课堂调控的口令

课堂调控的口令：

（1）师：一二三; 生：坐端正。。

（2）师:小眼睛; 生:看黑板；

（3）师：谁坐好？；生：我坐好。还可以问：谁最棒？生：我最棒！

（4）师：小手；生：放好。师：小腰；生：挺直。师：小眼睛；生：看黑板。

读书口令：

（1）师：读书时；生：脚放平。师：头不歪来；生：身要直。

（2）师：双手捧书；生：稍倾斜。师：眼睛离书；生：有一尺。

（3）师：翻开书；生：33 页。

（4）师：小手举起来；生：我要指书读。

写字口令：

（1）师：写字时；生：脚放平。师：头不歪来；生：身要直。师：手离笔尖；生：两指头。师：胸离桌沿；生：一拳头。师：眼睛离书；生：有一尺。

师：书空笔顺开始了。生：我把小手举起来。

（3）师：同学读书；生：我看书。

游戏：

（1）开火车：师：哪组火车开起来？生：这组火车开起来。

（2）听同学发言：师：谁是文明小观众？生：我是文明小观众。

手势：（1）师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。）

（2）师：双手面向自己。（表示学生把书捧好，我们要读书了。）

（3）师：停止讲课。目视某一个同学。（表示你需要注意了。）