“钢笔字”评分标准

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钢笔字、简笔画比赛评分标准

钢笔字、简笔画比赛评分标准
门源县第一寄宿制初级中学教师基本功“钢笔字、简笔画”
比赛评分标准
(一)教师基本功“钢笔字”
评分标准
指标
分数
实际
得分
1、书写规范,笔画清楚到位,无错别字、繁体字等。
3分
2、间架结构合理,笔画流畅,分布匀称。
3分3、章法自然,整Fra bibliotek感观舒适,字形大小适中。
2分
4、卷面整洁、美观,无涂改。
1分
5、书写内容完整,在规定时间内完成比赛。
1分
(二)教师基本功“简笔画”比赛评分标准
评价
指标
评价标准
指标
分数
实际
得分
整体美感
1、内容健康向上。(1分)
4分
2、画面整洁。(1分)
3、布局合理科学、美观。(2分)
创作状态
1、线条流畅,无涂改迹象。(2分)
5分
2、画质鲜活逼真。(3分)
3、在规定时间内完成比赛。(1分)
1分
(三)教师基本功“粉笔字”比赛评分标准
评分标准
指标
分数
实际
得分
1、写规范的正楷字,无错别字、繁体字等。
3分
2、书写正确、工整、流利、美观。
3分
3、笔画匀称,结构合理,运笔自然。
2分
4、板面整洁、美观,无涂改。
1分
5、书写有一定的速度,在规定时间内完成比赛。
1分

硬笔书法评分标准

硬笔书法评分标准
结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔到位
结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔基本到位
章法布局
(20分)
章法布局合理,行列整齐,风格统一。
章法布局较好,行列整齐,风格统一。
章法布局基本合格,行列较整齐,风格统一。
唐家泊中学学生硬笔书法比赛评分标准
评价内容模块
及分值
评价内容细目及分值
90分以上
80-89分
70-79分
笔法
(40分)
起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等
准确无误
起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等
较好
起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等
较好
单字结构
(40分)
结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔流畅

粉笔字评分标准

粉笔字评分标准

五、比赛细则1、钢笔字比赛(1)钢笔字比赛字体为楷书、行书,不得为其他字体。

由组织者分别提供统一的汉字和书写材料,在规定时间完成。

(2)作品纸上不得有折痕,要求布局疏密合理、书写规范、清楚、流畅、美观,速度适宜。

(3)书写时间:20分钟。

2、粉笔字比赛(1)粉笔字比赛字体为正楷或行楷。

参赛者自己准备一块小黑板和粉笔,由组织者提供比赛内容,在规定时间内完成。

(2)标题和内容的字号应有所区别。

(3)具备良好的书写习惯,做到笔顺正确,笔画清楚,字形规范,字体美观,行款格式正确,卷面整洁,注重实用性与艺术性的结合与统一。

(4)书写时间:10分钟。

3、毛笔字比赛(1)钢笔字比赛字体为楷书、行书。

参赛者自备笔墨,由组织者提供统一的书写材料,在规定时间完成。

(2)要求书写规范、清楚、流畅、美观,速度适宜。

(3)书写时间:30分钟。

4、普通话比赛要求普通话标准,做到仪态大方,声音清晰,节奏适宜,有一定感染力。

比赛内容由组织者提供,每人准备5分钟,抽签进行。

评分细则1、钢笔字比赛评分标准234、普通话比赛评分标准1.书写规范,笔画清楚到位,无错别字、繁体字等。

2.间架结构合理,笔画流畅,分布匀称。

3.章法自然,整体感观舒适,字形大小适中。

4.卷面整洁、美观,无涂改。

5.书写内容完整,在规定时间内完成比赛。

(一)粉笔字、钢笔字比赛评分标准(各占20分):1、限时5分钟,内容自选,粉笔字数不少于30个,钢笔字不少于50个。

(2分)2、写字正确、规范(使用简化汉字),每出现一个不规范的字,扣1分,8分扣完为止(8分)书写格式完整(4分)3、书写字体优美(6分)钢笔字、粉笔字比赛评分标准。

小学硬笔书法比赛评分标准

小学硬笔书法比赛评分标准

小学硬笔书法比赛评分标准90分以上1.执笔书写姿势正确,笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等,准确无误。

