18-19 第2章 第4节 第2课时 其他植物激素及其应用
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《其他植物激素》课件2
量和品质。
THANKS
感谢观看
到作用部位。
失活
植物激素在植物体内经过失活 ，使其失去生理活性，成为无
活性的代谢产物。
植物激素的调控机制
信号转导
植物激素通过与靶细胞膜上的受体结 合，引发一系列的信号转导反应，调 节基因表达和蛋白质合成，从而调控 植物的生长和发育。
交叉反应
不同植物激素之间存在交叉反应，一 种激素可以影响另一种激素的合成、 代谢和运输，从而调节植物的生长和 发育。
改善品质
某些植物激素如乙烯和油菜素内酯能够影响果实和种子的成熟和品质，如增加果 实硬度、色泽等。
05
展望与未来研究方向
深入研究植物激素的作用机理
深入研究植物激素在植物生长、发育 和适应环境过程中的作用机理，包括 激素合成、信号转导、基因表达等方 面的研究。
加强与其他学科的交叉合作，如生物 化学、分子生物学等，深入探究植物 激素的作用机制，推动植物激素研究 的深入发展。
植物激素的作用机理
01
02
03
信号转导
植物激素作为信号分子， 与细胞表面受体结合后激 活一系列信号转导途径。
基因表达调控
植物激素通过调节基因表 达来影响植物的生长发育 过程。
激素平衡
不同植物激素之间相互作 用，共同调节植物的生长 发育过程。
02
其Байду номын сангаас植物激素介绍
赤霉素（GA）
01
02
03
04
赤霉素是植物体内存在的一类 天然植物激素，主要合成部位 是未成熟的种子、幼根和幼芽
植物激素与动物激素的区别
植物激素作用于植物，而动物激素作用于动物。
植物激素的种类
赤霉素类
THANKS
感谢观看
到作用部位。
失活
植物激素在植物体内经过失活 ，使其失去生理活性，成为无
活性的代谢产物。
植物激素的调控机制
信号转导
植物激素通过与靶细胞膜上的受体结 合，引发一系列的信号转导反应，调 节基因表达和蛋白质合成，从而调控 植物的生长和发育。
交叉反应
不同植物激素之间存在交叉反应，一 种激素可以影响另一种激素的合成、 代谢和运输，从而调节植物的生长和 发育。
改善品质
某些植物激素如乙烯和油菜素内酯能够影响果实和种子的成熟和品质，如增加果 实硬度、色泽等。
05
展望与未来研究方向
深入研究植物激素的作用机理
深入研究植物激素在植物生长、发育 和适应环境过程中的作用机理，包括 激素合成、信号转导、基因表达等方 面的研究。
加强与其他学科的交叉合作，如生物 化学、分子生物学等，深入探究植物 激素的作用机制，推动植物激素研究 的深入发展。
植物激素的作用机理
01
02
03
信号转导
植物激素作为信号分子， 与细胞表面受体结合后激 活一系列信号转导途径。
基因表达调控
植物激素通过调节基因表 达来影响植物的生长发育 过程。
激素平衡
不同植物激素之间相互作 用，共同调节植物的生长 发育过程。
02
其Байду номын сангаас植物激素介绍
赤霉素（GA）
01
02
03
04
赤霉素是植物体内存在的一类 天然植物激素，主要合成部位 是未成熟的种子、幼根和幼芽
植物激素与动物激素的区别
植物激素作用于植物，而动物激素作用于动物。
植物激素的种类
赤霉素类
常见的植物的激素及其作用ppt课件
植物激素及生长调节剂
植物激素
概念 在植物体内由特定组织或细胞合
成，从产生部位输送到其他部位，对生 理过程产生显著影响的微量有机物。
植物生长调节剂
概念 是仿照植物激素的化学结构人工合
成的具有植物激素活性的物质，有些化学 结构和性质与植物激素不同但有类似的生 理效应和作用特点，微量施用达到对植物 体生长发育产生明显调控
生长素
生长素
1.生长素的发现 2.生长素的产生、分布及运输 3.生长素的生理作用 4.生长素类似物的种类 5.生长素及类似物在农业生产中的应用
完整版PPT课件
6
生长素的发现 1、1880年 达尔文 金丝雀虉草胚芽鞘的尖端可能会产生某种物
质，这种物质在单侧光的照射下，对胚
芽鞘下面的部分会产生某种影响。
完整版PPT课件
7
2、1928 温特
说明：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种
物质从尖端 运输到下部，并且能够促使胚芽鞘
下面某些部分的生长完。整版PPT课件
8
3、1946年
人们从一些植物中分离出了吲哚乙酸， 生物学上又称之为生长素（IAA）。后来进 一步研究发现，植物体内具有生长素效应的 物质除IAA外，还有苯乙酸（PAA）、吲哚 丁酸（IBA）等。
继生长素之后，科学家又从植物体内陆 续发现了赤霉素、细胞分裂素等其他植物激 素。
完整版PPT课件
9
生长素
产生 ：叶原基、嫩叶、胚芽鞘和发育中 的种子、花粉粒、结实期的果实
分布 ：大多集中在生长旺盛的部位
运输：从植物形态学的上端向下端运输
完整版PPT课件
10
生长素的生理作用
促进生长的机理： 生长素促使细胞纵向伸 生长得快。
