人教版数学七年级上册:3.4 第2课时《销售中的盈亏》练习课件(附答案)
人教版数学七年级上册 3.4 实际问题与一元一次方程 第2课时 销售中的盈亏导学案(含答案)
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人教版数学七年级上册 3.4 实际问题与一元一次方程第2课时销售中的盈亏导学案(含答案)4 实际问题与一元一次方程第2课时销售中的盈亏导学案学习目标1.掌握“销售中的盈亏”问题中的相关概念及数量关系;掌握解决“销售中的盈亏”问题的一般思路.2.在“销售中的盈亏”的实际情境中,通过探究、交流、反思等活动,体会利用一元一次方程解决盈亏的基本过程;感受从实际问题到方程中蕴含的模型化思想.3.会阅读、理解表格,并从表格中提取关键信息;掌握解决“球赛积分表问题”的一般思路,并会根据方程解的情况对实际问题作出判断.4.感受方程与生活的密切联系,增强应用意识.学习过程一、自主预习,激趣诱思课件展示各种促销的图片“销售中的盈亏”.二、提出问题,自主学习一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏你们小组估计盈亏情况是怎样的A.盈利B.亏损C.不盈不亏三、展示成果,查找问题小组展示交流:销售的盈亏决定于什么四、分组学习,合作探究合作探究计算:两件衣服的成本各是多少元五、提出问题,自主学习某次篮球联赛积分榜如下:队名比赛场次胜场负场积分前进14 10 4 24东方14 10 4 24光明14 9 5 23蓝天14 9 5 23雄鹰14 7 7 21远大14 7 7 21卫星14 4 10 18钢铁14 0 14 14问题1:说说你能从表格中了解到了哪些信息问题2:你能从表格中看出负一场积多少分吗问题3:你能进一步算出胜一场积多少分吗六、展示成果,查找问题问题4:怎样用式子表示总积分与胜、负场数之间的关系七、分组学习,合作探究问题5:某队胜场总积分能等于它负场总积分吗八、师生共进,反思小结1.回顾学习历程,这节课你学习了哪些内容2.通过学习,你对方程在实际问题中的应用有什么新的认识六、达标测试1.某商品的进价为200元,标价为300元,打x折销售后仍获利5%,则x为( )A.7 B.6 C.5 D.42.在11~12赛季西甲联赛中,皇家马德里队38场比赛豪取100分,创造了新的纪录,足球比赛中胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.皇家马德里队平的场数是负的场数的2倍,则胜的场数是(C) A.29 B.30 C.32 D.313.商店将某种服装按成本价提高30%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件服装仍可获利8元,则这种服装每件的成本是元.4.小丽和爸爸一起玩投篮球游戏,两人商定规则为:小丽投中1个得3分,爸爸投中1个得1分.结果两人一共投中了20个,得分刚好相等,则小丽投中了个.5.某商店将彩电先按原价提高40%,然后又以八折优惠售出,结果每台彩电比原价多赚了270元,那么每台彩电原价是多少元?6.为有效开展阳光体育活动,云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.已知九年级一班在8场比赛中得到13分,问九年级一班胜、负场数分别是多少?参考答案1.A2.C3.2023.55.解:设每台彩电原价为x元,则(1+40%)×80%x=x+270.解得x=2 250.答:每台彩电原价2 250元.6.解:设胜了x场,那么负了(8-x)场,根据题意,得2x+1×(8-x)=13.解得x=5.则8-x=3.答:九年级一班胜了5场,负了3场.。
《实际问题与一元一次方程:销售盈亏问题》七年级初一上册PPT课件(第3.4.2课时)
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由此可知,两件衣服的进价是x+y=128(元)
而 128(两件衣服的进价) > 120(两件衣服的手机)
亏损
利润=售价-成本=120-128=-8(元)
如何判断盈亏
审:理解并找出实际问题中的等量关系;设:用代数式表示实际问题中的基础数据;列:找到所列代数式中的等量关系,以此为依据列出方程;解:求解;验:考虑求出的解是否具有实际意义;答:实际问题的答案.
(销售盈亏问题)
LOGO
你知道为什么用(利润÷商品进价)而不是(利润÷商品售价)呢?
