部编版六年级语文听力题训练
最新部编版六年级语文下册小学语文毕业升学模拟测试卷2套(附答案) (5)
毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷（三）亲爱的同学们，六年美好的小学时光即将结束，中学的大门正在为你打开，当你走进考场看到这份试卷时，请相信自己六年的阅读和积累是收获满满的。
老师希望你们考试时静心答题，书写工整，考出最理想的成绩！时间：90分钟满分：100分一、听力题。
（根据短文内容，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）（8分）1.袁隆平在“禾下乘凉梦”中，梦见试验田里的水稻，植株长得比高粱还高。
（）2.2014年超级杂交水稻登上了亩产超过1000斤的高峰。
（）3.“禾下乘凉梦”只是一个不能实现的梦想，表达了袁隆平的美好愿望。
（）4.袁隆平的话主要介绍了他的“禾下乘凉梦”。
（）二、基础平台。
（26分）5.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.铭．记（mínɡ）僧．人（sēnɡ）黄焖．鸡（mēn）B.演绎．（yì）暂．时（zhàn）缰．绳（jiānɡ）C.惆怅．（chànɡ）菜畦．（qí）头晕目眩．（xuàn）D.缥缈．（miǎo）学弈．（yì）头涔．涔（chén）6.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.腊月张灯结彩不可思议B.通霄翻箱倒柜五湖四海C.剥削司空见贯焉知非福D.远眺见徽知著截然不同7.下列成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.大熊猫下山被犬欺，落荒而逃．．．．，萌态十足。
B.伯牙弹奏的《高山流水》曲高和寡．．．．，能听懂琴声的只有锺子期。
C.司马迁忍气吞声．．．．，奋发图强，终于写成了长篇历史巨著——《史记》。
D.在外边做事的人，除非万不得已．．．．，必定赶回家来吃团圆饭。
8.下列句子中关联词使用有误的一项是（）（3分）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.即使我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍也一定会兴旺起来。
部编版小学语文六年级上册《同步解析与测评》听力材料
《同步解析与测评》听力材料期中综合测评听力材料一：鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。
鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。
当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。
其实，这是人们误解了鸵鸟。
经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。
实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。
有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。
年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。
由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
听力材料二：永生的眼睛我14岁那年，一场突如其来的疾病夺去了母亲的生命。
一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了，泪水便不由自主地流下来。
我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。
当天下午，一位警官来到我们家，对父亲说：“先生，您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗？”“当然可以。
”父亲痛快地回答。
我被他们的话惊呆了。
我痛苦难忍，冲着父亲哭喊："你怎么能让他们这样对待妈妈！妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。
""琳达，"父亲坐到我身边，平静到说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过．于自己身体的一部分。
很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。
"原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
很多年过去了，我渐渐长大，有了自己的家庭。
2023年部编版六年级语文下册期末测试卷(附答案)
2023年部编版六年级语文下册期末测试卷（附答案）第一部分听力考查（4分）一、听录音，选择正确的答案，将序号写在括号里。
（每题2分）1.列文虎克的玩具指的是（）A.眼镜B. 照相机C. 放大镜D. 望远镜2.让列文虎克得到了英国女王和俄国沙皇的赏识主要原因是（）A.他会看守大门，并定时到钟楼去敲钟。
B.他看到了蚊子的腿像兔子的腿。
C.他发现了“小人国”。
“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
D.他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。
第二部分积累与运用（28分）二、按要求选择正确的答案，将序号写在括号里。
（每题2分）3.下列词语中，加点字的读音正确的是（）A.炊（cuī）烟B. 栅（zhà）栏C. 玻璃（ lí）D. 牺牲（sēng）4.下列词语中字形全部正确的一组是（）A.灌溉书藉B. 倾覆唯恐C. 网洛低贱D. 惯彻峻工5.下列成语中有错别字的一项是（）A.见微知著B.暴露无遗C. 顾名思议D. 司空见惯6.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）生活中平凡的故事，常常给我们很多启迪，它们，它们，能让我们在人生的道路上脚步更，步伐更。
