《难忘的泼水节》 ppt优秀课件
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17难忘的泼水节课件(共55张PPT)
龙
故乡 祖国
最美龙口 好人之城 东方巨龙 龙的传人
读一读
火红火红的凤凰花开了,傣族 人民一年一度的泼水节又到了。
傣族人民
泼水节是傣族人民最郑重的节日。
象脚鼓 柏树枝
银碗 凤凰花
火红火红的凤凰花 火红的凤凰花
(瓦蓝瓦蓝)的天空 (火红火红)的太阳 (通红通红)的脸蛋
分段学习
火红火红的凤凰花开了,傣族人民 一年一度的泼水节又到了。
襟褂
分图分段文段学结学习习合
哪位是周总理,你还能 找出其他理由吗?
场分面段二学习
周总理一手端着盛满清水的银碗,一 手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为 人们祝福。
读一读
duān
端
读一读
duān zhàn
端蘸
读一读
盛
chénɡ 盛满
shènɡ 凤凰花盛开
周总理一手端着盛满清水的银碗,一 手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒, 为人们祝福。
场面一 欢迎:
场面二 跳舞 泼水:
一条条龙船 一串串花炮 一片片花瓣 一声声欢呼
一条水红色头巾 一件对襟白褂 一条咖啡色长裤 一个盛满清水的银碗 一片柏树枝 一只象脚鼓
多么幸福哇,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
一间教室 一块大屏幕 一位老师 一群学生 一片片读书声 一段美好时光
忘
上窄下宽
炮
穿
上宽下窄
令
复习回顾
拼一拼,写一写。
nán wànɡ pō shuǐ jié huǒ hónɡ
yīn wèi
huā pào
sì miàn bā fānɡ Nhomakorabea度向龙
温暖 天快亮了,敬爱的周总理走出人民大会堂。他为国 家为人民又工作了整整一夜。 周总理刚要上车,看见远处有一位清洁工人正在清 扫街道。他走过去,紧紧握住工人的手,亲切地说: “同志,你辛苦了,人民感谢你。”清洁工人望着敬爱 的周总理,激动得说不出话来。 一阵秋风吹过,从树上落下几片黄叶。深秋你从的哪清里晨感受
《难忘的泼水节》PPT优秀课件
二
族zú(民族、汉族、少数民族) 民mín(人民、农民、民主) 敲qiāo(敲鼓、敲打、敲击) 驶shǐ(行驶、驾驶、驶入) 容róng(容易、笑容、面容) 踩cǎi(踩踏、踩街、踩着)
二
铺pū(铺上、地铺、铺床) 盛chéng(盛饭、盛满、盛水) 碗wǎn(饭碗、茶碗、木碗) 祝zhù(祝福、祝愿、祝贺) 福fú(幸福、福利、福气) 健jiàn(健身、健康、健壮) 康kāng(安康、小康、康复) 寿shòu(长寿、寿星、寿命)
九
这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事,表现了周总 理和傣族人民心连心的深厚情谊。
七
1.那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
从“四面八方”可以体会到来的人特别多;从“赶”可以看出人们 的心情特别的激动和兴奋。
七
2.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上 了鲜红的地毯。
这是一个比喻句,用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面,表 现出一种欢乐祥和的气氛。
七
三
兴xīng(兴奋)xìng(高兴) 铺pù (卧铺)pū(铺上) 盛chéng (盛饭)shèng(盛开)
四
特别—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝愿 四面八方—五湖四海
五
清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束 特别—一般 笑容满面—愁眉苦脸
六
一年一度:每年一次。 四面八方:泛指周围各地或各个方面。 火红:像火一样红。 象脚鼓:傣族乐器,样子像大象的脚。 欢呼:欢乐地呼喊。 笑容满面:满脸都是含笑的神情
八
2.你还知道哪传统节日,每年农历六月二十四日 举行。关于火把节由来的传说,是彝族英雄斗败天神恶魔,团结民 众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜,分为迎火 、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火,以祈求来年风调雨顺 ,是丰收的重大节日。
二年级语文上册 难忘的泼水节 课件(共40张PPT)
本文讲了 和 过 的事。
一起
火红火红的凤凰花开了,傣 族人民一年一度的泼水节又到 了。
凤凰花
火红火红 的凤凰花
火红火红的凤凰花开了,傣 族人民一年一度的泼水节又到 了。
泼水节每年一次,1961年 有何不同?
1961年的泼水节,傣族人民 特别高兴,因为敬爱的周恩来 总理和他们一起过泼水节。
人教(部编)二年级上册
难忘的泼水节
难忘的泼水节
一看结构 二看变化 三看关键
一看结构 二看变化 三看关键
1.我(拨)打了妈妈的电话。 2.今天有(拔)河比赛。 3.我参加过(泼)水节。
读准字音,读通句子,遇 到不认识的字借助拼音多 读几遍。
象脚鼓
傣族乐器,样子像大象的脚,常用于给舞蹈伴奏。
清清的水,泼呀,洒呀!周总理和傣族人 民笑哇,跳哇,是那么开心!
多么幸福哇,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
为什么说这是难忘的泼水节?
一年一度
火红火红的凤凰花开了,傣族人 民一年一度(店铺)
1.今天我学会了铺床。
2.我家楼下的店铺开张了, 买东西的人特别多。
lóng
shǐ
pū
龙船 驶过 铺成
chéng
zhù fú
shòu
盛满 祝福 长寿
象脚鼓 凤凰花 一年一度 gǔ fèng huáng
人们欢呼着:“周总理来了!”