植物激素
概念 在植物体内由特定组织或细胞合
成，从产生部位输送到其他部位，对生 理过程产生显著影响的微量有机物。
植物生长调节剂
概念 是仿照植物激素的化学结构人工合
成的具有植物激素活性的物质，有些化学 结构和性质与植物激素不同但有类似的生 理效应和作用特点，微量施用达到对植物 体生长发育产生明显调控
生长素
生长素
1.生长素的发现 2.生长素的产生、分布及运输 3.生长素的生理作用 4.生长素类似物的种类 5.生长素及类似物在农业生产中的应用
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6
生长素的发现 1、1880年 达尔文 金丝雀虉草胚芽鞘的尖端可能会产生某种物
质，这种物质在单侧光的照射下，对胚
芽鞘下面的部分会产生某种影响。
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7
2、1928 温特
说明：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种
物质从尖端 运输到下部，并且能够促使胚芽鞘
下面某些部分的生长完。整版PPT课件
8
3、1946年
人们从一些植物中分离出了吲哚乙酸， 生物学上又称之为生长素（IAA）。后来进 一步研究发现，植物体内具有生长素效应的 物质除IAA外，还有苯乙酸（PAA）、吲哚 丁酸（IBA）等。
继生长素之后，科学家又从植物体内陆 续发现了赤霉素、细胞分裂素等其他植物激 素。
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9
生长素
产生 ：叶原基、嫩叶、胚芽鞘和发育中 的种子、花粉粒、结实期的果实
分布 ：大多集中在生长旺盛的部位
运输：从植物形态学的上端向下端运输
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生长素的生理作用
促进生长的机理： 生长素促使细胞纵向伸 生长得快。
其他植物激素2讲课教案
(1)脱落酸是植物生长抑制剂，抑制植物体内许 多生理过程，能使种子保持休眠状态，一般在 脱落的果实和种子中含量较高。 (2)赤霉素能促进种子萌发，所以种子是否萌发 取决于赤霉素和脱落酸浓度之比，两者对种子 萌发的作用是相反的。
4.生长素和乙烯
赤霉素主要作用
——（1）促进细胞伸 ⑴长促进整株植物生长 ⑵ 促进节间的伸长 ⑶ 不存在超最适浓度的 抑制作用
2、促进种子萌发
（2） 打破种子休眠
3、果实发育
施1、用GA53μ对g矮G生A型3 豌豆的效应 后第7天
2、GA3诱导甘蓝茎的 伸长 ，产生超长茎
对照
赤霉素合成部位
幼叶
幼芽
幼根
未成熟的种子
乙烯
植物体 各个部 位
主要 分布 部位
生长旺盛的 部位 如芽、
根尖、茎尖 等
根尖、茎尖
成熟的
分生组织、 将要脱落的器 组织、
形成层等 官和组织
果实等
主要 作用
促进细胞伸 长、促进种 子萌发和果 实成熟
促进细胞分 裂
抑制细胞分裂， 促进叶和果实 的衰老和脱落
促进果 实成熟
1.生长素和赤霉素 (1)两者关系
【典例】如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图 中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是
A.甲激素促进细胞分裂和组织分化 B.乙激素主要作用是促进果实成熟 C.苹果在成熟期只受丙激素的影响 D.乙、丙两种激素的主要作用是促进细胞衰老
【常见错误】错选A、B。 【错因分析】错选的原因是： (1)不能正确地从激素主要作用角度分析。甲激素促进细胞分 裂这是细胞分裂素的作用，而组织的分化不属于细胞分裂的 范畴，它属于细胞生长的范畴，把细胞分裂和分化混为一谈 而错选A。
其他植物激素-高二生物教学精品课件(人教版2019选择性必修1)
（2）决定植物器官生长、发育的，不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相 对含量。
左为雄花，右为雌花
影响雌雄花的分化： 脱落酸与赤霉素的比值
诱导愈伤组织分化方向： 生长素与细胞分裂素的 比值
较高：有利于 分化形成雌花
较低：有利于 分化形成雄花 较高：有利 于根的分化
较低：有利 于芽的分化
二、植物激素间的相互作用
选择性必修一 稳态与调节
唤醒沉睡的种子， 调控幼苗的生长。 引来繁花坠满枝， 瓜熟蒂落也有时。 靠的是雨露阳光， 离不开信息分子。
目录
• 一、新课导入 • 二、新知探究 • 三、课堂练习
问题探讨
在我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每 篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气” 究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相 层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的 乙烯促进了其他果实的成熟。
