英语人机对话考试软件
英语听说计算机考试系统使用手册
启明英语听力口语考试系统系统使用手册目 录1 安装、注册 ....................................... - 3 -2 考试服务端功能说明 ................................ -3 - 单 位广东启明科技发展有限公司 联系电话 （020）32211382 32211535口语服务网站： 公司网站：联系地址：广州科学城天丰路3号启明大厦2.1 装入试题..................................................... - 3 -2.2 导入考生..................................................... - 3 -2.3 允许登录..................................................... - 4 -2.4 开始考试..................................................... - 4 -2.5 考试完毕..................................................... - 4 -2.6 继续下场..................................................... - 4 -2.7 导出答案..................................................... - 5 -2.8 异常处理..................................................... - 5 -2.9 答案收集..................................................... - 5 -2.10 系统设臵..................................................... - 5 -2.11 清除历史..................................................... - 6 - 3监考员操作步骤 ................................... - 6 -3.1 更新“听说考试系统”......................................... - 6 -3.2 清除历史：................................................... - 6 -3.3 系统设臵：................................................... - 6 -3.4 装入试题：................................................... - 7 -3.5 导入考生：................................................... - 6 -3.6 允许登录..................................................... - 7 -3.7 客户端准备工作............................................... - 7 -3.8 处理考试前准备工作中的异常现象............................... - 7 -3.9 开始考试..................................................... - 7 -3.10 考试完毕..................................................... - 7 -3.11 导出答案..................................................... - 8 -3.12 重新装入试题、导入考生，以进行第二场考试。
人机对话英语口语训练
人机对话英语口语训练一、每天练习，不怕出错1. 不要害怕开口练习。
多进行英语人机对话的练习，能够帮助我们矫正英语发音和表达方式，能够纠正一些常见的学习误区。
只要我们在平时的学习过程中认真进行发音，保证语音的正确性，就能够在人机对话的考试中获得很好的成绩。
2. 反复地操练，才能达到最终的胜利。
反复练习不仅能够巩固我们的知识点，而且还能够加强我们使用口语表达的能力，让我们能够流利地使用英语进行交流。
二、合理利用资源，不浪费资源1. 利用好学习软件。
在人机对话的英语口语训练中，学习软件是非常重要的资源之一。
我们可以利用学习软件来训练自己的口语能力，而且学习软件会为我们提供一些比较真实的场景，让我们能够更好地进行口语训练。
同时，学习软件也会为我们提供一些练习题，让我们能够更好地巩固知识点。
2. 利用好在线资源。
在线资源也是非常宝贵的资源之一。
我们可以利用在线资源来查找一些自己不清楚的知识点，或者利用在线资源来练习自己的口语能力。
同时，我们也可以利用在线资源来和他人进行交流和讨论，共同提高自己的英语水平。
三、做好充分的准备，应对考试1. 复习知识点。
