最新《赤壁赋》优秀课件用教学讲义PPT课件

作 者 是 怎 样 描 写 箫 声 的 ？
明确: “如怨如慕，如泣如诉……舞幽 壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”作 者借助夸张,想象,运用精细的刻 画和生动的比喻,化抽象为具体， 把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现 得十分形象、真切。
思考：第二段作者的感情有何变化？
乐——悲
儒家的积极入世态度与佛道的超然物 外，与世无争的态度是矛盾的，但又奇妙地 统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时， 苏轼却能峰回路转，在佛道二家思想中找到 精神归宿。
赤 壁 赋
苏 轼
• 学习目标
• 了解作品“以文为赋”，骈散结合的文体特定 • 赏析语言优美的语言 • 理解作者乐观旷达的情怀，培养勇于面对坎坷，
狼 籍 jí 枕 藉 jiè 无尽藏 zàng
阅读课文
• 读准字音 • 了解段意 • 把握情感
翻译与理解 既望：十六日,既,已经,望,农历每月 的十五日
壬戌之秋，七 泛舟游于赤壁之下：状语后置句
月既望，苏子 徐：慢；兴：起 与客泛舟游于 属：zhǔ, 劝人饮酒 赤壁之下。清 壬戌年的秋天，七月十六日， 风徐来，水波 我和客人荡着船儿，在赤壁的
苏
轼
• 苏轼，字子瞻，
号“东坡居士”，
世人称其为“苏
东坡”。北宋著
名文学家、书画
家、诗人，美食
家，豪放派词人
代表。中国文学
史上少有的全才
散文与苏洵、苏辙并称“三苏”
《石钟山记》《喜雨亭记》《前赤壁赋》《后赤壁赋》
诗与黄庭坚并称“苏黄”
文 《题西林壁》《惠崇<春江晚景>》 艺 词与辛弃疾并称“苏辛”，为豪放词的创始 全人 才 《书江法城上子》为《宋水初调歌“头书》法《定四风大波家》《”念奴娇》《卜算子》
“乌台诗案”，是一个有名的文字狱，也是一个冤狱。
自
题 黄 问 身 心
州 余如似
惠 州 儋
平 生 功
不 系 之
已 灰 之
金 山
画 州 业 舟 木
。 ，。，
像
积极进取，直面人生 听任天命，随遇而安
达穷 则则 兼独 济善 天其 下身
苏轼的复杂思想： 儒：积极入世，忧国忧民 佛：精通佛理，不计得失 道：好学老庄，追求内心调和
属客 窈窕 少焉 冯虚 桂棹
倚歌而和之 嫠 妇 愀 然 相 缪
舳舻 酾酒 匏樽 蜉蝣 肴核
狼籍
枕藉
无尽藏
属客 窈窕 少焉 冯虚 桂棹
zhǔ
yǎo tiǎo shǎo píng
zhào
倚歌而和之 嫠 妇 愀 然 相 缪
yǐ hè
ຫໍສະໝຸດ Baidu
lí
qiǎo
liáo
舳舻 酾酒 匏樽 蜉蝣 肴核
zhú lú shī
páo zūn fú yóu yáo
而歌之。歌曰："桂棹 “桂木做的棹啊兰木做的桨，
兮兰桨 ，击空明兮溯 流光；渺渺兮予怀 ， 望美人兮天一方。"客
划开月光下的清波啊，（船） 在月光浮动的水面上逆流而上。 我的情思啊悠远茫茫，盼望着 ‘美人’啊，她在天边遥远的
有吹洞箫者 ，倚歌而 地方。”有位吹洞箫的客人，
和之。其声呜呜然 ， 依着歌声伴奏。那洞箫声呜呜
不兴。举酒属 下面泛舟游览。清凉的风缓缓
客，诵明月之 吹来，水面上不起波浪。我端
诗，歌窈窕之 章。
起酒杯劝客人们喝酒，朗颂吟 唱“明月”诗里的“窈窕”的 那一章。
翻译与理解 月出于东山之上：状语后置句
少焉，月出于东 山之上，徘徊于 斗牛之间。白露
纵：任；如：往； 凌：越过 冯虚御风：冯，通“凭”，乘；
凌空乘风而行，不知道将要飞向 何方；我们轻快地飘起啊，象脱 离尘世，飞升到仙境一般。
赤壁之景有多美
月出前：清风徐来，水波不兴。 月出后：白露横江，水光接天。
皓月当空，碧波万顷，清风徐徐 水光接天，澄澈空灵，如梦似幻
面对如此美景，苏轼的心情如何
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
《赤壁赋》优秀课件用
湖北黄冈赤壁
• 林语堂曾这样评价过一位古人：
“一个不可救药的乐天派， 一个伟大的人 道主义者，一个百姓的朋友, 一个大文豪， 大书法家，创新的画家，造酒试验家，一 个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一 个瑜珈修行者，佛教徒，巨儒教育家，一 个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，一位 专唱反调的人，一个月夜徘徊者，一个诗 人，一个小丑……”
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
绘画上“石竹”别具一格。
乌台诗案
• 苏轼也因为反对新法，并在自己的诗文表露了对 新政的不满。遭到李定、舒亶（dǎn）、何正臣弹劾， 以莫须有的罪名被抓进乌台（御史台），一关就是4 个月，每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中 典故的出处。在当时苏轼已是认定自己必死无疑。 因宋朝有不杀士大夫的惯例，以及众人的营救， 使得苏轼免于一死，被贬为黄州团练副使。
御，驾
横纵江一，苇水之光所接如天，。一斗会宿儿和，牛月宿亮之从间东逗山 留上 不升 前起 。， 白在 濛 凌万顷之茫然。 濛的水气笼罩江面，江水的泛光
浩浩乎如冯虚御 和天空连成一片。任凭小船像苇
风，而不知其所 叶一样漂荡，越过茫茫无边的江
止；飘飘乎如遗 面。江面是那么浩瀚啊，船儿象
世独立，羽化而 登仙。
笑对苦难的乐观主义精神
了解文体——赋：
• 赋体出现于战国后期，到了汉代才形成确 定的体制。是用比较自由的句式构成的带 有韵脚的散文，包含浓厚的诗意。
• 写法上讲究铺陈，讲究文采、押韵和句式 的对称。
• 内容上讲究体物写志。 • 从赋的演变来看，大致经历了汉赋、骈赋、
律赋、文赋几个阶段。 • 赋一般采用主客对答的形式。
乐 感觉 遗世独立，羽化登仙。
舒畅飘逸，超然物外，陶醉于 良辰美景，宁谧空阔，如临仙境。
甚
思考：第一段在文中有何作用？
描写了夜游赤壁的情景，展现了诗 情画意的意境； 表达了愉悦的心情； 为全文奠定了悠扬和谐的基调。
翻译与理解 这时，酒喝得十分欢畅，我敲
于是饮酒乐甚 ，扣舷 着船边唱起歌来，歌词说：
如怨 ，如慕 ，如泣 ， 地响，象怨恨，象思慕，象抽
如诉 ，余音袅袅 ， 泣，象倾诉；余音婉转悠长， 不潜绝蛟如，缕泣。孤舞舟幽之壑嫠之妇。象潜使藏细得在独长深坐的谷孤丝中舟线的的延蛟寡绵龙妇不跳断哭。起 泣使舞 起得来来。，
词中的"美人"指什么?歌词表达主人怎 样的情怀？
明确: “美人” 代表作者的政治理想 和追求。是作者在遭受贬谪之后，仍 然坚持对生活的执着态度，坚持对朝 廷政事关切而不甘沉沦的情怀。