生理作用
①促进细胞伸长生长，诱导细胞分化； ②影响器官的生长、发育。
①促进细胞伸长，从而引起植株增高； ②促进细胞分裂与分化； ③促进种子萌发、开花和果实发育。
①促进细胞分裂； ②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。
脱落酸
根冠、萎蔫 的叶片等
①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭；③促进叶和果 实的衰老和脱落；④维持种子休眠。
（3）植物生长发育的过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。 各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用形成的调节网络共同调
控植物的生长发育和对环境的适应。
课堂练习
1.(2023·浙江省·月考试卷)下列有关植物激素的叙述，错误的是（ D ）
A. 生长素、赤霉素对植物生长均具有促进作用 B. 乙烯的主要生理功能是促进果实成熟 C. 脱落酸与细胞分裂素之间具有拮抗作用 D. 植物激素对植物生长的调节作用均有两重性
苏教版(2019)选择性必修一 4-2 其他植物激素课件(32张)
一、植物生长调节剂的类型和作用
评述植物生长调节剂在生产中的应用
【资料2】我国禁止使用的两种植物生长调节剂。
一、植物生长调节剂的类型和作用
3.植物生长调节剂的应用
（1）对于提高作物产量、改善产品品质等，都起到很好的作用。 ①延长或终止种子、芽及块茎的休眠；②调节花的雌雄比例；③促进或阻止 开花，诱导或控制果实脱落；④控制植株高度、形状等。 （2）施用植物生长调节剂还能减轻人工劳动。如减少园林植物的修剪次数。
一、植物生长调节剂的类型和作用
一、植物生长调节剂的类型和作用
评述植物生长调节剂在生产中的应用
以下是植物生长调节剂应用的一些事例。 事例1 在用传统方法生产啤酒时，大麦芽是不可缺少的原材料。 利用大麦芽，实质是利用其中的a-淀粉酶。有人用赤霉素处理大麦， 可以使大麦种子无须发芽就能产生a-淀粉酶。 事例2 对西瓜、草莓、葡萄等使用一定浓度的膨大剂（也叫膨 大素）,会使水果长势加快、个头变大，加快水果成熟，使其提前上 市。但使用膨大剂的水果与正常水果相比，口感较差，汁水较少， 甜味不足，而且不宜长时间储存。 事例3 在蔬菜、水果上残留的一些植物生长调节剂会损害人体 健康。例如，可以延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期的青鲜素（抑制发 芽）可能有副作用。
4. 赤霉素 合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子。 促进作用：种子萌发和茎伸长,两性花的雄花形成，单 性结实，某些植物开花，花粉发育，细胞分裂，叶片 扩大，侧枝生长，果实生长以及某些植物坐果。 抑制作用：成熟，侧芽休眠，植物衰老，块茎形成。
一、其他植物激素及其生理功能
5. 细胞分裂素
合成部位：主要是根尖。 促进作用：细胞分裂，细胞膨大，侧芽生长，叶片扩大，叶绿体发育，养分移动，气 孔张开，伤口愈合，种子发芽，形成层活动，根瘤形成，果实生长，某些植物坐果。 抑制作用：不定根形成，侧根形成，叶片衰老
其他植物激素 课件
2．植物生长调节剂的种类及应用
激素 生长素 赤霉素
对应生长调节剂
应用
萘乙酸、 2,4D
①促进扦插枝条的生根 ②促进果实发育，防止落花落果 ③用作农业除草剂 ④培育无子番茄等无子果实
赤霉素
①促进植物茎秆伸长 ②解除种子和其他部位的休眠，
提早用来播种
激素 对应生长调节剂
应用
细胞 分裂素
青鲜素
蔬菜储藏中，常用它来保持蔬菜 鲜绿，延长贮存时间
促进果实坐果和生长 生长素、细胞分裂素、赤霉素
器官脱落
脱落酸 生长素、细胞分裂素
拮
种子发芽
赤霉素、细 胞分裂素
脱落酸
抗
叶片衰老
脱落酸 生长素、细胞分裂素
气孔张开
细胞分裂素
脱落酸
核心要点二 植物生长调节剂及其应用 1．植物生长调节剂的优点及负面影响 天然植物激素的含量极低，且提取困难，因而实际生产中 常用生长调节剂代替天然激素。 (1)优点：原料广泛，容易合成，作用效果稳定，作用时间 较长。 (2)负面影响：生长调节剂因植物体内没有相应的分解酶而 持久作用，有可能对食用者的身体健康造成影响。有些植物生 长调节剂会损害人体健康，有的甚至可能有致癌作用。
乙烯
乙烯利
用于催熟果实
脱落酸
矮壮素
控制植物徒长，使植株节间缩短， 长得矮、壮、粗，根系发达，抗 倒伏
(4)生长素和乙烯之间的关系 ①两者的作用机理如图所示：
②两者的含量变化如图所示：
③生长素达到一定浓度后就 会促进乙烯的合成，而乙烯对生长素的合成起抑制作用。
[名师点拨] 各种激素的相互作用总结
