兰亭集序复习课ppt
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（一）通假字
（1）悟言一室之内（通“晤”，面 对面） （2）趣舍万殊（通“取”，意为 “趋向、取向”）
（二）古今异义词
1.少长咸集 （古义：都|今义：像盐那样的味道） 2.茂林修竹 （古义：高、长|今义：指修建） 3.列坐其次 （古义：指旁边|今义：次序或质量差的） 4.是日也 （古义：指代词“这”|今义：指判断动词“是”） 5.俯察品类之盛 （古义：自然界的万物|今义：物品的种类）
４．比较下列句子中“之”的意义和用法， 判断正确的一项是（
①会于会稽山阴之兰亭。 ②后之视今，亦由今之视昔。 ③情随事迁，感慨系之矣。 ④及其所之既倦。
A.①和②相同 B.①和②相同 C.①和②不同 D.①和②不同
③和④也相同 ③和④不同 ③和④相同 ③和④也不同
５．比较以下句子中“以”的意义和用法，
（三）词类活用
A．形容词作名词： 1）群贤毕至（贤，意为“有才有德的人”） 2）少长咸集（少长，意为“少者、长者”） 3）无丝竹管弦之盛（盛，意为“热闹的场面”） B.动词作名词 足以极视听之娱（眼睛、耳朵） C．名词作动词： 1）映带左右（环绕） 2）一觞一咏（喝酒）
D．形容词作动词： 1）足以极视听之娱（极尽） 2）当其欣于所遇（高兴） 3）齐彭殇为妄作（把....看做相等）“意动” E.数词的意动 固知一死生为虚诞（把...看做一样） F.动词使动 1）引以为流觞曲水（使......流） 2）犹不能不以之兴坏（使......兴/产生）
复习课
兰 亭 集 序
复习要求
(请结合《学与导》思考)
• 你认为本课应掌握的文学常识有哪些？ • 你认为哪些字音、字形值得大家注意？ • 请归纳书中的通假字、古今异义词、词类
活用和特殊句式
一、夯实基础
二、《学与导》的处 理
三、课堂随练
四、作业布置
一、夯实基础
1、结合《学与导》落实文学常识 2、结合《学与导》落实字音、字形
①（众人）列坐（于）其次。 ②（大家）引（之）以（之）为流觞曲水。 ③悟言（于）一室之内。 ④放浪（于）形骸之外。
二、《学与导》的处理
三、课堂随练
检测字音、字形（默写）、字义
１．下列词语中加横线字的注音全对的一项
是（
）
A. 激湍（tuān）修禊（qì） 趣舍（qǔ）
B．形骸（gāi） 契合（qì） 虚诞（dàn） C．彭殇（shāng）嗟悼（jiē）会稽（kuài） D．骋怀（chéng）癸丑（guǐ）暂时（zhàn）
2、结合《学与导》落实字音
癸丑 guǐ
会稽山 kuài
修禊 xì
清流激湍 tuān
流觞 shāng 管弦 xián 游目骋怀 chěng 形骸 hái
பைடு நூலகம்
趣舍 qǔ
若合一契 qì 齐彭殇 shāng
崇山峻林
注
流觞曲水
意
一觞一咏
：
齐彭殇为妄作
感慨
临文嗟悼
世殊事异
3、请归纳书中的通假字、古今异义 词、词类活用和特殊句式
２．以下句中加横线词语解释有误的一 ）
A.俯察品类之盛（指万物） B.齐彭殇为妄作（寿命长的和寿命短的。 彭，彭祖，借指长寿的人。殇，指未到 成年而死去的人。） C.会于会稽山阴之兰亭（山的北面） D.俯仰之间，已为陈迹（很短的时间）
３．以下句中加横线词语解释有误的 ）
A.足以畅叙幽情（深藏的感情） B.映带左右（辉映点缀） C.快然自足（高兴的样子） D.有感于斯文（文化，文雅）
1）此地有崇山峻岭，茂林修竹；___________， ______________。 2）是日也，______________，______________。 仰观宇宙之大，______________，所以游目骋怀， ______________，信可乐也。 3）夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言 一室之内；______________，______________。 4）固知一死生为虚诞，______________。后之 视今，______________，悲夫！
）
①引以为流觞曲水。
②一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
③犹不能不以之兴怀。
④焚百家之言，以愚黔首。
A.①和②相同 ③和④也相同
B.
