传播学概论--单选题--完整总结

单项选择题

1.1. 传播学逐渐形成一门具有多科性、集纳型特征的边缘学科，并逐步得到整理和系统化，是在20 世纪（ C） A.20 年代 B.30 年代 C.40 年代 D.50 年代

121946年第一次明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是（C） A.李普曼B.施拉姆C•拉斯韦尔D.霍夫兰

1.3.1947年在美国伊利诺伊大学成立第一个传播研究所的传播学者是（A）A.施拉姆B. 丹斯C•拉森D.霍夫兰

14传播学诞生于（A）A.美国B.中国C. 日本D.英国

1.5. 强调传播是有意图地施加影响的传播学者是（C）A.罗杰斯B.拉斯韦尔C.霍夫兰D.

贝雷尔森

1.6. 传播”一词源自拉丁语communis,基本意思是（B）A.与他人建立共同的关系”

B. “与他人建立共同的意识”

C. “与他人建立共同的联系”

D. “与他人建立共同的渠道”

1.7. 传播学对信息范围进行研究的第一个层次是（B）A.人际传播B.自我传播C.群体传

播 D. 大众传播

1.8. 所有传播活动的基础，即最基本的传播层次是（B）A.组织传播B.人际传播C.自我

传播 D. 群体传播

1.9. 随着文字的产生，特别是 15 世纪中期印刷机的出现，人类的视听两种通道开始分离，

社会信息的主要通道是（C）A.听觉通道B.感觉通道C.视觉通道D.触觉通道

1.10. 一般认为，传播学的集大成者是美国学者

（A）A.施拉姆B.阿多诺C.拉扎斯菲尔德 D.米德

1.11. 狭义的人际传播亦称（A）A.亲身传播B.群体传播C.组织传播D.亲属传播

1.1

2. 群体传播有时也称作（D）A.亚群体传播B.次属群体传播 C.小规模组织传播 D.小群体传播

1.13. 新闻学的研究路线是（C）A.历史一理论一实务 B.理论一历史一实务 C.实务一历史一理论 D. 实务一理论一历史

1.14. 传播学的研究路线是（D）A.对传播实践的调查、分析与指导--理论上的提高与发

展--多学科理论探索 B.理论上的提高与发展--对传播实践的调查、分析与指导--多学科理论探索C.多学科理论探索--理论上的提高与发展--对传播实践的调查、分析与指导D.多学科理论探索--对传播实践的调查、分析与指导一理论上的提高与发展

1.15. 传播定义强调传播是（B）A.讯息的共享B.信息的共享C.消息的共享 D.讯息的影响

1.16. 和新闻学相比，传播学更加重视（D）A.历史探索B.业务探讨C.案例分析D.理论研究

1.17. 小组讨论或座谈会属于（D）A.组织传播B.人际传播C.社会传播D.群体传播

2.1. 传播学的分支中比重最大的是（ D）A.自我传播学 B.人际传播学 C.组织传播学 D. 大众传播学

2.2. 首次明确使用了“大众传播学”这一概念的书籍是（ A ） A.《宣传•传播•舆论》

B.《传播在社会中的结构和功能》

C.《大众传播学》

D.《传播与说服》

2.3. 广义地说，传播研究关注和探索的是（ A ） A.传播现象B.传播规律 C.传播技术 D. 传播

媒介

2.4. 施拉姆首次以学科眼光整理、总结了大众传播研究的主要成果是（B） A.《传播与说服》B.《大众传播学》C.《世界大战时期的宣传技巧》 D.《人民的选择》

2.5. 拉斯韦尔首次完整地提出传播的5W模式的著作是（A） A.《传播在社会中的结构

和功能》B.《世界大战时期的宣传技巧》 C.《解放社会矛盾》D.《大众传播和社会发展》26库尔特•卢因的代表作是（C）A.《人民的选择》B.《大众传播和社会发展》 C.《解放社会矛盾》D.《传播与说服》

2.7. 传播学因其学科背景而具有鲜明的特色，即（D）A.独立性B.系统性D.科学性D.

边缘性

2.8. 首创“群体动力学”和“场论”的学者是（ B）A.拉斯韦尔B.卢因C.霍夫兰D.施拉姆

2.9. 拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献之一是（ A）A.创建了“二级传播理论” B.提出了“魔弹论” C.提出了“刻版成见”观点 D.把“反馈”引入传播学研究

2.10. 与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域的学者是（C）A.拉斯韦尔B.拉扎斯菲

尔德C.霍夫兰D.施拉姆

2.11. 传播学研究的两大学派是（A）A.批判学派、传统学派 B.法兰克福学派、多伦多学

派C.社会科学学派、政治经济学派 D. “思想统治”理论学派、社会文化学派。

2.12. 构成传播学学术渊源的学科中，与传播学关系最密切的是（ A）A.行为、信息科学 B.自然科学C.新闻学、社会学 D.政治学、宣传学

2.1

3.1948年，拉斯韦尔在《传播在社会的结构和功能》一文中首次提出了（B）A.大众传播学的概念B.传播的5W模式C.政治传播的概念 D.内容分析法

2.14. 创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是（C） A.韦尔伯•施

拉姆B.卡尔•霍夫兰C.保罗•拉扎斯菲尔德 D.库尔特•卢因

2.15. 传播学研究中的传统学派是由（C） A.欧洲学者创立的 B.亚洲学者创立的 C.美国学者创立的 D. 非洲学者创立的

3.1. 传播学的主要任务是研究传播的（C） A.媒介B.主体和客体C.过程和效果D.规律和

趋势

3.2. 传播学“登堂人室”的第一步是（A） A.对传播过程的研究 B.对传播现象的研究 C.

对传播活动的研究 D.对传播方法的研究

3.3. 各类模式中最常用的是（C） A.文学模式B.数学模式C.图像模式D.5W模式

3.4. 传播学是由两个部分组成，即基本理论和（

A ） A.研究方法B.模型公式C.实验方法 D.调查方法

3.5. 当代新兴学科不同于传统学科的特征体现在传播学上为（ C） A.重视实验 B.理论先行C.引入模式D.理论实践并重

3.6. 在传播学史上，第一次比较详细、科学地分解了传播的过程的模式是（A） A.5W 模式B.申农一韦弗模式C.德福勒模式D. “传播单位”模式

3.7. 以传播学“鼻祖”的身份名垂青史的是（ A） A.拉斯韦尔B.布雷多克C.申农D.马莱茨克

3.8. 申农一韦弗模式较之 5W模式多了一个（D） A.信源B.信道C.信宿D.噪音

3.9. 奥斯古德一施拉姆模式的一个重要功绩是引入了（ C） A.反馈B.噪音C.传播单位D. 双向循环

3.10. 完成传播结构认识史上的第三次飞跃，即解决了传播条件问题的模式是（B） A.控