23林冲棒打洪教头

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第一回合 洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭 银子,便用了浑身的功夫,使出 个“把火烧天”的招式。 林冲把棒一横,还了个“拨草寻 蛇”的招式。
第二回合 洪教头跳起来大喊:“来!来! 来!”举起棒劈头打来,林冲往 后一退。
第二回合 洪教头跳起来大喊:“来!来! 来!”举起棒劈头打来,林冲往 后一退。
洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭
23.林冲棒打洪教头
淮安市袁集小学 蔡园园
两个差人押解林冲来到了柴进
庄上。柴进见了林冲心中大喜, 忙叫庄客杀鸡宰羊,厚礼款待。 席间庄客来报:“洪教头来 了!” 林冲转身一看,只见 来人挺着胸脯,歪戴着头巾。
只见来人挺着胸脯,歪戴
着头巾。
洪教头向柴进问道:“大官人今 天何故厚待一个犯人?”
“这位林武师非比他人,乃是东京八十万
禁军教头。”
洪教头冷笑了两声:“只因大官人 好习枪棒,往往流配的犯人都来依草 附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你 怎么能如此轻信呢?”
“哦,你可别小瞧了他呀!”
洪教头跳起来说:“我偏不信他,他 敢和我较量一下,我就承认他是真教 头。”

展开想象,他会怎样“跳起来”的?
洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂 量一番,独自耍了一阵,然后喝道: “来!来!” 林冲只好也从地上拿起一条棒来说: “请教了。”
洪教头恨不得一口吞了林冲,便把
棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两 个教头就在月光下一来一往,交起 手来。
昔日东京豹子头,一朝落难走沧州。 佐借梁王三巡酒,识得无赖洪教头。 连羞带辱得寸尺,月夜比武试高低。 林冲还会千般忍?好戏如何咱看书。

洪教头冷笑了两声:“只因大官人 好习枪棒,往往流配的犯人都来依 草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝, 你怎么能如此轻信呢?”柴进说: “哦,你可别小瞧了他。”洪教头 跳起来说:“我偏不信他,他敢和 我较量一下,我就承认他是真教 头。”
林冲连说: :“不敢,不敢。”
“我也正想看看二位教头的本事,林 武师就不要推辞了。”

这堂课,我们通过朗读人物的外 貌、语言、动作,这些人物的鲜活 形象就跳到了我们的面前。
思考
今天所学片段,人物描写笔墨花费 较多的是谁? 花大量笔墨描写洪教头好不好?为 什么? 你会把此法运用在你的作文里吗? 为什么?

昔日东京豹子头,一朝落难走沧州。 佐借梁王三巡酒,开枷应战洪教头。 一横一退复一扫,棒打狂徒见惭羞。 今日英雄千般忍,他年名震泰山东。
第三回合 洪教头一棒落空,他一个踉跄, 还没有站稳脚跟,就又提起了棒。 林冲看他虽然气势汹汹,但脚步 已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫 到他的小腿骨上。
洪教头措手不及,“扑”的一声
倒在地上,棒也甩出老远。众人 见此情景,哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭,灰溜溜的走开
了。
想一想,填一填

这堂课,我们通过朗读人物的—— —、———、———,这些人物的鲜活 形象就跳到了我们的面前。

洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便 用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招 式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的 招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!” 举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一 棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就 又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹,但脚 步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小 腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒 在地上,棒也甩出老远。

银子,便用了浑身的功夫,使出 个“把火烧天”的招式。林冲把 棒一横,还了个“拨草寻蛇”的 招式。 洪教头跳起来大喊:“来!来! 来!”举起棒劈头打来,林冲往 后一退。
第三回合 洪教头一棒落空,他一个踉跄, 还没有站稳脚跟,就又提起了棒。 林冲看他虽然气势汹汹,但脚步 已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫 到他的小腿骨上。
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此人东京汴梁 人士,生得豹 头环眼,燕颔 (hàn)虎须, 八尺长短身材, 三十四五的年 纪。官至八十 万禁军枪棒教 头。人送外 号——豹子头。
课后拓展
你想知道林冲其他的什么故事吗? 第六回—— “花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂” 第七回—— “林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林” 第八回—— “柴进门招天下客,林冲棒打洪教头”
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