马克笔涂色课件
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最新第十讲:马克笔使用技法(一)ppt课件
4.辛。辛味食物可促进胃肠蠕动,增强消化 液分泌,提高淀粉酶的活性,促进血液循 环和新陈代谢,祛散风寒、疏通经络的功 能。外感风寒者,宜吃有辛辣味的生姜、 葱白、紫苏等食品以宣散外寒;对寒凝气 滞的胃痛、腹痛、痛经之人,宜吃辣椒、 茴香、砂仁、桂皮等有行气、散寒、止痛 作用的食物;风寒湿痹患者则宜饮用白酒 或药酒,以辛散风寒、温通血脉。
3.苦。苦味食物一般具有清泄,燥湿的功能, 适宜热证、湿证病人食用。苦瓜味苦性寒, 用苦瓜佐餐,取其清泄之力,达到清热、 明目、解毒、泻火的效果,适宜热病烦渴、 中暑、目赤、患疮疡及疖肿者。茶叶苦甘 而凉,有清泄之功,能够清利头目、除烦 止渴、消食化痰。但过量食用会导致腹泻 发生,如猪肝、芹菜、苦瓜等。
3.生长于温暖环境的食物多属阴性,反之多 属阳性; 食物的产地可能是寒冷地区,也可能是
温暖地区,可以是陆地,也可以是海洋, 可以是塑料大棚,也可以是露天的土地。 生产于温暖的地区和场所的食物相对属阴, 生产与寒冷地区和场所的食物相对属阳。
因此,像土豆、大豆等生长在寒冷的地
方的食品与香蕉、西瓜、甘蔗等生长在温 暖地方的食物相比,当属阳性。
尽可能以客观的科学态度,全面考 虑食物的寒凉温热平性,酸甘苦咸 辛五味对食物进行阴阳定性与定量。
如何辩别食物的阴阳属性?
根据中医阴阳平衡的养生原理,日常生活 中辩明食物的阴阳属性,对维持身体的健 康是有必要的,辩明食物的阴阳属性的基 本方法包括:
1.食物的味道,在味道中,具有苦、辛味的 生姜、、韭菜、大蒜、葱类、猪肝等属阳, 咸味的鱼类、蛤类、海藻类偏属阴性。
1.寒凉性食物:通常具有清补之效,能起到 清热、去火、排毒的作用,还能减缓人体 新陈代谢的速度,对于一些慢性炎症有一 定缓解和治疗效果。
水果蛋糕少儿水彩马克笔美术PPT课件
12
绘画过程
5、添加细节,门上用橘色添加阴影,菠萝的暗部用草绿、橘色。 6、添加放射状的背景,增加立体感。
13
作品完成
14
《水果蛋糕》
彩色马克笔
7-10岁
1
一、教学目标
了解蛋糕的造型,大胆想象,敢于表达。
二、教具准备:
彩色马克笔、黑色勾边笔、铅笔、橡皮、素描纸。
2
什么时候会吃它?
结婚蛋糕
生日庆祝
3
蛋糕的各种样式-------水果蛋糕
4
蛋糕的各种样式-------巧克力蛋糕
5
蛋糕的各种样式-------可爱动物蛋糕
6
蛋糕的各种样式-------人物蛋糕
7
蛋糕的各种样式-------创意蛋糕
8
来画一幅蛋糕作品吧
9
作品完成
10
绘画过程
1、铅笔起稿,黑色记号笔描边。 2、马克பைடு நூலகம்上色,暗部用的赭石色。
11
绘画过程
3、填充颜色,颜色可以根据自己喜好定。 4、梨和香蕉身上会有很多点点,不要太均匀,随意点出一些。
2024年4-7岁 马克笔 《童话小镇》-美术课件
动画片当中的“童话小镇”
索菲娅公主
动画片当中的“童话小镇”
灰姑娘
《睡美人》
德国新天鹅堡
《长发公主》
法国圣米歇尔山
Part2 想象力引导
原来小镇那么美,你们知道“世界七大童话小镇”分别长什么样子吗?接下 来我们一起欣赏一下吧。
世界七大童话小镇
梅尔斯堡 三角形尖 顶 (德国)
是一座七世纪的遗物,
手电筒光束
Part3 范画过程
工具介绍:
1、黑色卡纸 6、白乳胶
2、水彩纸或水粉纸 7、剪刀
3、黑色油性笔 8、金属笔
4、高光笔 9、马克笔
5、炫绘棒
范画过程:
①用剪刀把水彩纸剪出光束的造型,然后用白乳 胶将水彩纸粘在黑卡纸上,用黑色油性笔在水彩 纸上画出小镇部分造型,然后用银色金属笔在黑 色卡纸上画出剩余小镇部分造型。