●●
自由朗读第四自然段,将总理的穿着打扮画下来。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤, 头上包着一条水红色头巾,笑容满面地 来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着 欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地 毯”,同傣族人民一起跳舞。
说说总理的打扮 水红色头巾 对襟白褂 咖啡色长裤
难忘的泼水节PPT课件
澜沧江边龙舟竞发,岸边人群高唱《吁腊呵》歌, 端着醇香米酒迎接胜利者。划手高举船桨,欢唱 《划龙船》歌,边唱边舞上台领奖。这时,歌手 们高唱《放高升歌》,爬上竹梯点燃钻天烟火。 活动从早晨进行,直至深夜方才结束。
fèng huáng
凤 凰花
dǎi
傣族
jīn
ɡuà
衣襟 白褂
ēn
周 恩来
shòu
长寿
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人们把最鲜红的凤凰花瓣撒在地上 表示什么?
清清的水,泼呀,洒呀! 周总理和傣族人民笑 哇,跳哇,是那么开心!
多么幸福哇,1961 年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961 年的泼水节!
周总理是怎样跟 傣族人民欢度节日的?
周总理把水泼到老年人身上,祝愿___________ ___________________________。
彝族-火把节 苗族-斗牛节
知识窗
山西锣鼓
正月十五元宵佳节,山西人就用锣鼓宣告喜庆。
秧歌
农历正月十五的元宵节,对于山东省商河 县农民来说,意味着狂欢。
01
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多 余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容。
02
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用 多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色 长裤,头上包着一条水红色头巾, 笑容满面地来到人群中。他接过一 只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着 凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人 民一起跳舞。
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树 枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边 欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
《难忘的泼水节》ppt课件
泼水节期间,傣族人民还会穿上盛装,展示自己的美丽和才华,成为节日中一道亮丽的风景线。
在泼水节期间,人们会互相泼水,据说这样可以洗去一年的晦气,带来好运。
ห้องสมุดไป่ตู้
泼水节的趣闻轶事
泼水节是傣族人民最重要的传统节日之一,它不仅是一个庆祝丰收和洗去晦气的节日,更是傣族文化的重要组成部分。
通过泼水节,傣族人民可以传承和弘扬本民族的文化传统,增强民族认同感和凝聚力。
放飞孔明灯的意义
放飞孔明灯是泼水节的一个重要习俗,人们相信孔明灯能带走一年的晦气和病痛,祈求新的一年平安健康。
放飞孔明灯的场景
在夜晚,人们会在空旷的地方放飞孔明灯,随着一盏盏孔明灯缓缓升空,整个天空都被点亮了,场面十分壮观。
放飞孔明灯
泼水节的文化内涵
03
傣族艺术
傣族的艺术形式丰富多彩,包括音乐、舞蹈、绘画和手工艺等,这些艺术形式在泼水节庆祝活动中得到了充分体现。
傣族服饰
傣族的传统服饰具有鲜明的民族特色,是傣族文化的重要组成部分。
傣族历史
傣族是中国南方的一个少数民族,拥有悠久的历史和独特的文化传统。
傣族文化
03
水与生活的联系
傣族人民与水有着密切的联系,他们居住在热带雨林地区,善于利用水资源进行农业生产和日常生活。
01
水的重要性
水在傣族文化中具有非常重要的地位,被视为生命之源和繁荣的象征。
泼水节是傣族等少数民族的重要传统节日,具有悠久的历史和文化内涵。
通过泼水节,人们可以表达祝福、祈求幸福和驱除邪恶的愿望,同时也可以加强民族团结和促进文化交流。
泼水节还是一个重要的旅游资源,吸引着大量游客前来参与和体验这一独特的文化活动。
泼水节的意义
泼水节的习俗
在泼水节期间,人们会互相泼水,据说这样可以洗去一年的晦气,带来好运。
ห้องสมุดไป่ตู้
泼水节的趣闻轶事
泼水节是傣族人民最重要的传统节日之一,它不仅是一个庆祝丰收和洗去晦气的节日,更是傣族文化的重要组成部分。
通过泼水节,傣族人民可以传承和弘扬本民族的文化传统,增强民族认同感和凝聚力。
放飞孔明灯的意义
放飞孔明灯是泼水节的一个重要习俗,人们相信孔明灯能带走一年的晦气和病痛,祈求新的一年平安健康。
放飞孔明灯的场景
在夜晚,人们会在空旷的地方放飞孔明灯,随着一盏盏孔明灯缓缓升空,整个天空都被点亮了,场面十分壮观。
放飞孔明灯
泼水节的文化内涵
03
傣族艺术
傣族的艺术形式丰富多彩,包括音乐、舞蹈、绘画和手工艺等,这些艺术形式在泼水节庆祝活动中得到了充分体现。
傣族服饰
傣族的传统服饰具有鲜明的民族特色,是傣族文化的重要组成部分。
傣族历史
傣族是中国南方的一个少数民族,拥有悠久的历史和独特的文化传统。
傣族文化
03
水与生活的联系
傣族人民与水有着密切的联系,他们居住在热带雨林地区,善于利用水资源进行农业生产和日常生活。
01
水的重要性
水在傣族文化中具有非常重要的地位,被视为生命之源和繁荣的象征。
泼水节是傣族等少数民族的重要传统节日,具有悠久的历史和文化内涵。
通过泼水节,人们可以表达祝福、祈求幸福和驱除邪恶的愿望,同时也可以加强民族团结和促进文化交流。
泼水节还是一个重要的旅游资源,吸引着大量游客前来参与和体验这一独特的文化活动。
泼水节的意义
泼水节的习俗
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清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人 民笑啊,跳啊,是那么开心!