2.单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔流畅。

3.章法布局合理,行列整齐,风格统一,题款位置、大小与正文协调。

80—89 分1.执笔书写姿势正确,笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。

2.单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔到位。

3.章法布局较好,行列整齐,风格一致,题款位置、大小与正文统一。

70—79分1.执笔书写姿势合格,笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。

2.单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔基本到位。

3.章法布局基本合格,行列较整齐,风格一致,题款位置、大小与正文较统一。

60—69分1.执笔书写姿势基本合格,能掌握笔法中的起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等。

2.单字结构基本合理,重心较平稳,舒展,主笔时有时无,欠缺点画呼应,用笔一般。

3.章法布局存有毛病,行列基本整齐,风格欠统一,题款位置、大小与正文存有些毛病。

60分以下1.执笔书写姿势欠规范,笔法中的起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等存在问题。

2.单字结构欠合理,其中书写中的突出主笔,点画呼应,大小一致等方面做得不到位,个别字的重心欠平稳,且不够舒展。

3.章法布局欠合理,行列欠整齐,风格不统一,题款位置、大小与正文的关系不协调。

小学硬笔书法比赛评分标准90分以上1.执笔书写姿势正确,笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等,准确无误。

2.单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔流畅。

3.章法布局合理,行列整齐,风格统一,题款位置、大小与正文协调。

80—89 分1.执笔书写姿势正确,笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。

2.单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔到位。

粉笔字评分标准

粉笔字评分标准

五、比赛细则1、钢笔字比赛(1)钢笔字比赛字体为楷书、行书,不得为其他字体。

由组织者分别提供统一的汉字和书写材料,在规定时间完成。

(2)作品纸上不得有折痕,要求布局疏密合理、书写规范、清楚、流畅、美观,速度适宜。

(3)书写时间:20分钟。

2、粉笔字比赛(1)粉笔字比赛字体为正楷或行楷。

参赛者自己准备一块小黑板和粉笔,由组织者提供比赛内容,在规定时间内完成.(2)标题和内容的字号应有所区别.(3)具备良好的书写习惯,做到笔顺正确,笔画清楚,字形规范,字体美观,行款格式正确,卷面整洁,注重实用性与艺术性的结合与统一。

(4)书写时间:10分钟.3、毛笔字比赛(1)钢笔字比赛字体为楷书、行书。

参赛者自备笔墨,由组织者提供统一的书写材料,在规定时间完成.(2)要求书写规范、清楚、流畅、美观,速度适宜。

(3)书写时间:30分钟。

4、普通话比赛要求普通话标准,做到仪态大方,声音清晰,节奏适宜,有一定感染力。

比赛内容由组织者提供,每人准备5分钟,抽签进行.评分细则1、钢笔字比赛评分标准234、普通话比赛评分标准1。

书写规范,笔画清楚到位,无错别字、繁体字等.2。

间架结构合理,笔画流畅,分布匀称。

3.章法自然,整体感观舒适,字形大小适中.4.卷面整洁、美观,无涂改.5.书写内容完整,在规定时间内完成比赛.(一)粉笔字、钢笔字比赛评分标准(各占20分):1、限时5分钟,内容自选,粉笔字数不少于30个,钢笔字不少于50个.(2分)2、写字正确、规范(使用简化汉字),每出现一个不规范的字,扣1分,8分扣完为止(8分)书写格式完整(4分)3、书写字体优美(6分)钢笔字、粉笔字比赛评分标准。