在考试前夕，我们要及时复习自己的知识点，查漏补缺，把不熟悉的知识点掌握牢固。
只有这样，我们才能够在考试中发挥出自己的最佳水平。
2. 做好模拟考试训练。
模拟考试训练是非常重要的，能够帮助我们适应考试的环境和节奏，提高自己的应试能力。
因此，我们可以在考试前夕进行多次模拟考试训练，让自己更好地适应考试环境。
四、注重交流和沟通人机对话的训练中，交流和沟通是非常重要的。
我们要学会与他人合作，共同提高自己的英语水平。
同时，我们也要注意倾听他人的意见和建议，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。
总之，人机对话的训练需要我们不断地努力和坚持。
只要我们认真对待每一次训练，不断总结经验教训，就一定能够取得优异的成绩。
同时，我们也要注意与其他同学和老师进行交流和沟通，共同进步和提高自己的英语水平。
新中考背景下人机对话考试的实施对初中英语听说教学的影响——以兰州市中考英语测试改革为例
62023年26期总第674期ENGLISH ON CAMPUS新中考背景下人机对话考试的实施对初中英语听说教学的影响——以兰州市中考英语测试改革为例摘 要：随着英语教学改革的不断深入，中考英语人机对话测试的实施引起了广大一线英语教师的关注。
但是很多教师和学生对人机对话测试的实施原理、实施途径及其与英语听说教学之间的关系还缺乏深入的认识，在教学实践层面也存在不少困惑。
本文以兰州市中考英语测试改革为例，借助文献查阅法，在探讨人机对话测试实施原理的基础上，对一线教师如何提高英语听说教学的实效性提供了一些思路，并对这些思路加以说明。
关键词：人机对话；英语听说教学；中考英语作者简介：李红霞，兰州交通大学附属中学。
《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出，语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。
听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段，它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。
《普通高中英语课程标准（2017年版）》指出，语言能力指在社会情境中，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力，以及在学习和使用语言过程中形成的语言意识和语感。
英语语言能力构成英语学科核心素养的基础要素。
然而，长期以来受各种因素的影响，在英语听、说、读、写四项基本技能的训练和培养过程中，听说能力的培养被忽视。
以现行甘肃省兰州市中考英语测试为例，英语听力虽然被纳入测试内容，而对英语口语的测试仅停留在纸笔测试内容中的口语交际部分，这种测试模式无法真正考查学生面对现实情境时的口语交际能力，从而导致学生出现应试能力尚可，但实际的听说交际能力较弱的“高分低能”现象，无法达到提高学生语言综合运用能力的目的，也不利于对学生英语学科核心素养的培养。
针对这一现状，根据《兰州市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革试点工作实施方案（试行）》，2021届兰州市初中毕业生学业水平考试暨高中招生英语试卷内容发生变化，加入了人机对话测试。
英语流利说,人机对话练习口语
英语流利说，人机对话练习口语最近又重新玩上了一款很好玩的练口语的软件----英语流利说，其实以前自己下载了也玩过，以前因为我基础比较薄弱，每次在上面练习的时候分数总是很低，经常不及格，严重打击了我的自信心。
并且人机对话挺枯燥的，我就去ABC360伯瑞英语找了个外教练习，因为是真人外教给我上课，他们能一一纠正我的发音语法等，还很有耐心，我在上面学的很开心，感觉口语进步明显，我说口语的信心增强了很多。
现在重新下载了玩，发现真的很实用，自己也有信心说出来了。
下面让我来介绍下英语流利说。
英语流利说使用需要登录账户。
用户可以注册自己的“流利号”，同时也可以用第三方账户如微博、微信、QQ、豆瓣、人人登录。
用户选择游客身份登录也可以正常进行学习但成绩无法计入排名，也无法购买需付费课程。
另外，安卓版本下用第三方账号如微博、QQ登陆时，调用速度较慢，有时会出现假死卡顿，登陆体验一般。
英语流利说UI设计简介明快，界面设计简洁美观，常用功能区域界面划分明显。
使用过程中操作流畅，常用功能均有引导文字进行说明。
操作过程中未发现明显bug。
启动速度快，WIFI环境下离线下载语音、生词本等均很流畅。
口语课程材料由美籍外教录制，较为专业，且收录大量美剧、电影等贴近年轻人趣味的内容，能够激发用户学习的兴趣与粘性。
教学内容能够激发用户学习口语的兴趣。
课程内容主要集中在商务英语和日常英语口语上，能覆盖一般使用者大多数口语需求。
同时收录最新热门英语口语材料，如电影大片、热门电视剧等，内容贴近学习者关注点。
用户能够记录学习过程中遇到的难点与生词。
能够查看学习记录与具体成绩。
学习过程采用过关形式循序渐进，并能将成绩分享与好友PK，参与全国用户排名。
英语流利说采取人机互动模式，其语音识别功能在国内外语类APP中属第一档次，对录音内容的识别度很高，对用户口语缺陷的智能判定功能也比较好。