利润率是利润与成本之间的比率,考虑的是投入多少可以带回多少收益。
现售价 = 标价×折扣
售价 = 进价×(1+利润率)
若盈利利润率为正,若亏损利润率为负。
销售中的等量关系
盈利
亏损
售价- 进价> 0
售价- 进价< 0
不盈不亏
售价- 进价= 0
单 部 手 机 利 润:1500 - 1200=300元单部手机的利润率: 300÷1200=25%
情景引入
利润= 商品售价-商品进价
3)进价、利润、利润率的关系:
4)标价、折扣、商品现售价关系 :
5)商品售价、进价、利润率的关系:
1)销售金额=
售价×数量
2)售价、进价、利润的关系式:
利润率=(利润÷商品进价)×100%
【答案】B【详解】设这种商品的标价是x元,=20%,x=240这种商品的标价是240元.
课堂测试
2.(2019·哈尔滨市萧红中学初二月考)商店将进价2400元的彩电标价3200元出售,为了吸引顾客进行打折出售,售后核算仍可获利20%,则折扣为( )A.九折 B.八五折 C.八折 D.七五折
人教版数学七年级上册3.4 第2课时 销售中的盈亏1-课件
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清仓处理
跳楼价
满200返160
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二、合作探究
探究点一 探究销售中的盈亏问题
1、商品原价200元,九折出售,卖价是 元.
2、商品进价是150元,售价是180元,则利润
是
元.利润率是__________
3、某商品原来每件零售价是a元, 现在每件降价10%,
降价后每件零售价是
元.
4、某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a元,则
解:设盈利20%的那台钢琴进价为x元,它的利润是 0.2x元,则 x+0.2x=960 得 x=800
设亏损20%的那台钢琴进价为y元,它的利润是-0.2y 元,则 y+(-0.2y)=960 得 y=1200
所以两台钢琴进价为2000元,而售价1920元,进价大 于售价,因此两台钢琴总的盈利情况为亏本80元。
●进价、利润、利润率的关系:
利润率=
商品利润 商品进价
×100%
●标价、折扣数、商品售价关系 :
商品售价= 标价× 折扣数
10
●商品售价、进价、利润率的关系:
商品售价= 商品进价×(1+利润率)
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•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/142021/8/14Saturday, August 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/142021/8/142021/8/148/14/2021 9:33:11 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/142021/8/142021/8/14Aug-2114-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/142021/8/142021/8/14Saturday, August 14, 2021
人教版七年级数学上册销售中的盈亏 (共14张PPT)
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方程的解
盈利价
x=400
x=300
400(1+20%)=480 300(1+20%)=360
什么?
120 > 总成本 盈 利 亏 损
120 < 总成本
¥60 ¥60
120 = 总成本 不盈不亏
某商店在某一时间以 每件60元的价格卖出两件 衣服,其中一件盈利25﹪, 另一件亏损25﹪,卖这两 件衣服总的是盈利还是亏 损,或是不盈不亏?
思考:两件衣服的成本
各是多少元?
盈利的一件
解:设 盈利25%的衣服进 价是 x 元, 依题意得:x+0.25 x=60
依题意,得 X+0.6X=64 解得 X=40 设亏本20%的那个计算器进价为Y元, 则 Y–0.2Y=64 解得 Y=80 总进价为X+Y=40+80=120元,而售价为64×2=128元,
利润为128-120=8元
因此两个计算器总的盈利情况为盈利8元.
终极挑战!
(3)一件服装先将进价提高80%出售,后进行促 销活动,又按标价的6 折出售, 此时售价为216元. 请 问商家是盈是亏,还是不盈不亏?
例1 一台电视机进价为2000 元,若以 8 折出售, 仍可获利10%,求该电视机的标价. 法二 设:这该电视机的标价是x元, 则打折后的售价是0.8x元,
依题意得 0.8x=(1+10%)×2 000
解得 x=2 750 答:该电视机的标价为2 750元.
聪明的你一定会找 到答案的!
某商店在某一时间以 问题1:你估计盈亏情况是 每件60元的价格卖出两件 怎样的? 衣服,其中一件盈利25﹪, 另一件亏损25﹪,卖这两 A. 盈利 B. 亏损 C. 不盈不亏 件衣服总的是盈利还是亏 问题2:销售的盈亏决定于 损,或是不盈不亏?
