词汇认知
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词汇认知
1. 词汇概述
考试大纲要求认知3000个单词,认知即能根据上下文猜测词义,但有1800个单词及其搭配要求熟练掌握,认知词汇多在阅读或完型中出现,熟练掌握的一般在词汇结构,翻译和作文中体现。
2.词汇认知的办法
.2.1.构词法
英语词有词根,前缀,后缀,可根据这些构词方法猜测词义,词性。
前缀放在词首,经常改变词义,举例:
dis- 不dislike , disagree, dismiss
in- 里面income, indoors , inside ,
im- 不impossible , impractical , impatient
un- 不uncomfortable , unnecessary , unemployment
sub- 底下subway, subzero
post –在。。。之后postwar ,postgraduate
pre- 在。。。之前preview , prepare , prearrange
over- 超过overtake , overgrow , .overcook , overtime , overactive super- 在。。。之上,优于supermarket superman , supernatural , superpowers , superheated
en- 使。。变的enable , enrich , endanger , enlarge , enslave ,
de.- 减少decrease, degrade devalue
mis- 错误地mistake , misunderstand
co- 共同coexist , combine. coauthor
后缀放在词尾,经常改变词性,可从后缀决定词的用法。举例
名词后缀:
-er, or. –ar 做。。。的人或机器computer , recorder, editor , liar , beggar
-tion,-ation, 表抽象概念examination , condition, education ,
-ology, 。。。学biology , zoology , climatology
-ist 。。。主义者socialist , terrorist
形容词后缀:
-able,-ible,-ble 能做。。。的portable , capable , movable , readable , reliable
--less 不。。。的sleepless, careless , counteless , doubtless
-ful wonderful , beautiful ,
动词后缀:
-fy 。。。化uglify , unify , bautify
-en 使。。。变。。。widen , deepen, quicken
- ize 使。。。化realize , modernize ,
词根决定词的意思,词根的辨别是认知词汇的关键举例
-cycle- 园bicycle , cyclist
-port- 运载porter, portable
-tele- 远television telecommunication
-phone- 听得到的telephone earphone
. 复合词
复合词是由两个词组成,前后词意思和在一起,就是新词的意思。
举例:blackboard 黑板, thanksgiving 感恩, afternoon 下午, birthday 生日,, basketball 篮球, bookshop 书店‘classroom 教室,policeman 警察, homework,家庭作业mobile phone
专项练习
根据以上学的构词法,迅速说出下列词的中文意思;
writer 作家statement 陈述,
everything 每件事knowledge 知识
, successful , 成功的international 国际的personal , 个人的development 发展
, advertisement , 广告government 政府
,Internet , 英特网carefully 仔细地
, healthy , 健康的friendship , 友谊
, calssmate , 同班同学dangerous 危险的
, intelligence , 智力information 信息
, reality , 现实communicate , 通讯,交流comfortable 舒适的roomate 室友
, passenger , 乘客movement 运动
, touist , invitation , 邀请
, advantage , 优势package , 打包commercial 商业的relationship 关系
,, professor , 教授disadvantage 劣势
, appointment , 任命background 背景
2.2. .上下文猜测法
很多的词是在语境中习得而来的,前后句子连贯考虑,有些词的意思就很清楚举例
I removed the book from the shelf and began to read .拿下来的是书,可以猜出是书
架上拿下来的
.Harvey is a thief, for he wouod steal the gold from his grandmother .因为偷金子,可以猜出是个小偷
Unlike his brother, who is truly a handosome person. Haogartty is quite ugly.他兄弟英俊,但他和兄弟不一样,可猜出他很丑
But surely everyone knows that if you step on an egg, it will break. .踩在蛋上,蛋肯定会碎掉
Tom got a new car for his birthday. It is a sports model. 他生日得了一部新车,是运动型的