学者钢笔字比赛评分表

学者钢笔字比赛评分表

学者钢笔字比赛评分表评分标准评分等级根据以上评分标准,我们采用如下的评分等级:评分细则评分细则根据不同维度进行具体的评估,以确保评分的客观性和准确性。

书写规范- 字形的正确与否:5分为满分,按错误的数量进行扣分。

- 字间的空隙大小和一致性:5分为满分,按不规范的数量进行扣分。

字形美感- 线条质感:5分为满分,根据线条的流畅程度、弯曲度和线宽等因素进行评估。

- 字形的流畅程度:5分为满分,根据字形之间的连贯性和平滑度进行评估。

- 笔画的错综复杂度:5分为满分,根据笔画的粗细变化和样式的多样性进行评估。

笔画结构- 笔画的起始、结束点的准确性:5分为满分,按错误的数量进行扣分。

- 笔画的连接流畅度:5分为满分,根据书写过程中连接的自然流畅度进行评估。

速度与稳定性- 书写速度的合适性:5分为满分,根据书写速度是否过快或过慢进行评估。

- 字迹的抖动、断续和不稳定情况:5分为满分,根据字迹的稳定性和连贯性进行评估。

整体印象- 字迹的整体效果:5分为满分,根据字迹的美感、舒适度和整体排版的协调性进行评估。

- 版面的布局与平衡度:5分为满分,根据版面的合理性和整体平衡度进行评估。

- 字迹的清晰度和可读性:5分为满分,根据字迹的清晰程度和可读性进行评估。

以上评分细则将结合实际情况进行具体评估,以确定最终的得分等级。

总结学者钢笔字比赛评分表主要根据书写规范、字形美感、笔画结构、速度与稳定性以及整体印象等方面对参赛者的表现进行评估。

根据不同维度的评分标准和等级,评委会根据细则对每个维度进行具体评估,并最终确定参赛者的得分等级。

评分表的目的是确保评分的客观性和准确性,为比赛提供公正的评判体系。

粉笔字、钢笔字、板书设计、教学设计评价标准(1)

粉笔字、钢笔字、板书设计、教学设计评价标准(1)
1
书写规范,版面整洁,美观大方。(30分)
2
结构合理,用笔精熟,间距得当。(30分)
3
笔画明亮度高,力量感强。(10分)
4
规格大小及排版符合课堂教学板书要求。(20分)
5
书写内容完整,在规定时间内完成比赛。(10分)
板书设计评分标准:
序号
评分标准
得分
1
重点突出,能明确清晰地展示教学的核心要点和关键信息,让学生一目了然。(20分)
板书设计(10)
内容
版面
重点突出,逻辑清晰,:能明确清晰地展示教学的核心要点和关键信息,整体排版美观、协调,各个部分安排得当。
文档规范(10分)
内容排版
内容完整,语言清晰、简洁,图表运用得当。
格式整齐、美观,布局合理。
总分
硬笔书法比赛评分标准:
序号
评分பைடு நூலகம்准
得分
1
书写内容正确,无错别字。(20分)
2
单字结构合理,大小一致,用笔流畅。(20分)
3
书写规范,工整,在规定时间内完成书写内容。(20分)
4
整体布局合理,行列整齐,风格统。(20分)
5
版面整洁,美观大方,总体印象良好。(20分)
粉笔字比赛评分标准:
序号
评分标准
得分
教学设计评分标准
项目
内容
评分标准
得分
前期分析(10分
教学内容与任务分析
明确教学内容的地位、作用,知识结构分析清晰、正确。教学任务分析正确。
教学对象分析
学习者的起点水平、动机、认知特点和学习风格等分析正确。
教学重点、难点
教学重点、难点分析正确。
教学目标阐明

青年教师书法比赛评分标准

青年教师书法比赛评分标准

青年教师钢笔字、粉笔字比赛评分表
钢笔字评分标准:
1、书写:格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字,不得写繁体字、异体字。

30%
2、结构:合理,笔画流畅,明亮度高,力量感强,分布匀称。

30%
3、字形:自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。

20%
4、效果:美观大方,卷面整洁,无涂改。

20%
粉笔字评分标准:
1、笔法:有轻重、粗细,讲究笔法,富有变化. 20%
2、字法:结构平正,均匀,字迹工整、规范、紧凑. 20%
3、版面:安排合理,整体布局美观,字距、行距合理。