多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
激动 难忘 幸福
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-24-
我国还有哪些民族有隆重的节日 ?你知道哪些习俗呢?
-12-
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-13-
傣族人民是怎样欢迎周总理的?
快速读课文第三自然段,画出有关句子。
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-14-
人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
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-15-
人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好 像铺上了鲜红的地毯。
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-16-
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-7-
泼水 敲门 踩水 庆祝 长寿
家族 恐龙 铺张 幸福 炮竹
居民 行驶 盛水 健康 穿衣
风度 宽容 银碗 号令 面向
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统编版二年级语文上册17.《难忘的泼水节》课件(共34张PPT)
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八 方赶来了。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八 方赶来了。
四面八方:泛指周围各地。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八 方赶来了。
从高高的大山里赶来了,从青青的草 原上赶来了,从遥远的小山村赶来了······
为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤 凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
周恩来:无产 阶级革命家、政治 家、军事家、外交 家,第一任中华人 民共和国总理。在 国际上也享有很高 名誉。
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴, 因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
画一画
自由读第三自然段,勾画描写傣族人民 欢迎周总理的句子。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八 方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒 满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手 拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝 福。
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手 拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝 福。
我会说 总理把水泼到老年人身上,祝福他们(
)
总理把水泼到青年人身上,祝福他们(
)
总理把水泼到孩子们身上,祝福他们(
)
······
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水, 祝福他健康长寿。
为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤 凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上 天空。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八 方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒 满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
周总理身穿(对襟白褂), (咖啡色长裤 ),头上包着 (一条水红色头巾),(笑容满面) 地来到人群中。
难忘的泼水节 ppt课件
急切 激动
一条条龙船 驶过江面
想想课文主要讲了一件什么事?
课文主 要讲 述的 是 1961年( 周总理 ) 和 ( 傣族 )人民一起过( 泼水节 )的事。
地上撒满了 凤凰花的花瓣
导学单1:自由朗读课文第3段,傣族人民是怎样欢迎周总理的?用横线划出 相关词句。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八 敲象脚鼓
周总理一手端着盛(chéng)满清水的银碗,一
手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
盛
chéng
盛饭
shèng
茂盛
她还是一如既往的先把饭盛(chéng)好。
山坡上长满了茂盛(shèng)的青草。
这几张泼水节的图片,为我们展现 了热闹非常的泼水节,人们沉浸在欢 声笑语中,有了周总理的加入,那热 闹程度会达到一个怎样的高度呢?我 们一起来看一看。
隆重而热烈的气氛,这些都是人们欢迎周 总理的方式。
度
半包围结构 下横较长 撇捺伸展
炮Leabharlann 横折钩在里 竖弯钩伸展左窄右宽
说明傣族人民欢迎周总理 的仪式隆重、热烈。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从 四面八方赶来了。
这里的“赶”能不能 换成“走”?“赶”字带 给你什么感觉?
急切 激动
课文大意
朗读课文,用“什么时候 + 谁和谁 + 做什么” 来说一说课文的主要内容?
二、比一比,再组词。
泼( 泼水 ) 拨( 拨动 )
炮( 炮台 ) 泡( 泡泡 )
始( 开始 ) 抬( 抬手 )
三、选词填空。
撒满 铺上 敲起
( 敲起 )象牙鼓 ( 铺上 )地毯 ( 身穿 )对襟白褂
驶过 身穿 端着
( 撒满 )花瓣 ( 驶过 )江面 ( 端着 )银碗
统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 (课件)(共28张PPT)
因为……所以……
火红火红的凤凰花开了,傣族人民 一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节,傣族人民特别高 兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起
过泼水节。
那天的泼水节场面是怎样的?自由读第三自 然段,想一想:你好像看到了什么?听到了什么?
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
人们十分热情,迫 不及待想见到周总理。
一手……一手……
人难忘
周总理把水泼到老年人身上,祝福他们…… 周总理把水泼到青年人身上,祝福他们…… 周总理把水泼到孩子们身上,祝福他们……
这清清的水还会泼洒在谁的身上,周总理又会祝
福他什么呢?
这是一个怎样的泼水节?这是一位怎样的总理?
这是一个( )的泼水节?因为( 这是一位( )的周总理?因为(
人难忘
他接过一只象脚鼓, 敲着欢乐的鼓点,踩着凤 凰花铺成的“地毯”,同 傣族人民一起跳舞。
默读第五自然段,思考:周总理和傣族人
民是怎样泼水的?把描写动作的词语圈一圈。
泼水祝福
在傣族,有 这样一种说法, 泼到谁身上的水 多,谁就是最幸 福的人。
开始泼水了。周总理一手(端着 )盛满清 水的银碗,一手( 拿着)柏树枝( 蘸了水 ), 向人们( 泼洒 ),为人们 祝福 。
为了迎接周总理,人们在地上撒满了 凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
特别郑重的场合
一条 一串
一条条龙船驶过江面, 一串串花炮升上天空。
龙船和花炮的数量之多
人们欢呼着:“周总理来了!”