童话小镇
目 录
1 教学目标 2 教学重难点 3 课程引导 4 想象力引导 5 范画过程
教学目标
①初步了解小镇的定义、感受它的古堡建筑的独特之美。
②认识了解童话小镇建筑的艺术特点,欣赏世界七大童话小镇的独 特之美。
③掌握基本知识后,通过各种方法与技能,大胆表达自己的创作。
教学重难点
掌握童话小镇房屋的基本构成,以及了解童话小镇建筑 艺术特点,进行自主创作。
②用马克笔把水彩纸中的小镇上色,然后用炫绘 棒给水彩纸中的背景上色,可以适当用毛笔粘水 把背景涂均匀。
范画过程:
③用金属笔把黑色卡纸上的 小镇部分涂上颜色,最后用 高光笔将小镇轮廓适当勾勒 出来,作品就完成啦。
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都二
能分
运浇
用灌
创意美术《无限水果马克笔彩铅香蕉》课件
香蕉
马克笔+彩铅
教学对象:9-10岁
教学目标: 1,通过单个水果的色彩绘画让孩子学习通 过光源去寻找色彩的明暗变化和冷暖变化。 2,熟系彩色铅笔和马克笔的结合使用方法。 3,了解与本堂课程相关水果的知识。
问题设置: 1.找出颜色块?(主要以绿色黄色为主) 2.找出颜色的变化,随着光线的不同,颜色 的冷暖在变化,把这些颜色都找出来。
果”。
香蕉又被称为“智慧之果”, 传说是因为佛祖释迦牟尼吃 了香蕉而获得智慧。
香蕉具有一定的减肥功效, 是可以促进胃肠道蠕动的, 但是如果空腹吃就会造成肠 胃的提前工作,长期空腹吃 香蕉不利于身体健康。为什 么不能空腹吃香蕉呢?因为 空腹时肠胃中几乎没有可提 供消化的食物,在空腹时吃 香蕉就会加快肠胃的运动, 促进血液的循环,增强心脏 的负荷,容易导致心肌梗塞。
示范绘画的要点 1怎样使用对补色 2怎样调整颜色的明暗变 化
课前准备:打印一些西瓜的彩色照片, 尺寸可以当小些。
作画材料
马克笔、彩 铅、铅笔
作画步骤
1.铅 笔起形构 图。
2.用 马克笔打 底色。
3.彩 铅上色
4.画 阴影
为什么叫快乐水果?
快乐水果
德国研究人员表示,用香 蕉可治抑郁和情绪不安, 因它能促进大脑分泌内啡 化学物质。它能缓和紧张 的情绪,提高工作效率, 降低疲劳香蕉果肉香甜软 滑,是人们喜爱的水果之 一。欧洲人因为它能解除 忧郁而称它为“快乐水
观察
1.找出香蕉上所有的颜 色块? 2.找出颜色的变化, 随着光线的不同,颜 色的冷暖在变化,把 这些颜色都找出来。
备用照片
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马克笔+彩铅
教学对象:9-10岁
教学目标: 1,通过单个水果的色彩绘画让孩子学习通 过光源去寻找色彩的明暗变化和冷暖变化。 2,熟系彩色铅笔和马克笔的结合使用方法。 3,了解与本堂课程相关水果的知识。
问题设置: 1.找出颜色块?(主要以绿色黄色为主) 2.找出颜色的变化,随着光线的不同,颜色 的冷暖在变化,把这些颜色都找出来。
果”。
香蕉又被称为“智慧之果”, 传说是因为佛祖释迦牟尼吃 了香蕉而获得智慧。
香蕉具有一定的减肥功效, 是可以促进胃肠道蠕动的, 但是如果空腹吃就会造成肠 胃的提前工作,长期空腹吃 香蕉不利于身体健康。为什 么不能空腹吃香蕉呢?因为 空腹时肠胃中几乎没有可提 供消化的食物,在空腹时吃 香蕉就会加快肠胃的运动, 促进血液的循环,增强心脏 的负荷,容易导致心肌梗塞。
示范绘画的要点 1怎样使用对补色 2怎样调整颜色的明暗变 化
课前准备:打印一些西瓜的彩色照片, 尺寸可以当小些。
作画材料
马克笔、彩 铅、铅笔
作画步骤
1.铅 笔起形构 图。
2.用 马克笔打 底色。
3.彩 铅上色
4.画 阴影
为什么叫快乐水果?
