职工职业素质技能培训方案（精选3篇）
员工技能培训方案范文(三篇)
员工技能培训方案范文第一章：培训方案概述1.1 目标本培训方案的目标是提高员工的专业技能，增强他们的工作能力和创新能力，提升团队绩效和企业竞争力。
1.2 培训内容本培训方案包括以下几个方面的培训内容：（1）基础技能培训：包括沟通技巧、人际关系管理、时间管理等。
（2）专业技能培训：包括岗位相关的专业知识和技能。
（3）创新能力培养：培养员工的创新思维、问题解决能力等。
（4）团队合作培养：培养员工的团队合作意识和团队管理能力。
1.3 培训方式（1）课堂培训：通过组织专家授课、讲座等形式进行培训。
（2）案例分析：通过讲解案例，引导员工思考和解决问题。
（3）小组讨论：组织员工进行小组讨论，分享经验和解决方案。
（4）实践操作：通过模拟实际工作场景，让员工进行实际操作和演练。
1.4 培训评估培训结束后，将对员工进行培训效果评估，以了解培训效果和改进方案。
第二章：基础技能培训2.1 沟通技巧培训培训内容包括：有效倾听、清晰表达、有效提问、非语言沟通等技巧。
2.2 人际关系管理培训培训内容包括：人际关系的重要性、沟通技巧、冲突管理等。
2.3 时间管理培训培训内容包括：时间管理原则、时间管理工具和技巧等。
第三章：专业技能培训3.1 岗位相关的专业知识和技能培训根据岗位需求，进行相应的专业知识和技能培训，如销售技巧培训、客户服务培训等。
第四章：创新能力培养4.1 创新思维培养培训内容包括：培养员工的创新意识、开放思维、跨界思维等。
4.2 问题解决能力培养培训内容包括：问题分析、解决方案的制定和实施、问题解决的实践操作等。
第五章：团队合作培养5.1 团队合作意识培养培训内容包括：团队意识的重要性、团队共同目标的制定和实现等。
5.2 团队管理能力培养培训内容包括：团队建设、团队激励、团队决策等。
第六章：培训实施计划6.1 培训计划根据培训内容和培训方式，制定详细的培训计划，包括培训时间、培训地点、培训人员等。
6.2 培训资源准备准备培训所需的教材、讲义、案例分析等学习资料，并预订培训场地和设备。
最新职工技能培训方案(优秀4篇)
最新职工技能培训方案（优秀4篇）职工技能培训方案篇一继续贯彻落实全国、省、市教师继续教育工作的会议精神，以师德建设为主，以提高教师综合素质和实施素质教育水平为重点，采用层次化、教育现代化、业务精良化，后劲足、潜力大的开拓创新型的教师队伍，将理论联系实际、校本培训与现实工作并轨，努力营造一种重视科研、爱岗敬业的工作氛围。
（一）教师进行思想政治教育和师德修养培训。
向全体教师继续倡导八大精神：终身乐教的乐业精神、严谨治学的敬业精神、爱生如子的博爱精神、敢为人先的创新精神、甘为人梯的奉献精神、细钻科研的钉子精神、坚若磬石的团结精神、打整体战的团队精神。
1、单周周一下午的政治学习时间。
学习法律、法规、掌握政策、与时俱进。
教师认真做好政治笔记，并写出感想和体会。
学期检查两次，并与评优表模挂钩。
2、严肃校规，狠抓各项制度建设，强化教师行为的规范化。
在师德师风建设中，以常规管理制度为主，从根本上提高教师的道德认识，强化道德行为，同时通过建制立规，使师德建设逐步走上规范化轨道。
3、以活动为载体，加强师德师风建设。
本学期积极举办一次师德师风演讲比赛，并选出优秀的参加中心学校的演讲比赛。
（二）将教师基本功培训注入新的内涵，砾炼高质量的教师队伍，推出更多的名牌教师。
1、对教师进行职业基本功的培训“普通话、粉笔字，远程教育资源的运用”是现代教师的职业基本功。
我们要求每一位教师都能写一手规范、美观、入体的粉笔字，都能正确流利地使用普通话上课。
45岁以下的教师还要能运用远程教育资源自制课件上课。
我们将继续开办远程教育资源运用培训班。
本学期将上学期考试合格的40名教师转为提高班，其它教师自愿报名的编为普通班，奖励考核方案与上学期同。
2、对教师进行专业基本功的培训（1）有计划、有步骤、有实效地组织教师开展业务学习。
双周周一下午为业务学习时间。
学习内容以各种新课程标准为主。
形式以辅导与自学相结合，学习与实践相结合，学习与考核相结合，请专家专题讲座，外出培训学习，以及自我培训。
员工技能培训方案(通用14篇)
员工技能培训方案（通用14篇）员工技能培训方案篇1一、总体目标1.加强对公司高级管理人员的培训，提升经营者的经营理念，拓宽思路，提升决策能力、战略发展能力和现代化管理能力。