景难忘
地上(撒满花瓣) 江面(一条条龙船) 欢迎周总理 天空(一串串花炮) 人们 ( 欢呼 )
忘度龙
民族 一年一度 祝福 健康长寿
)。 )。
穿令 炮向
火红火红的凤凰花开了,傣族人民 一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节,傣族人民特别高 兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起
过泼水节。
那天的泼水节场面是怎样的?自由读第三自 然段,想一想:你好像看到了什么?听到了什么?
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
人们十分热情,迫 不及待想见到周总理。
一手……一手……
人难忘
周总理把水泼到老年人身上,祝福他们…… 周总理把水泼到青年人身上,祝福他们…… 周总理把水泼到孩子们身上,祝福他们……
这清清的水还会泼洒在谁的身上,周总理又会祝
福他什么呢?
这是一个怎样的泼水节?这是一位怎样的总理?
这是一个( )的泼水节?因为( 这是一位( )的周总理?因为(
人难忘
他接过一只象脚鼓, 敲着欢乐的鼓点,踩着凤 凰花铺成的“地毯”,同 傣族人民一起跳舞。
默读第五自然段,思考:周总理和傣族人
民是怎样泼水的?把描写动作的词语圈一圈。
泼水祝福
在傣族,有 这样一种说法, 泼到谁身上的水 多,谁就是最幸 福的人。
开始泼水了。周总理一手(端着 )盛满清 水的银碗,一手( 拿着)柏树枝( 蘸了水 ), 向人们( 泼洒 ),为人们 祝福 。
为了迎接周总理,人们在地上撒满了 凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
特别郑重的场合
一条 一串
一条条龙船驶过江面, 一串串花炮升上天空。
龙船和花炮的数量之多
人们欢呼着:“周总理来了!”
景难忘
地上(撒满花瓣) 江面(一条条龙船) 欢迎周总理 天空(一串串花炮) 人们 ( 欢呼 )
忘度龙
民族 一年一度 祝福 健康长寿
)。 )。
穿令 炮向
难忘的泼水节精品课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
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课文导入
泼水节是云南傣族传统节日。当日,傣族人们清早起来便沐浴礼 佛,之后便开始连续几日庆贺活动。这期间,大家用纯净清水相互泼 洒,请求洗去过去一年不顺。泼水节也是傣族新年,相当于公历四月 中旬,普通连续3至7天。
第4页
课文详解
阅读课文,回答下列问题:
为何是难忘泼水节? 傣族人民是怎样欢迎周总理? 周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节?
第10页
课文详解
• 傣族人民欢迎周总理方式是:
地上 (撒满花瓣)
江面 (一条条龙船)
天空 (一串串花炮)
人们欢呼着:“周总理来了!”
第11页
重点句子学习
周总理外貌与动作描写:
“周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头 巾,笑容满面地来到人群中。”
“他接过一只象脚鼓,敲着欢乐鼓点,踩着凤凰花铺成“地毯 ”,同傣族人民一起跳舞。”
释义:尊敬热爱。 例句:我们要把鲜花送给我们敬爱老师。
• 欢呼 huān hū
释义:欢乐地喊叫。 例句:听到这个好消息,大家都欢呼起来。
• 祝福 zhù yuàn
释义:表示良好愿望。 例句:我祝福大家学习进步,健康成长!
第9页课Βιβλιοθήκη 详解泼水节难忘原因是:因为周总理和傣族人民欢度一年 一度泼水节,所以这个泼水节十分令 人难忘。
第5页
生字学习
敲
qiāo 左右结构:高+攴 在物体上面打,使发出声音。 敲打 敲鼓 敲门
第6页
生字学习
撒
sǎ
左中右结构:扌+散 放开;张开。 播撒 撒网 撒种
第7页
生字学习
驶
shǐ 左右结构:马+史 (车马等)飞快地跑;或者 开动(车船等)。
第3页
课文导入
泼水节是云南傣族传统节日。当日,傣族人们清早起来便沐浴礼 佛,之后便开始连续几日庆贺活动。这期间,大家用纯净清水相互泼 洒,请求洗去过去一年不顺。泼水节也是傣族新年,相当于公历四月 中旬,普通连续3至7天。
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课文详解
阅读课文,回答下列问题:
为何是难忘泼水节? 傣族人民是怎样欢迎周总理? 周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节?
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课文详解
• 傣族人民欢迎周总理方式是:
地上 (撒满花瓣)
江面 (一条条龙船)
天空 (一串串花炮)
人们欢呼着:“周总理来了!”
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重点句子学习
周总理外貌与动作描写:
“周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头 巾,笑容满面地来到人群中。”
“他接过一只象脚鼓,敲着欢乐鼓点,踩着凤凰花铺成“地毯 ”,同傣族人民一起跳舞。”
释义:尊敬热爱。 例句:我们要把鲜花送给我们敬爱老师。
• 欢呼 huān hū
释义:欢乐地喊叫。 例句:听到这个好消息,大家都欢呼起来。
• 祝福 zhù yuàn
释义:表示良好愿望。 例句:我祝福大家学习进步,健康成长!
