选题与研究设计

2018/11/9
（三）量化研究选题的优势：

（1）适合于宏观研究，发现趋势性的特征， 如一般人群的智力呈正态分布，反应时呈正 偏态分布等。 （2）适合于对社会现象进行数量化的因果分 析和相关分析，发现趋势性的因果规律与相 关规律。

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（三）量化研究选题的优势：

（3）研究结果可作概念上的推断演绎，只要测 量尺度、数据类型符合数学模型的要求，推断就是 正确的、有代表性的、可推广的。 （4）量化研究可证实或证伪已形成的理论假设， 并不断地修改和完善已有的理论假设。

（6）质化研究重视研究者与被研究者之间的 互动过程，重视在互动中建构理论和知识体 2018/11/9 系，可避免教条主义和机械主义。

（二）质化研究选题的劣势：
（1）质化研究不适合于宏观研究，质化研究 通常采用个案、深度访谈、参与性观察收集 资料，因而不适合对大量被试进行大样本的 宏观研究，也不宜发现某一社会现象趋势性 的特点。 （2）质化研究不适合对社会现象进行数量的 因果分析和相关分析，不利于发现社会现象 间的因果规律。 （3）质化研究结果不能作概率上的推断演绎， 研究结果不具有普遍的代表性和可推广性。

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（二）质化研究选题的劣势：


（ 4 ）质化研究具有一定的主观性、人为性、经验 性、情境性。 （ 5 ）质化研究过程缺乏具体的操作化程序和技巧， 在实施过程中更多的是靠研究者的知识经验、文化 背景、个人悟性等主观因素，同量化研究相比其知 识体系不利于学习、传播和推广，对于初学者和天 赋不高者难以在短时间内掌握。 （ 6 ）质化研究的结果和评估标准具有一定的模糊 性，质化研究一般没有明确的结论，更不能盖棺论 定；同时质化研究的评估标准不象量化研究有客观、 明确的标准，质化研究的质量主要通过“读者”的 主观认可。

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（四）学位论文选题与完成中的误区
1、期望在短时间内确定选题（形成拍脑袋式选 题、不加提炼的经验性选题）。 2、把研究领域作为研究选题。 3、论文题目缺乏精雕细琢。 4、选题与方法不匹配。 5、大计划，小行动。 选题或表述不当.doc

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三、量化研究与质化研究选题的优势比较：

（5）量化研究具有一定的客观性，量化研究方法 有具体、明确的操作程序，结果的检验有具体的检 测手段和系统的评估标准，上述特点基本能保证研 究操作和结果的可重复性。 2018/11/9

（四）量化研究选题的劣势

（1）难以研究奇特事件、特殊现象。

（2）难以研究独特、详实的主观体验。

（3）难以对现象作深度描述。
教师专业体验、反思、感受适合质化研究
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1、你对两类研究方法形成了那些看法？ 不妨写在笔记本上。 2、你愿意练习吗？以课题判断研究 方法，行动吧！
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问题：“问题中心”抑或“方法中心” 从群体、学科看：根据问题探索、发现方法

从个人、当下看：运用擅长的方法解决适合 的问题

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（一）质化研究选题的优势：

（1）质化研究能对微观的、深层的、特殊的 社会现象进行深入细致的描述与分析，能了 解被试复杂的、深层的心理生活经验。 （2）质化研究适合于对陌生的、异文化的、 不熟悉的社会现象进行探索性研究，为以后 建立明确的理论假设奠定基础。
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二、学位论文选题的特殊性

（一）学位论文的功能 1、反映专业水准
2、代表学术水平 3、检验学业成就



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（二）硕士学位论文选题的出发点

立足于国内外学科的基本规范与研究成果。 立足于专业学科的基本优势与研究资源。 立足于自身的资源条件与已有专业背景优势。
上节问题回顾
1、请说出两类研究的主要差异
2、它们分别用了搜集资料的那些方法？
3、其选题的背景是什么？
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4、问题、主题、题目有区别吗？
一、研究问题选择的通识性原则
1、价值性原则，即研究问题要有理论价值和实践价值。 2、创新性原则，即研究前人未研究的问题，研究要有 新意和时代感。 3、可行性原则，即研究是否具备客观条件和主观条件。 4、适时性原则，即研究要符合时代精神，研究应抓关 键性时机。 5、兴趣原则。兴趣是创造的源泉，是研究的不竭动力。 6、伦理原则。学前教育研究的对象以婴幼儿为主，因 而研究过程应促进其发展，不损害其基本利益。
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（四）量化研究选题的劣势

（4）难以对事件进行过程性叙事。

（5）难以捕获复杂的心理世界。

（6）不能把握深层心理结构、社会结构、 文化模式。
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量化研究适合于 问题的简约分析
质化研究适合于
问题的扎根性
情境性
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幼儿园情境性问题适合质化研究
贴近幼儿内心的世界适合质化研究

（3）质化研究更适合于动态性研究，对社会 2018/11/9 现象的整个脉络，进行详细的动态描述。

（一）质化研究选题的优势：

（4）质化研究采取自然主义的研究范式，重 视在自然情境下研究人的经验世界，因而研 究的结果更切合人们的生活实际，研究结果 的运用更具有针对性。 （5）质化研究采用归纳的方式建立自下而上 的理论，适合于扎根理论或小型理论的建立。

来自百度文库
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（三）硕士学位论文选题的标准
自我判断标准 1、你的选题是你长期关注与积累形成的吗？ 2、你的选题的专业根据（文献、实践）如何？ 3、在已有研究基础上你想解决什么样的问题？ 4、目前你及支持体系具备解决问题的条件吗？ 5、你想长期研究这一问题吗？ 6、发自内心想研究这一问题吗？