快乐水果
德国研究人员表示,用香 蕉可治抑郁和情绪不安, 因它能促进大脑分泌内啡 化学物质。它能缓和紧张 的情绪,提高工作效率, 降低疲劳香蕉果肉香甜软 滑,是人们喜爱的水果之 一。欧洲人因为它能解除 忧郁而称它为“快乐水
观察
1.找出香蕉上所有的颜 色块? 2.找出颜色的变化, 随着光线的不同,颜 色的冷暖在变化,把 这些颜色都找出来。
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《马克笔上色》课件
04
马克笔创作技巧
创意构思的方法
观察生活
01
从日常生活中寻找灵感,观察自然、人文等元素,发掘创意点
。
头脑风暴
02
通过集体讨论、自由联想等方式激发创意,碰撞出更多灵感火
花。
借鉴与创新
03
借鉴优秀作品或传统艺术形式,结合现代审美和创意进行创新
。
画面构图的原则
平衡与对称
保持画面元素的平衡分布,避免过于倾斜或偏向一侧。
05
马克笔作品欣赏
优秀作品展示
总结词
色彩丰富、细节精致、创意独特
详细描述
展示一些色彩丰富、细节精致、创意独特的马克笔作品,这些作品可以启发学 生的想象力和创造力,让他们了解马克笔绘画的无限可能性。
作品点评和分析
总结词
专业点评、技巧分析、风格解读
详细描述
对展示的优秀作品进行专业点评,分析作品的绘画技巧和风格特点,帮助学生了 解如何运用马克笔表现出更好的绘画效果。
如今,马克笔已经成为了许多 艺术家和设计师必备的工具之 一。
马克笔的特点和用途
马克笔的特点包括色彩鲜艳、快干、 不易褪色等。
在插画、设计、建筑等领域中,马克 笔被广泛用于绘制草图、标记、涂鸦 等。
它可以用于各种表面,如纸张、布料 、玻璃等,并且可以与其他绘画工具 结合使用,创造出丰富的效果。
马克笔的种类和品牌
选用深绿、浅绿和棕色调马克笔 ,给树木涂上丰富的颜色,突出
层次感。
天空上色
使用蓝色、淡蓝色和白色马克笔 ,给天空涂上渐变色,增加画面
开阔感。
人物上色实例
肤色上色
选用接近肤色的马克笔,给人物脸部涂上肤色, 注意阴影和明暗的处理。
手绘马克笔色彩ppt课件
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49
图5-3-5装饰品上色
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50
6.刻画画面细部 最后将画面亮部增加一些彩色铅笔丰富层次,家具之间的暗部需要加重对比度,用黑色
马克笔强调角落的空间感。(如图5-3-6)
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51
图5-3-6刻画画面细部
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52
绘制效果图与绘画素描一样,只要把握好绘画的顺序和步骤,就可以有效的加快绘制 效果图的速度。
音乐也很难有效地发挥其作用。
色彩也是一样,没有孤立存在的颜色。若要使色彩完美,就必须依据色彩的主旋律,
精心选择色彩要素,并通过烘托对比,及周围环境的对比映衬等方法,有效地合理地发挥
图5-1-1 马克笔色卡
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4
马克笔有很强的表现力,其优势胜出水粉和水彩。但马克笔的运用和绘画具有一定的 难度,在绘画时首先要先正握马克笔的正确用笔方法和常用规律。以下介绍几种马克笔表 现的基本技法和绘画规律: 1.直线的用笔 画直线下笔要果断,起笔、运笔、收笔的力度要均匀。(如图5-1-2)
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35
图5-2-5 床的组合体色彩表现
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36
图5-2-6 组合体色彩表现1
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37
图5-2-7组合体色彩表现2
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38
图5-2-8 饰品色彩表现1
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39
图5-2-9饰品色彩表现2
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40
第三节 室内效果图的着色步骤与步骤
一 室内效果图的着色步骤
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71
图5-3-22 灰色应用
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72
图5-3-23 灰色与暖灰色搭配
漂亮的妈妈少儿水彩马克笔美术PPT课件
《漂亮的妈妈》
马克笔
7-10岁
1
一、教学目标
1、学习人物造型,感受马克笔绘画的乐趣。 2、加强小朋友对母亲节的认识。
二、教具准备:
马克笔、黑色勾边笔、铅笔、橡皮、素描纸。
2
课前引导----欣赏图片 寻找妈妈的爱
3
你感受到妈妈的爱了吗?
4
你感受到妈妈的爱了吗?
5
作画要求: 1、创作一幅有关母亲节的作品,送给自己的妈 妈。 2、构图饱满,有故事性。
9
作品完成
10
6
绘画过程
1、铅笔轻轻画出型稿,自己能看到轮廓就可以。 2、黑色勾边笔勾画边缘,注意线条的流畅度,尽量一笔成型。 3、马克笔大面积上色,控制好用色。
7பைடு நூலகம்
绘画过程
4、妈妈和小朋友们的衣服用同色系。 5、花朵用浅一点的粉色,尖尖部位叠加深一点的红色。
8
绘画过程
6、整体背景用黄色(黄色背景可以提亮整体画面),注意避开爱心哦! 7、黑色勾边笔画出眼睛(表情随意),橘色画腮红,完成!
