11课中国石拱桥(精心制作)

总说世界一般石拱桥的特点
从一般到特殊（个别）
中 国 石 拱 桥
说明中国石拱桥的特点
总说特点
中国石拱桥
从 赵州桥 从概括 现 到具体 象 举例具体解说 卢沟桥 到 本 取得光辉成就的原因 质 新中国建立后的发展 逻辑顺序
小结
写作特点
抓住事物的主要特点，采用一 定的说明顺序，选取典型例子等方 法进行说明，语言讲究准确性和科 学性。
有许多惊人杰作（赵州桥、卢沟桥）
讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的 特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为 说明的例子？
赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名 中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。 选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起 到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征 认识得更具体、更明确、更深刻。
说明文
《荷情万种》

荷花应该是玲珑剔透的，花瓣像用淡色 的红玉雕刻而成，袅袅伫立在碧波中，纤长 而高傲。它不热烈如牡丹，也不忧伤如秋菊， 它只是冷静地思索着、展望着。 如今，面对 这么多游人的期待，荷花为何千呼万唤不出 来？难道这就是它的傲气？ 它是君子啊，它 不会去迎合别人的喜好，它只能按照自己的 原则办事。 荷花美得超然，但不孤芳自赏， 它总有开放的时间。它的美不是妖媚，不容 任何侵犯。它始终牢记自己的使命：不是被 人欣赏，而是奉献果实。它愿放弃美丽而一 心酝酿果实——用它的根用它的心。
澳 门 大 桥
香 港 青 马 大 桥
虎 门 大 桥
南 京 长 江 二 桥
上海南浦大桥
将题目抄在课堂练习后，做题。
一、给下列划线字注音。
弧（
匀（
）形
）称
拱（
孤（
）桥
）独
陡（
徒（
）坡
）手 ）
二、下列词语中书写有误的一项是（ 1.惟妙惟肖 雨后彩虹 3.古朴美观 朝野佥载
2.巧妙绝轮 长虹饮涧 4.横跨洨河 千态万状
本文的说明顺序：
从一般到特殊 从概括到具体 从主到次 从简单到复杂（从单拱到联拱） 以时间的先后为序 时间顺序 逻辑顺序
问题：
1、赵州桥和卢沟桥的顺序能否交换？为什么？
不能。 从简单到复杂（从单拱到联拱） 以时间的先后为序 2、第二段中，能否将“形式优美”与“结构坚固” 交换位置？为什么？ 不能。 因为关联词“不但”“而且”是表示递进关系 的，作者强调的是“结构坚固”，并且和后文“能 几十年几百年甚至几千年雄跨”搭配。交换了，就 不符合文意。
弧 形
绝 伦
dī lún zhuó
hú
gǒng
xiáo
拱 桥
匀 称
chèn dūn
洨河
和谐
hé xie xiào
张 鷟 河 堤
桥 墩
惟妙惟肖
朗读课文
概括出石拱桥的特征
石拱桥的特征：
形式优美 结构坚固 历史悠久
课文精选了哪些例子说明？
赵州桥（图）
卢沟桥（图）
赵州桥
卢沟桥
赵州桥和卢沟桥能 说明中国石拱桥的 特点吗？
语言讲究准确性和科学性
比较、略、几乎 大约、可能、可算 有记载、在当时 表程度 表估计 表限制
问题：“路面平坦，几乎与河面平行”中的“几乎” 能否去掉？为什么？ 分 （1）不能。 三 （2）“几乎”表程度，是接近于的意思。 （3）去掉后，就成了与河面完全平行，与实际 情况不符合。表达就不准确了。
步