20%
4、书写规范:写规范汉字,无错别字、漏字、多字,不得写繁体字、异体字。

20%
5、书写效果:美观大方,写错之处宜用黑板擦改正,无用手涂改痕迹。

20%
评分人:。

三笔字评分标准

三笔字评分标准

三笔字评分标准
一、钢笔字(5分钟,10分)
1、书写规范楷书或行楷,钢笔字比赛字体为楷书、行书,不得为
其他字体。

(3分)
3、笔画清楚、到位、规范,字距匀称。

(2分)
2、间架结构合理,笔画流畅分布匀称,初步具有连笔书写的特点。

(2分)
3、整体感观舒适,效果好,字形大小适中。

(2分)
4、卷面整洁、完整无涂改,在规定时间内完成比赛。

(1分)
二、粉笔字(5分钟,10分)
1、书写规范楷书或行楷,字体规范,准确. (3分)
2、字迹工整,整洁。

(2分)
3、格式,整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。

(2分)
4、书写内容完整,在规定时间内完成比赛(2分)。

5、整体感观舒适,效果好,字形大小适中(1分)。

三、毛笔字(10分)
1、运笔正确,起笔行笔收笔清楚。

点画书写正确,具有毛笔正楷、
行书基本特点。

(3分)
2、字的结构比较合理、端正,字形大小适中、匀称,比例适当,
重心平稳,点画之间互相呼应.(3分)
3、卷面整洁井然有序,书写熟练流畅。

(4分)。

钢笔字大赛、粉笔字大赛评分标准

钢笔字大赛、粉笔字大赛评分标准
钢笔字大赛、粉笔字大赛评分标准
评分项目
评分细则
得分
版面整洁(20)
版面整洁,无涂改痕迹,字迹工整美观
15~2版面
0~4分
布局谋篇(20)
造型与供给纸张(或黑板)完美契合,布局符合书法书写规范
18~20分
文字排版与所供给纸张较不契合,整体布局一般
5~15分
布局混乱,文字排版与纸张不契合
2.出现错别字或不规范汉字,一个扣5分。
3.规定时间内没写完,扣3分。
评委老师可以根据此标准酌情给分,大赛主办方将按作品最终得分进行排名。
0~5分
结字造型(40)
造型美观
35~40分
造型规整
20~35分
造型比较符合规范
5~20分
造型难看
0~5分
创意新颖(10)
造型美观且不乏新意
9~10分
有新意但造型不够美观
4~8分
造型难看且故意创新或毫无新意
0~3分
评委印象(10)
本项目可根据评委老师自身印象酌情给分
总分:100分
备注:
1.出现败笔,一处扣2分。

“钢笔字”评分标准

“钢笔字”评分标准
1.文字的录入、删除和修改操作;2.文字的查找和替换操作;
3.文字的复制和移动操作;4.文字块操作的操作等
文档的排版
1.字体、字形、字号的设置;2.字符间距等字符格式的其他设置
3.字符格式的复制(格式刷)、缩进等;4.段落与行间距,对齐方式等段落格式;
5.分节符和分栏符等;页码的设置
表格的使用
1.制作表格,表格自动套用格式;插入或删除表格中的行或列
“钢笔字”评分标准(10分)
分类
评 分 标 准
分值
书写
格式标准、规范,最好用正楷和行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字,不得写繁体字、异体字。
2
结构
结构合理,笔顺正确,力量感强,分布均匀。
2
字形
字型规范,大小适中,章法自然,字迹清楚优美。
3
效果
美观大方,卷面整洁,无涂改,在规定时间(20分钟)内完成比赛。
5
教态亲切自然,大方、得体,有亲和力和感召力。
5
教学目标
突出学科课型特征,能够科学、全面、准确地把握教材、理解教材;
教学目标明确,符合课标要求和学生实际,既注意面向全体,又重视因材施教。
7
教学方法
突出学科特征,能够科学、全面、准确地把握教材、理解教材;
教学目标明确,符合课标要求和学生实际,既注意面向全体,又重视因材施教。
3
“粉笔字”评分标准(10分)
分类
评 分 标 准
分值
书写
书写规范,中学用正楷或行楷书写,无错别字、不规范的简化字或漏字,不得写繁体字、异体字。
2
结构
间架结构合理,笔画清楚流畅,分布均匀。楷体字按笔顺规则书写,不写倒笔画,行楷字笔顺按传统习惯或书写习惯写。