作用
激素
促进果实成熟 乙烯、脱落酸
协 促进植物生长 生长素、细胞分裂素、赤霉素 同 延缓叶片衰老 生长素、细胞分裂素
其他植物激素第2课时
其他植物激素
学习目标
学科核心素养
1.简述植物生长调节剂的类型和作用。2.掌握植物生长调节剂的施用。3.明确光、温度、重力等因素也参与调节植物的生长发育。
1.生命观念——通过光、温度、重力等环境因素参与调节植物的生长发育，形成稳态与平衡观。2.社会责任——基于光、温度和重力等环境因素对植物生长发育影响的认识，分析解决生产和生活中的一些实际问题。
[解析] ①中是单侧光和重力的共同作用引起燕麦弯曲生长，④中均匀照光，重力的作用引起燕麦弯曲生长，因此①和④无法说明引起弯曲生长的主要因素是单侧光作用还是重力作用，A、B两项错误；③中遮光处理，重力的作用引起燕麦弯曲生长，④中均匀照光，重力的作用引起燕麦弯曲生长，因此③和④能够说明重力作用是引起弯曲生长的主要因素，C项正确；①中是单侧光和重力的共同作用引起燕麦弯曲生长，②中是单侧光和重力的共同作用引起燕麦弯曲生长不明显，因此①和②无法说明单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素，D项错误。
教材预习·必备知识全过关
一、植物激素在生产上被广泛应用
1.植物生长调节剂
概念
通过__________合成的一些物质，在结构和功能上与各种植物激素相似，对植物的生长发育有______作用
原因
植物激素在植物体内含量很少
优点
能人工______合成，价格便宜，而且对植物生长发育的调节效果______
化学方法
②温带植物的最适生长温度则在_ _________。
3.重力把植物幼苗横放，就会发现幼苗的根向______方向生长，而茎______重力方向生长。
光合作用和细胞呼吸
重力
背离
要点归纳·能力素养全提升
要点一 植物生长调节剂
1.植物激素与植物生长调节剂的比较
学习目标
学科核心素养
1.简述植物生长调节剂的类型和作用。2.掌握植物生长调节剂的施用。3.明确光、温度、重力等因素也参与调节植物的生长发育。
1.生命观念——通过光、温度、重力等环境因素参与调节植物的生长发育，形成稳态与平衡观。2.社会责任——基于光、温度和重力等环境因素对植物生长发育影响的认识，分析解决生产和生活中的一些实际问题。
[解析] ①中是单侧光和重力的共同作用引起燕麦弯曲生长，④中均匀照光，重力的作用引起燕麦弯曲生长，因此①和④无法说明引起弯曲生长的主要因素是单侧光作用还是重力作用，A、B两项错误；③中遮光处理，重力的作用引起燕麦弯曲生长，④中均匀照光，重力的作用引起燕麦弯曲生长，因此③和④能够说明重力作用是引起弯曲生长的主要因素，C项正确；①中是单侧光和重力的共同作用引起燕麦弯曲生长，②中是单侧光和重力的共同作用引起燕麦弯曲生长不明显，因此①和②无法说明单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素，D项错误。
教材预习·必备知识全过关
一、植物激素在生产上被广泛应用
1.植物生长调节剂
概念
通过__________合成的一些物质，在结构和功能上与各种植物激素相似，对植物的生长发育有______作用
原因
植物激素在植物体内含量很少
优点
能人工______合成，价格便宜，而且对植物生长发育的调节效果______
化学方法
②温带植物的最适生长温度则在_ _________。
3.重力把植物幼苗横放，就会发现幼苗的根向______方向生长，而茎______重力方向生长。
光合作用和细胞呼吸
重力
背离
要点归纳·能力素养全提升
要点一 植物生长调节剂
1.植物激素与植物生长调节剂的比较
《植物激素》PPT课件
B.处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C 的存在 C.处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C 的存在 D.处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C 的存在
精选课件ppt
46
精选课件ppt
47
1.向日葵幼嫩的花盘为 什么会跟着太阳转？
2.室内栽培的植物幼苗 为什么会朝着光源的方 向生长？
精选课件ppt
34
A
B
C
D
分析：以上最容易生根的？为什么？
甲和乙中最易成
活的？为什么？
甲
乙精选课件ppt
35
分析：在市场上可见到发育不均匀的西 瓜（歪瓜）。若切开后，可发现凹侧的 种子大部分未发育。
观看：无子果实等培育过程。
促进果实发育
精选课件ppt
36
分析：下图两条曲线产生的原因？
子
A ---正常授粉
精选课件ppt
42
例3.将燕麦胚芽鞘尖端放到琼脂小块上， 正中插入生长素不能透过的云母片，琼 脂被分成相等的两部分，如图所示。单 侧光照射后，琼脂内生长素含量
A、左右相等 C、左少右多
B、左多右少 D、左右均无