七年级数学上册 3.4《实际问题与一元一次方程》销售中的盈亏课件 (新版)新人教版
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人教版七年级数学上册第三章
3.4 实际问题与一元一次方程
——销售中的盈亏
学习目标
1、知道商品销售中所涉及的进价、售价、 利润及利润率等概念,以及它们之间的 数量关系; 2、会用一元一次方程解决商品销售中的一 些实际问题。
自研自探
认真看课本P102探究1,按以下步骤完成自学: 1、细读题意,根据分析,思考进价、售价、利 润、利润率之间的关系; 2、比较估算与计算的结果。
日清反馈
1、必做题: ①P106练习 1题 ②某商场一天内销售两种服装的情况是,甲种服 装共卖得1560元,乙种服装共卖得1350元,若按两 种服装的成本分别计算,甲种服装盈利25%,乙种 服装亏本10%,试问该商场这一天是盈利还是亏本 ?盈或亏多少元? 2、选做题:P107 11题
谢谢!学无止境!
x+0.2x=300 y−0.2y=300
1.2x=300 x=250
0.8y=300 y=375
300+300−250−375=-25(元) 答:卖这两件上衣总的亏损25元。
归纳小结
销售问题中的数量关系有哪些?
进价+利润=售价 进价×利润率=利润
总利润=总销售额-总进价
达标训练
1.选择题:某商场卖出两个进价不同的手机,都卖了 1200元,其中一个盈利50%,另一个亏本20%,在这 次买卖中,这家商场( ) A.不赔不赚 B.赔100元 C.赚100元 D.赚360元 2.填空题:一双运动鞋在进价基础上提价20%后,又 以9折销售,获利20元,则进价是_____元. 3.一件夹克按成本价提高50%后标价,后因季节关系 按标价的8折出售,每件以60元卖出,这批夹克每 件的成本价是多少元?
[++初中数学]+第2课时+销售中的盈亏问题(27页)+++课件+人教版数学七年级上册
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2.某商品每件标价150元,若按标价打8折,再降价10元销售, 仍获利10%,则该商品每件的进价为 ( A )
A.100元 B.105元 C.110元 D.120元
3.已知某商店有两件进价不同的商品都卖了60元,其中一件 盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店 ( B )
A.盈利5元 B.亏损5元 C.不盈不亏 D.亏损10
解:设该品牌篮球鞋的进价为x元, 根据题意,得0.8×(1+40%)x-x=36, 解得x=300, 所以0.8×(1+40%)x=0.8×(1+40%)×300=336(元). 答:该品牌篮球鞋每双的实际售价是336元.
1.一件商品提价25%后,发现销路不好,欲恢复原价,则应降价 (B )
A.25% B.20% C.40% D.15%
2.根据售价进价以及利润的关系你能列出方程吗? 解:x+25%x=60;y-25%y=60.
商品的售价、进价、利润、利润率、标价、折扣数之间具 有怎样的关系?
商品的利润=商品售价-商品进价;商品的利润率
=商商品品进利价润×100%;商品售价=标价×折扣数;商品售价=商品进 价×(1+利润率).
·导学建议· 通过实际问题让学生理解利润=售价-进价,若利润为正数说 明盈利,为负数说明亏损.
根据实际情况取方程的解.
在商场你见过这样的情景吗?打折销售,买一送一,买就赠,让 利大酬宾等方式的促销,我们下面做一下情景模拟.
我批发给大家一批批发价为18元每个的文具袋,你是一个商 店老板,请你制定一个销售方案.
如:1.一个卖20元,每个可以赚2元; 2.每个定价30元,可以打八折,每个能赚6元; 3.每个定价25元,四个一卖且买四赠一,一笔交易就可以赚10 元.
人教版七年级上册 3.4.2 销售中的盈亏课件
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公式的组合
进价×利润率=售价-进价
进价×利润率=
处理打折销售问题时, 就要想到这个公式
-进价
某商场把进价为800元的商品按标价的八折出售,仍获利10%, 那么该商品的标价为多少元?
进价×利润率=
-进价
800 10% x 80% 800
解:设该商品的标价为x元. 800×10%=80%x-800 解得 x=1100
某商品的进价是80元,想获得25%的利润率,应把售价定为1__0_0__元.
某服装店为了清仓,某件本钱为90元的衣服亏损了10%,那么卖的本钱价是x元,亏损率是30﹪,那么这块手表的售价 应是_x_-__3_0__%__x___元.
甲同学买进一批水果,以本钱价提高40%后出售,结果卖得280元,
答案:该商品的标价为2722.5元.
某商品的进价是1000元,售价是1500元,由于销售情况不好,商 店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,那么商店最多可 打几折出售此商品?
答案:最多打七折.
