北京市心理咨询师培训课程

北京心理咨询师培训课程

北京心理咨询师培训课程，就选京师博仁，首先要看是否符合心理咨询师二三级的报考条件。

心理咨询师(三级)的报考条件：

1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历;

2、心理学、教育学、医学专业大专毕业的学生，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;

3、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者; 心理咨询师(二级)的报考条件：

1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位者;

2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;

3、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;

4、凡具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格(职称)，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询满3年者。

北京心理咨询师二三级认证培训

一、专业机构主办：心理专业人才培养事业部

北京心理咨询师培训课程，认准京师博仁。

博仁定位：中国心理应用行业引导者！

10年专注于心理行业，中心服务客户超过100万人次，事业部累计培训超过20万人次，积累了丰富的专业经验。

专业机构更注重行业使命和业内口碑，在确保注重通过率的同是，必需注重学员的技能提高！

京师博仁教育中心下设十大事业部，是心理行业中，涉及领域最广，服务用户最多，综合实力最强的专业心理机构！

使命：致力于心理应用的研究与普及推广，引导心理行业蓬勃健康发展！

所开设的课程遵循专业、实用、系统、扶持的原则，所推广的心理技术进行过认真的甄选，培养方案进行过严格论证，确保专业性和实用性。

博仁在此承诺：用博仁资源优势，为行业优秀人才搭建扶持平台，优秀学员和博仁一道为大众研发、提供所需的服务和产品，扩大行业影响力，建立行业信赖，让学员提高技能、实现就业、职业发展、生计保障；让更多的学员因心理而优秀，让更多的人因心理而受益。北京心理咨询师培训课程，就选京师博仁。

二、名师授课：均由教材编委、阅卷评委亲授

授课老师均是“圈内”专业家，深谙考试规律，了解考试动态,拥有丰富的咨询经验；椐据应试需要，结合实际案例，辅以操作技能讲解，将枯燥理论变的生动易懂，迅速提高应试能力，掌握心理咨询技能,顺利通过考试。

【部分师资介绍如下】：

老师介绍授课内容

郭勇国家心理咨询师教材编委、考试命题组成员国家心理咨询师职业资格鉴定综合评审专家；

医学心理科主任

全军心理卫生技术专家指导组成员

海军医学心理学专业委员会主任委员

北京大学心理学硕士研究生《咨询心理学》《三级咨询技能》《二级咨询技能》

史杰国家心理咨询师教材编委、资深培训专家

解放军第二炮兵总医院心理科主任、教授

全军医学心理学专业委员会委员

中国心理学会军事心理学专业委员会常务委员

北京大学医学硕士研究生《变态与健康心理学》《三级诊断技能》《二级诊断技能》

陈蕾国家心理咨询师教材编委、评审委员会委员、资深培训专家劳动部职业技能鉴定专家

北京信息科技大学心理咨询中心负责人

国家级心理咨询讲师《基础知识串讲》

《二、三级技能串讲》

《二、三模考讲评与答题技巧》

白玉萍国家心理咨询师评审委员会委员、论文答辩组审裁、资深培训专家

北京教育科学研究院德育与心理研究中心副教授

中国心理学会心理咨询与治疗专业委员会注册心师

北京师范大学心理学硕士《论文写作与指导》《论文点评与模拟答辩》

姜长青国家心理咨询师教材编委、资深培训专家

安定医院心理检测中心主任

中国老年学会老年心理学专业委员会委员

中国心理卫生协会理事

北京心理学会理事

《心理测量学》

伊利国家心理咨询师教材编委、中评审委员会委员、资深培训专

家

劳动部职业技能鉴定专家

首都师范大学特聘心理咨询师

北京心理卫生协会理事、专家库科普专家和中青年专家

《心理测量学》

王广新国家心理咨询师评审委员会委员、资深培训专家

北京林业大学心理系博士

发展心理学专家

《社会心理学》

刘彩谊国家心理咨询师评审委员会委员、资深培训专家中国科学院心理所博士

北京军区总医院中国青少年成长基地副主任

北京市总工会心理服务工作组专家

华人心理分析联合专业会员《基础心理学》《发展心理学》

三、全新精炼课程设计

凭借京师博仁的专家资源优势，特邀拥有丰富咨询经验，并担任心理咨师教材编委和阅卷评委专家主讲。授课专家不仅拥有丰富的培训和咨询经验、熟悉考试规律、洞悉最新命题趋势，而且辅导效果显著，深受学员欢迎！对提升心理咨询能力、把握重点、提高分数、通过考试，拥有丰富的成功经验，助力学员

顺利通过心理咨询师认证，收获心理咨询技能！

1、【课时设置】：多年培训经验的沉淀！无效学习等于浪费生命！合理的课时安排，是培训效果的保障！

课时过多：易产生过度讲解、重复讲解、重点不突出等问题，大量知识的灌入，易现学习重点不明，吸收消化困难等现象，浪费学员的学习时间，限降低学习效率；

课时过少：因讲解时间不够，难以讲透，难以实现理解记忆，与越来越注重考生运用知识能力的考试趋势不符，难以学到本领，无法确保考试通过。

京师博仁全新精炼课时设计：

1）按照课程内容重难点比重分配课时，适当增加重点难点科目课时，即保证学员的学习课时充足，同时不浪费学员任何宝贵时间，提高学员学习效率。

2）赠送主题在线主题公开课，导学、职业生涯指导等不同主题在线公开课，解惑学员对于心理咨询行业以及考试取证方面等问题，更全面系统的认识心理咨询师职业资格！

2、【班次介绍】：

京师博仁心理专业人才培养事业部为帮助您考取心理咨询师资格证书、提高技能，快速实现助人自助及执业，制定了严谨科学的教学计划。

班型包括：全程班以及串讲模考班，各班次经实践证明设置科学合理，循序渐进，针对性强，易于复习，帮助考生顺利通过考试！

（1）全程班：帮助学员建立系统学习思路，制定学习计划，梳理重点、突破难点、解析疑点帮助学员正确理解教材，建立专业思维体系，形成理论构架，提高学习效率。

（2）串讲模考班：根据考试动态、分析历年考点，针对当期考试，浓缩复习范围，串讲各个考点，直击考题，帮助考生顺利通过考试！

博仁还提供了心理咨询师必学的技术类课程：心理咨询师基本功

课程介绍

【心理咨询师个人成长的五大问题】

目前，我国心理咨询师的个人成长与培训有五大问题：

1、学员在完成心理咨询理论的基本培训后，就立即选择某些尖端课程而忽略了对基本技术的培训；

2、学员在掌握了一门技术的培训后，就试图在所有咨询场合都加以实施，造成了“对象不明、时机不对、效果不佳”的“三不”困境；

3、学员对各种咨询理论与技巧的培训缺乏融会贯通，不能举一反三、综合利用；