《世说新语》导学案设计

《世说新语》两则导学案

【学习目标】：

1、借助注释和工具书理解课文内容，积累常见的文言词语。

2、把握人物形象特点，培养尊重他人的品德。

【学习重点】：理解重要词语，积累文言词语。

【学习难点】：理解比较《咏雪》中的两个比喻

【知识链接】

1、《世说新语》是六朝志人小说的代表作，古代小说记载大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般是直叙起事。

2、《世说新语》，刘宋临川王刘义庆编著，主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。

《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。

【学法指导】

两文属文言文，文章短小，可对照注释，借助工具书读顺句子，读懂文意。反复诵读，品味故事的文化内涵，感受家庭温馨的氛围。学习文中运用对人物的语言和动作描写手法，刻画人物形象，理解人物形象的性格特点。

学习的时候，以自主探讨和合作学习为主，通过发挥学生小组合作学习的优势，培养勇于探索知识、独立自主解决问题的能力。

【课时】2课时

学习过程：

【自主预习】

整体感知（约一节课）

1、读──学生自读，整体感知。

(1).文学常识填空:《世说新语》是由朝组织一批文人编写的。

(2)老师范读，注意听清断句和语调。（然后同学们自己来读课文），.然后给下列

加横线的生字注音。

谢太傅雪骤何所似差可拟无奕女谢道韫尊君在不

(3).用“/”给文章断句。

２、问──自读提问，词句积累。

（１）口头解释

內集俄而欣然拟未若因风起期行乃至尊君在不入门不顾儿女

（２）口头翻译：

a.未若柳絮因风起。

b.与人期行，相委而去。

（3）文言文的语言简洁明快，言简意赅，经常省略人物名称。请大家根据对课文的理解在括号内补上句中省略的人物。（组内订正。）

《陈太丘与友期》：陈太丘与友期行，期日中，（）过中不至，太丘舍（）去，（）去后（）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（4）组内直译课文，有问题提出来，大家讨论解疑。

３、述──创新讲述，发展思维.

我们都喜欢听故事，老师想请一个同学把第二个故事讲给我们听一下，试着用陈元方或友人的口吻讲述。（提示：故事中人物说话的语气，——陈元方：落落大方，勇敢率真，有礼有节。友人：语言粗野，不讲诚信。这样才能讲的生动。

４、背──比赛背诵，培养能力。大家故事讲的都很好。《咏雪》一文只有六句话，现在请你参考导学案以填空的形式来背诵这则故事。（按照老师给的提示你会很快背下来）

《咏雪》：谢太傅寒雪日（），与儿女（）。俄而（），公（）曰：“白雪纷纷（）？”兄子胡儿曰：“（）差可拟。”兄女曰：“未若（）。”公大笑乐。即公大兄（），左将军（）妻也。

【合作探究】

1、《咏雪》中谢朗和谢道韫将“纷纷白雪”分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你还能不能说说“纷纷白雪”像什么？你还能说出几句咏雪的古诗句吗？

2、如果你给文中的人物颁奖，你想颁什么奖给他们？为什么？

3、元方是个有怎样性格特点的小孩？他的“入门不顾”是否失礼？请说说你的看法。

【拓展迁移】

1、尝试比喻句的写作：

英语中有26个字母，从这些大写字母中任选几个，发挥想象，仿写句子。（其他字母也可以）

例句：A是一座金字塔，是进取。

B是

C是

2、仿写训练：

例句：诚信是看到父亲最心爱的樱桃树仍敢于承认的勇气

诚信是：

诚信是：

3、辨别下列哪些是属于敬语，哪些属于谦语？

（谦语：表示谦虚或谦恭的言辞，如“过奖”、“不敢当”等，常用于人们日常交际和书信往来中，大都只能用于自称。敬语：敬辞是指含恭敬口吻的用语，在人们日常交际，特别是书信往来中往往要运用到。敬辞经常与谦辞联系在一起。）①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽

敬语：

谦语：

【课堂检测】

填空。

《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物____________事件“________”等要素。

二、解释下列加点词语在文中的意思。

未若柳絮因风起（）（）俄而雪骤（）（）撒盐空中差可拟（）陈太丘与友期行（）

相委而去（）入门不顾（）下车引之（）公欣然曰（）太丘舍去（）

三、下列加点的字注音正确的一项是（）

A.俄而雪骤（còu）

B.公大兄无奕女(yì)

C.尊君在否(bù)

D.友人惭(chán)

四、下列加点的词解有误的一项是（）

A.与儿女讲论文义（儿子女儿）

B.撒盐空中差可拟（相比）

C.太丘舍去，去后乃至（才）

D.与人期行，相委而去（丢下，丢弃）

五、选出下列加点字的意思不同的一项（）

A.尊君在否

B.待君久不至

C.君与家君期日中

六、下列句子解释有误的一项是（）

A.俄而雪骤

B.即公大兄无奕女

译：突然间，雪下得紧了。译：就是谢安长兄的女儿无奕

C.待君久不至，已去。

D.元方入门不顾

译：等了很久也没来，已经离开了。译：元方头也不回地走了。

七、阅读

（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“。”兄女曰：“。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1、给下列加点字注音。

谢太傅（）雪骤（）差可拟（）柳絮（）无奕（）

2、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）

A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。