标价 100 元的篮球打八折后再优惠 20 元,仍能获利 20%,求篮 球进价?
答案:篮球进价 50 元 .
问题2:销售的盈亏决定于什么?
总售价和总本钱的大小关系
总本钱是关键
120 120 120 =
总本钱 总本钱 总本钱
盈利 亏损 不赢不亏
怎么求呢? 两件衣服分开求
销售中的盈亏
一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利 25% ,另一件亏损25% ,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或 是不盈不亏?
问题3:两件衣服的本钱各是多少?
亏损的一件
设:亏损25%的衣服进价是 y 元, 那么它的亏损是_______元.
人教版数学七年级上册3.4.2销售中的盈亏问题课件
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5.你能分析总的亏损情况 吗?你的估算正确吗?
¥60 ¥60
两件衣服的进价是 x + y =_1_2_8__
元,而两件衣服的售价是_1_2_0__元, 进价_大___于售价,由此可知卖这两 件衣服总的盈亏情况是_亏__损__8_元___.
回顾反思
据了解个体商店销售中售价只要高 出进价的20%便可盈利,但老板们常以 高出进价50%~100%标价,假若你准备 买一双标价为600元的运动鞋,应在什 么范围内还价?
通过对本题的探究,你对方程在实际 问题中的应用有什么新的认识?
一、准确找出未知数 (直接设和间接设)
二、有时候两个一元一次方程综合解 决一个实际问题
三、判断商品盈亏的方法 (售价和进价的大小关系)
某文具店有两个进价不同的计算器都
卖64元。(1)其中一个进价60,则利 润是 另一个进价是70,则利润是 , (2)其中一个盈利20%,另一个亏损 20%.分析这次交易中的盈亏情况? (3) 其中一个盈利20%,另一个亏损60%.分 析这次交易中的盈亏情况?
学习目标:
1.理解商品销售中所涉及的进价、售价、 利润及盈利、亏损、利润率等概念及数量 关系
2.能根据商品销售问题中的数量关系找出 等量关系,列出方程,掌握商品盈亏的求 法
售价:是指商品在卖出时的价格
进价(成本价):是商家进货时的价格
利润:指商品出售后,所赚的钱 利润率:指利润与进价的比率,用百分数表 示。
¥60 ¥60Βιβλιοθήκη 某服装店在某一时间以每件60元的价格 卖出两件服装,其中一件盈利25%,另一件 亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏 损,或是不盈不亏?
人教版七年级上册3.4实际问题与一元一次方程(2) --销售中的盈亏课件
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上面商品销售中的盈亏问题里有哪些量?
成本价(进价);
标价;
销售价;
利润; 盈利; 亏损: 上面这些量有何关系?
利润率
销售问题中的有关等量关系
1)销售金额= 售价×数量 2)售价、进价、利润的关系式: 利润= 商品售价-商品进价 3)进价、利润、利润率的关系: 利润率=(利润÷商品进价)×100% 你知道为什么用(利润÷商品进价)而不是(利润÷商品售价)呢? 利润率是利润与成本之间的比率,考虑的是投入多少可以带回多少收益。 4)标价、折扣、商品现售价关系 : 现售价 = 标价×折扣 5)商品售价、进价、利润率的关系:售价 = 进价×(1+利润率)
若盈利利润率为正,若亏损利润率为负。
如何判断盈亏
1)盈利
售价- 进价> 0
2)亏损
售价- 进价< 0
3)不盈不亏 售价- 进价= 0
例1 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件 衣服,其中一件盈利25% ,另一件亏损25% ,卖这两件 衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
你估计盈亏情况是怎样的?
60
-25% -25%y
关系式
x+0.25x=60
ห้องสมุดไป่ตู้
y+(-0.25y)=60
解:设盈利25%的那件衣服的进价是x元, 另一件的进价为y元,依题意,得
x+0.25x=60 解得 x=48 y+(-0.25y)=60 解得 y=80
60×2-(48+80)=-8 (元)
答:卖这两件衣服总的亏损了8元。
(1)个体服装商店若以高出进价的50 %要价, 你应怎样还价?
等量关系:售价 = 成本价 (1+ 利润率)
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清仓处理
跳楼价
5折酬宾
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探究销售中的盈亏问题:
1、商品原价200元,九折出售,卖价是 元.
2、商品进价是150元,售价是180元,则利润
是
元.利润率是__________
3、某商品原来每件零售价是a元, 现在每件降价
10%,降价后每件零售价是
元.