2.加强对公司中层管理人员的培训，提高管理人员的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行力。
3.加强对公司专业技术人员的培训，提高技术理论和专业技能水平，增强科研开发、技术创新和技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员资格培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外包培训为辅的原则。
整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主培训基地，周边学院为外包培训基地的培训网络，以自主培训为主做好基础培训和常规培训，通过外包基地做好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
20XX年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
三、培训内容与方式(一)公司领导与高管人员1、学习中央、国家和政府的重大方针政策，分析国内外政治形势、经济形势，研究和解释国家有关政策法规。
通过上级主管部门统一组织培训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。
员工技能培训方案范本（三篇）
员工技能培训方案范本一、背景介绍____年技术和经济的快速发展，使得企业面对各种新的挑战和机遇。
为了提高员工的技能水平，使其适应这个快速变化的环境，我们制定了以下的员工技能培训方案。
二、培训目标1. 提高员工的专业技能，满足企业对于高素质人才的需求。
2. 培养员工的创新能力和团队协作能力，提高企业的竞争力。
3. 提高员工的沟通和领导能力，增强企业的组织效能。
三、培训内容1. 专业技能培训包括技术领域的知识和技能的培训，例如软件开发、人工智能、大数据等。
培训方式：集中培训、业务实践、实战演练等。
2. 创新能力培养包括创新思维、问题解决能力、良好的沟通与合作能力等。
培训方式：思维导图、案例分析、团队项目等。
3. 领导力培训包括领导力素质培养、团队管理和沟通技巧等。
培训方式：模拟演练、团队建设、角色扮演等。
四、培训方式1. 内部培训内部专家针对企业的具体需求进行培训，提供实操指导和案例分析。
培训方式：课堂讲授、班组学习、项目讨论等。
2. 外部培训邀请外部专家进行培训，引进最新的知识和技能。
培训方式：研讨会、讲座、工作坊等。
3. 在线培训利用互联网和新媒体平台进行培训，提供个性化的学习资源。
培训方式：在线课程、视频教程、电子书籍等。
五、培训周期和计划1. 培训周期：每个季度进行一次集中培训，每次培训时间为一周。
2. 培训计划：第一季度：专业技能培训第二季度：创新能力培养第三季度：领导力培训第四季度：总结评估和质量改进六、培训评估和质量改进1. 定期分析培训效果和员工反馈，及时调整培训方向和内容。
2. 建立培训档案和评估体系，评估员工的学习成果和培训效果。
3. 根据评估结果进行质量改进和持续优化培训方案。
通过制定这个全面的员工技能培训方案，我们相信可以提高员工的专业技能、创新能力和领导力，提高企业的竞争力和组织效能。
同时，这也将为员工的个人发展提供更好的机会和平台。
员工技能培训方案范本（二）员工技能培训是企业提高员工综合素质和工作能力的有效途径。
员工技能培训方案范文（三篇）
员工技能培训方案范文一、引言在不断竞争的市场环境中，企业必须不断提升员工的技能和知识水平，以适应新的挑战和需求。
因此，制定一份完善的员工技能培训方案对于企业的发展至关重要。
本文将提出一份____年员工技能培训方案，以帮助企业提高员工的专业能力、提升企业的创新竞争力。
二、培训目标通过本次培训，旨在达到以下目标：1. 提升员工的专业技能和知识水平，以便更好地应对市场竞争。
2. 培养员工的创新思维和解决问题的能力，以应对日益复杂的业务环境。
3. 提高员工的沟通和团队合作能力，以促进团队的协同工作。
4. 培养员工的领导才能和管理能力，以适应企业快速发展的需求。
5. 培养员工的职业发展意识和自我学习能力，以促进个人和组织的共同成长。
三、培训内容1. 专业知识培训- 根据不同岗位的需求，提供相关领域的专业知识培训，包括市场营销、财务管理、人力资源等。
