横画的写法
点、横、竖、撇、捺、钩、挑的写法
点、横、竖、撇、捺、钩、挑的写法相传，东晋大书法家王羲之用几年的时间，专门写“永”字。
他认为，这个字具备楷书的八法，写好“永”字，所有的字都能写好。
以后，王羲之的孙子智永又将这“永字八法”传给虞世南，再后来，经过很多书法家一直传了下来。
点画是构成字形结构最基本的元素，尽管点画在用笔的书写方法上，小楷与大楷并无多大的区别，但事实上小楷比大字要细微得多，如果没有一定的大楷基础，就很难体味到小楷用笔的精到和细微之处。
小楷的点画在形态上是很富有变化的，相传钟繇小楷，点画各异，右军作字书，万字不同。
为了便于初学者切实扼要的掌握此法，试图用比较通俗的语言作一些介绍。
一、点法点在笔法中占有很重要的地位，它起着画龙点睛的作用，若一点失所，则如美人之眇一目，势必就会破坏字形的结构美，况其它七法，发笔时皆从点起，点失势则画易失误，此最关紧要，小楷作点，以露锋居多，这又是小楷用笔的特点。
作点之法，其势要重，所谓重即落笔的速度要快，但落点要轻，所谓“每作一点，如高峰之坠石，磕磕然实如崩也。
”磕磕然是形容石头互相碰击的声音，言其势重，不是指下笔时实用力，凡作露锋之点，当于空中作逆势，尖锋入纸，顺势落笔，落笔后即迅速将笔毫铺开，此即王羲之所说“每作一点，皆悬管掉之，令其锋开，自然劲健也”。
不可采用兜圈子的办法去填满笔形。
作点时笔力要深入，即收笔时用腕法轻提笔锋，然后借势向下顿挫一二下，再反揭收之，收笔的动作要快，这样水墨便能深入点内，力透纸背，《禁经》所谓点如利钻镂金是也。
喻其有深入沉着之意。
二、横画横画又称为勒，所谓勒有愈收愈紧之意，发笔时要逆入，收笔电动机回顾，行笔时要意有所顾，逆势涩进，《禁经》所谓“画如长锥之界石”喻其不可太光滑浮薄之意。
凡写长画，当于不平中求平，使其画势上平而下呈拱状，就象一只覆舟之样，切忌上平下亦平，则板刻之弊立见，柳宗元《八法颂》中说：“勒常患平”即是此意。
横画又要贵于变化，陈绎曾《翰林要诀》中说：“凡平画忌如算子，终篇展玩，不见横画，始是书法。
横画写法教案
横画写法教案横画的写法一、教学目标1·知识目标：学习横画的写法以及不同横画的关系；理解用笔轻重和笔画粗细的关系。
2·德育目标：学习书法艺术，感知优秀传统；培养细心认真的良好习惯。
3·能力目标：明确汉字的笔画均有起笔、行笔、收笔三个部分组成；掌握横画的不同写法。
二、1·重点分析：（1）每一个横画都分为起、行、收三个部分。
（2）长横、短横的形态及写法。
（3）二种横画的长短、运笔方向、起行收的不同变化。
2·难点分析：（1）学生拿笔容易过紧，握笔过死，过于用力导致笔画没有粗细变化。
（2）学生容易很刻意的顿笔。
三、教具准备：教师书写的范字。
五、教学过程只要努力学习，我们都能写出漂亮的字，每一个汉字都是一些基本笔画组成的、所以要想把字练好首先得写好笔画。
这节课我们学习横画的写法。
书写要领：横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。
横有长、短写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左底右高、向下俯视的形态。
由于我们视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左底右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。
长横：起笔向右下方顿笔，然后向右上方行笔，收笔向右下方按一下短横:短横起笔较轻，行笔较短，收笔轻顿。
六、学生练习，老师示范指导。
课后教研这节课我设计的教学目标是训练学生正确的写字姿势，培养良好的写字习惯。
在观察、比较、临摹的基础上学会书写基本笔画“横”，培养学生的审美能力。
这节课主要分三个环节。
第一是训练正确的写字姿势，通过让学生观察图片，讲解、示范、比赛来培养学生良好的写字习惯。
第二环节练习书写“横”，让学生通过观察，练习，掌握横画的书写要领。
第三个环节通过几个学过的生字让学生知道横也有长横、短横、斜横之分。
在课堂当中学生的坐姿和握笔习惯普遍都存在一些问题，在写字上很多学生没有完全明白横画的书写要点，不能区分短横长横的。
(完整)硬笔书法28种基本笔画的书写方法
硬笔书法28种基本笔画的书写方法（一）横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用,横不平，则字不稳。
横有长、短之分,长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔,使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。