4、某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a
中一台盈利20%,另一台亏损20%。这次琴行是盈利 还是亏损,或是不盈不亏?
解:设盈利20%的那台钢琴进价为x元,亏损20%的那43;0.2x=960
y+(-0.2y)=960
得 x=800
得 y=1200
所以两台钢琴进价为2000元,而售价1920元,
进价大于售价,
因此两台钢琴总的盈利情况为亏本80元。
(2)某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元, 其中一个盈利60%,另一个亏本20%.这次交易中 的盈亏情况?
解:设盈利60%的那个计算器进价为X元,亏本20% 的那个计算器进价为Y元,根据题意,得
X+0.6X=64
Y+(–0.2Y)=64
得 X=40
得 Y=80
所以两个计算器进价为120元,而售价128元,
定下调药品的价格,某种药品在2005年涨价
30%后,2007降价70%至a元,则这种药品
在2005年涨价前价格为
元.
解:设在2005年涨价前的价格为x元.根据
题意,得
(1+0.3)×(1-0.7)x=a 解这个方程,得 x= 100 a
39
答:在2005年涨价前的价格为 100 a 元.
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你估计盈亏情况是怎样的?
A.盈利 B.亏损 C.不盈不亏
¥60
¥60
思考:销售的盈亏决定于什么? 取决于总售价与总成本(两件衣服的成本之和)的关系
售价120>总成本 售价120<总成本 售价120=总成本
盈利 亏损 不盈不亏
解:(1)设盈利25%的衣服进价是x元, 依题意得x+0.25x=60 解得x=48
(2)设亏损25%的衣服进价是y元, 依题意得y-0.25y=60 解得y=80
两件衣服总成本:x+y=48+80=128(元)
因为120-128=-8(元) 所以卖这两件衣服共亏损了8元.
与你猜想的 一致吗?
要点归纳
销 售 中 的 盈 亏
●售价、进价、利润的关系式: 商品利润 =商品售价—商品进价
●进价、利润、利润率的关系:
利润率=
商品利润 商品进价
×100%
●标价、折扣数、商品售价关系: 商品售价= 标价× 折扣数 10
●商品售价、进价、利润率的关系: 商品售价= 商品进价×(1+利润率)
典例精析
情境引入
清仓处理
跳楼价
5折酬宾
满200返160
讲授新课
一 销售中的盈亏
合作探究
1.商品原价200元,九折出售,卖价是元18. 0 2.商品进价是150元,售价是180元,则利润 是元3.利0 润率是_______2. 0% 3.某商品原来每件零售价是a元,现在每件降价10%,降价 后每件零售价是 0.9a 元. 4.某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a元,则该 品牌彩电每台原价应为 1.25元a . 5.某商品按定价的八折出售,售价是14.8元,则原定售 价是 17 .
人教版七年级上册 实际问题与一元一次方程 销售中的盈亏问题 优质课件
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分类讨论 思想
方程思想
(2) 若老板以高出进价的100%标价,则
(1+100%)x=300
解得 x=150
所以进价在150--200元之间,加上利润20%,
(元15)0(1 20%) 1(80元) 200(1 20%) 240
答:还价范围可定在180--240元.
环节1:师友总结
1.这节课你收获了哪些知识? 2.你有哪些要注意的问题? 3.你(你的学友)表现怎样?
×100%
●标价、折扣数、商品售价关系 :
商品售价= 标价× 折扣数
10
●商品售价、进价、利润率的关系:
商品售价= 商品进价 ×(1+利润率)
环节1:师友探究
探究1:
某种商品每件的标价是330元,按 标价的八折销售时,仍可获利10%,则 进价为多少元?
友情提示:师友先独立思考,再互助交流
环节1:师友探究
利润率=
商品利润 商品进价
×100%
●标价、折扣数、商品售价关系 :
商品售价= 标价× 折扣数
10
●商品售价、进价、利润率的关系:
商品售价= 商品进价 ×(1+利润率)
环节2:预习反馈
1、某商品售价120,进价为100元,则利润 是_2_0 元. 利润率为__2_0_%__.