- 通过课堂培训和实操练习相结合的方式，提升员工的专业技能和实践能力。
2. 创新思维培训- 引入创新思维培训，培养员工的创造力和创新能力，使其能够更好地应对企业面临的挑战。
- 开设创新方法论和案例分析的培训课程，提供团队协作和问题解决的实践机会。
3. 沟通与团队合作培训- 提供沟通技巧和团队合作的培训，培养员工的沟通能力和团队意识。
- 通过模拟演练和团队建设活动，促进员工之间的沟通和合作。
4. 领导才能和管理能力培训- 开设领导能力和管理技巧的培训课程，培养员工的领导才能和管理能力。
- 引入实际案例和角色扮演，提供实践和反思的机会，加强员工在领导和管理方面的能力。
5. 职业发展和自我学习培养- 提供职业发展规划和自我学习培训，帮助员工明确个人发展目标和路径。
- 提供跨部门交流和学习的机会，鼓励员工主动学习和积累知识。
四、培训形式1. 课堂培训- 开设专业知识、创新思维、沟通与团队合作、领导才能和管理能力等方面的课堂培训。
- 课堂培训采用授课和互动讨论相结合的方式，以促进员工的参与和学习效果。
职工职业素质技能培训方案范文
职工职业素质技能培训方案范文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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员工技能培训方案模版(3篇)
员工技能培训方案模版一、培训目标：1. 提高员工的专业技能和知识水平。
2. 增强员工的工作能力和创新能力。
3. 培养员工的团队合作意识和沟通技巧。
4. 激发员工的职业发展潜力。
二、培训内容：1. 专业技能培训：a. 根据岗位需求，对不同职位进行相关专业技能培训，包括但不限于市场营销、人力资源管理、财务管理等。
b. 针对新技术和行业趋势，开展相关培训，提升员工对新技术的理解和应用能力。
2. 创新与创业培训：a. 鼓励员工提出创新想法，并组织相关培训，培养员工的创新思维和创业意识。
b. 通过真实案例学习和案例分析，组织创新项目培训，激发员工的创新能力。
3. 团队合作与沟通培训：a. 通过团队活动和团队建设，组织团队合作培训，提升员工的团队精神和协作能力。
b. 提供沟通技巧培训，涵盖口头、书面和非语言沟通，以增强员工的沟通效率。
4. 职业发展规划培训：a. 实施职业规划培训，帮助员工明确职业目标，制定个人职业发展计划。
b. 提供个人发展辅导，包括职业规划咨询和技能提升指导，支持员工实现职业发展目标。
三、培训形式：1. 培训课程：a. 定期组织员工集中培训，包括专业知识讲座、技能培训等。
b. 鼓励员工参加线上课程和自主学习，提供学习资源和学习平台。
2. 培训讲师：a. 内部讲师：邀请公司内部专家和资深员工担任讲师，分享专业知识和经验。
b. 外部讲师：邀请行业专家和专业培训机构讲师，提供高质量的培训课程。
3. 培训方式：a. 面对面培训：组织集中培训，提供面授课程和实践操作指导。
b. 线上培训：利用网络和视频等工具进行远程培训，便于员工灵活学习。
四、培训评估：1. 培训前评估：a. 进行员工培训需求调查，了解员工的培训需求和意愿。
b. 在制定培训计划前，评估员工的现有知识水平和技能，确定培训起点。
2. 培训中评估：a. 在培训过程中，通过考试、作业、小组讨论等方式评估员工的学习进度，以了解培训效果。
b. 定期进行培训满意度调查，收集员工对培训内容和讲师的反馈。
员工技能培训方案3篇(技能人员培训方案)
员工技能培训方案3篇(技能人员培训方案)员工技能培训方案1公司经过前期培训调查问卷对员工培训需求作了一番摸底调研，依据公司改革与进展的需要和员工多样化培训需要，分层次，分类别地开展资料丰富，形式迅速而灵敏的培训，增加培训的针对性和实效性，确保培训质量。
培训资料：各岗位专业技能培训、职业道德和职业生涯规划培训、相互沟通与沟通本事培训、内部培训讲师的培训、提升管理本事和领导力的培训等。
培训方式：自主培训为主，外委培训为辅的原则;整合资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地的内部培训，辅加外派至培训机构或参预研讨会、公开课等形式的外部培训;培训对象：公司领导与高管人员1、开拓战略性思维，提升经营理念，提高科学决策本事和管理本事，经过参预企业高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参预学习，参预国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