A.感悟阅读踏实稳健B. 阅读感悟踏实稳健C.感悟阅读稳健踏实D. 阅读感悟稳健踏实7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.同桌滔滔不绝地提起他很欣赏的一本书，这也是我最喜欢的一本书。
B.看着老师捧着试卷表情凝重地走进教室，我忽然变得忐忑不安起来。
C.生态环境建设不是油然而生的事，如果等到环境恶化时再做就迟了。
D.听了叔叔对景区的详细介绍，我仿佛身临其境，感受到景区的美丽。
8.依次填入下面横线上的字，顺序正确的一项是（）花争别子A.瓣辩辨辫B. 辩瓣辫辨C.辨瓣辩辫D. 辫辨瓣辩9.以下不能体现老舍“京味儿”语言特点的句子是（）A.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
B.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
最新部编版六年级语文下册小学语文毕业升学模拟测试卷2套(附答案) (8)
小学语文毕业升学模拟测试卷时间：90分钟满分：100分一、听力题。
（根据短文内容，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）1.港珠澳大桥是集桥、岛、隧道于一体的综合跨海工程。
（）2.港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。
（）3.港珠澳大桥的设计使用寿命是120年。
（）4.港珠澳大桥的通车，大大缩短了香港、珠海、澳门三地间的时空距离。
（）二、基础知识。
（32分）5.读拼音，写词语。
（6分）yōu yù xǐ zǎo kǒnɡ bù（）（）（）chóu chànɡ biān pào jì mò（）（）（）6.下列没有错别字的一组词语是（）（2分）A.凉拌牛肉崇山峻岭司空见贯B.实是求事打搅别人战胜心魔C.锻炼身体恐怖电影契而不舍D.炊烟袅袅分身乏术添油加醋7.选词填空。
（填序号）（2分）A.惊羡B.惊吓C.惊喜D.惊愕（1）他整晚一反常态，行为令人十分（）。
（2）他在单杠上竟能做出如此令人（）的动作，不愧是体操名将。
8.判断下面句中加点词的感情色彩。
（填序号）（2分）A.褒义B.贬义（1）那个满脸横肉．．．．的便衣用手指着父亲。
（）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静．．的脸。
（）．．而慈祥9.六年级语文老师想在教室墙上挂标语牌，便向学生征集名言警句。
下面句子不合适的一项是（）（2分）A.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.苟日新，日日新，又日新。
10.对句子“为是其智弗若与？曰：非然也”理解错误的一项是（）（2分）A.“为是其智弗若与”要读出反问的语气，“曰：非然也”要读出肯定的语气。
B.这是一个设问句。
C.学习结果不同，不是因为两人在智力上有多大的差别。
D.学习结果不同，主要是两人在智力上有差别。
11.对句子“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”理解正确的一项是（）（2分）A.作者运用了比喻的修辞手法，表现了无奈的愁绪。
部编版六年级语文2022年小升初名校招生押题卷附答案 (3)
2023年名校招生押题卷（三）时间：90分钟满分：100分一、听力题。
（6分）1.埃及金字塔是高大的角锥形建筑物，底座呈形，每个侧面是形。
2.埃及金字塔中最大的是，这座金字塔高约米。
3.据说勤劳而聪明的埃及人运用法，就是沿四面墙壁建成螺旋式的阶梯状，一边，一边往上盖。
二、积累与运用。
（28分）4.读一读，用“√”选出各组加点字读音错误的一项，并将正确的读音写在括号内。
（4分）（1）A.剥削．（xuē） B.歼．灭（jiān）C.逆．（nì）时针D.悬灯结．（jiē）彩（）（2）A.惊惶．（huánɡ） B.徘徊．（huái）C.头涔涔．（cénɡ）D.锲．（qiè）而不舍（）5.下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.翻箱倒柜望远境清脆蒸融B.焉知非福顺时针书籍严竣C.万不得已水浒传苦刑惆怅D.通霄达旦炊事员辟静恐怖6.对下列句子中加点的字词理解正确的一项是（）（3分）A.“真理诞生于一百个．．．问号之后”中的“一百”是指数量100。
B.“我们为人民而死，就是死得其所．．．．”中的“死得其所”是指死在所住的地方。
C.“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．”中的“故”指故事。
D.“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧．．．”中的“回去”是死去的委婉说法。
7.在下列句子中的横线处填入关联词，最恰当的一项是（）（3分）青海高原环境恶劣，这株柳树没有抱怨命运。
以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，成了高原上一处壮丽的风景。
A.无论……都……即使……也……B.即使……也……不仅……还……C.既然……就……虽然……但是……D.不仅……还……因为……所以……8.下列对课文中的语句理解有误的一项是（）（3分）A.“我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
”这句话表现了随着天色渐晚，“我”的希望一点点破灭，“我”的内心也越来越惆怅，表达了“我”伤心、失望的心情。
最新部编版小学语文听力练习题(附原文及答案)
部编版小学语文听力练习题一、认真听两遍听力材料《十六年前的回忆》(选段)，完成练习。