第9页课Βιβλιοθήκη 详解泼水节难忘原因是:因为周总理和傣族人民欢度一年 一度泼水节,所以这个泼水节十分令 人难忘。
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生字学习
敲
qiāo 左右结构:高+攴 在物体上面打,使发出声音。 敲打 敲鼓 敲门
第6页
生字学习
撒
sǎ
左中右结构:扌+散 放开;张开。 播撒 撒网 撒种
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生字学习
驶
shǐ 左右结构:马+史 (车马等)飞快地跑;或者 开动(车船等)。
部编版二年级上册语文《难忘的泼水节》PPT优秀课件
九
这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事,表现了周总 理和傣族人民心连心的深厚情谊。
人教版小学语文水节是怎么回事?
引入新课
泼水节为傣历新年的庆祝活动,一般在阳 历4月13日至4月15日之间。人们先到佛寺浴佛, 然后互相泼水,用飞溅的水花表示真诚的祝福。 泼水节的活动有划龙舟,跳象脚鼓舞和孔雀舞等。 人们身着盛装,喜气洋洋,场面热烈。
八
1.为什么说1961年的泼水节是难忘的?
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的,傣族人民感 受到了周总理和国家对自己深切的关怀,所以说是难忘的。
八
2.你还知道哪些少数民族的节日?快来说一说吧!
彝族的火把节:是彝族地区的传统节日,每年农历六月二十四 日举行。关于火把节由来的传说,是彝族英雄斗败天神恶魔,团结 民众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜,分为迎 火、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火,以祈求来年风调雨 顺,是丰收的重大节日。
多么幸福哇,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
课文讲解
为什么说1961年的泼水节是幸福的,难忘的?
因为周总理来到这里,心也和傣家人 贴得紧紧的,把幸福、欢乐、及美好的祝 福都带给了傣族人民,所以傣族人民永远 也忘不了这一天。
归纳总结
总理和傣家人民一起欢度泼水节, 和人民心连心,像一家人一样。周总 理来到这里,把幸福、欢乐及美好的 祝愿带给了傣族人民,傣族人民永远 敬爱他!
拓展延伸
火把节
火把节是彝族人民最盛大的节日。从每年农历六月二 十四日起,彝族都要以自己独特的方式度过为期三天的火 把节。 人们穿着节日的盛装,从四面八方聚到一起。白天 他们进行斗牛、摔跤比赛,晚上有的围坐在篝火边载歌载 舞,有的则举着火把在田间奔跑、玩耍,十分热闹。
17 难忘的泼水节 课件(共51张PPT)
1976年1月8日在北京逝世。他的逝世受到极 广泛的悼念。由于他一贯勤奋工作,严于律己, 关心群众,被称为“人民的好总理”。
学习课文 2
非常 十分
特别
3
象脚 鼓
象脚鼓
(敲门) (敲锣打鼓)
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四 面八方赶来了。
想一想:“赶来”可以换成“走来”吗?
“赶来”有急切的意思, 表现出傣族人民急切地 想亲眼看看周总理,怕 来晚了赶不上和周总理 一起过泼水节。
课前准备:
语文书
田字格本 铅笔、橡皮
温馨提示:
准备好田字格本,听写生字词。
17 难忘的泼水节
(第二课时)
小学语文-统编版-二年级上册-第六单元
6
1
5
7 8
2
3
4
学习课文 2
难忘
因为……所以……
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
傣族服饰
笑容满面
识字方法: 加一加
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
笑容满面
我会写
音序:S
部首:
结构:左右 笔画:8
组词:开始
书写指导:女字旁横变为提, 右边的口要写得小一些。
始终
起始
我会写
音序:L
部首:人
结构:上下 笔画:5
组词:命令 口令 司令
书写指导:撇、捺起笔在横中 线上,两个点在竖中线上。
课后任务:
1.把本节课学习的生字穿、始、 令 3个字在语文书上描红,写2遍, 组词语。
5 碗
5 一手
一手
周总理一手拿着笔,一手按着本子正在认真的工作。
扫地时,我们一手( ),一手()。 吃饭时,我们一手( ),一手()。
学习课文 2
非常 十分
特别
3
象脚 鼓
象脚鼓
(敲门) (敲锣打鼓)
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四 面八方赶来了。
想一想:“赶来”可以换成“走来”吗?
“赶来”有急切的意思, 表现出傣族人民急切地 想亲眼看看周总理,怕 来晚了赶不上和周总理 一起过泼水节。
课前准备:
语文书
田字格本 铅笔、橡皮
温馨提示:
准备好田字格本,听写生字词。
17 难忘的泼水节
(第二课时)
小学语文-统编版-二年级上册-第六单元
6
1
5
7 8
2
3
4
学习课文 2
难忘
因为……所以……
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
傣族服饰
笑容满面
识字方法: 加一加
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
笑容满面
我会写
音序:S
部首:
结构:左右 笔画:8
组词:开始
书写指导:女字旁横变为提, 右边的口要写得小一些。
始终
起始
我会写
音序:L
部首:人
结构:上下 笔画:5
组词:命令 口令 司令
书写指导:撇、捺起笔在横中 线上,两个点在竖中线上。
课后任务:
1.把本节课学习的生字穿、始、 令 3个字在语文书上描红,写2遍, 组词语。
5 碗
5 一手
一手
周总理一手拿着笔,一手按着本子正在认真的工作。
扫地时,我们一手( ),一手()。 吃饭时,我们一手( ),一手()。
17难忘的泼水节 课件(共36张PPT)
民一起过泼水节,大家心情 怎样?