中层管理干部1、管理实务、激励与沟通、领导艺术等培训，可特邀嘉宾(相关专业专家进行专题讲座)到公司集中授课或组织相关人员参预专场讲座(参预培训机构)2、进取鼓舞和支持自我参预学历进修和专业学问培训;3、组织中层干部到关联企业或大型企业参观学习，开阔眼界。
拓展思路。
把握信息、吸取阅历，学以致用到自我的企业当中来。
专业技术人员1、各岗位专业技能培训(内部培训为主，辅以外部培训)、职业道德和职业生涯规划培训、相互沟通与沟通本事培训(选择实行外部培训)。
进取鼓舞和支持自我参预学历进修和专业学问培训;依据上述三大类培训对象拟定具体参预培训人员，包括人事行政、财务、设计人员、对外技服、生产、选购、仓库等。
培训时间：内部培训，两周一次，周五午时2：00-5：00;外部培训：原则上，周末培训;培训体系构建培训组织机构：内部培训：公司上层领导、公司中层管理干部、感到饶有兴趣的员工、特邀嘉宾;外部培训：专业讲师培训激励机制：内部培训的讲师每授课一堂200元现金嘉奖;年底从培训讲师队伍里评比出优秀内培讲师(态度进取、授课方式迅速而灵敏、授课资料贴合所需，能帮忙员工解决实际问题，或激发灵感)赐予额外嘉奖(旅游、实物奖品等) 培训措施及要求：1、领导高度重视，各部门进取协作，制定切实有效的培训实施方案;2、在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜，因材施教，内培和外培相结合，基地培训(拓展训练、学校基地等)和现场培训(本单位、协作单位、客户单位现场学习)相结合，选择实行技能演练，鉴定考试等迅速而灵敏多样形式(对员工培训效果评测方法);在培训方法上要把授课、主角扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合，选择最佳方法和形式，组织开展培训。
员工技能培训方案范本(模板16篇)
员工技能培训方案范本（模板16篇）员工技能培训方案范本篇1为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，保证各类培训活动有计划组织，逐步建立健全公司培训体系，努力打造一批懂营销、会服务、善管理的基层员工队伍，满足企业经营发展需要，特制定本实施细则。
一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境；2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象公司所有新进员工。
三、培训时间新员工入职培训期x个月，包括x天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式1、脱岗培训：采用集中授课的形式；2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工。
六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。
七、培训资料1、公司概况；2、组织结构图；3、公司福利待遇方面；4、薪酬制度；5、绩效管理制度；6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧；7、内部员工的熟悉；8、仪态仪表服务的要求。
八、培训考核1、书面考核：行政人事部统一印制考试受训者。
脱岗培训中使用。
2、应用考核：经过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门经过与受训者、教师、助理店长直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情景，逐步减少培训资料的偏差，改善培训方式，以使培训更加富有成效，到达预期培训目标。
员工技能培训方案范本篇2一、培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。
