饱和食盐水的原理：
通电
2NaCl+2H2O
2NaOH +H2↑+Cl2↑
以电解饱和食盐水为基础制取氯气、烧碱等一系列 化工产品的工业。
浓硫酸 饱和食盐水
浓 H2SO4 饱和食盐水 饱和食盐水 浓 H2SO4
氯气的生产原理
实验室制取氯气的装置
发生装置
净化装置
收集 尾气处理 装置 装置
氯气的生产原理 实验室制取氯气
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轻松一刻
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1、实验室用KMnO4制氧气，为
除去粘附在试管壁上的MnO2，
可用试剂是
（ D）
MnO2跟浓盐酸在共热的条件下才反 应生成Cl2，盐酸浓度低于4mol·L-1时 不能反应，所以稀盐酸不与MnO2反
2、应反。应原理：
MnO2+4HCl(浓) = MnCl2+2H2O+Cl2↑
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交流与讨论
3、气体发生装置
根据制气原料的状态和反应条件，选择制气装置
固+液→气 H2 CO2
书写电解水的化学方程式。 你能写出电解熔融氯化钠的化学方程式吗？
氯与气电的源生负产极原相理连的一极 阴极
与电源正极相连的一极 阳极
阴极 阳极
H＋＋OH－
阴极 阳极
Na＋＋Cl－
ຫໍສະໝຸດ Baidu
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预测产物
阴极 得到H2或Na
阳极 得到O2或Cl2
氯气的生产原理 实验探究
氯气是一种黄绿色、密度比空气大、有刺激性气味的有毒气 体，可溶于水。氯气能使湿润的淀粉KI试纸变蓝色
①连接好装置，检查气密性
②缓缓加热，加快反应，使气体均匀逸出
③在烧瓶中加入二氧化锰粉末
④往分液漏斗中加入浓盐酸，再缓缓滴入烧瓶中
⑤用向上排空气法收集氯气，尾气导入吸收剂中
A ①②③④⑤ C ①③④②⑤
B ④③①②⑤ D ①④③②⑤
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（一）氯气的工业制法
2NaCl+2H2O 通电 2NaOH + H2↑+Cl2↑
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在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在