所以总体说来，英语流利说还是非常好的，不过如果你的基础薄弱的话，还是去网上ABC360英语上面找个外教练习。
专门练英语听力的软件高中用的
专门练英语听力的软件高中用的有很多专门练习英语听力的软件适合高中生使用。
以下是几个常见的软件：
1. Rosetta Stone：Rosetta Stone是一款著名的英语学习软件，其中包括对话和听力练习，通过模仿母语者的发音帮助学习者提高听力技能。
2. Duolingo：Duolingo是一款免费的语言学习软件，提供从基础到高级的不同级别的听力练习，有助于提升学生的听力技能和语言理解。
3. FluentU：FluentU是一款基于视频的英语学习软件，提供来自各种不同主题的真实语言材料，帮助学生通过观看和听取视频来提高听力能力。
4. BBC Learning English：BBC Learning English网站提供大量的英语听力资源，包括新闻、短篇故事、音频课程等，可用于高中生练习听力。
5. TED Talks：TED Talks是一系列关于各种主题的英语演讲视频，提供了高质量的英语听力练习，适合高中生拓展词汇和提高听力技能。
这些软件和资源都提供了丰富的听力材料和练习，可以帮助高中
生提高英语听力能力。
烟台市龙口市2024—2025学年上学期初中英语期中人机对话测评实施方案
烟台市龙口市2024—2025学年上学期初中英语期中人机对话测评实施方案一、参与人员六、七、八、九年级全体学生二、测评时间六年级：2024年10月28日（周一）七年级：2024年10月29日（周二）八年级：2024年10月30日（周三）九年级：2024年10月31日（周四）三、测评时长每场次答题时长为30分钟。
四、测评方式利用中高考听说考试系统。
五、地点各校微机室。
六、题型及内容题型包括听、读、说。
试题为多套，每场次多套试题随机发放。
具体题型见下表：七、监考每个考场设置两名监考老师。
八、考前准备1.学校如需将人机对话成绩与笔试合成绩并有特殊要求的，可将学校自编考号于今天上午（１０.２４）发给栾老师：185****6816，作为考生登录账号。
）2.考务数据包将会在考前一天发送到各校，老师务必提前下载。
3.请各校负责老师务必在考前将记录表和补考表打印出来，放置监考机旁。
5.考前关闭监考机还原系统，杀毒软件以及防火墙，考后学生考试数据需至少保存一周。
6.一副清晰、流畅、无噪音的耳机可以保障学生不被客观因素影响考试状态。
听说考试选用中考耳机或与中考耳机参数一致耳机，确保录音清晰。
九、测评过程1.监考老师务必需记录好每场测评时间，以及测评人数（附件1）。
2.监考老师务必需记录好每场测评重考原因以及时间（附件2），若需补考，可在下一场进行补考。
注意：如果考试过程中遇到键盘、鼠标、耳机等设备故障，考生需立即举手示意老师，监考老师核实后方可操作补考，交卷后反馈问题及其他个人因素导致的问题，不予补考。
3.学生进场不允许带课本等资料，可携带笔及草稿纸，考后将个人物品带走。
4.每个级部考试结束后请将相关数据第一时间发送给栾老师，以便核对上传情况。
(如：xx学校考试结束，实考XX人，答案上传XX 人）十、场次安排：上午场：下午场：附件:1.2023-2024 英语人机对话测评考场记录表2.2023-2024 英语人机对话测评考场偶发事件登记表附件1（样表）：2024-2025英语人机对话测评考场记录表考点：_________年级________时间______ (学校请注明第几机房)附件2（样表）：2024-2025英语人机对话测评考场偶发事件登记表_________年级________时间______考点：中高考听说考试系统监考人员操作指南一、教师监考机操作1、双击打开中高考听说考试系统（监考机）2、输入考务人员账号密码（账号：考务账号密码：88888888）3、登录考务账号后，点击【导入数据包】，选择导入数据包（压缩包Zip 格式，无需解压）导入对应文件，导入成功后显示试卷信息和考试相关的人员信息。
中考英语听说“人机对话”考试的现实审视与优化路径
（一）测验工具：试题参数异化可能引起的考试 信任危机
中考具有学业水平鉴定和毕业升学选拔的双重
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中考英语听说“人机对话”考试的现实审视与优化路径
属性，既强调标准参照测验下划定考核层次，又重视 常模参照测验下人才选拔的区分度。而在人机对话 实践中，目前来看，两种测验模型往往难以调和。调 研发现，为降低由于考试形式变化带来的“不稳定” 风险，人机对话试题的难度一般较笔试部分低，表现 为高分组与低分组平均值差异小、区分度底。低区 分度带来的弊端已初露端倪，值得重视。一是考生 学业负担不降反增。访谈发现，对英语高水平考生 来说，低难度的试题降低了该类考生的学科竞争力。 为达到“止损”的目标，这部分考生一方面继续加强 听说能力的训练，确保人机对话不丢分；另一方面在 笔试部分投入更多的时间和精力以扩大优势。对中 等水平考生而言，人机对话难度降低后为其创造了 与高水平学生缩小差距的机会，为此投入更多的时 间成本已成必然。必须承认，以上种种异象是优质 教育资源匮乏背景下以升学率作为核心考核指标的 结果表现。二是广义公平下对个体利益的忽视。广 义上看，低难度的试题有利于激发基础薄弱学校和 学生教与学的积极性，有助于其听说能力的整体提 升，符合罗尔斯有关弱势群体社会保护的公共利益 观[4]。但就个体而言，高水平考生其固有的学科优势 被压缩，但难以获得相应的补偿机会，广义上的群体 公平存在忽视个体利益的嫌疑。由此可见，人机对 话的低区分度并不能完全满足“两考合一”的目标要 求。但同时也应该看到，作为一项促进学生英语学 科能力发展为旨趣的教学评价活动，其整体“投入— 产出”的社会效益值得肯定。