马克笔
7-10岁
1
一、教学目标
1、学习人物造型,感受马克笔绘画的乐趣。 2、加强小朋友对母亲节的认识。
二、教具准备:
马克笔、黑色勾边笔、铅笔、橡皮、素描纸。
2
课前引导----欣赏图片 寻找妈妈的爱
3
你感受到妈妈的爱了吗?
4
你感受到妈妈的爱了吗?
5
作画要求: 1、创作一幅有关母亲节的作品,送给自己的妈 妈。 2、构图饱满,有故事性。
9
作品完成
10
6
绘画过程
1、铅笔轻轻画出型稿,自己能看到轮廓就可以。 2、黑色勾边笔勾画边缘,注意线条的流畅度,尽量一笔成型。 3、马克笔大面积上色,控制好用色。
7பைடு நூலகம்
绘画过程
4、妈妈和小朋友们的衣服用同色系。 5、花朵用浅一点的粉色,尖尖部位叠加深一点的红色。
8
绘画过程
6、整体背景用黄色(黄色背景可以提亮整体画面),注意避开爱心哦! 7、黑色勾边笔画出眼睛(表情随意),橘色画腮红,完成!
2024年春节——马克笔-美术课件
《过年咯》
水彩笔+双头勾线笔
7-10岁
一、教学目标
1、让学生通过对传统节日_春节的了解,欣赏过春节时的一些图片,了解春节的意义,让学生 们了解南北文化的不同。 2、构思过年时的场景、人物设定以及造型。 3、过年时氛围的营造。
二、教学重难点:
重点:氛围的营造 难点:春节元素的造型与整合,人物的塑造
三、教具准备:
开每
放个
;孩
有子
的的
孩花
子期
是不
菊一
花样
,,
选有
择的
在孩
秋子
天是
开牡
放丹
;花
而,
有选
的择
孩在
子春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
是天 梅开
花放
,;
选有
择的
在孩
冬子
天是
开荷
放花
,
选
择
在
夏
天
我们,还在路上……
彩色马克笔、双头勾线笔、铅笔、橡皮、素描纸
第一阶段:课前导入
了解中国传段:知识点 人物与新年元素结合·丰富层次·增
加趣味性
过年要做的事情是什么呢?
过年要做的事情是什么呢?
春节元素、装饰品
春节元素、装饰品
南北方——春节饮食的差异性,南北方年夜饭都吃什么呢?
第二阶段:创作 结合以上所有元素创作一幅以“
春节”为主题的作品
学会利用元素
作品详解
绘画过程 1、铅笔起稿,画出主体物及周边 环境、添加新年元素。 2、双头勾线笔描边。
作品详解
绘画过程 3、用彩色马克笔上色,平涂。 4、整体上色后,添加细节用深一 号的马克笔添加阴影。 5、添加细节,完成!
水彩笔+双头勾线笔
7-10岁
一、教学目标
1、让学生通过对传统节日_春节的了解,欣赏过春节时的一些图片,了解春节的意义,让学生 们了解南北文化的不同。 2、构思过年时的场景、人物设定以及造型。 3、过年时氛围的营造。
二、教学重难点:
重点:氛围的营造 难点:春节元素的造型与整合,人物的塑造
三、教具准备:
开每
放个
;孩
有子
的的
孩花
子期
是不
菊一
花样
,,
选有
择的
在孩
秋子
天是
开牡
放丹
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而,
有选
的择
孩在
子春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
是天 梅开
花放
,;
选有
择的
在孩
冬子
天是
开荷
放花
,
选
择
在
夏
天
我们,还在路上……
彩色马克笔、双头勾线笔、铅笔、橡皮、素描纸
第一阶段:课前导入
了解中国传段:知识点 人物与新年元素结合·丰富层次·增
加趣味性
过年要做的事情是什么呢?
过年要做的事情是什么呢?
春节元素、装饰品
春节元素、装饰品
南北方——春节饮食的差异性,南北方年夜饭都吃什么呢?
第二阶段:创作 结合以上所有元素创作一幅以“
春节”为主题的作品
学会利用元素
作品详解
绘画过程 1、铅笔起稿,画出主体物及周边 环境、添加新年元素。 2、双头勾线笔描边。
作品详解
绘画过程 3、用彩色马克笔上色,平涂。 4、整体上色后,添加细节用深一 号的马克笔添加阴影。 5、添加细节,完成!
