九年级物理《比热容》习题

初三物理《比热容》习题

1、森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为0.1m2，经太阳垂直照射15min，温度升高了5℃.请计算：

（1）实验时6kg的水吸收了多少热量？

（2）若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？（3）100 m2绿地每秒可以放出多少升的氧气？（若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气）

2、在野外施工中，需要使质量m=4.20kg的铝合金物体升温.除了保温瓶中尚存有温度t=90.00C 的1.200kg的热水外，无其他热源.试提出一个操作方案，能利用这些热水使构件从温度t0=10.00C 升温到66.00C以上(含66.00C),并通过计算验证你的方案.

已知铝合金的比热容C=0.880×103j(kg0C)－1，水的比热容C

=4.20×103j(kg0C)－1,不计向周围环境

散失的热量.

3、每到夏收季节，高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，如

图这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等。为解决

这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。

若燃烧秆浆煤（热值为2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水温度升

高到80℃。求：

（1）水需要吸收的热量。

（2）如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤。

4、太阳能热水器（如图14）具有安全、节能、经济和环保等优点。请问：（1）太阳能热水器在工作时其能量如何转化？（2）若该热水器的水箱内装有160kg水，经阳光照射后，水温由20℃升高到70℃，水吸收的热量是多少焦？[水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）]

5、简易太阳能热水器的受光面积1 .4m2,内装80kg水，太阳每分钟辐

射到1m2面积上的热量是8×104J,如果60％的热量被水吸收,问:20℃的水

晒3h后水温升高到多少摄氏度？（水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)）

6、热水瓶内有1.5千克水，如果它的温度从100°C下降到30°C，可放出多少热量？若这些热量全部用来做功，可以做多少功？

7、将一勺冷水倒入盛有一些热水的保温容器中，使得热水温度降低6℃。然后又向保温容器内倒入一勺冷水，水的温度又降低了4℃。如果再连续倒入10勺同样的冷水，则保温容器内的水温还将降低多少（不考虑保温容器的放热和吸热）？

8、洗浴用的电热水器的电功率是1.2 kW，热水器内筒的直径是30cm，高是50cm。如果加热过程中的热量散失率为10％，则把水从20 ℃加热到70 ℃需要多长时间？

9、有一堆从河中捞出的温砂子，测得其比热容为1.2×103焦/（千克．℃）。已知干砂子的比热容为0.9×103焦/（千克．℃），则按质量说，这堆砂子含水的百分比是多少？

10、完全燃烧2.1Kg酒精（热值q=3×107J/Kg）放出多少热量？若这些热量有50%被500Kg的水吸收，可使水的温度上升多少？（水的比热容为4.2×103J/（Kg·℃））

11、小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质量的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量——比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同。水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)

（1）根据图线，你能得到的一条信息是：；（2）CD段水吸收的热量是多少？

（3）计算出冰的比热容；

（4）设加热器发出的热量有70﹪被冰或水吸收，求加热器的功率是多大？

（5）若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”，根据图中所给的信息，计算出冰的熔化热λ。

12

、甲、乙两物体的质量之比为

，用两个相同的酒精灯

分别给它们加热，（设酒精燃烧放出的热量全部被甲和乙吸收）如图所示为甲、乙两物体的温度随时间的变化曲线，若甲的比热容为，则乙的比热容是多

少？

13、一支水银温度计中装有2g 水银，水银吸收5.6 J 热量后，温度计的读数由25℃上升到多少摄氏度？[已知水银的比热容是140J/（kg ・℃）]

14、质量相等、初温相同的水和某种液体，在相同的时间内，相同的条件下同时给它们加热。每隔1min 记录一次温度，得到温度随时间变化的图像如图所示，求： （1）这种液体的比热容

（2）要使20kg 这种液体加热10分钟，需要吸收多少热量？

二、实验,探究题

15、小张同学在研究晶体熔化实验过程中想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？他们在相同的烧杯中分别装上了100g 的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如表所示．

（1）分析实验数据，可以得出结论：质量___ ___的不同晶体 熔化成液体时吸收的热量是____ __的．

（2）为了表示晶体的这种性质，仿照比热容的定义， 可知：_______________的某种晶体熔化成同温度的液体

时________________的热量，叫做这种晶体的熔化热．用字母λ表示．

16、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：