* 作者简介 俞显，助理研究员，宁波市教育考试院。浙江宁波，315010。 本文系 2018 年度浙江省教育考试研究课题“大规模英语听力口语自动化考试中考生满意度的影响因素研究”（课题编号：
十大英语口语学习软件(10款英语口语app)
十大英语口语学习软件(10款英语口语app)1.英语流利说这是目前应用商店好评最多的口语app。
课程可根据自身需要量身定制.修炼.三步练习是它的特点。
同时，用户可以通过每天打卡督促自己坚持练习，也可以加入自己喜欢的圈子，和朋友一起练习英语口语。
app让用户练习口语，主要是纠正发音，提高流利度。
说到它的缺点，首先我们可以看到这款应用的界面设计很正常，缺乏美感，在今天很难得到狗狗的青睐。
其次，用户很容易厌倦不断阅读，只能流利地使用特定的句子，因此很难满足用户的需求。
此外，部分页面疑似广告。
2.阿卡索口语秀明星佟大为代言的英语口语app，(相应的还有阿卡索外教网）主要通过美剧片段.录音模仿英语跟随配音.英语语句系统自动打分.纠正单词发音，帮助用户提高口语能力。
最具特色的部分是纠正单词发音。
目前适合我们使用的部分主要有旅游英语、商务英语、学术英语、社交英语、媒体英语等。
通过给经典美剧视频配音来学习英语真的很吸引人。
最重要的是自己选择剪辑，主动性大大提高。
你再也不用跟着别人的脚步走了。
听你喜欢的，说你喜欢的。
这款机型还有单句发音错误识别系统，可以找到每个单词的发音。
如果发音不对，会显示红色，正确的是绿色。
用户可以直接看到发音好的单词和需要改进的单词。
成为学生后，学生可以直接通过手机预约外教，所有课程变更都可以通过网络安排，也非常方便。
我在acaso还有免费的外教一对一试听课，可以一对一的和外教近距离接触，感受他们英语口语的魅力。
机会难得。
3.口语侠口语侠，自选外教一对一app。
顾名思义，整个设计理念是为口语练习者创造纯粹的英语环境，更好地在线练习口语，提高口语能力。
应用特点:随时随地都可以找外教一对一练习英语口语。
按照均价，在英语口语和英语口语中，Nativespeaker练习口语的平均价格约为50元/小时（与线下雅思托福口语课相比，这个价格简直就是卷心菜），只有手机app，没有电脑桌面版本4.有道口语大师网易推出了英语口语练习软件，被称为专门为中国人设计的英语口语练习软件，用最实用的场景安排和最贴心的内容讲解，带你告别哑巴英语。
基于“教—学—评”一体化的中考英语“人机对话”考试备考策略
2023年34期总第682期ENGLISH ON CAMPUS 基于“教—学—评”一体化的中考英语“人机对话”考试备考策略摘 要：众所周知，“听得懂”是提升学生感知和理解能力的先决条件，而“说得出”是人际交流的基本方式。
口语可以促进学生听力、词汇、阅读、写作和思维能力的发展。
听说结合、以听促说是英语学习的重要策略之一。
在发展学生英语核心素养的背景下，基于“教—学—评”一体化的中考英语“人机对话” 考试应运而生，这是中考英语考试的新变化和新挑战。
基于此，本文着重探讨了基于“教—学—评”一体化的中考英语“人机对话”考试备考策略，希望有助于初中英语听说教学提质增效。
关键词：“教—学—评”一体化；中考英语；人机对话；备考策略作者简介：曹天祥（1966-），男，银川市教育科学研究所，副所长，英语教研员，高级教师。
在英语教学中，听力不仅是学生获取信息和语言输入的主要途径之一，也是学生必须具备的语言技能。
表达性技能和理解性技能在语言学习过程中是相互补充和共同发展的。
长期以来，英语测试主要是笔试，听力辅助，这是一种实用的教学行为和测试方法，但该方法严重限制了学生听力能力的培养。
随着新课改不断深入，人们越来越意识到，缺乏对学生口语表达能力的评价是不完整的评价。
2019年，银川市率先在宁夏实施了英语听力口语自动化测试，即“人机对话”考试。
“人机对话”考试是在计算机的帮助下，依托英语听说智能考试系统进行的，整个考试过程基本上实现了自动化。
从2022年开始，宁夏所有初中学校中考英语口语和听力能力测试全部实施了“人机对话”考试。
据不完全统计，全国已有多地将智能语音评估技术应用于中考，体现了核心素养背景下的听说评价趋势。
宁夏中考英语“人机对话”考试为“两考合一”的价值定位，提供了可行的测量技术保障；为处理好“教—学—评”一体化的互动和同构关系提供了路径；为解决师生能力起点和过程资源的差异提供了精准支持，进而有效推动“教—学—评”一体化背景下的智能语音测评技术与中考英语“人机对话”考试的深度融合。
大鱼人机口语训练
大鱼人机口语训练大鱼人机口语训练是一款人工智能英语口语训练软件，是目前市场上最为流行的英语口语训练软件之一。
它可以帮助用户提高英语口语能力，让用户在日常生活中更加流利自如地使用英语，同时也可以帮助用户在英语考试中取得更好的成绩。