《青鸟》少儿马克笔动漫美术PPT课件
PART FOUR
课后总结
课后总结
1.本节课学习了把握Q版人物形体动态的方法 2.学会了搭配色彩的方法
图片引导
配色方法参考
把觉得单调的地方加一些细节进行装饰和补 足,在衣服头发等地方,用高光笔画点装饰 花纹和发丝。
图片引导
素材参考
PART THREE
绘画步骤
绘画步骤
01色卡参考
把觉得单调的地方加一些细节进行装 饰和补足,在衣服头发等地方,用高 光笔画点装饰花纹和发丝。
02线稿绘制
把觉得单调的地方加一些细节进行装饰和补 足,在衣服头发等地方,用高光笔画点装饰 花纹和发丝。
把觉得单调的地方加一些 细节进行装饰和补足,在 衣服头发等地方,用高光 笔画点装饰花纹和发丝。
PART TWO
图片引导
图片引导
三头身Q版 比例参考
把觉得单调的地方加一些细节进行装 饰和补足,在衣服头发等地方,用高 光笔画点装饰花纹和发丝。
手部造型参考
把觉得单调的地方加一些细节进行装 饰和补足,在衣服头发等地方,用高 光笔画点装饰花纹和发丝。
这里是童话的梦之国
----青鸟
PART ONE
课程准备
01.建议教学对象
把觉得单调的地方加一 些细节进行装饰和补足, 在衣服头发等地方,用 高光笔画点装饰花纹和 发丝。
02.课程重点难点
把觉得单调的地方加一些细节进行 装饰和补足,在衣服头发等地方, 用高光笔画点装饰花纹和发丝。
03.绘画所需工具
绘画步骤
03铺大色
把觉得单调的地方加一些细节进行装饰和 补足,在衣服头发等地方,用高光笔画点 装饰花纹和发丝。
04细化主体人物
把觉得单调的地方加一些细节进行 装饰和补足,在衣服头发等地方, 用高光笔画点装饰花纹和发丝。
《马克笔上色》课件
感谢支持
感谢学员的参与和支持,期待在未来的课程中再次见面。
总结
1 知识点回顾
总结本次课程学到的主要 知识点和技巧。
2 应用案例分享
分享一些实际的案例,演 示如何在实际工作中应用 马克笔上色技术。
3 不断提升
鼓励学员通过实践运用所 学知识,不断提升自己的 马克笔上色能力。
课程结束
学习资料
提供学习资料和相关资源链接,方便学员查阅。
疑难解答
解答学员的问题和疑惑,帮助他们更好地理解和掌握所学知识。
3
渐变效果
演示如何使用马克笔实现渐变效果,制作高质量的图表、地图以及其他视觉元素。
马克笔上色实战
技巧讲解
加强学员对马克笔上色技巧的 理解。
实践操作
带领学员在 PPT 中进行马克笔 上色实战练习,亲手制作出精 美的图表、地图和其他视觉元 素。
个性化指导
针对学员的具体问题进行个性 化指导,帮助他们更好地理解 和掌握马克笔上色技术。
马克笔选择
马克笔维护
教授如何选择适合自己的马克笔, 并分享马克笔的使用技巧。
指导如何正确地保养和存储马克 笔,延长它们的使用寿命。
马克笔上色技巧
1
基本原理和技巧
详细介绍马克笔上色的基本原理和技巧,如何用不同的角度和压力来控制颜色深浅和颜如何使用马克笔进行涂抹、覆盖和混色,制作出更加生动的上色效果。
《马克笔上色》PPT课件
本课程介绍了马克笔上色的基本原理、技巧和应用场景,带领大家在 PPT 中 进行实践操作,提升马克笔上色能力。
简介
1 探索马克笔上色
介绍什么是马克笔上色,为什么需要掌握这项技能。
2 课程目标
简要介绍本课程将探讨的主要内容和目标。
感谢学员的参与和支持,期待在未来的课程中再次见面。
总结
1 知识点回顾
总结本次课程学到的主要 知识点和技巧。
2 应用案例分享
分享一些实际的案例,演 示如何在实际工作中应用 马克笔上色技术。
3 不断提升
鼓励学员通过实践运用所 学知识,不断提升自己的 马克笔上色能力。
课程结束
学习资料
提供学习资料和相关资源链接,方便学员查阅。
疑难解答
解答学员的问题和疑惑,帮助他们更好地理解和掌握所学知识。
3
渐变效果
演示如何使用马克笔实现渐变效果,制作高质量的图表、地图以及其他视觉元素。
马克笔上色实战
技巧讲解
加强学员对马克笔上色技巧的 理解。
实践操作
带领学员在 PPT 中进行马克笔 上色实战练习,亲手制作出精 美的图表、地图和其他视觉元 素。
个性化指导
针对学员的具体问题进行个性 化指导,帮助他们更好地理解 和掌握马克笔上色技术。
马克笔选择
马克笔维护
教授如何选择适合自己的马克笔, 并分享马克笔的使用技巧。
指导如何正确地保养和存储马克 笔,延长它们的使用寿命。
马克笔上色技巧
1
基本原理和技巧
详细介绍马克笔上色的基本原理和技巧,如何用不同的角度和压力来控制颜色深浅和颜如何使用马克笔进行涂抹、覆盖和混色,制作出更加生动的上色效果。
《马克笔上色》PPT课件
本课程介绍了马克笔上色的基本原理、技巧和应用场景,带领大家在 PPT 中 进行实践操作,提升马克笔上色能力。
简介
1 探索马克笔上色
介绍什么是马克笔上色,为什么需要掌握这项技能。
2 课程目标
简要介绍本课程将探讨的主要内容和目标。
2024年7-10岁保护森林——彩色马克笔-美术课件
。二
分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
都
我们,还在路上……
绘画过程
5、天空的颜色可以根据自己的喜好而定。 6、橘红色涂瓶子的木塞部分,瓶口用浅蓝色。黑色记号笔填充满背景。
绘画过程
7、橘红色画出瓶塞上的木纹,较粗的黑色记号笔把玻璃瓶的边缘加粗,添加细节, 完成了!