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43
例4.将四株长势相似具有顶芽的健壮植株， 分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝
条的是： A、去顶芽后，在断口上放一琼脂小块 B、去顶芽后，在断口上放一富含生长素
的琼脂小块 C、不去顶芽，在侧芽上涂以低浓度生长
素的琼脂 D、不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂
精选课件ppt
44
例5、顶端优势的原理应用于农业生产
的实例是 A、棉花摘心 B、除草剂 C、果树嫁接 D、扦插繁殖
例6.欲得无籽番茄，可用生长素处理该 花的子房。此处理的时间和条件是
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46
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1.向日葵幼嫩的花盘为 什么会跟着太阳转？
2.室内栽培的植物幼苗 为什么会朝着光源的方 向生长？
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34
A
B
C
D
分析：以上最容易生根的？为什么？
甲和乙中最易成
活的？为什么？
甲
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35
分析：在市场上可见到发育不均匀的西 瓜（歪瓜）。若切开后，可发现凹侧的 种子大部分未发育。
观看：无子果实等培育过程。
促进果实发育
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36
分析：下图两条曲线产生的原因？
子
A ---正常授粉
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42
例3.将燕麦胚芽鞘尖端放到琼脂小块上， 正中插入生长素不能透过的云母片，琼 脂被分成相等的两部分，如图所示。单 侧光照射后，琼脂内生长素含量
A、左右相等 C、左少右多
B、左多右少 D、左右均无
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43
例4.将四株长势相似具有顶芽的健壮植株， 分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝
条的是： A、去顶芽后，在断口上放一琼脂小块 B、去顶芽后，在断口上放一富含生长素
的琼脂小块 C、不去顶芽，在侧芽上涂以低浓度生长
素的琼脂 D、不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂
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44
例5、顶端优势的原理应用于农业生产
的实例是 A、棉花摘心 B、除草剂 C、果树嫁接 D、扦插繁殖
例6.欲得无籽番茄，可用生长素处理该 花的子房。此处理的时间和条件是
课件18：3.3 其他植物激素
资料分析（教材P55） 下列各种情况下应分别使用哪一类植物生长调节剂？
打破人参﹑马铃薯种子的休眠 ----赤霉素 促进芹菜﹑芦苇的高产 ----赤霉素 加速凤梨﹑柿生长素类似物 对苹果﹑鸭梨进行疏花疏果 ----生长素类似物
自主探究3 生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品 质，会影响食用者健康吗？
二、植物生长调节剂的应用
1.植物生长调节剂的概念
人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质 称为植物生长调节剂，如：生长素类似物。
2.植物生长调节剂的优点 ➢容易合成 ➢原料广泛 ➢效果稳定
生长促进剂：α-萘乙酸（NAA)、 2，4-D、 生长抑制剂：整形素、青鲜素 生长延缓剂：矮壮素、多效唑 催 熟 剂：乙烯利
（1）适当施用GA可以提高葡萄品质。
植物生长调节剂使用得当,不会影响产品品质,甚至可以改善 品质。
（2）用2,4D处理番茄增加坐果后,如果不配合整枝施肥,会出 现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再 催熟,其果实品质就不一定好。 如果使用不当,片面追求短期经济效益,则有可能影响产品品质。
5.植物在果实成熟过程中，各种激素的相对含量变化
（1）果实生长发育时期，细__胞__分__裂__素__、__生__长__素__和__赤__霉__素__ 含量较高。 （2）在果实成熟和衰老期，__脱__落__酸__和__乙__烯___含量增多。
（3）生长素、赤霉素、细胞分裂素_促__进__植物的生长发 育；脱落酸和乙烯主要_抑__制__生长发育。
联系社会
引起性早熟 ?