学习课文
请你把傣族人民高兴的心 情读出来吧!
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼
水节又到了。
大家的心情 一年一次
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱
的周恩来总理和他们一起过泼水节。
这句话说明周总理深受人民爱戴。
照样子,说一说。
火红火红的凤凰花
_碧__绿__碧__绿__的叶子 雪__白__雪__白___的棉花 _金__黄__金__黄__的_田__野_
他接过一只象脚鼓,敲着 欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺 成的“地毯”,同傣族人民 一起跳舞。
这一连串的动作表现了,周总 理和傣族人民一起过泼水节日的 快乐心情。
学习课文
读第五自然段周总理是怎样向人们泼水来表达他真
诚的祝福的呢?
周总理一手端着盛满清水 的银碗,一手拿着柏树枝蘸 了水,向人们泼洒,为人们 祝福。
学习课文
周总理会把水泼到谁的身上?会祝福什么呢?
周总理把水泼到老人身上,祝愿他们 幸福安康。 周总理把水泼到青年人身上,祝愿他们 事业有成。 周总理把水泼到孩子们身上,祝愿他们 快乐成长。
傣族人民又会怎样祝福总理呢?
傣族人民一边欢呼,一边向周 总理泼水,祝福他健康长寿。
写出了傣族人民激动的心情和对周总理的祝福。
学习课文
你能读出每个感叹号里包含的傣族人民的感情吗?
清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族 人民笑啊,跳啊,是那么开心! 开心
多么幸福啊,1961年的泼水节! 幸福 多么令人难忘啊,1961年的泼水节! 难忘
学习课文
难忘的泼水节
因为周总理来到这里,把开心、 幸福及美好的祝福都带给了傣族人 民,所以傣族人民永远忘不了这一 天。
学习课文
请你把傣族人民高兴的心 情读出来吧!
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼
水节又到了。
大家的心情 一年一次
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱
的周恩来总理和他们一起过泼水节。
这句话说明周总理深受人民爱戴。
照样子,说一说。
火红火红的凤凰花
_碧__绿__碧__绿__的叶子 雪__白__雪__白___的棉花 _金__黄__金__黄__的_田__野_
他接过一只象脚鼓,敲着 欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺 成的“地毯”,同傣族人民 一起跳舞。
这一连串的动作表现了,周总 理和傣族人民一起过泼水节日的 快乐心情。
学习课文
读第五自然段周总理是怎样向人们泼水来表达他真
诚的祝福的呢?
周总理一手端着盛满清水 的银碗,一手拿着柏树枝蘸 了水,向人们泼洒,为人们 祝福。
学习课文
周总理会把水泼到谁的身上?会祝福什么呢?
周总理把水泼到老人身上,祝愿他们 幸福安康。 周总理把水泼到青年人身上,祝愿他们 事业有成。 周总理把水泼到孩子们身上,祝愿他们 快乐成长。
傣族人民又会怎样祝福总理呢?
傣族人民一边欢呼,一边向周 总理泼水,祝福他健康长寿。
写出了傣族人民激动的心情和对周总理的祝福。
学习课文
你能读出每个感叹号里包含的傣族人民的感情吗?
清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族 人民笑啊,跳啊,是那么开心! 开心
多么幸福啊,1961年的泼水节! 幸福 多么令人难忘啊,1961年的泼水节! 难忘
学习课文
难忘的泼水节
因为周总理来到这里,把开心、 幸福及美好的祝福都带给了傣族人 民,所以傣族人民永远忘不了这一 天。
17 难忘的泼水节 课件 (共18张PPT)
最热情的迎接方式
比喻句 花瓣比喻成地毯
对比: 一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。 一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。
一条条龙船驶过江面
一串串花炮升上天空
数量多
为什么傣族人民会隆重地欢迎周恩来总理?
因为周恩来总理是新中国的第一任总理,每天工作 繁忙,为了和傣族人民一起庆祝泼水节,在百忙之 中抽出时间,不怕路途遥远,来到傣族人民身边。 这是一位关心傣族人民的好总理,傣族人民特别喜 欢他。
我来对比 火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼 水节又到了。 火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节 又到了。
火红火红的凤凰花
洋溢着的热情
齐读第二自然段
1961年的泼水节,傣族人民特 别高兴,因为敬爱的周恩来总理和 他们一起过泼水节。
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴
时间
因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
周恩来 :伟大的马克思列宁主义者, 中国无产阶级革命家、政治家、军事 家、外交家,中国共产党、中华人民 共和国和中国人民解放军的主要缔造 者和领导人之一。自1949年起任中华 人民共和国国务院总理,1976年逝世 。
齐读第三自然段
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八 方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上 撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的 地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮 升上天空。人们欢呼着:"周总理来了!"
思考:傣族人民是怎样欢迎周恩来总理的?
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
四面八方:指各个方面或各个地方
傣族人民急切、激动的心情
因鼓身似象脚而得名,用于歌舞和傣戏 伴奏,外形似一只精美的高脚酒杯,鼓 身常有图饰,图形多为孔雀
部编人教版二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》精品课件(共85张PPT)
火红火红的凤凰花 开了,傣族人民一年一 度的泼水节又到了。
开头营造了热烈欢庆的场面。
火红的凤凰花
人们为什么在这一年的节日那天特别高兴?