①和②相同 ③和④不同
C.①和②不同 ③和④相同
D.
①和②不同 ③和④也不同
四、作业布置
再到学科长处背诵第三单元要求背诵 的文章
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方，地狱就是天堂。 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
1、定义：“序言”简称“序”，也叫 前言，属实用文体。
2、分类：
（1）按内容：
书序：说明编写的情况、目的、介绍内容 赠序：临别赠言，勉励、推崇、赞许
（2）按作者：自序、他序（评价的内容）
兰亭简介
• 兰亭位于浙江省绍兴市西南十四公里处的 兰渚山下，是东晋著名书法家王羲之的寄 居处，是山阴路上的风景佳丽之处。相传 春秋时越王勾践曾在此植兰，汉时设驿亭， 故名兰亭。
6.所以游目骋怀 （古义：指用来|今义：表因果关系连词） 7.信可乐也 （古义：指实在|今义：指书信） 8.夫人之相与 （古义：夫：句首发语词|今义：尊称一般人的妻子） 9.及其所之（ 古义：指等到|今义：表并列关系连词，和） 10.向之所欢 （古义：指过去|今义：指方向） 11.斯文 （古义：这次集会的诗文|今义：文雅）
（四）特殊句式
A．判断句： 1）死生亦大矣。（语意上构成判断） 2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 3）其致一也 B．倒装句： 1）状语后置： 2）定语后置：
①仰观宇宙之大 ②俯察品类之盛
状语后置：
①会于会稽山阴之兰亭 ②当其欣于所遇，暂得于己 ③终期于尽 ④不能喻之于怀 …亦将有感于斯文
C．省略句：
3、归纳书中的通假字、古今异义词、 词类活用和特殊句式
1、结合《学与导》落实文学常识
• 王羲之，字__逸__少____，号__澹__斋___， 祖籍琅琊临沂（今属山东），后迁会 稽（今浙江绍兴），善书法，有 “_书__圣_____”之称。曾任右军将军， 故人又称“王_右_军______”。其子王献之 _________书法亦佳，世人合称为 “二王”。张溥辑有《王右军集》2卷, 见《汉魏六朝百三家集》
（1）悟言一室之内（通“晤”，面 对面） （2）趣舍万殊（通“取”，意为 “趋向、取向”）
（二）古今异义词
1.少长咸集 （古义：都|今义：像盐那样的味道） 2.茂林修竹 （古义：高、长|今义：指修建） 3.列坐其次 （古义：指旁边|今义：次序或质量差的） 4.是日也 （古义：指代词“这”|今义：指判断动词“是”） 5.俯察品类之盛 （古义：自然界的万物|今义：物品的种类）
４．比较下列句子中“之”的意义和用法， 判断正确的一项是（
①会于会稽山阴之兰亭。 ②后之视今，亦由今之视昔。 ③情随事迁，感慨系之矣。 ④及其所之既倦。
A.①和②相同 B.①和②相同 C.①和②不同 D.①和②不同
③和④也相同 ③和④不同 ③和④相同 ③和④也不同
５．比较以下句子中“以”的意义和用法，
（三）词类活用
A．形容词作名词： 1）群贤毕至（贤，意为“有才有德的人”） 2）少长咸集（少长，意为“少者、长者”） 3）无丝竹管弦之盛（盛，意为“热闹的场面”） B.动词作名词 足以极视听之娱（眼睛、耳朵） C．名词作动词： 1）映带左右（环绕） 2）一觞一咏（喝酒）
D．形容词作动词： 1）足以极视听之娱（极尽） 2）当其欣于所遇（高兴） 3）齐彭殇为妄作（把....看做相等）“意动” E.数词的意动 固知一死生为虚诞（把...看做一样） F.动词使动 1）引以为流觞曲水（使......流） 2）犹不能不以之兴坏（使......兴/产生）
复习课
兰 亭 集 序
复习要求
(请结合《学与导》思考)
• 你认为本课应掌握的文学常识有哪些？ • 你认为哪些字音、字形值得大家注意？ • 请归纳书中的通假字、古今异义词、词类
活用和特殊句式
一、夯实基础
二、《学与导》的处 理
三、课堂随练
四、作业布置
一、夯实基础
1、结合《学与导》落实文学常识 2、结合《学与导》落实字音、字形
①（众人）列坐（于）其次。 ②（大家）引（之）以（之）为流觞曲水。 ③悟言（于）一室之内。 ④放浪（于）形骸之外。
二、《学与导》的处理
三、课堂随练
检测字音、字形（默写）、字义