大鱼人机口语训练是一款基于人工智能技术的英语口语训练软件，它可以根据用户的语音输入，自动评估用户的发音、语调、语速等方面的表现，并提供相应的纠正和建议，帮助用户不断提高自己的英语口语水平。
此外，大鱼人机口语训练还提供了丰富的口语练习题目，包括日常对话、商务英语、旅游英语等方面的练习，用户可以根据自己的需要选择不同的练习题目进行练习，以达到最佳的口语训练效果。
大鱼人机口语训练的使用非常简单，用户只需要在电脑或手机上下载安装该软件，然后打开软件，选择相应的练习题目开始练习即可。
在练习过程中，用户需要按照软件的提示，朗读出给定的句子或对话，然后软件会自动进行评估，并给出相应的建议和纠正，让用户不断改进自己的发音和口语表达能力。
大鱼人机口语训练的优点非常明显，首先它可以帮助用户提高英语口语能力，让用户在日常生活中更加流利自如地使用英语，从而提高自己的生活质量。
其次，大鱼人机口语训练还可以帮助用户在英语考试中取得更好的成绩，提高自己的英语水平，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
此外，大鱼人机口语训练还可以根据用户的需要提供个性化的口语练习方案，让用户根据自己的实际情况选择不同的练习题目和难度，从而达到最佳的口语训练效果。
总之，大鱼人机口语训练是一款非常实用的英语口语训练软件，它可以帮助用户提高英语口语能力，让用户在日常生活中更加流利自如地使用英语，同时也可以帮助用户在英语考试中取得更好的成绩。
如果您想要提高自己的英语口语能力，不妨试试大鱼人机口语训练，相信它一定会给您带来意想不到的收获。
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随着智能手机的普及，许多学习英语的人开始使用各种APP来提升自己的口语能力。
在这篇文章中，我将为大家推荐几款适合英语四级口语练习的APP。
1. HelloTalkHelloTalk是一个非常受欢迎的语言交流社交平台，通过它你可以与全世界的英语母语者进行语言交流。
你可以通过文字、语音、甚至是视频方式与其他用户实时交流。
这个APP提供了一个非常好的机会，让你与英语母语者进行互动，提高口语表达和听力能力。
同时，你也可以帮助他人练习你的母语。
2. TandemTandem是另一个非常受欢迎的语言交流APP，它与HelloTalk类似，为你提供了与母语者交流的机会。
你可以通过该APP与全球用户进行语音和文字聊天。
此外，Tandem还提供了一些有趣的功能，如语法练习、写作练习和发音练习等，帮助你全方位地提升口语能力。
3. FluentUFluentU是一个非常有趣和实用的APP。
它为用户提供大量的英语学习视频，并提供了字幕和翻译功能，帮助用户更好地理解视频内容。
通过观看并模仿这些真实生活中的对话，你可以提高自己的口语表达和听力能力。
此外，FluentU还提供了练习题和词汇卡片等功能，帮助你更好地巩固所学的知识。
4. BeelinguappBeelinguapp是一款特殊的阅读APP，它同时提供了英文原文和中文翻译，让你可以通过对比两种语言的阅读，提高双语理解能力。
通过这个APP，你可以选择自己感兴趣的文章类型，如新闻、故事等，进行阅读练习。
阅读是提高口语的有效途径，它可以帮助你提高词汇量、表达能力和阅读理解能力。
5. CamblyCambly提供了一对一的英语口语练习服务。
你可以通过这个APP与全球的外教进行实时对话。
这个APP非常方便，你可以随时随地与外教进行口语练习。
外教会提供及时的纠正和反馈，帮助你提高准确性和流利度。
初中英语口语教学应对中考“人机对话”考试的有效策略
◎浙江省杭州市景成实验学校魏玉萍前言：“人机对话”与以往的口语考查形式不同，是一种新型的英语口语考试方案，它主要是通过利用智能移动设备，让学生与其进行英语对话交流，可以最大限度地保证英语口语考试的公平性。
英语是一门综合性较高的学科，它不仅考查学生的英语知识储备量，也考查学生的英语口语交际能力。
因此，为适应中考“人机对话”考试形式，提升学生的英语口语考试成绩，初中英语教师务必要紧抓中考“人机对话”考试特点，把握考试方向，为此做好教学准备。
一、简述中考“人机对话”考试得益于信息技术和互联网的飞速发展，教学资源也正朝着数字化、智能化转变，各种网络学习形式和网络测试也随之诞生。
自2021年起，中考英语口语考试形式就不再使用传统的考试形式，而是采取“人机对话”形式考查学生的英语口语交际能力。
相较于以往的英语口语考查方案，“人机对话”考试形式可以最大限度地保障口语考试的公平性，使考试可信度大幅提升，这一转变也是新课标对初中学生英语实践能力培养成果的直接考查。
目前，“人机对话”考试形式主要分成四个方面，分别是听力问答、短文诵读、模拟对话以及看图说话，每种考查形式均有不同的考查侧重点，全面考查学生的英语口语能力。
听力问答主要是考查学生的应机处理能力和问题分析能力。
短文诵读则要求学生需要在规定时间内，对文章进行诵读，要求诵读发音准确、富有感情。
模拟对话则是设置不同情境，要求学生依据智能机器提出的问题，合理进行回答，重点考查学生的发音和交际能力。
看图说话与作文书写类似，都是要求学生对考题提供的图片进行描述和分析，要求学生结合图片相关内容，以正确的发音和语调对其进行描述，需要做到词汇丰富，结构合理，逻辑正确等。