所以，人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写，而是要求看下去平稳的意思.如图：短横的写法是，轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。
笔画稍向右上仰。
如图:（二）竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分.垂露竖的写法，下笔稍重,行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
如图:悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖.见下图：短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。
见下图：（三）撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与捺画相对称起着平衡和稳定重心的作用.撇有斜撇、竖撇、短撇之分.斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。
如图：竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖。
如图：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。
短撇在字头出现时，笔画形态较平,如“干、反、禾、后、丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字.如图：(四)捺捺画粗细分明,书写难度较大。
捺有斜捺和平捺之分。
斜捺，下笔较轻（轻落笔),向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖.如图:平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向右下(略平一些)方向行笔。
如图：（五〕点点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。
点画有右点、左点、竖点和长点之分.右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔,不能重描，一次成画。
横 竖 撇 捺
横竖撇捺下面具体介绍各种笔画的写法(一）横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平,则字不稳。
横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平,而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。
所以,人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。
如同：短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。
笔画稍向右上仰。
如图：（二）竖竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直,则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法,下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
如图：悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。
见下图短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。
见下图(三）撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。
撇有斜撇、竖撇、短撇之分.斜撇的写法是,下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖.如图:竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处,向左下撇出，收笔时出尖尖.如图：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。
短撇在字头出现时，笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。
如图：（四）捺捺画粗细分明，书写难度较大。
捺有斜捺和平捺之分.斜捺，下笔较轻（轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖.如图：平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下（略平一些）方向行笔。