要想让豆芽变得粗壮一些，就需 要用到赤霉素和细胞分裂素。赤 霉素可以促使细胞伸长，而细胞 分裂素激素可以促进细胞快速分 裂。同时，细胞分裂素还可以抑 制侧根的发育，得到更光洁诱人 的豆芽菜。有人认为吃豆芽会引 起儿童性早熟，这种说法可信吗？
高中生物第二章第四节第3课时其他植物激素及其应用学案(含解析)苏教版必修3
第3课时其他植物激素及其应用1.由植物体的合成部位产生并运送到作用部位，对植物的生长和发育有显著作用的微量有机物叫做植物激素。
2．植物激素有：赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯及生长素等。
3．植物激素间既有协同作用，又有拮抗作用。
4．决定某一生理效应的不是某一种激素的绝对量，而是各种激素间的相对含量。
5．通过化学合成和筛选的在结构和功能上与各种植物激素相似的物质称为植物生长调节剂。
6．植物生长调节剂对植物生长发育的调节效果稳定，应用广泛。
1．植物激素由植物体的合成部位产生并运送到作用部位，对植物的生长和发育有显著作用的微量有机物。
2．其他四种植物激素[填表](1)植物激素间既有协同作用，也有拮抗作用。
如生长素、赤霉素、细胞分裂素均有促进生长的作用，而脱落酸抑制生长，可抵消以上三者促进生长的效应。
(2)决定某一生理效应的不是某激素的绝对含量，而是各激素间的相对含量。
4．植物生长调节剂(1)概念：通过化学方法合成和筛选的在结构和功能上与各种植物激素相似，对植物生长发育有调节作用的物质。
(2)特点：价格便宜、效果稳定。
5．生长素类似物的种类及应用(1)种类：吲哚丁酸(IBA)、萘乙酸(NAA)、2,4二氯苯氧乙酸(2,4D)等。
(2)应用：促进扦插枝条生根；防止落花落果；促进果实发育；控制性别分化。
1．判断下列叙述的正误(1)生长素和细胞分裂素可以在同一细胞中起作用(√)(2)乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用(×)(3)赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长(√)(4)脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落(×)(5)细胞分裂素在果实生长中起促进作用(√)2. “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。
此文中“气”及其功能是( )A．“气”指的是CO2，作用是使柿成熟B．“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味C．“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟D．“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实解析：选C 促进果实成熟的是乙烯，乙烯为气体。
第2章 第4节 第2课时 其他植物激素及其应用
合 作 探 究 • 攻 重
长素含量和乙烯含量都升高，说明生长素可能促使衰老阶段乙烯的大量合成。
课
因此在果实成熟衰老后期，调节脱落酸和生长素至较低水平将是延缓香梨果
时 分
层
实衰老的关键。
作
业
难
返 首 页
自
当
主
堂
预
达
习
标
•
•
探
固
新
双
知
[答案] (1)赤霉素和脱落酸(缺一不可) 多种植物激素相互调节，共同作 基
当
主
堂
预
达
习
标
• 探
A [赤霉素具有促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育等生理作用，
• 固
新
双
知 A 错误；细胞分裂素是在植物根部产生的一类促进细胞分裂的物质，B 正确； 基
合 作 探 究 • 攻 重
脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的萌发，促进果实、叶的脱落，C 正确；
课
乙烯是一种气体激素，能促进果实的成熟，D 正确。]
标 •
探
固
新 质的小分子有机物，A 正确；甲是脱落酸抑制生长，乙是赤霉素促进生长， 双
知
基
甲、乙之间具有拮抗作用，B 正确；乙是赤霉素促进果实生长，丙是生长素，
合 作 探 究 • 攻 重
促进单性结实，故乙、丙之间具有协同作用，C 正确；甲是脱落酸，不能促 进果实成熟，D 错误。]
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3．下列关于植物激素的叙述，错误的是( )
达
习
标
其他植物激素 课件
植物激素间的相互作用 [问题探究] 1．赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图所示。
(1)x表示赤霉素对生长素的合成具有__________作用。 (2)y表示赤霉素对生长素的分解具有__________作用。 (3)赤霉素促进茎秆的伸长作用是通过__________来实现的。 提示：(1)促进 (2)促进 (3)生长素
2．瓜果蔬菜在种植时因使用了植物生长调节剂而引起社会的广泛关 注，媒体接连曝出“激素黄瓜”“空心草莓”“爆炸西瓜”等。试探讨 使用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质？
提示：植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改 善品质。例如，适当使用赤霉素类物质可以提高葡萄品质。如果使用不 当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。