初中说明文阅读知识
一、概念： 说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解 释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过 程以及内在事理的一种实用文体。 二、说明文的分类 事物说明文：事理说明文。 三、说明文阅读
1、说明对象： 2、被说明事物的特征： 3、说明方法：
(1)、常见的说明方法有： 举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、 打比方、列数字、列图表、引用说明。 (2)、常见说明方法的作用： ①、举例子： 通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明， 从而使说明更具体，更有说服力。 ②、分类别： 对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更 有条理性。 ③、作比较： 把__________和__________加以比较，突 出强调了事物的特征/事理。
2）通过举两岸河堤常被冲毁和卢沟桥极少出事的 具体 实例，____说明了卢沟桥坚固的特点，使说明更有 说服力 _______ 。
古桥掠影
现代桥梁图片欣赏
泉州洛阳桥
颐 和 园 十 七 孔 桥
绍 兴 古 桥
意 大 利 桥
英 国 伦 敦 大 桥
美 国 金 门 大 桥
美 国 麦 基 那 克 海 峡 大 桥
第九段： 石拱桥取得光辉成就的原因。 （1）条理清晰： 明确：“首先”、“其次”、“再次” 逻辑顺序 由人到物，由主到次 （2）语言精炼： 明确：用料省、结构巧、强度高 九个字概括了设计施工的优良传统
第十段：
解放后石拱桥我国桥梁事业和石拱桥 的新发展。
第一部分（1～2）段，总说石拱桥的特点：形式 优美，结构坚固。 第二部分（3～8）段，说明中国石拱桥的特点： 形式优美，结构坚固，历史悠久。 第三部分（9）段，说明中国石拱桥取得光辉成 就的原因。 第四部分（10）段，说明中国石拱桥在新中国 建立后的发展。
(3)逻辑顺序:
即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的 过程来安排说明顺序。由总到分（或由分而总）、由 主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一 般（或由一般到个别）、由抽象到具体、由整体到局 部（或由局部到具体）等。
中国石拱桥
茅以升
教学目标

一、了解说明对象，把握对象特征，学习说明的顺
三、解释下列词语。
古朴：
惟妙惟肖：
独一无二：
巧妙绝伦：
四、选词填空。
石拱桥在世界桥梁历史上出现得比较早。这种桥 形式优美， 结构坚固，能几十年 上千年雄跨在江河之上，在交通方面发 挥作用。 1.既 3. 既 又 又 还 甚至 2.不但 4.不但 而且 而且 还 甚至
一、 弧(hú)形(xí ng) 拱(gǒng)桥(qiáo) 陡(dǒu)坡(pō) 匀(yún)称(chèn) 孤(gū)独(dú) 徒(tú)手(shǒu) 二、2 三、 （1）朴素，具有古代风格。 （2）描绘得十分逼真精妙 （3）没有相同的，没有可以相比的。 （4）等灵巧高明，超过寻常，没有能与这相比较的。 四、4
序和说明的方法。

二、揣摩语言，把握说明文语言精确、周密的特点。 三、了解我说桥梁建设所取得的光辉成就，激发对 祖国文化的自豪感。
作 者 介 绍
茅以升（1896-1989），字 唐臣，江苏镇江人。我国著名 的桥梁专家。他几十年致力于 桥梁的设计、研究和教学工作。 30年代，他主持设计和修建了 钱 塘江大桥；50年代又参加了 武汉长江大桥的设计工作。他 写过大量的介绍桥梁知识的书 籍和文章，如《中国古桥与新 桥》，本文就是介绍我国石拱 桥的说明文章。
⑧、列数字： 用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明 更准确更有说服力。 ⑨、列图表： 用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说 明更简明更直观。 4、说明顺序： 有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。 (1)时间顺序： 即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序 (2)空间顺序： 即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上 到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。
卢 沟 桥
位于永定河 上
公元1189年 到1192年间
由11个半圆形石拱组成， 每个石拱长度不一，自 16米到21.6米,桥宽约8 米，路面平坦，几乎与 河面平行。每个石拱之 间有石砌桥墩，把11个 石拱联成一个整体，是 一座联拱石桥。
从赵州桥、卢沟桥的
特点可以概括出中国 石拱桥的特点，请同 学们阅读课文 1——3 段，总结出中国石拱 桥的特点。
《荷花》节选

荷花全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物，至于 供人观赏，那只不过是一种“副产物”罢了。它的地下茎— —鲜藕，含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等， 营养价值很高，是一种很好的水生蔬菜；它既可生食，又可 熟食，还可加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等，既有营养，又易 消化，是妇幼老弱的良好补品。莲子，鲜可生食，也可做汤 菜、甜食或蜜饯；干莲子中，碳水化合物的含量高达62%， 蛋白质的含量高达16．5%，钙、磷、铁质及维生素B1、B2 和胡萝卜素的含量也相当丰富。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中 还含有各种生物碱，荷叶还是很好的包装材料。
朗读课文6至8段，思考：作者在说 明卢沟桥与赵州桥时有什么异同? 相同： 修建年代 外形 坚固 不同：
侧重艺术价值和纪念意义
写法：更生动（摹状貌）
赵州桥和卢沟桥有什么不同？
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）
独拱石桥
二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观） 三、28道拱圈拼成大拱（独立承重） 四、结构匀称 环境和谐 古朴美观（初月出云，长虹饮涧）
仔细阅读4、5自然段，小组讨论， 思考：