(6分)1．父亲的被难日是____________，离现在已经________年了，表明本文是一篇________。
(3分)2．“我”看到父亲做的事情是_____________________________________。
(3分)二、听力测试：认真听《北京的春节》(选段)，完成下面的练习。
(6分)1．这段材料主要讲北京人过元宵节的风俗有________、________。
2．短文中除了描写灯的形状和颜色外，还从____________、____________的角度写出灯多。
3．作者在写这个片段时采用的结构方式是( )。
A．总—分B．分—总C．总—分—总三、听力部分：认真听短文，完成下面的练习。
(5分)1．法官说的防范措施是什么？(2分)_________________________________________________________________ 2．“汤姆的脸立刻变得煞白”的原因是( )(3分)A．汤姆的身体还很虚弱。
B．有的人用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。
C．印江·乔埃还留在洞里。
四、认真听两遍听力材料，完成下列问题。
(6分)1．那时候“我”跟田老师学了__________年。
(2分)2．材料中有两个俗语，一是____________，二是______________。
(2分) 3．田老师编的故事____________，“我”对田老师行礼是____________的。
(2分)五、认真听材料，完成下列练习。
(5分)1.短文主要写了“中秋节是我国的传统节日”和“___________________”两个方面。
(2分)2.下列说法错误的是( )(3分)A.中秋节也叫八月节、团圆节。
B.中秋赏月在唐代盛行，后来规模逐渐变小。
C.月饼象征着团圆。
D.中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。
部编版六年级语文上册第三单元复习练习题(含答案)
部编版六年级语文上册第三单元复习练习题(含答案)第三单元复卡二、下列加点字的读音完全相同的一组是（）A.裂缝缝补缝隙墙缝B.哄骗哄笑起哄哄堂大笑C.提供供给供养供销D.压轴轴承轴心中轴线改写：以下每组词语中，加点字的读音完全相同的是（）A.裂缝、缝补、缝隙、墙缝B.哄骗、哄笑、起哄、哄堂大笑C.提供、供给、供养、供销D.压轴、轴承、轴心、中轴线三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
沙漠歌舞独秀下降气流温度计风力饮素多角形模棱两可抽屉海岛改写：请根据下列拼音写出相应的词语。
shāmò、ɡēwǔdúxiù、xiàXXXɡqìliú、XXX、XXXɡlìXXX sù、XXXɡ、XXXɡXXXɡ、chōuti、hǎidǎo2.根据语境写字词。
1）还有同学别出心裁，想给竹节人粘上一个橡皮擦成的脑袋。
2）火星上没有臭氧层，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
3）科学家对落在地球上的一些陨石进行了分析，上位发现陨石上存在有机分子。
改写：根据下列语境写出相应的字词。
1）还有同学别出心裁，想给竹节人粘上一个橡皮擦做成的脑袋。
2）火星上没有臭氧层，因此不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
3）科学家对落在地球上的一些陨石进行了分析，发现陨石上存在有机分子。
3.写同音字。
zào] 干燥 [fán] 烦恼 [mò] 寂寞[bān] 班级 [jí] 意境改写：写出与下列字音相同的词语。
干燥、烦恼、寂寞、班级、体积四、判断下列句子使用的说明方法，选一选。
（填序号）A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子1.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。
（C）（作比较）2.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
部编人教版2022--2023学年度第一学期六年级语文期末测试卷及答案(含两套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷六年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）第一部分——听力测试一、认真听两遍短文《仙人掌之歌》，按要求完成下列各题。
（7分） 1.墨西哥享有“ ”的美誉，原因是 。
2.从文中对仙人掌 、 和 的描写中，我们了解到仙人掌家族非常庞大，虽其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。
3.归国前，朋友要为“我”作画，“我”为什么让他画仙人掌？第二部分——积累运用二、选出正确答案，把序号写在横线上。
（10分）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一组是（ ）①薄．弱/单薄． 宣．告/喧．闹 投掷．/郑．重 ②悬崖．/天涯． 瘦削．/剥削． 瀑．布/曝．晒 ③幽雅．/沙哑． 参差．/差．别 窜．逃/蹿．出 ④谚．语/火焰． 记载．/载．重 劲．挺/苍劲． 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）①浑浊 衣襟 全神惯注 技高一筹 ②沮丧 咆孝 弄巧成拙 不假思索 ③颓然 抵御 汹涌澎湃 恍然大悟④澄碧 滥用 忘乎所已 和蔼可亲3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）①为了掩护群众和连队主力，排长斩钉截铁．．．．地说：“跟我上！” ②他平日不听别人的劝告，才导致今天的恶果，真是自作自受．．．．。
③元旦联欢会上，她的歌声像百灵鸟一样动听，真是栩栩如生．．．．。
④面对疫情，个人的力量微不足道．．．．，众志成城，才能战胜困难。