如图：点提竖钩弧弯钩(五〕点点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。
语文笔画的基本笔画写法
语文笔画的基本笔画写法语文是学习汉字的重要组成部分，而笔画则是构成汉字的基础。
掌握好基本笔画的写法对于学习汉字有着重要的意义。
下面就来介绍一下语文笔画中的基本笔画写法。
一、横画1. 横有长横、短横之分，书写时要根据不同情况灵活运用。
2. 长横要写平稳，注意起笔和收笔，做到不出尖。
3. 短横要写得较短，注意与上一个笔画的间距。
二、竖画1. 竖有悬针竖、垂露竖之分，书写时要根据不同情况选择。
2. 悬针竖要写直，收笔时出尖，像一根针挂在空中一样。
3. 垂露竖的收笔处要回锋，形状像露珠一样。
三、撇画1. 撇画有斜撇、竖撇、横撇之分，要根据不同情况运用。
2. 撇画要写直或弯，起笔较重，收笔时出尖。
3. 不同形态的撇画在书写时要注意与其它笔画的协调性。
四、捺画1. 捺画有斜捺和平捺之分，要根据不同情况运用。
2. 斜捺要写平稳，出锋时要果断，不要拖泥带水。
3. 平捺是在斜捺的基础上加了一个弧度，要注意与其它笔画的协调性。
五、折画1. 折画有横折、竖折、斜折之分，要根据不同情况灵活运用。
2. 折画要注意角度和力度，不要写成直角或弧度过大。
六、钩画1. 钩画有左向钩、右向钩、回锋钩之分，要根据不同情况运用。
2. 钩的书写要注意速度和角度，有些钩还要注意与其它笔画的协调性。
3. 钩的书写要果断，不要犹豫不决，以免影响整个字的效果。
除了以上介绍的几种基本笔画外，还有挑、点、提等笔画，这些笔画在书写时也要注意形态和位置，以构成不同的字形。
总之，掌握好基本笔画的写法是学好汉字的基础，也是提高语文水平的重要途径。
书法横竖的写法
书法横竖的写法
书法中横竖的写法如下：
横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。
人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。
竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。
短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。
以上是书法中横竖的写法，可以按照上面的指导练习，多加练习就可以提高书法水平。
颜体基本笔画的写法要领
颜体基本笔画的写法要领一，横画的写法横画既要写得平直，又要生动得势。
落笔时，笔锋先从右到左作一段逆行姿势，随后略提笔调锋，使笔锋从向下变为向右沿着点画的中线运行，收笔时要将笔提起，迅速有力地向左回收。
两端略垂，中部拱起，逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔，方起圆收。
二，竖画（悬针竖）的写法竖像一根柱子，是字的主干，像一个立正的人起着支柱作用，要写得劲健挺拔。
显示出粗壮强劲的笔力，有一种撑起大厦之感。
竖画要写得粗壮有力，通常都有４／５才提笔。
竖的病笔：牛头、鼠尾、竹节、钉头三，撇画的写法撇，犹如人的手和足，鸟的两翼，撇画写得好坏，关系到字的稳健、活泼、死板。
要求左右相称，一般撇比捺细，撇的斜度和长短要随字而定。
１，右上起笔。
２，转锋左下。
３，用力捺出。
４，出锋出笔。
要求力到笔尖，在写撇时，从右上向左下，起笔稍重，行笔渐轻，收笔较快，笔须送到笔尖。
皆用空抢收笔，要使末锋飞起。
又要有飘逸之感受。
病笔：钉头、鼠尾、锯齿、垂尾四，捺画的写法捺如字之手足，要如鱼翼鸟翅有翩翩自得之状。
捺画有“蚕头燕尾”之态，如雕刻而成，是我国书法史上的一大创造。
写法：从左上向右下，逆锋起笔，下笔稍轻，转锋向下行笔时渐渐加重，至捺的下半截微带卷起之意，与左撇相配，至捺出的焦点处稍驻停顿，用力较重，然后轻轻提笔，向右捺出，捺脚较长，呈燕尾状。
捺的病笔：翘尾、狐尾、散尾、直颈五，点画的写法点是字的眉目，最能表现用笔精神。
要写得十分有劲，似石头砸在地上。
要求：要有头有尾，有腹有背；腹平、背圆、头微拱、体丰满，像一颗葡萄核或者像大蒜头的肉。
点的写法：侧锋落笔，落笔要快，力量要重，略顿之后即回锋收笔，要圆聚有力。
其运笔过程：逆锋向上，折锋向右，转锋向下行，稍驻停顿，回锋向左上方收笔。
点的病笔：瘦长：随手一点，显得单薄；臃肿；残缺：随手一点，未一顿挫转锋；牛头；凹腰：顿后未转锋向左上方向收笔。
六，钩画的写法颜体的钩画多呈“鸟嘴状”。
出钩前须先顿锋提笔，力量凝聚在笔尖。
隶书的方头横的写法
隶书的方头横是一种特殊的横画，其特点是起笔处有棱角的切笔动作。
以下是方头横的写法：