１．下列词语中加横线字的注音全对的一项
是（
）
A. 激湍（tuān）修禊（qì） 趣舍（qǔ）
B．形骸（gāi） 契合（qì） 虚诞（dàn） C．彭殇（shāng）嗟悼（jiē）会稽（kuài） D．骋怀（chéng）癸丑（guǐ）暂时（zhàn）
2、结合《学与导》落实字音
癸丑 guǐ
会稽山 kuài
修禊 xì
清流激湍 tuān
流觞 shāng 管弦 xián 游目骋怀 chěng 形骸 hái
பைடு நூலகம்
趣舍 qǔ
若合一契 qì 齐彭殇 shāng
崇山峻林
注
流觞曲水
意
一觞一咏
：
齐彭殇为妄作
感慨
临文嗟悼
世殊事异
3、请归纳书中的通假字、古今异义 词、词类活用和特殊句式
２．以下句中加横线词语解释有误的一 ）
A.俯察品类之盛（指万物） B.齐彭殇为妄作（寿命长的和寿命短的。 彭，彭祖，借指长寿的人。殇，指未到 成年而死去的人。） C.会于会稽山阴之兰亭（山的北面） D.俯仰之间，已为陈迹（很短的时间）
３．以下句中加横线词语解释有误的 ）
A.足以畅叙幽情（深藏的感情） B.映带左右（辉映点缀） C.快然自足（高兴的样子） D.有感于斯文（文化，文雅）
1）此地有崇山峻岭，茂林修竹；___________， ______________。 2）是日也，______________，______________。 仰观宇宙之大，______________，所以游目骋怀， ______________，信可乐也。 3）夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言 一室之内；______________，______________。 4）固知一死生为虚诞，______________。后之 视今，______________，悲夫！
）
①引以为流觞曲水。
②一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
③犹不能不以之兴怀。
④焚百家之言，以愚黔首。
A.①和②相同 ③和④也相同
B.
①和②相同 ③和④不同
C.①和②不同 ③和④相同
D.
①和②不同 ③和④也不同
四、作业布置
再到学科长处背诵第三单元要求背诵 的文章
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方，地狱就是天堂。 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
1、定义：“序言”简称“序”，也叫 前言，属实用文体。
2、分类：
（1）按内容：
书序：说明编写的情况、目的、介绍内容 赠序：临别赠言，勉励、推崇、赞许
（2）按作者：自序、他序（评价的内容）
兰亭简介
• 兰亭位于浙江省绍兴市西南十四公里处的 兰渚山下，是东晋著名书法家王羲之的寄 居处，是山阴路上的风景佳丽之处。相传 春秋时越王勾践曾在此植兰，汉时设驿亭， 故名兰亭。
6.所以游目骋怀 （古义：指用来|今义：表因果关系连词） 7.信可乐也 （古义：指实在|今义：指书信） 8.夫人之相与 （古义：夫：句首发语词|今义：尊称一般人的妻子） 9.及其所之（ 古义：指等到|今义：表并列关系连词，和） 10.向之所欢 （古义：指过去|今义：指方向） 11.斯文 （古义：这次集会的诗文|今义：文雅）
（四）特殊句式
A．判断句： 1）死生亦大矣。（语意上构成判断） 2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 3）其致一也 B．倒装句： 1）状语后置： 2）定语后置：
①仰观宇宙之大 ②俯察品类之盛
状语后置：
①会于会稽山阴之兰亭 ②当其欣于所遇，暂得于己 ③终期于尽 ④不能喻之于怀 …亦将有感于斯文
C．省略句：
3、归纳书中的通假字、古今异义词、 词类活用和特殊句式
1、结合《学与导》落实文学常识
• 王羲之，字__逸__少____，号__澹__斋___， 祖籍琅琊临沂（今属山东），后迁会 稽（今浙江绍兴），善书法，有 “_书__圣_____”之称。曾任右军将军， 故人又称“王_右_军______”。其子王献之 _________书法亦佳，世人合称为 “二王”。张溥辑有《王右军集》2卷, 见《汉魏六朝百三家集》