作品完成
能二
运分
用浇
好灌
“,
二八
八分
定等
律待
”;
,二
我分
们管
一教
起,
,八
静分人类祖先与森林的关系
人类的祖先,依赖森林提供的起码生活条件,栖息、取食、劳动,甚至用来作为防御敌人(其它动物)进 攻的场所。树叶蔽身,摘果为食,茹毛饮血,钻木取火,刳木为舟,构木为巢,弦木为孤,剡木为矢,森 林成为人类繁衍进化的发源地。
古代种桑养蚕、造纸、印刷、火药、房屋、桥梁建筑、车船战舰等
步入现代社会,森林的影响
人类脱离森林 后的社会生活 中,仍然依附 于森林资源从 中攫取物质财 富,并依赖于 林业建立了人 类社会的文明。
树木对生活的影响,你能想到生活中什么东西是木头做的?
为了满足现代人的生活,如今乱砍乱伐现象越来越严重
没有森林就没有氧气,没有氧气人类该怎么办?
氧气
消失的植被与森林
漂流瓶
作品完成
《保护森林》
彩色马克笔
7-10岁
一、教学目标
1、了解色彩对比的基础知识,并尝试应用色彩知识完成作品,感受环境的重要性。 2、培养学生保护大自然的意识以及热爱大自然的情感。
好喝的橘子汁马克笔少儿美术PPT课件
《好喝的橘汁》
马克笔
7-10岁
1
一、教学目标
发挥想象,提升创意性,熟练运用马克笔。
二、、教具准备:
马克笔、黑色勾边笔、铅笔、橡皮、素描纸。
2
课前引导 让小朋友们感受它的质感与特点。
3
夏天来了,它是炎热夏天里最受欢迎的一种东西,那就是冷饮
4
这些冷饮都装在什么容器里?
5
有趣的果汁创意
6
绘画创意作品
7、深蓝色加深杯子的边缘及其他细节部分。 8、再用橘色加深橘子皮,不要涂的太均匀。
13
作品完成
14
7
吸管+杯子+橘子=???
+
+
8
作品完成
9
绘画过程
1、铅笔起稿,越轻越好。 2、马克笔描边后上色,先用浅黄色涂橘子瓣,橘子皮为瓣上画出线条。 4、浅蓝色涂杯子,预留杯子上的高光。
11
绘画过程
5、草绿和浅绿涂叶子。 6、高光笔画出橘子瓣上的白色果肉。
12
绘画过程
马克笔
7-10岁
1
一、教学目标
发挥想象,提升创意性,熟练运用马克笔。
二、、教具准备:
马克笔、黑色勾边笔、铅笔、橡皮、素描纸。
2
课前引导 让小朋友们感受它的质感与特点。
3
夏天来了,它是炎热夏天里最受欢迎的一种东西,那就是冷饮
4
这些冷饮都装在什么容器里?
5
有趣的果汁创意
6
绘画创意作品
7、深蓝色加深杯子的边缘及其他细节部分。 8、再用橘色加深橘子皮,不要涂的太均匀。
13
作品完成
14
7
吸管+杯子+橘子=???