2．中国科学院的植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变 化如图所示，据图回答问题：
(1)在果实的细胞分裂过程中哪些激素在起作用？ (2)在细胞伸长过程中占主导作用的激素有哪些？ (3)在果实的成熟过程中明显升高的激素有哪几种？ (4)由上述各种激素的变化能得出什么结论？
提示：(1)细胞分裂素、生长素、赤霉素等。 (2)生长素和赤霉素。 (3)乙烯和脱落酸。 (4)果实的发育过程是多种激素共同协调起作用的。
二、植物生长调节剂的应用 1．概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 2．优点：容易合成、原料广泛、效果稳定。 3．具体应用 (1)用 乙烯利催熟。 (2)用 赤霉素溶液处理芦苇可增加纤维长度。 (3)用 赤霉素处理大麦可简化酿酒工艺、降低成本。
4．应用时的注意事项 (1) 在 农 业 生 产 中 ， 要 综 合 考 虑 施用目的 、 药 物 效 果 、 药 物 毒 性、药物残留、价格和施用是否方便等因素。 (2)在施用时，还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和 施用次数等问题。
高中生物教案《植物激素及其应用》
《植物激素及其应用》高中生物教案一、教学目标1.知识与技能：o理解植物激素的概念和种类。
o掌握植物激素的主要生理功能及其在植物生长和发育中的作用。
o了解植物激素在农业生产中的应用。
2.过程与方法：o通过观察和分析实验数据，培养学生的观察力和数据分析能力。
o通过小组讨论和合作学习，帮助学生深入理解植物激素的生理作用和应用。
3.情感态度与价值观：o认同植物激素在植物生命活动调节中的重要性。
o培养学生的科学探究精神和团队合作精神。
二、教学重难点•重点：植物激素的种类、生理作用及其在植物生长和发育中的作用。
•难点：植物激素之间的相互作用及其在农业生产中的应用。
三、教学准备•植物激素的相关实验材料和视频资料。
•植物激素在农业生产中的应用案例。
•相关练习题和讨论问题。
四、教学过程1.导入新课o回顾植物生长和发育的基本概念和影响因素。
o引入植物激素的概念，强调其在植物生命活动调节中的重要性。
2.植物激素的种类和生理作用o介绍植物激素的种类，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。
o详细讲解各种植物激素的主要生理作用及其在植物生长和发育中的作用。
o通过图示和实验数据展示植物激素的生理效应，帮助学生理解其作用机制。
3.植物激素之间的相互作用o解释植物激素之间的相互作用及其对植物生长和发育的影响。
o讨论不同植物激素之间的协同作用和拮抗作用，及其在植物生长和发育中的重要作用。
4.植物激素在农业生产中的应用o介绍植物激素在农业生产中的应用案例，如促进种子萌发、调控植物生长速度、提高产量等。
o讨论植物激素在农业生产中的优势和局限性，以及应注意的问题。
5.小组讨论与合作学习o学生分小组进行讨论，探讨植物激素的生理作用及其在农业生产中的应用。
o小组成员之间互相交流，分享自己的见解和思考，共同解决问题。
6.总结与提升o总结植物激素的种类、生理作用及其在植物生长和发育中的作用。
o引导学生思考植物激素之间的相互作用及其在农业生产中的应用前景。
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究
• 别分化等。
攻
重
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难
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[基础自测]
自
当
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1．判断对错
堂
预
达
习 •
(1)茎的背地性和根的向地性都能说明生长素作用的两重性。
标 •
探
固
新 知
(× )
双 基
提示：茎的背地性不能说明生长素作用的两重性。
合 作 探 究 • 攻 重
(2)在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的
双 基
广泛存在于多种组织和器官，正 促进果实_成__熟__、促进叶片和果
合
乙烯
作 探
在成熟的_果__实___中含量更多 实的_脱__落___
究
•
攻
重
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自
当
主
堂
预
(3)植物激素的关系
达
习
标
• 探
植物的生长发育过程是多种植物激素相互作用的结果。各种植物激素之间
• 固
新 知
双 基
合 作 探 究 • 攻 重
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图1
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合 作 探 究 • 攻 重
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课时分层作业（十二）
自
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•
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知
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合 作 探 究 • 攻 重
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难