1、赵州桥是如何体现石拱桥特征的。

2、这段文字中采用的说明方法有？
1．形式优美：
“初月出云，长虹饮涧”（图） 赵州桥 2．结构坚固： 1300年，仍保持原来的雄姿
3．历史悠久：
修建于公元605年
作诠释 引用 列数据 打比方
初月出云 长虹饮涧
仔细阅读6、7、8自然段，小组讨论， 思考：
3、第五段“全长……宽九米”一句，用了什么说明 方法？有什么作用？ 列数字。 用具体的数据 准确 的赵州桥非常雄伟的特征， 使说明更有 说服力 。 4、第六段“永定河发水……它的坚固”一句，用 了什么说明方法？有什么作用？ 举例子、作比较 1）把 两岸河堤常被冲毁和 卢沟桥极少出事 加 以比较，突出强调了卢沟桥坚固的特征。

如果说到荷花的药用价值，那就更大了。荷花的各部分 都可入药。莲须，有固肾的功能；莲子，有收敛镇静之用； 莲蕊，有清心、利尿、降压降烦之效；花托、花瓣，有活血 祛痰之妙；花蒂（叶中央近叶柄部分）能清暑利尿……

《荷情万种》用生动的语言描写了夏季玲 珑剔透、风姿绰约的荷花，是一段优美的散 文； 《荷花》则用非常准确、严谨、周密的语 言向读者介绍了荷花的食用、药用价值，是 一段典型的说明文。
答
多种说明方法的运用
1、文章第一段运用了怎样的说明方法？有什么作用？ 打比方。 石拱桥 形象生动 将_______比作 虹（卧虹、飞虹） __________，从而__________ 地说明了桥的形状和桥的优美。 2、文章介绍赵州桥和卢沟桥，属什么说明方法？有 什么作用？ 举例子。 通过举赵州桥和卢沟桥具体的实例， 具体 说明了 ____ 说服力 中国石拱桥的特点，使说明更有_______ 。
④、作诠释： 对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明 更通俗易懂。 ⑤、打比方： 将__________比作__________，从而形象生 动地说明了事物的特征/事理。 ⑥、摹状貌： 对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更 具体形象。 ⑦、下定义：
用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示， 从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
讨论：既然赵州桥和卢沟 桥都具有中国石拱桥的共同 特点，作者为什么不选一个 而要选两个呢？ 赵州桥和卢沟桥既有共 同点，也有不同点。前者是 “独拱”石桥，后者是“联 拱”石桥，既有共性也有个 性。作者选择两例可以起到 互相对照、互相补充的作用， 说明了中国石拱桥形式多样、 多彩多姿的特点。
赵州桥
卢沟桥
石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出 现得较早，形式优美，结构坚固。
赵州桥：历史悠久，结构坚固，设 计巧妙，形状像弓，用料省，艺术 价值高。
卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚 固耐用，形式优美，艺术价值高， 历史价值突出。
中国石拱桥的特点
一、具有世界一般石拱桥的特点 形式优美 结构坚固 历史悠久 二、具有自身独自的特点 到处都有 （数量多，分布广） 形式多样

1、卢沟桥是如何体现石拱桥特征的。

2、这段文字中采用的说明方法有？
举例子
1．形式优美： 卢沟晓月（图）
2．结构坚固：
摹状貌
两旁石柱上不同姿态的狮子（图） 卢沟桥
作比较
两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事
3．历史悠久：
修建于公元1189年到1192年间
引用 列数据
卢沟晓月
两旁石柱上不 同姿态的狮子
பைடு நூலகம் 卢沟桥
联拱石桥
1.十一个拱联成整体，坚固。 2.桥面用石板铺砌成，平坦。
3.石栏上雕刻有狮子，美观。
卢 沟 晓 月
赵州桥和卢沟桥的不同：
赵州桥： 卢沟桥：
单拱石桥 既典型 联拱石桥 又全面
填 表比较
名称
赵 州 桥
位置
横跨在洨河上
修建年月
公元605年
结构特征
1、全桥只有一个大拱， 长达37.4米，桥洞不是普 通半圆形，而是一张弓。 2、大拱的两肩上，各有 两个小拱。 3、大拱由28道拱圈拼成。 4、全桥结构均匀。