一轮复习人教版全国通用 语言运用表达专题之图文转换徽标类 教案

语言运用表达专题之图文转换徽标类（教案）

【复习目标】

１、掌握徽标类图文转换题型的解题切入点和解题思路。（重点）

２、运用正确的方法来破解徽标类图文转换题。（难点）

３、努力培养学生的观察能力、审美能力（图画艺术鉴赏评价能力）以及语言表达能力。

【教学方法】

学生自学、教师精讲、课堂互动、当堂反馈、课后巩固。

采用多媒体教学：补充习题，明确方法，提高效率。

【教学课时】一课时

【教学过程】

一、情景导入

近年高考语文的命题，内容要贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，在这些思想的指导下，图文转换题型也应运而生。图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。这类题型一般置于第３、４题，分值一般为４—５分。

【课前预习】考点解读：见《世纪》P77

徽标即徽记、标志，是一种标识，是一种象征，它体现一份认同，一个群体的凝聚，是具有明显标志性的图案，如各种组织的会徽、各地电视台台标、各类商品的商标等。它往往“形简意赅”，高度凝练，主题突出，个性鲜明，蕴含着丰富的寓意。

二、经典回顾

例１：仔细观察左边第十七届江苏省运动会会徽，展开合理的联想与想象，写一段话解说会徽的设计意图，要求语意简明，句子通顺。

参考：会徽运用腾飞的龙和延伸的跑道（１分），艺术变形成为数字“１

7”（１分），直观地表现出江苏省第运动会在龙城常州举办（１分），流畅动感的图形表现了体育运动生龙活虎的特点，象征着运动健儿在赛场上积极进取，勇创佳绩的拼搏精神（１分），又表达出举办地龙城常州深厚的文化底蕴和人文精神。（１分）

例２、右面是我国“国家节水标志”图，请说说你对构图设计含义的理解。

参考：图形由地球、水滴、手（手掌）三个部分组成。图象征着地球，每个人手

上都有一滴水，暗示地球上水资源有限，大家都要节约用水。

【答题思路】

（１）宏观把握徽标（行业性图标）的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、地点等。

（２）说明（介绍）画面要分清说明顺序,一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。

（３）注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想,要扣住图中的信息点来联想。

（４）一般采用规范的说明语言,做到准确、简明、平实、清晰,也有些题目要求运用生动的语言作答, 总之要根据要求回答。

（５）要认真观察图画组成部分,避免遗漏说明内容。

三、课堂训练

例３、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：

１请用简洁的语言描述标志。２请描述该标志所象征的寓意。

参考（１）“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。

（１分）

（２）“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（１分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（１分）（３）标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（２分）（４）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（１分）

例４、仔细观察下面这幅“中国环境标志”图，准确理解标志的含意，然后写一段说明介绍的文字。（不少于４0字）（５分）

参考：（１）中国环境标志图形由中心的山、水、太阳及周围的十个环组成；

（２）图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环

环紧扣，其寓意为表示公“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”（众

参与，共同保护环境）；

（３）十个环的“环”字与环境的“环”同字，

说明：分三点回答，答对一点得２分，答对两点得４分，三点全对得满分。

（答案内含３点即可。强调说清楚，但不一定非要按参考答案的顺序不可。）

四、课堂总结

徽标在我们的生活中无处不在，需要你的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时时现生活,让生活走进语文, 让语文更贴近生活,请热爱我们的语文。

五、课后巩固

１、下图是国庆60周年活动标志，请用简洁的语言概括出此标志的寓意。

答案（示例）：该活动标志简洁庄重、寓意深厚、喜庆祥和，突出体现了共

和国喜迎60华诞的主题。（１分）活动标志中的“6”字圆润饱满，寓意

祖国和谐发展，彰显民族奋发向上；（１分）“0”字突出了喜庆祥和，象征

着各族人民大团结；（１分）五星、天安门和“１9４9～２009”代表着中华人民共和国60年的光辉历程。２、国防科学技术工业委员会副主任金壮龙２月１0日在北京宣布，历时５个多月的“月球探测工程标识征集活动”圆满落下帷幕，由上海设计师顾永江设计的作品“月亮之上”被确定为月球探测工程标识。请你根据此图介绍其构成要素及其寓意。（５分）

答案：构成要素：一轮圆月，一双脚印，一条巨龙，一群和平鸽。

寓意：一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征中国人对月球探测的梦想。

一条巨龙飞起，象征中国航天事业如巨龙腾空而起；

一群和平鸽，表达了中国和平利用空间的美好愿望。

３、右图是中国上海世博会吉祥物“海宝”,意为“四海之宝”,它以蓝色调为主色调,以卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题——“城市，让生活更美好”，设计新颖，富有创意。请仔细读图，根据海宝的某一特点，写一段说明文字并揭示它的内涵。（不超过60）（５分）

参考：头发：像翻卷的海浪，显得活泼有个性，点明了吉祥物出生地的区域

特征和生命来源。脸部：卡通化的简约表情，友好而充满自信。眼睛：

大大、圆圆的眼睛，对未来城市充满期待。蓝色：充满包容性、想象力，

象征充满发展希望和潜力的中国。身体：圆润的身体，展示着和谐生活

的美好感受，可爱而俏皮。拳头：翘起拇指，是对全世界朋友的赞许和欢迎。大脚：稳固地站立在地面上，成为热情张开的双臂的有力支撑，预示中国有能力、有决心办好世博会。

４、下图是麦当劳的标志，请用简洁的语言概括出此标志的寓意。

麦当劳（McDonald’s）取“M”作为其标志，颜色采用金黄色，它象两扇打开的黄

金双拱门，象征着欢乐与美味，象征着麦当劳的“Q、S、C &V”（品质、服务、清洁和价值）象磁石一般不断把顾客吸进这座欢乐之门。