+
+
8
作品完成
9
绘画过程
1、铅笔起稿,越轻越好。 2、马克笔描边后上色,先用浅黄色涂橘子瓣,橘子皮为瓣上画出线条。 4、浅蓝色涂杯子,预留杯子上的高光。
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绘画过程
5、草绿和浅绿涂叶子。 6、高光笔画出橘子瓣上的白色果肉。
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绘画过程
7岁-10岁 《黑夜里的猫头鹰——彩色马克笔》-美术课件
观察猫头鹰,大家都说一说它的外形特点吧。
大大圆圆的眼睛 尖尖的嘴巴
有着斑斓色彩的 羽毛
猫头鹰的不同画法
绘画过程
1、铅笔在8K素描纸上轻轻画出型稿,再用黑色马克笔勾勒,可多画几棵树。 2、沿着手电筒手柄的线条方向,向上延伸,画出手电筒的光束(我偷懒用了直尺)。
绘画过程
பைடு நூலகம்
3、黄色马克笔为光束上色,注意避开树木的颜色。 4、淡绿色、浅绿色为光束内的树叶上色,光束内的树干用土黄色。 5、光束外的树叶用深绿色、橄榄绿色,树干用赭石的颜色,猫头鹰也用较亮的颜色。
《黑夜里的猫头鹰》
马克笔
7-10岁
一、教学目标
1、熟悉了解光对颜色的影响,以及特殊环境下光的表现手法。 2、马克笔同色系亮部与暗部的应用技法,大面积黑色的上色效果。
二、教学重难点:
重点:主题物的特征刻画,整体画面亮部与暗部的上色技巧。
三、教具准备:
彩色马克笔、黑色记号笔、8K画纸、铅笔、橡皮擦
课前引导
绘画过程
6、一棵树画面过于空旷,又加了两颗树木,画得方法同上。 7、黄色在背景上画出圆形点点,作为点缀。 8、黑色记号笔填充黄色外的其他地方。
作品完成
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好灌
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➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
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彩铅的应用
手绘效果图一般都是用水溶性彩铅,可以用水来稀释过渡,画出柔和的效 果。彩铅一般用来弥补马克笔的不足之处,效果非常好。
马克笔的着色只 能是固有色的表 达,强调的是明 度的对比关系, 多以灰色为主, 只要有少量的鲜 艳颜色即可。
二、基础学习方法
a. 临摹是设计表现初学的必经途径
通过临摹可以学习表现各种画面元素的绘制技法以及画作 的整体处理手法。临摹对象可以从优秀的手绘作品开始, 然后从中总结出自己擅长的或者喜欢的绘制手法风格,逐 步形成自己的风格和手法。
第三节 马克笔效果图绘画步骤解析
THE REPRESENTATION TECHNIQUES OF HART
3、总结马克笔技法的五点注意
①用笔要随形体走,方可表现形体结构感。
②用笔用色要概括,应注意笔触之间的排列和
秩序,以体现笔触本身的美感,不可零乱无序。
③不要把形体画的太满,要敢于“留白”。
基础学习方法
d.集中时间大量练习
学的时候要踏实,不能浮躁。如果长时间不画手也会生, 就不可能有好的作品出来。色彩表现是一项技能型的东西, 它需要一个熟悉的过程,熟能生巧。没有量的积累,就谈 不上质变。
e.从无法到有法,从有法到无法
色彩表现技法其实就是一种“表达方法”,初学者一定 要学几种方法。方法有很多种,只要效果好的,都可以为 己所用,若是能够充分消化几种方法,你就会发现自己的 优缺点和偏爱,就知道该选择什么。没有一种方法是适合 所有人的,方法是为你所用的,不是用来奴役或崇拜的, 关键是训练能力。一旦掌握的方法足够多,并达到化境, 那么也就有可能创造出具有个性风格的画法,或许就是一 种新方法。
纸类
纸的选择应该随着作图要求来确定,绘图必须熟悉各种纸的性能。 常用的纸有以下几种:
(1)复印纸 在一般的非正规手绘表现中我们最常用的事A4型号和A3型号的 普通复印纸。这种纸的质地适合马克笔、彩色铅笔和绘图笔等多种画 具表现,而且价格便宜,最适合在练习中使用。 (2)拷贝纸 是一种很薄的半透明纸张,一般被设计师用来绘制和修改方案, 所以也被称为草图纸。拷贝纸对各种笔的特质反应都比较明确、清晰, 因此我们在绘制手绘初级草稿时可以使用这种纸张,有参考、比较和 保存的意义。
可以自己选,也有配好的40色和30色的,30支以上送美辉Marvy的笔袋
景观常用30色 1,9,14,25,34,37,42,43.47,49,51,54,56,59,68,74,84,92,97,102,104,120, CG3,CG5,GG3,GG5,WG1,WG3,WG5.WG7. 室内常用30色 4, 15,25, 36 ,37,47,48,66,70,76,82 ,88,92 ,9497,98,102, 104,120 , BG3,50,58,68,WG1,WG3,WG5,WG7,CG3,CG5,GG3. 建筑常用30色 1,9,25,36,37,42,43,47,49,51,58,68,74,84,89,92,97,102,104,120,CG1,CG3, CG5,CG7,WG1,WG3WG5,WG7,BG3,GG3.