中考“人机对话”全程都是学生与移动设备的交互，计算机系统会根据学生的考试表现进行打分并录入系统，系统会在后台自动生成学生的中考英语口语成绩单。
总体而言，依据中考“人机对话”考试特点，这种考查形式对学生的口语表达能力和英语交际能力有着更为严苛的要求和标准，也就是说这一考试形式的诞生，势必会对初中英语口语教学产生一定影响。
人工智能英语口语评测系统使用指南
人工智能英语口语评测系统使用指南第一章：系统概述 (3)1.1 产品简介 (3)1.2 功能特点 (3)第二章：安装与启动 (4)2.1 系统要求 (4)2.2 安装步骤 (4)2.3 启动流程 (4)第三章：注册与登录 (5)3.1 用户注册 (5)3.1.1 注册流程 (5)3.1.2 注意事项 (5)3.2 用户登录 (5)3.2.1 登录流程 (5)3.2.2 注意事项 (5)3.3 忘记密码 (5)3.3.1 密码找回流程 (6)3.3.2 注意事项 (6)第四章：界面介绍 (6)4.1 主界面 (6)4.2 功能区 (6)4.3 设置区 (7)第五章：语音输入与输出 (7)5.1 语音输入方法 (7)5.1.1 麦克风设置 (7)5.1.2 语音输入界面 (7)5.1.3 语音输入规范 (7)5.2 语音输出设置 (8)5.2.1 输出设备选择 (8)5.2.2 语音输出音量调整 (8)5.3 语音识别与合成 (8)5.3.1 语音识别技术 (8)5.3.2 语音合成技术 (8)5.3.3 识别与合成效果优化 (8)第六章：口语评测功能 (8)6.1 评测流程 (8)6.1.1 用户注册与登录 (8)6.1.2 选择评测题目 (8)6.1.3 录制语音 (8)6.1.4 提交评测 (9)6.1.5 获取评测结果 (9)6.2 评测标准 (9)6.2.1 语音识别准确性 (9)6.2.2 语法正确性 (9)6.2.3 词汇使用 (9)6.2.4 流利度 (9)6.2.5 表达能力 (9)6.3 评测结果解析 (9)6.3.1 得分分布 (9)6.3.2 排名情况 (9)6.3.3 个性化建议 (10)6.3.4 错误分析 (10)6.3.5 学习进度跟踪 (10)第七章：个性化设置 (10)7.1 语言选择 (10)7.1.1 概述 (10)7.1.2 操作步骤 (10)7.2 语音识别灵敏度 (10)7.2.1 概述 (10)7.2.2 操作步骤 (10)7.3 评测难度调整 (10)7.3.1 概述 (10)7.3.2 操作步骤 (11)第八章：使用技巧 (11)8.1 提高评测准确率 (11)8.1.1 选择合适的麦克风 (11)8.1.2 保持适当的语速和音量 (11)8.1.3 注意发音清晰度 (11)8.1.4 遵循系统提示 (11)8.2 适应不同场景 (11)8.2.1 调整评测难度 (11)8.2.2 结合实际情境 (11)8.2.3 创造多样化环境 (11)8.3 持续学习与进步 (12)8.3.1 定期回顾评测记录 (12)8.3.2 参照标准发音进行练习 (12)8.3.3 与他人交流互动 (12)8.3.4 结合其他学习资源 (12)8.3.5 保持学习动力和毅力 (12)第九章：常见问题与解答 (12)9.1 系统故障 (12)9.1.1 系统无法启动 (12)9.1.2 系统运行过程中出现卡顿 (12)9.1.3 系统报错 (12)9.2 使用疑问 (13)9.2.1 如何进行口语评测？ (13)9.2.2 口语评测结果不准确怎么办？ (13)9.2.3 如何查看历史评测记录？ (13)9.3 技术支持 (13)9.3.1 官方网站 (13)9.3.2 联系方式 (13)9.3.3 更新与维护 (14)第十章：更新与维护 (14)10.1 系统更新 (14)10.1.1 更新策略 (14)10.1.2 更新步骤 (14)10.2 维护与保养 (14)10.2.1 硬件维护 (14)10.2.2 软件维护 (14)10.3 用户反馈与改进 (15)10.3.1 反馈渠道 (15)10.3.2 改进措施 (15)第一章：系统概述1.1 产品简介人工智能英语口语评测系统是一款基于先进的人工智能技术，结合自然语言处理、语音识别和深度学习算法的高效英语口语教学辅助工具。
人机对话英语试题及答案
人机对话英语试题及答案一、听力理解（共20分）A. 对话题1. 听对话，选择正确答案。
对话一：（播放对话音频）A: Can you help me with this computer problem?B: Sure, what seems to be the issue?A: I can't get it to connect to the internet.B: Let me take a look.问题：A想要B帮助解决什么问题？A. 连接到互联网B. 修理打印机C. 安装软件答案：A2. 听对话，选择正确答案。
对话二：（播放对话音频）A: I'm thinking of buying a new smartphone. Any recommendations?B: Well, it depends on what you're looking for. Are you interested in a camera phone or a gaming phone?A: I'm more into photography.问题：A对哪种类型的手机更感兴趣？A. 游戏手机B. 相机手机C. 音乐手机答案：BB. 短文理解题3. 听短文，选择正确答案。
