临汾市翼城县语文七年级上册第六单元第二十四课卖油翁课时训练
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临汾市翼城县语文七年级上册第六单元第二十四课卖油翁课时训练
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累运用——试一试 (共7题;共33分)
1. (4分)解释下列句中加下划线词的古今异义。
但手熟尔
古义: ________;今义: ________
尔安敢轩吾射
古义: ________;今义: ________
2. (5分)分析下列各句子的划线字,指出其表示什么语气,相当于现代汉语什么词。
①安陵君不听寡人,何也?________
②岂直五百里哉?________
③公亦尝闻天子之怒乎?________
④布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
________
⑤徒以有先生也。
________
3. (2分)下列句子中划线的“之”的用法不同于其他三项的是()
A . 得之则生
B . 蹴尔而与之
C . 呼尔而与之
D . 行道之人弗受
4. (7分)填空。
(1)贺敬之,当代著名________、________。
1924年生于山东峄县。
他和丁毅执笔集体创作的新歌剧《________》曾获1951年斯大林文学奖。
代表作有诗集《________》《________》等。
(2)《回延安》第五节中通过想象和联想来抒情的句子是:________
(3)第二节中直接抒发内心感受的句子是:________
5. (5分)阅读下面的一段文字,完成后面小题。
有赴饮夜归者,值大雨,持盖①自蔽,见一人立檐下溜②,即投伞下同行。
久之,不语,疑为鬼也;以足撩③之,偶不相值④。
愈益恐.因奋力挤之下桥而趋。
值炊糕者晨起,亟⑥奔入其门,告以遇鬼。
俄倾,复见一人,遍体沾湿,踉跄而至,号呼“有鬼",亦投其家。
二人相视愕然⑦,不觉大笑。
【注释】①盖:白茅编的覆盖物,这里可以译作“伞”;②溜(1iù):屋檐下滴水处;③撩:挑弄,这里可以译作“踢”;④不相值:未踢中;⑤趋:跑,快走;⑥亟(jí):急,赶快;⑦愕然:吃惊的样子。
用现代汉语翻译下面的句子。
①即投伞下同行。
②愈益恐,因奋力挤之下桥而趋。
6. (5分)课文《三峡》末引用渔歌的作用是什么?
7. (5分)揣摩下列句中的加下划线词语对刻画人物性格的作用。
①公亦以此自矜。
②有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
③见其发矢十中八九,但微颔之。
④康肃笑而遣之。
二、精彩段落——品一品 (共1题;共10分)
8. (10分)熟读课文,完成下面的练习。
(1)课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应?
(2)关于杨修死因,有人推之于曹操,有人归之于杨修,有人说另有他因。
你持何种观点?说说理由。
三、类文阅读——做一做 (共1题;共19分)
9. (19分)阅读《口技》,完成后面小题
京中有善口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
(1)下列划线词语的意义相同的一组是()
A . 京中有善口技者则其善者而从之
B . 满坐寂然口技人坐屏障中
C . 众妙毕备群响毕绝
D . 手有百指不能指其一端
(2)与“妇拍而呜之”中的“之”用法相同的一项是()
A . 于厅事之东北角
B . 中间力拉崩倒之声
C . 撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已
D . 孔文子何以谓之“文”也
(3)用现代汉语翻译“宾客意少舒,稍稍正坐。
”
(4)语段结尾再次写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,作者这样写有何用意?
(5)本文对声音的描摹堪称一绝,在中华五千年的浩瀚海洋里,留下了很多关于声音的佳作、佳话。
请调动积累,把你所了解的描写声音的成语、典故或诗句任选一个或一句写下来。
参考答案
一、积累运用——试一试 (共7题;共33分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
7-1、
二、精彩段落——品一品 (共1题;共10分)
8-1、
8-2、
三、类文阅读——做一做 (共1题;共19分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、。