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为 敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
指名读第三自然段,周 总理要来了,人们的心情是 怎样的?都做了哪些准备?
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八 方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒 满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
大雨过后,公园盛
开的荷花
花瓣里全盛
满了水。
注意红色 字的读音
近义词 祝福
祝愿
高兴 愉快
反义词 幸福 痛苦
欢乐 悲伤
词语解释
四面八方:泛指周围各地或各 个方面。 [造句]人们从四面八方赶来参 加这场晚会。
健康长寿:指人的身体生理机 能正常,没有疾病,寿命长。 [造句]心胸里头能撑船,健康 长寿逾百年。
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
忘 泼度 龙 炮 穿 向令
龙踩 族民 敲来自容度健
碗
寿
铺祝 驶
盛
康
福
多音字
(铺路)
铺
(床铺)
原文示例 ·好像铺( 毯。
)上了鲜红的地
铺 路工人的床铺 帐篷里。
注意红色
就搭在那边那个 字的读音
多音字
原文示例
(盛满) ·周总理一手端着盛( )
盛
(盛开) 满清水的银碗。
宴会地点就安排在县委院内的一间小屋里;厨师,就是县委伙 房的灶事员,而且没什么美酒佳肴,只是些瓜菜而已。
尽管这样,在吃喝将近结束时,周总理语重心长地说:“党 向民同志,你一月有多少收入,我清清楚楚。这样一顿饭,你请 不起,还是让我出钱,算我请客吧!”周总理随即示意他的秘书, 把300元人民币交给了县委的司务长。
统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 课件(共44张PPT)
金黄金黄 碧绿碧绿 雪白雪白 瓦蓝瓦蓝 每当凤凰花开的时候,傣族人民的泼水节就到了。
句段导读
1961年
格外
今年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬
爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
因为周总理是新中国的第一任总理,工作 非常繁忙。为了和傣族人民共同庆祝泼水节,要 百忙之中抽出时间,不远千里,来到了傣族人民 的身边。
chéng(盛饭)
盛
shèng(茂盛)
chéng
➢我每天都给爸爸妈妈盛饭。
shèng
➢夏天,植物都长得很茂盛。
多音字辨识
pū(铺路)
铺
pù(店铺)
pū
➢烈日炎炎,工人还是在为大家铺路。
pù
➢店铺里的东西琳琅满目。
词语积累
一年一度:一年一次。(例句:一年一度的植树节到了,我和同 学们都来参加植树活动。)
为什么傣族人民对 于周总理的到来这么高 兴呢?
句段导读
用上“因为……所以……”说说第二自然段 的内容。
因为敬爱的周恩来总理和傣族人民一 起过泼水节,所以他们特别高兴。
句段导读
各个地方
人们敲起象脚鼓,从四面.八方赶来了。
急切
激动
象脚鼓
不能。“赶”字体 现了人们心情的急切和激 动。
能不能用“走”替 代“赶”?
重难点字书写指点
dù
音序:D 结构:半包围 部首:广
组词:一年一度 尺度
造句:一年一度的春节到了,家 家户户都挂起了红灯笼,喜庆极 了。
书写指点:“广”要写得舒展 大方,“廿”要写得扁宽, “横撇”和“捺”要写得舒展。
会写的字
重难点字书写指点
音序:L 结构:独体字 部首:龙
lónɡ
句段导读
1961年
格外
今年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬
爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
因为周总理是新中国的第一任总理,工作 非常繁忙。为了和傣族人民共同庆祝泼水节,要 百忙之中抽出时间,不远千里,来到了傣族人民 的身边。
chéng(盛饭)
盛
shèng(茂盛)
chéng
➢我每天都给爸爸妈妈盛饭。
shèng
➢夏天,植物都长得很茂盛。
多音字辨识
pū(铺路)
铺
pù(店铺)
pū
➢烈日炎炎,工人还是在为大家铺路。
pù
➢店铺里的东西琳琅满目。
词语积累
一年一度:一年一次。(例句:一年一度的植树节到了,我和同 学们都来参加植树活动。)
为什么傣族人民对 于周总理的到来这么高 兴呢?
句段导读
用上“因为……所以……”说说第二自然段 的内容。
因为敬爱的周恩来总理和傣族人民一 起过泼水节,所以他们特别高兴。
句段导读
各个地方
人们敲起象脚鼓,从四面.八方赶来了。
急切
激动
象脚鼓
不能。“赶”字体 现了人们心情的急切和激 动。
能不能用“走”替 代“赶”?
重难点字书写指点
dù
音序:D 结构:半包围 部首:广
组词:一年一度 尺度
造句:一年一度的春节到了,家 家户户都挂起了红灯笼,喜庆极 了。
书写指点:“广”要写得舒展 大方,“廿”要写得扁宽, “横撇”和“捺”要写得舒展。
会写的字
重难点字书写指点
音序:L 结构:独体字 部首:龙
lónɡ
部编版二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》优质课件(共69张PPT)
为什么傣族人民感到1961年的泼水节特别令人难忘呢?