短文一：（播放短文音频）Nowadays, artificial intelligence is becoming more and more integrated into our daily lives. From virtual assistants like Siri and Alexa to self-driving cars, AI is changing the way we interact with technology.问题：这段短文主要讨论了什么？A. 虚拟助手B. 自动驾驶汽车C. 人工智能在日常生活中的融合答案：C二、阅读理解（共30分）A. 选择题4. 阅读下面的短文，然后回答问题。
人机对话考试背景下初中英语口语教学策略的研究
人机对话考试背景下初中英语口语教学策略的研究作者：孙婧雪来源：《校园英语·月末》2020年第04期【摘要】随着新课改的深入实施，初中英语教学开始应用人机对话模式，打破了以往英语听力只听不说的模式。
人机对话对于初中英语口语教学来说是较大挑战。
本文主要分析了当前初中英语口语教学现状，从多个方面分析了人机对话的应用对策，以期为今后的初中英语口语教学模式提供更多的借鉴依据。
【关键词】人机对话;初中英语口语;教学策略【作者简介】孙婧雪，兰州市第五十六中学。
前言人机对话主要利用人机交互模式测试学生的口语情况，包括角色演练、模仿朗读等模式，考试后可以由计算机完成阅卷，自动生成评估报告。
人机对话可以替代传统的听力考试形式，计算机为考官、判官，可以促进英语教学的改革，获得更好效果。
一、初中英语口语教学现状首先，教师口语较弱，忽视口语教学。
部分初中英语教师很少参与口语培训活动，自身教学能力有限，无法保证正确示范，且上课期间很少进行口语教学，不利于培养学生的英语口语能力。
同时，受应试教育的影响，大多数教师忽视口语教学，认为练习口语会或影响正常的讲课进度，以致日常教学中没有正确指导学生进行语音输出，忽视了语音停顿、语调以及连读等教学，以致学生不能更好地应对人机对话模式。
其次教学缺乏口语氛围，大多数学生害怕开口，在日常学习过程中，除了英语上课时间，其他时间很少会说英语，学生将更多时间完成书面作业，几乎不进行口语练习，没有正确的学习目标与心态，不能保证预期的口语学习效果。
最后，学生的语音基础较弱，存在较强的畏难情绪。
英语口语表达的基础便是语音，初中英语需要掌握较多词汇量，学生很容易产生畏难情绪，不愿意阅读课文，甚至出现哑巴英语的学习状态。
一方面，学生没有掌握音标，单词发音不准，枯燥的音标符号使得学生丧失学习兴趣。
另一方面，学生的语调语音不规范，断句与连读存在错误。
上课期间学生会跟随教师进行阅读，教师很少关注语音语调的学习。
英语口语考试人机对话范文
人机对话：英语口语考试的新挑战In the modern era of technology, the traditional face-to-face English speaking exams have given way to a new format: the human-machine interaction (HMI) speaking test. This new format poses unique challenges and opportunities for language learners, as they are now required to engage with a machine, rather than a human examiner, to demonstrate their proficiency in the language.The first and foremost challenge of an HMI speakingtest is the lack of human interaction. Unlike a human examiner, a machine cannot adapt to the test taker's pace, tone, or style of speaking. This requires test takers to adjust their speaking style to match the machine's expectations, which can be a difficult task for those who are accustomed to speaking with humans.Moreover, machines do not possess the same level of understanding and empathy as humans. They are programmed to respond to specific inputs and may not always interpret ambiguous language or non-verbal cues