点击上面图标进入…
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谢谢观看
裂素则可促进细胞分裂，使细胞数目增多。上述三类激素可通过协同作用，
课 时 分 层 作 业
难
共同促进植物生长。
返
首
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自
植物生长调节剂的应用
当
主 预
[思考交流](教师用书独具)
堂 达
习
标
•
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似 •
探
固
新 知
物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题。
特性。
(×)
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ห้องสมุดไป่ตู้
难
提示：极性运输受遗传性决定，外界因素不影响极性运输。
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自
当
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达
习
标
• 探
(3)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细
• 固
新
双
知 胞分裂素能延缓叶片变黄。
(√ )
基
合
(4)根尖能够产生细胞分裂素。
作
探
究 •
(5)脱落酸能抑制马铃薯发芽。
攻
重
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难
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自
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预
2．植物生长调节剂
达
习
标
• 探
(1)概念：通过_化__学__方__法__合成的对植物的__生__长__发__育__有调节作用的化学
• 固
新
双
知 物质。
基
(2)优点：容易__合__成__、原料__广__泛__、效果_稳__定___。
合
作 探
(3)应用：促进_扦__插__枝__条__生__根__、防止_落__花__落__果_、促进_果__实__发__育__、控制性
探 究
②最早发现的植物激素是__生__长__素___。
•
攻
重
课 时 分 层 作 业
难
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自
当
主 预
(2)其他植物激素的比较(见下表)
堂 达
习
标
• 植物激素
探
合成部位
主要生理功能
•
固
新 知
主要分布于未成熟的 _种__子__ 、 促进细胞_伸__长__、植株_增__高_，促
双 基
赤霉素
_幼__芽_、_幼__根_等幼嫩组织和器官 进种子_萌__发__和果实_生__长__发__育__
合
作 探 究
通常分布于幼嫩_根__尖__、萌发的
细胞分裂素
促进细胞_分__裂__，诱导_芽_的分化
• 攻
种__子__和正在发育的_果__实_等器官
重
课 时 分 层 作 业
难
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自
当
主
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预
达
习
标
• 探 新 知
脱落酸
在根冠和萎蔫的叶片等器官以 抑制_细__胞__分__裂__，促进叶片和果
• 固
及_成__熟__和_衰__老__的组织中较多 实的_衰__老___、_脱__落___
第二章 生物个体的稳态
第四节 植物生命活动的调节 第2课时 其他植物激素及其应用
自
[自 主 预 习·探 新 知]
当
主
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预
达
习 •
1．其他植物激素
标 •
探
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新
(1)植物激素
双
知
基
①概念：由植物体的_合__成__部__位__产生并运输到_作__用__部__位__，对_植__物__的__生__长
合 作
_和__发__育__具有显著作用的__微__量___有机物。
攻
重
难
(√ )
课
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分
(√ ) 层
作
业
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自
[合 作 探 究·攻 重 难]
当
主
堂
预
其他植物激素
达
习
标
•
•
探 新
[思考交流]
固 双
知
基
1．生长素、赤霉素及细胞分裂素均可促进植株生长，其机理是否相同？
合 作 探 究 • 攻 重
这体现了植物激素间的何种关系？ 提示：生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，使细胞体积增大，而细胞分
既有_协__同__作__用__，也有_拮__抗__作__用__，如生长素、细胞分裂素和_赤__霉__素__均有促进
双 基
生长的效应，而_脱__落__酸___可抵消三者的效应而抑制生长。
合
作 探
(4)决定植物某一生理效应的往往不是某种激素的_绝__对__含__量__，而是各种激
究 •
素之间的__相__对__含__量__。