周总理来到这里,把幸福、欢乐及美好的祝 福带给了傣族人民,把各族人民心连心的感情传 递给了傣族人民。傣族人民永远也忘不了1961年 的泼水节,永远也忘不了敬爱的周总理,所以这 是一次难忘的泼水节。
主要内容
这篇课文按事情发展的顺序,叙述了1961年 周总理在美丽的西双版纳同傣族人民欢度泼水 节的情形,表达了周总理与傣族人民心连心的 深厚情谊。
17 难忘的泼水节
学习目标
1.认识本课的生字,正确、美观地书写。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,体会周总理关心少数民族、与傣族人民心连
心的深厚情谊。 4.了解周总理当年是怎样和傣族人民一起过泼水节的,感受傣
族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
认真倾听课文录音,自主朗读课文。
自读要求: 1.借助拼音读准字音,读通句子; 2.标出自然段序号; 3.在课文中圈出生字多读几遍。
我会认
pō zú mín
泼 族 民 dù qiāo 度敲
我会认
wǎn
lóng shǐ
龙驶
róng
cǎi
踩
碗
容
我会认
pū 铺床
铺
pù 床铺
shèng
盛 茂盛
chéng 盛饭
我会认
kāng shòu
结构梳理
周总理
泼洒 泼水
祝福 傣族人民
祝福健康长寿
共度泼水节
(幸福、难忘)
主旨概括
本文讲述的是1961年周总理到西双版 纳和傣族人民一起过泼水节的故事。文章 字里行间洋溢着喜悦与热情,体现了周总 理亲民爱民、和人民心连心的情怀,也表 达了人民对周总理的崇敬与爱戴。
相关主题
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三
兴xīng(兴奋)xìng(高兴) 铺pù (卧铺)pū(铺上) 盛chéng (盛饭)shèng(盛开)
四
特别—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝愿 四面八方—五湖四海
五
清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束 特别—一般 笑容满面—愁眉苦脸
六
一年一度:每年一次。 四面八方:泛指周围各地或各个方面。 火红:像火一样红。 象脚鼓:傣族乐器,样子像大象的脚。 欢呼:欢乐地呼喊。 笑容满面:满脸都是含笑的神情
《难忘的 泼水节 》 ppt 优秀课 件 《难忘的 泼水节 》 ppt 优秀课 件
1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是:用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声,反 映大众 的疾苦 和不幸 ,替他 们呐喊 ;揭示 社会的 美与丑 ,唤醒 正义感 和良知 。我想 ,这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。 2.“文学应该预见未来,用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面, 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而,在 “过度 商业化 ”的潮 流中, 文学逐 渐迷失 方向, 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ,不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
二
族zú(民族、汉族、少数民族) 民mín(人民、农民、民主) 敲qiāo(敲鼓、敲打、敲击) 驶shǐ(行驶、驾驶、驶入) 容róng(容易、笑容、面容) 踩cǎi(踩踏、踩街、踩着)
二
铺pū(铺上、地铺、铺床) 盛chéng(盛饭、盛满、盛水) 碗wǎn(饭碗、茶碗、木碗) 祝zhù(祝福、祝愿、祝贺) 福fú(幸福、福利、福气) 健jiàn(健身、健康、健壮) 康kāng(安康、小康、康复) 寿shòu(长寿、寿星、寿命)
七
1.那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
从“四面八方”可以体会到来的人特别多;从“赶”可以看出人们 的心情特别的激动和兴奋。
七
2.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上 了鲜红的地毯。
这是一个比喻句,用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面,表 现出一种欢乐祥和的气氛。
七
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ,是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。 4. 就真正意义上的法律而言,不管在 哪个国 家,没 有法律 就没有 真正的 自由; 因此可 以说, 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由, 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一,是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程, 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ,并无 美或不 美的问 题,只 有在人 的审美 活动中 ,它的 审美意 义才得 到呈现 。 7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”, 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面,道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看,“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统,如 何恰当 地定位 它们, 使之各 得其所 ,这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。 8.从 人 的 实 践 活动 看,“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ,它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实,如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ,便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
最新人教版部编语文二年级上册
第17课 难忘的泼水节
一
忘wàng(忘记、难忘、忘年之交)泼pō(泼水、活泼、破晒) 度dù(度假、角度、度日如年)龙lóng(龙头、龙虾、车水马龙) 炮pào(大炮、礼炮、糖衣炮弹)穿chuān(穿着、看穿、水滴石穿) 向xiàng(向往、方向、欣欣向荣)令lìng(令爱、命令、军令如山)
3.多么幸福啊,1961年的泼水节!多么令人难忘啊,1961年的泼 水节。
最后两个自然段抒发了作者幸福难忘的思想感情。“多么幸福”“ 多么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最具体、最真实的 感受。
八
1.为什么说1961年的泼水节是难忘的?
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的,傣族人民感 受到了周总理和国家对自己深切的关怀,所以说是难忘的。
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九
这篇课文写的是1Байду номын сангаас61年周总理和傣族人民一起过泼水节的事,表现了周总 理和傣族人民心连心的深厚情谊。
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5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ,他们 的物质 文化可 以非常 发达, 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ,也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的,尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由, 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。 不过,“ 德”既 有跨越 时空的 通达一 面,往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多, 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师,所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ,真能 两者兼 具的读 书人, 重立功 仍 胜于立言 。
《难忘的 泼水节 》 ppt 优秀课 件
八
2.你还知道哪些少数民族的节日?快来说一说吧!
彝族的火把节:是彝族地区的传统节日,每年农历六月二十四日 举行。关于火把节由来的传说,是彝族英雄斗败天神恶魔,团结民 众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜,分为迎火 、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火,以祈求来年风调雨顺 ,是丰收的重大节日。