硬笔书法评价标准及分值分配

硬笔书法评价标准及分值分配

10
4 整洁 5 体正
6 美感
书写干净,无涂改,无错字。
10
书写工整,字体端正,横平竖直,撇 捺到位。
Hale Waihona Puke 15篇章布局合理,行列整齐,风格统 一,题款位置大小与正文协调,字体 25 美观、有韵味、给人美感。
合计
100
委分工安排
备注
该项最高19分,最低1分 该项最高19分,最低1分 该项最高9分,最低1分 该项最高10分,最低1分 该项最高15分,最低1分 该项最高24分,最低1分
1.书写质 量(100 分),书 写干净不 涂2.抹 不;写书错 字和别 字,不写 繁体字和 简化字,
硬笔书法评价标准及评委分工安排
序号
评价要素
分值
1 结构 2 笔锋
字体结构紧皱,协调,间架结构布局 合理,重心平稳,运笔舒展,主笔突 20 出,点划呼应。
起笔收笔皆有笔锋,用笔自然流畅。 20
3 大小间距 字体大小一致,字距行距一致。

青少年硬笔书法比赛评分表

青少年硬笔书法比赛评分表

青少年硬笔书法比赛评分表
评分标准
- 字体规范:字体工整,笔画一气呵成,结构匀称,比例协调。

- 用笔得当:握笔正确,运笔娴熟,运用墨量适中,大小适宜。

- 书写连贯:字体连贯,布局合理,首尾呼应,章法分明。

- 造型美观:书法艺术造型美观,个性鲜明、富于创意。

- 书法秩序:赏析书法的秩序和礼仪。

评分细则
- 字体规范(30分)
- 字形端正规范(5分)
- 笔画结构一气呵成(5分)
- 结构匀称,比例协调(5分)
- 筆畫運用得當(10分)
- 大小适宜,版面整齐(5分)
- 用笔得当(25分)
- 笔触轻重得宜,笔画有劲(5分)
- 运笔娴熟自如,墨量适中(10分)
- 毛笔大小结合运用(5分)
- 毛笔造型、质地(5分)
- 书写连贯(20分)
- 作品结构合理,篇章分明(10分)
- 书写连贯,通畅流利(5分)
- 书写首尾呼应,层次分明(5分)
- 造型美观(20分)
- 作品造型美观,个性鲜明(10分)
- 运用创意,有独特之处(10分)
- 书法秩序(5分)
- 书法秩序及礼仪得当(5分)
评分说明
- 每个细则按照分值比例进行评分,总分100分。

- 评分区间:90-100分为优秀,80-89分为良好,70-79分为中等,60-69分为及格,60分以下为不及格。

- 最终评分结果以所有评委的平均分为准,若有争议需要进行调解。

- 评分结束后,应当对结果进行公示并且保存评分记录。

粉笔字评分标准

粉笔字评分标准

五、比赛细则1、钢笔字比赛(1)钢笔字比赛字体为楷书、行书,不得为其他字体。

由组织者分别提供统一的汉字和书写材料,在规定时间完成.(2)作品纸上不得有折痕,要求布局疏密合理、书写规范、清楚、流畅、美观,速度适宜。

(3)书写时间:20分钟。

2、粉笔字比赛(1)粉笔字比赛字体为正楷或行楷。

参赛者自己准备一块小黑板和粉笔,由组织者提供比赛内容,在规定时间内完成。

(2)标题和内容的字号应有所区别。

(3)具备良好的书写习惯,做到笔顺正确,笔画清楚,字形规范,字体美观,行款格式正确,卷面整洁,注重实用性与艺术性的结合与统一.(4)书写时间:10分钟。

3、毛笔字比赛(1)钢笔字比赛字体为楷书、行书。

参赛者自备笔墨,由组织者提供统一的书写材料,在规定时间完成。

(2)要求书写规范、清楚、流畅、美观,速度适宜。

(3)书写时间:30分钟。

4、普通话比赛要求普通话标准,做到仪态大方,声音清晰,节奏适宜,有一定感染力.比赛内容由组织者提供,每人准备5分钟,抽签进行。

评分细则1、钢笔字比赛评分标准234、普通话比赛评分标准1.书写规范,笔画清楚到位,无错别字、繁体字等.2.间架结构合理,笔画流畅,分布匀称。

3.章法自然,整体感观舒适,字形大小适中。

4。

卷面整洁、美观,无涂改。

5.书写内容完整,在规定时间内完成比赛.(一)粉笔字、钢笔字比赛评分标准(各占20分):1、限时5分钟,内容自选,粉笔字数不少于30个,钢笔字不少于50个。

(2分)2、写字正确、规范(使用简化汉字),每出现一个不规范的字,扣1分,8分扣完为止(8分)书写格式完整(4分)3、书写字体优美(6分)钢笔字、粉笔字比赛评分标准。

钢笔字六级评价标准,你在哪一级?