逆锋起笔：在要写横的地方，逆着方向斜着写一个短小的切笔动作。
折锋向右：在切笔之后，将笔锋调整方向向右。
中锋行笔：在折锋之后，沿着折痕方向中锋行笔，使笔锋始终在笔画中间。
逐渐提笔：在行笔过程中，逐渐提笔，使笔画逐渐变细。
回锋收笔：在笔画将要结束时，将笔锋调整方向向左回锋收笔。
需要注意的是，方头横的起笔和收笔处都有棱角，因此需要注意折锋和转锋的技巧。
同时，在行笔过程中，要保持笔锋始终在笔画中间，以避免出现偏锋或扁形笔画。
行书横笔写法大全
行书横笔写法大全简介行书是中国书法的一种字体，它的特点是线条流畅、横势纵险、布局工整，是一种优美而独特的艺术形式。
行书横笔写法是行书中的一种技巧，通过使用横向的笔画，使字体更加饱满、有力，增添了行书的气势和韵味。
行书横笔写法的基本要点要掌握行书横笔写法，首先需要掌握以下基本要点： 1. 笔画要饱满：行书横笔写法注重笔画的饱满感，要用宽厚的笔画表现字形，力求使字体有质感。
2. 横笔优势：行书横笔写法主要使用横向的笔画，横势纵险，使字体显得更加有力。
3. 笔画连接：行书横笔写法中的横画和横钩需要注意与其他笔画的衔接，要保持笔画的连贯和流畅。
4. 细节处理：在书写行书时，细节处理至关重要。
要注意每个笔画的开始和结束位置，以及笔画之间的间隔和比例关系。
行书横笔写法技巧1. 横画的写法横画是行书中常见的笔画，它可以用来写字的横线部分，通过横画的运用可以增加字体的饱满感。
横画的写法技巧如下： - 横画要有力度：横画的线条要有一定的厚重感，不可以过于细弱。
- 横画的长度：横画的长度可根据需要适当延长，使字体显得更加宽厚。
- 横画的形态：横画可以是直线，也可以略带上下起伏，增加字体的动感和生气。
2. 横钩的写法横钩是行书中常用的笔画，它可以用来书写字的一部分或整个字形。
横钩的写法技巧如下： - 横钩的结尾：横钩的结尾部分要稍微上扬，使字体显得更加有力。
- 横钩的长度：横钩的长度可以适当延长，但不要过长，以保持整体字体的平衡。
- 横钩的形状：横钩可以是弯曲的形状，也可以是直线的形状，具体形态可根据需要进行调整。
3. 笔画衔接的处理在行书横笔写法中，笔画之间的衔接非常重要，它能够影响整体字体的流畅性和美感。
在处理笔画衔接时，需注意以下几点： - 横画与直画的衔接：在横画与直画的连接处，要保持笔画的相对独立性，不宜过于紧密，也不可过于松散。
- 横画与横钩的衔接：横画与横钩的衔接部分要流畅自然，不可出现断裂或切割的情况。
硬笔书法28种基本笔画的书写方法
硬笔书法28种基本笔画的书写方法(一)横。
横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。
横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。
所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。
如图：短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。
笔画稍向右上仰。
如图：(二)竖。
竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
如图：悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。
见下图：短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。
见下图：(三)撇。
撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。
撇有斜撇、竖撇、短撇之分。
斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。
如图：竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。
如图：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。
短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。
如图：(四)捺。
捺画粗细分明，书写难度较大。
捺有斜捺和平捺之分。
斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。
如图：平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些)方向行笔。
如图：(五〕点。
点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。
欧体楷书“横画”的几种写法（附详细行笔过程）