4.在下面句子的空白处填入合适的词语，正确的一项是（ ）演出开始了，老艺术家 ，让人眼前一亮；那 的京剧念白一起，更让人精神一振。
①轻歌曼舞 妙笔生花 ②粉墨登场 字正腔圆③有板有眼 画龙点睛 ④科班出身 巧夺天工5.为下面句子添加标点符号，正确的一项是（ ）花苞笑了 饱含着快乐的泪水 柳条醉了 摇动着纤柔的腰肢小溪乐了 漾起了笑的涟漪① ， ， ， ， ， 。
② ， 。
， 。
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③ ； ； ； ； ； 。
④ ， ； ， ； ， 。
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六年级语文听力题训练
完成听力题的要求：1、教师读题一遍。
2、学生认真听，根据材料回答。
（一）【材料】
几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。
那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。
列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。
母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。
短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。
天凉，汤冷得快。
列车开动时，女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。
（节选自《时文精选》苇文）
（一）【题目】
1、列车停靠在校站的时间是，你估计母亲从家里出发的时间最迟是。
2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说。
3、短文表达了的情感。
你能想起母亲为你做的最让你感动的事是
（二）【材料】
村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。
村口一家有一个儿子。
长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。
儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水，有时也情不自禁地移动脚步，然而……
儿子10岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。
他们的孩子却被洪水吞没。
悲伤的父母只知道溺爱孩子，但他们最终没有明白：对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。
（改编自《智慧背囊》）
（二）【题目】
1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他，村里的孩子却当洪水来时，村里的孩子，而这个小孩却。
2、根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容
3、故事告诉我们一个道理
（三）【材料】
在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。
他不会唱歌，不会弹吉他，不会吹萨克斯，不会跳舞，不会玩杂耍，不会施催眠术，但是他不肯白白伸手要钱，于是他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。
你也许觉得他很可笑，但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思，却不能不感动你。
（节选自《巴黎的地铁》）
（三）【题目】
1、文中年轻人挣钱的方式是
2、作者感动的原因是
（四）【材料】
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧！”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。
”
“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”
（节选自《另一扇窗子》）
（四）【题目】
1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到
2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是
3、如果男孩是你的同学，你想鼓励小男孩
（五）【材料】
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。
”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是“煮书”。
这样，他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说，“读书破万卷，下笔如有神”。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮”。
否则就很难把语文学好。
”
（五）【题目】
1、“煮书”指的是
2、短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句，你还知道其他关于读书的名言警句吗？。
3、听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？
【材料】
鸟对人类的好外可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。
鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。
在科学研究中，鸟还有很多用处。
如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
我们小朋友应该保护益鸟。