2、某商品的进价为1000元,利润率为 30%,则利润为__3_0_0_元. 3、某电脑城为了促销,进行6折酬宾活动, 电脑每台标价5000元,则打折后售价为每台 __30_0_0_元. 4、服装店今天卖出了一件衣服,进价120元, 利润率为20%,利润为___2_4__元,售价为 __1_4_4__元。
探究2:
一商店在某一时间以每件
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讲授新课
课文翻译
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起, 跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了, 太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” 他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不 多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳 絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫 是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
讲授新课
3、本文中的“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑” 等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
融洽、欢快、轻松、温馨
4、文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意? 这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
讲授新课
板书设计
形似
撒盐
咏雪
意蕴
柳絮
讲授新课
课外拓展
读出意趣----想象
假如你也参与了当时兄子、兄女们的讨 论,请你发挥想象,试着用文言句式对大雪纷 纷扬扬的景象作生动描述。
商品售价=标价×
折扣数 10
●商品售价、进价、利润率的关系: 商品售价= 商品进价×(1+利润率)
21 《世说新语》三则
导入新课
讲授新课
课堂小结
课外拓展
导入新课
学习目标
1. 朗读背诵文言课文。 2. 整体感知课文,理解文意。 3. 积累一些文言词语。
导入新课
同学们,刚才我们都知道 “司马光砸缸”的故事。其 实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多,如四岁画 画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今 天我再向大家介绍两位这样的古代少年,他们是谁呢?让 我们一起来认识他们,和他们交个朋友。
第三章 一元一次方程
3.4 实际问题与一元一次方程
第2课时 销售中的盈亏
导入新课
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果,下表是 A、B、C 三种水果的批发价格:
水果品种
A
B
C
批发单价(元/kg) 10
15
20
(1)若该水果店要花费 600 元同时购进两种水果共 50
kg,请你研究一下可能的进货方案;
解:(1)∵600÷50=12(元/kg),
∴只有两种进货方案,分别是购进 A、B 两种水果 和购进 A、C 两种水果. 设购进 A 种水果 x kg,则购进另一种水果(50-x) kg. 当购进 A、B 两种水果时,有 10x+15(50-x)=600, 解得 x=30. ∴50-x=20,即购进 A 种水果 30 kg,购进 B 种水 果 20 kg;
13.某文具厂生产某种型号的文具盒,每个成本为 2 元,利润率为 15%,工厂通过改进工艺,降低了成 本,在售价不变的情况下,利润率增加了 10%,则 这种文具盒的成本降低了 0.16 元.
14.一家商店因换季将某种服装打折销售,如果每件 服装按标价的五折出售将亏 20 元,而按标价的八折 出售将赚 40 元.问: (1)每件服装的标价、成本各是多少元? 解:(1)设每件服装的标价为 x 元. 根据题意得 0.5x+20=0.8x-40,解得 x=200. 则 0.5x+20=120. 答:每件服装的标价为 200 元,成本为 120 元.
(2)为保证不亏本,最多能打几折? (2)120÷200=0.6. 答:为保证不亏本,最多能打六折.
15.某商店第一次购进相同铅笔 1000 支,第二次又 购进同种铅笔,购进数量是第一次的 1 ,这次每支铅
2 笔的进价比第一次进价高 0.2 元,第二次购进铅笔 比第一次少花 300 元. (1)求第一次每支铅笔的进价是多少元?
当购进 A、C 两种水果时,有 10x+20(50-x)=600, 解得 x=40. ∴50-x=10,即购进 A 种水果 40 kg,购进 C 种水 果 10 kg. 答:共有两种进货方案,方案一:购进 A 种水果 30 kg,购进 B 种水果 20 kg;方案二:购进 A 种水果 40 kg,购进 C 种水果 10 kg.
(2)1000× 1 ×(0.8+0.2)=500(元). 2
设第二次购进的铅笔出售 y 支后打八折出售. 由题意得 1000×0.8×50%+1.5y+0.8×1.5(1000×
1 -y)-500=560,解得 y=200. 2 答:第二次购进的铅笔出售 200 支后打八折出售.
16.列方程解决问题:某水果店计划批发购进两种水
(2)若水果店将 A 种水果的售价定为 14 元/kg,要使 购进的这批水果获得 50%的利润,则对于(1)中可能 的购进方案,另一种水果的售价应该定为多少? (2)设另一种水果的售价应该定为 y 元/kg.选择方案 一时,有(14-10)×30+(y-15)×20=600×50%, 解得 y=24;
(2)现如果按同一标价的九折销售该电器一件,那么 获得的纯利润为多少? 解:设该电器标价为 y 元/件, 则该电器的售价为 0.8y 元/件. 依题意得 0.8y-2000=400,解得 y=3000. 所以 3000×90%-2000=700(元). 答:如果按同一标价的九折销售该电器一件,那么 获得的纯利润为 700 元.