欧体楷书“横画”的⼏种写法（附详细⾏笔过程）⼀、长横
1、顺着笔锋竖向⼊笔（顺锋竖⼊）。
2、将笔锋横向稍稍后移，然后逆时针⽅向转动笔管，将笔调成中锋。
3、中锋⾏笔，中段提⾏，使得中间的部分⽐整个横画的两端要细⼀些，有点像扁担⼀样，⾏⾄
末端逐渐加⼒。
4、末端提笔，笔锋在横画右上⽅，然后向右下切笔（即顿笔）。
5、顺时针捻动笔管，边捻边提，向左向收笔。
⼆、短横
1、顺着笔锋竖向⼊笔（顺锋竖⼊）。
2、将笔锋横向稍稍后移，然后逆时针⽅向转动笔管，将笔调成中锋。
3、中锋⾏笔，并逐渐加重，⾏⾄末端最重。
4、末端提笔，笔锋在横画右上⽅，然后向右下切笔（即顿笔）。
5、顺时针捻动笔管，边捻边提，向左向收笔。
三、尖头横
1、顺着笔锋偏横向⼊笔（这是与前两种横不同的地⽅）。
此时已经是中锋，所以不需要调峰。
2、中锋⾏笔，边向右⾏边逐渐加重，加重的速度⽐短横要快。
3、末端提笔，笔锋在横画右上⽅，然后向右下切笔（即顿笔）。
4、顺时针捻动笔管，边捻边提，向左向收笔。
四、⼩横
1、与前三种横不同，⽤藏锋写法写出“蚕头”（即先向左跪笔，然后再向右⾏笔，写出像蚕⼀样的头）。
2、中锋匀速向右⾏笔，⽤⼒均匀，笔画粗细⼏乎没有变化。
3、末端提笔，顿笔，收笔的幅度要⼩⼀些，写出较圆润的感觉。
小学硬笔书法(长横的写法)
第八课基本笔画(横)教学目的：使学生认识八种基本笔画运笔注。
意学生的书写姿势。
教学重点和难点：八种基本笔画写法。
教学时数：1课时横的写法横：横在一字中起横梁作用，古人叫“勒”，也叫“玉案”，都是取“平”的意思。
一般有（长、短、斜）横。
横的形态：起笔和收笔皆向右下斜；起笔和收笔处较粗，行笔部分较细；左端稍低右端稍高，不是平的。
（不能与横中线平行）。
书写时要注意轻起、稍驻、轻快右行，顿笔左收。
口诀：横分长短斜，左低右高行，起首重而缓，行笔轻和快。
横的写法：起笔：向右下方按笔（主要是运指：拇指和食指向右下方用力，其余三指后缩与之配合）行笔：用笔较轻，向右稍偏上方行笔，边行边提，过横画的中间以后，边行边按（笔向右上方的运动主要靠运腕。
行笔中的提按变化主要是指的运动。
收笔：向右下方稍顿后向左回收，笔锋回到横内。
由于铅笔字较小，运指和运腕的幅度也很小，指和腕的运动是相互配合、相互联系的。
运指中含腕的运动，运腕中含指的运动，只能说以谁为主，不能截然分开。
例字：一、二、三、上、下、七、十、工、正字形分析：“一、二、三”三个字都是由横组成的，每一横的起笔和收笔与左右边线的距离要相等。
“二”和“三”两字中横画中伏出现，长短要各不相同，间隔要匀。
“二”和“三”两字的高矮不同。
“二”字把田字格分割为三部分，“三”字把田字格分割为四部分。
要使空白均匀，“三”字的上下空白比“二”的要小，“三”字比“二”字高。
十先横后竖。
横在横中线的上方，竖在竖中线上。
竖的上部下部长，呈上紧下松的形势。
“上紧下松”是一个结构规律。
七横要斜，穿过中心点。
竖弯钩的“竖”在竖中线上。
工是在“二”的中间加一竖。
“工”字的竖，上下都不出头，两横的位置分别向上、向下稍移，使其距离比“二”字稍远。
上竖居中，用笔较重，写在竖中线上。
上横短，在竖画的一半处起笔，左低右高。
下横长，左低右高，略有弧度。
正上横短，下横长，中间短横居中央。
中竖在竖中线上，左竖不要离中竖过近。
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横画的写法
教学目标：
1、巩固握笔姿势、调整坐姿，掌握横的书写要领。
2、激发练字的兴趣，培养先观察后书写的习惯。
教学重点：
掌握横画书写要领，巩固握笔姿势。
教学难点：
掌握横画的书写要领，并且培养良好的写字习惯。
教学过程：
一、激趣导入
1、展示老师书法作品，激发学生写字兴趣
2、展示老师自己制作的小书签，宣布：在这节课中，谁观察仔细，谁发言积极，谁写
得漂亮，我就把书签送给他。
3、直接导出课题：横画的写法（板书）
二、研习横画书写的要领
1、在写长横的时候我们要注意些什么呢？（根据学生回答看情况出示：逆锋起笔，收
笔要回锋，左低右高，横画中间偏细。
）长横与短横有何差别？（短横露锋上仰）
2、练习横画（短横和长横）
师范写，写之前温习握笔姿势及坐姿，一边写一边说书写的要领
生练写，师巡视指导
3、评议，学生先议，老师再评
4、调整后学生再次练写
学生自评：写得不好再写几个
5、再次评议，表扬好的同学，在问题比较大的同学作品上直接用红颜料修改
三、研习横画组合字的写法
1、师范写“二”的写法，讲清要注意的书写要领
2、学生练习，要求学生注意观察比较
3、教师巡视指导，调整学生握笔姿势及坐姿
4、幻灯片展示，习作点评，教师小结。
四、总评小节
这节课我们学习了长横与短横的写法，写长横的时候要注意左低右高，中间偏细，短横要注意要露锋起笔，成上仰之势。
俗话说“字如其人”，希望我们大家能写好字，做好人。