correctly. This can lead to misunderstandings and communication breakdowns, which can affect the test taker's performance and score.Despite these challenges, the HMI speaking test also presents unique opportunities for language learners. Firstly, it encourages test takers to focus on clear and concise language, as machines are better able to understand and evaluate such language than humans. This can lead to improved clarity and precision in their speaking skills.Secondly, the HMI speaking test simulates real-world scenarios where people interact with machines, such as voice assistants or automated customer service systems. By practicing with a machine, test takers can prepare themselves for these real-world situations and develop the ability to communicate effectively with machines.To prepare for an HMI speaking test, test takers can follow several strategies. Firstly, they can practice speaking with a machine by using voice recognition software or speaking to virtual assistants. This will help them familiarize themselves with the machine's response patterns and adjust their speaking style accordingly.Secondly, they can focus on developing clear and concise language by practicing speaking with a partner or recording themselves and listening back to their speech.This will help them identify areas where they can improve their language clarity and precision.Lastly, test takers can prepare for potential misunderstandings by anticipating common misunderstandings and practicing how to clarify their language or use alternative expressions to avoid confusion.In conclusion, the human-machine interaction speaking test is a new challenge for language learners that requires them to adapt their speaking style to engage with a machine. While it poses challenges such as lack of human interaction and limited understanding, it also presents opportunitiesto improve clarity and precision in speaking skills and prepare for real-world interactions with machines. By practicing with machines, using clear and concise language, and anticipating misunderstandings, test takers can successfully navigate this new format and demonstrate their proficiency in the English language.**人机对话：英语口语考试的新挑战**在科技日新月异的现代，传统的面对面英语口语考试已经让位于一种新的考试形式：人机交互（HMI）口语考试。