没有准确的透视,就不可能有好的效果图。快速手绘表达 的精确性,依赖于对透视基础的熟练掌握。一点透视,庄 重、稳重、宁静,但如果画面处理不好有时会显得呆板, 适合表现纪念馆、政府机关等;两点透视,生动、活泼、 具有体量感,弊端是位置选择不当就会使得透视变形;三 点透视,有强烈的透视感,适合表现高大建筑、城市规划、 建筑群及小区住宅群。
马克笔不适合做大面积的涂染,需要概括性的表 达,通过笔触的排列画出三四个层次即可,马克 笔不适合表现细小的物体,如树枝、线状物体等。
各种纸张的运用
单体上色
马克笔的应用 首先要对马克笔有一定的了解,它的笔头,它的颜色,马克笔上色也不 要太脱离实际情况,物体的的本来颜色是什么样的,就用这个色系的马克笔 上色,结构也要表现清楚,冷暖系的颜色叠加,颜色会显得比较脏。
学习的过程总是这样,先局部后整体。把我们临摹学到的东 西,东一家、西一家的风格,那些零碎的东西,组合到一起, 用色彩和整体的明暗调子进行组织。一来你知道别人是怎么画 的,二来你临摹中学会各种单体、材质、局部的画法和处理方 法,根据光线、整个效果重新安排,这就是我们此门课的学习 过程。 在作画过程中要有耐心,有的同学可能会很长一段时间也 没有明显的进步会灰心,或者觉得画的不好、画坏了就扔掉。 没有深入就没有进步,画坏了要学着修改,学着改回来。就像 我们在素描课程学习中,鼓励不用橡皮,在错误的线条中寻找 正确的线条。而在马克笔的修改上,只能用水粉进行局部的覆 盖,然后在这个基础上用马克笔再画。但是要记住,只要是在 水粉上面加马克笔,颜色一定会有变化。通常我们会在白纸上 先试好马克笔的颜色和笔触,尽量少修改。
(5)有色纸 有色纸品种齐全、色彩丰富,可根据画面所表达的内容选择 合适的颜色基调。有色纸也可自制,初学者可以按照刷底色的方 法用水粉颜料制作出各种色纸。
第一节 马克笔特点及使用技巧
2、通过调整画笔的角度和笔头的倾斜度,达到控 制线条粗细变化的笔触效果。
马克笔用笔要求速度快,肯定有力度。
(3)硫酸纸 是传统的图纸绘制专用纸张,他同样可以用于画 稿和方案的修改和调整。与拷贝纸相比,硫酸纸的使 用更加正规一些,因为它平整而且比较厚,不易损坏。 但它光滑的质地对于铅笔不大敏感,所以最好使用绘 图笔。此外在手绘学习过程中硫酸纸也是理想的拓图 练习纸张。
(4)绘图纸 质地比较厚的绘图专用纸,也是设计中常用的一种纸张。爱 手绘表现中可以选择它来替代素描纸进行黑白画制作,也可以进 行彩色铅笔、马克笔等等形式的表现.
基础学习方法
f.意在笔先
绘图要意在笔先,不要老是跟着别人的步子走。其实 直接从老师那里学到的东西是有限的,关键是老师交给了 你一种基本的入门程序和方法,真正的体会还是要靠自己。 同学们在课外参考书及其他作品上看到优秀的表现方式, 通过老师教授的方法,可以去分析它到底是怎么出来的。 如果有了一定的绘图基础,就有了一种平台,也就拥有了 交流的渠道,那么你一看就知道了。
2、共享大厅设计效果图表现:
THE REPRESENTATION TECHNIQUES OF HART
3、门厅空间设计效果图表现:
THE REPRESENTATION TECHNIQUES OF HART
3、门厅空间设计效果图表现:
马克笔效果图作品欣赏
④用色不能杂乱,用最少的颜色尽量画出丰富 的感觉。 ⑤画面不可以太灰,要有阴暗和虚实的对比关系。
THE REPRESENTATION TECHNIQUES OF HART
1、走廊空间设计效果图表现:
THE REPRESENTATION TECHNIQUES OF HART
b. 单体及局部联系是不可或缺的过程
单体和局部是组成整体的成分。所谓局部是指建筑的某 一部分、构件、或者室内外的某一个角落。而单体是指一 个单独的物体、小到一个饰物、家具、灯具;大到一个树、 单个建筑等等。画好每一个局部和单体,并将其有机地组 合,是画好表现图的关键。
基础学习方法
c.熟练地掌握透视基础
第一节 马克笔特点及使用技巧
马克笔使用的一些注意事项: 1、笔的特性 2、用纸的时候一般选择吸水性差、纸质结实、表 现光滑的纸张作画,比如马克笔专用纸、白卡纸 等。
马克笔
也称麦克笔,是各类专业手绘表现中最常用的画具之一,主 要分为油性和水性两种。 在绘画的初级学习阶段最好能够储备20种以上的以灰色调为主的马 克笔,不要过多选择非常艳丽的颜色。
g.画图不同于纯绘画
纯绘画会有很多主观的东西,但画效果图不能完全这 样,首先要画出大致的色彩和素描关系。实质上效果图画 法和纯粹画色彩是不一样的,他需要很客观。我们这个学 期的色彩表现技法基本上是一个素描+色彩的关系,然后 根据你的修养加上与绘画有关的一些东西。
基础学习方法
h. 先局部后整体,有深入才有进步