钢笔字六级评价标准,你在哪一级?

钢笔字六级评价标准,你在哪一级?
一级:
正确使用田字格,使用钢笔,八种笔画中有个别笔画书写正确,无错别字,通篇不够整齐,缺乏完整性。

二级:
正确使用田字格,正确使用钢笔,行笔起止分明,八种基本笔画中有四种以上笔画书写正确,合乎要求,无错别字,整齐干净。

三级:
正确使用田字格,正确使用钢笔,行笔较稳,八种笔画中有六种以上笔画书写正确,起止分明、整齐、干净,遍篇一致。

四级:
有基本功,正确使用钢笔、行笔较稳,八种笔画起止分明,字字工整,笔画长短适度,结体合理,遍篇整齐干净,给人以舒适感。

五级:
功底好,用笔准确,行笔较稳,笔笔起止有度,字字工整,有力度感,长短适度,结体美观,遍篇干净、美观,给人以美感。

六级:
功底深厚,用笔精、行笔稳、笔笔经得起推敲,字字规范严正,有力蓄千钧之感,该长则长,恰到好处;该短则短,十分得体。

在结体上疏密自然,布局精美,令人赏心悦目。

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10
学法指导
渗透学法指导,有意识引导和培养学生学会自主学习和合作学习,注重培养学生的实践能力和探究精神。
10
教学结构
教学结构过程整体安排合理,教学环节紧凑,层次清楚有序,教学内容科学、充实、恰当,重点突出,难点得到有效的突破,三维目标有机整合。新的教育思想和教学理念体现充分。
10
教学手段
手段使用、教具演示、实验操作、动作示范等科学、准确,有利于提高课堂效率,促进学生思考。
“钢笔字”评分标准(10分)(总5页)
“钢笔字”评分标准(10分)
分类
评 分 标 准
分值
书写
格式标准、规范,最好用正楷和行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字,不得写繁体字、异体字。
2
结构
结构合理,笔顺正确,力量感强,分布均匀。
2
字形
字型规范,大小适中,章法自然,字迹清楚优美。
3
效果
美观大方,卷面整洁,无涂改,在规定时间(20分钟)内完成比赛。
2
效果
版面安排合理,整体布局整洁、美观,字距、行距合理,不涂不抹,写错之处宜用黑板擦改正,不得用手涂改。
2
书写内容完整,在规定时间(10分钟)内完成比赛。
2
“模拟课堂教学”评分标准(70分)
分类
评 分 标 准
分值
教学基本功
语言表达准确、流畅、生动形象;
讲解清楚,深入浅出;表达富于逻辑性。
5
书写规范;字迹端正、清晰、美观;板书设计简洁、合理、新颖。
3
“粉笔字”评分标准(10分)
分类
评 分 标 准
分值
书写
书写规范,中学用正楷或行楷书写,无错别字、不规范的简化字或漏字,不得写繁体字、异体字。
2
结构
间架结构合理,笔画清楚流畅,分布均匀。楷体字按笔顺规则书写,不写倒笔画,行楷字笔顺按传统习惯或书写习惯写。
2பைடு நூலகம்
字形
章法自然,字形大小适中,有轻重、粗细,讲究笔法,富有变化,起笔、落笔动作明显。
5
教态亲切自然,大方、得体,有亲和力和感召力。
5
教学目标
突出学科课型特征,能够科学、全面、准确地把握教材、理解教材;
教学目标明确,符合课标要求和学生实际,既注意面向全体,又重视因材施教。
7
教学方法
突出学科特征,能够科学、全面、准确地把握教材、理解教材;
教学目标明确,符合课标要求和学生实际,既注意面向全体,又重视因材施教。
9
整体设计
模拟课堂教学整体设计得当,时间分配合理,表达充分到位。
9
时间把握
超时或少时30秒扣1分
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