7.小华的妈妈为小华的爸爸买了一件衣服和一条裤 子,共用了 306 元,其中衣服按标价打七折,裤子 按标价打八折,衣服的标价为 300 元,求裤子的标 价. 解:设裤子的标价为 x 元. 依题意得 300×0.7+0.8x=306, 解得 x=120. 答:裤子的标价为 120 元.
8.某市大市场进行高端的家用电器销售,若按标价 的八折销售该电器一件,则可获利 400 元,其利润 率为 20%. (1)该电器的进价是多少; 解:设该电器的进价为 x 元/件. 依题意得 20%x=400, 解得 x=2000. 答:该电器的进价是 2000 元/件.
选择方案二时,有(14-10)×40+(y-20)×10=600 ×50%,解得 y=34. 答:选择方案一时,另一种水果的售价应该定为 24 元/kg;选择方案二时,另一种水果的售价应该定为 34 元/kg.
11.(2019-2020·硚口区期末)一商店在某一时间以 每件 a 元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利 25%, 另一件亏损 25%,卖两件衣服总共亏损 4 元,则 a 的值为( A ) A.30 B.40 C.50 D.60
12.文具店销售某种笔袋,每个 18 元,小丽去购买 这种笔袋,结账时店员说:“如果你再多买一个就可 以打九折,价钱比现在便宜 36 元.”小丽说:“那就 多买一个吧,谢谢!”根据两人的对话可知,小丽结 账时实际付款 486 元. 解析:设小丽购买了 x 个笔袋.根据题意得 18(x-1) -18×0.9x=36,解得 x=30. 所以 18×0.9x=18× 0.9×30=486(元).故小丽结账时实际付款 486 元.
9.“十一黄金周”期间,某超市推出如下促销活动:
打折前一次性 购物总金额
优惠措施
低于 50 元(含 50 元)
不优惠
超过 50 元
超过部分享九折优惠
某顾客在一次消费中付了 212 元,则该顾客购买的
是定价为多少元的商品?
10.假期张老师和王老师带学生乘车外出参加实践 活动,师、生票价相同,甲车主说:“每人八折.”乙 车主说:“学生九折,老师减半.”张老师计算了一下, 不论坐谁的车,费用都一样,则张老师和王老师带 的学生人数为( A ) A.6 名 B.7 名 C.8 名 D.9 名
4.某服装进价为 80 元/件,标价为 200 元/件,商店 将此服装打 x 折销售后仍获利 50%,则 x 为( B ) A.五 B.六 C.七 D.八 5.小明按标价的八折购买了一双鞋,比按标价购买 节省了 40 元,这双鞋的标价为 200 元.
6.(2019·毕节中考)某品牌旗舰店平日将某商品按进 价提高 40%后标价,在某次电商购物节中,为促销 该商品,按标价 8 折销售,售价为 2240 元,则这种 商品的进价是 2000 元.
解:(1)设第一次每支铅笔的进价是 x 元,则第二次 每支铅笔的进价为(x+0.2)元. 由题意得 1000x=1000× 1 (x+0.2)+300,
2 解得 x=0.8. 答:第一次每支铅笔的进价是 0.8 元.
(2)第一次购进铅笔在第一次进价的基础上加价 50% 出售;第二次购进的铅笔以每支 1.5 元的价格出售, 出售一部分后又在每支 1.5 元的基础上打八折出售; 两次购进的铅笔全部销售完毕后总获利为 560 元.问 第二次购进的铅笔出售多少支后打八折出售?
知识点 销售中的盈亏 1.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微 信平台上一件商品进价为 200 元,按标价的五折销 售,仍可获利 10%.设这件商品的标价为 x 元,根据 题意列出方程为( A ) A.0.5x-200=10%×200 B.0.5x-200=10%×0.5x C.200=(1-10%)×0.5x D.0.5x=(1-10%)×200
2.一件服装以 120 元销售,可获利 20%,则这件服 装的进价是( A ) A.100 元 B.105 元 C.108 元 D.118 元 3.某种商品原先的利润率为 20%,为了促销,现降 价 10 元销售,此时利润率下降为 10%,那么这种商 品的进价是( A ) A.100 元 B.110 元 C.120 元 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.130 元