（不定期）2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。
职业技能等级鉴定培训计划(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，职业技能水平的高低已成为衡量个人综合素质的重要标准。
为提高广大劳动者的职业技能水平，满足企业和社会对高素质人才的需求，特制定本职业技能等级鉴定培训计划。
二、培训目标1. 提高参训人员的职业技能水平，使其达到相应等级的职业技能要求。
2. 培养参训人员的创新意识和实践能力，提升其职业素养。
3. 激发参训人员的学习兴趣，提高其自我发展能力。
4. 增强企业竞争力，促进企业可持续发展。
三、培训对象1. 从事相关职业的在职员工。
2. 对相关职业感兴趣的待业人员。
3. 有志于提升职业技能水平的社会各界人士。
四、培训内容1. 职业技能基础知识：包括职业道德、职业素养、职业规划等。
2. 专业技能：根据不同职业特点，设置相应的专业技能课程，如计算机操作、电工、焊工、车工等。
3. 实践操作：通过现场操作、模拟操作等方式，使参训人员熟练掌握专业技能。
4. 案例分析：通过分析实际案例，提高参训人员的分析问题和解决问题的能力。
5. 职业技能等级鉴定考核：组织参训人员进行职业技能等级鉴定考核，确保培训效果。
五、培训方式1. 理论教学：邀请行业专家、教授进行授课，确保培训内容的科学性和实用性。
2. 实践操作：在专业实训室进行现场操作，使参训人员熟练掌握专业技能。
3. 案例分析：通过实际案例，引导参训人员进行讨论和分析，提高其解决问题的能力。
4. 在线学习：利用网络平台，提供丰富的学习资源，方便参训人员随时随地进行学习。
5. 交流互动：组织培训班内外的交流互动活动，促进参训人员之间的沟通与合作。
六、培训时间1. 基础课程：每月集中培训2天，共计4个月。
2. 专业技能课程：每月集中培训3天，共计6个月。
3. 实践操作和案例分析：穿插在基础课程和专业技能课程中，确保参训人员有足够的实践机会。
4. 职业技能等级鉴定考核：培训结束后，组织参训人员进行考核。
七、培训师资1. 邀请行业专家、教授担任主讲教师，确保培训内容的权威性和实用性。
职工技能培训方案(精选4篇)
职工技能培训方案（精选4篇）职工技能培训方案篇一一、培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。
(不定期)2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表确认为证，职校负责抽查。
三、培训内容中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料，主要是要对新来员工表示欢迎；按照各中心(公司)行业特点组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题。
职工技能培训方案篇二一、培训目的：让新员工和能够全面，深入的了解公司组织架构、企业文化及规章制度，并快速的融入公司的大家庭里，尽快适应新的工作环境，迅速成长，不断发展。
二、培训对象：入职1-3个月的新员工。
三、培训内容：1、自我介绍、相互熟悉。
2、介绍企业文化、企业的发展史和公司组织架构。
3、讲解公司规章制度；重点讲解与员工切身利益相关的规章制度。
4、演示并讲解公司ERP的操作流程。
5、驻站ERP项目实施学习、总结实施经验、方法。
6、员工提问与互动。
7、培训结束。
四、培训总结：针对培训内容安排以及培训效果，进行总结，不断完善新员工培训。
职工技能培训方案篇三酒店每年都有大量的新员工入职。
20xx年又有新一批员工加入酒店，希望通过培训让他们彼此加深了解，增强相互之间的情感交流，建立积极向上、轻松的组织气氛，增强团队精神，激发高昂士气。
了解酒店及分酒店组织结构及文化，及各项规章制度，尽快进入工作状态，同时，通过各部门针对部门的情况自行组织部门培训，帮助新晋员工尽快掌握岗位所需要的技能，更快适应工作。
职业素质培养策划书3篇
职业素质培养策划书3篇篇一《职业素质培养策划书》一、背景二、培养目标1. 提升员工的专业技能和知识水平。
2. 培养员工的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力。
3. 增强员工的责任心、敬业精神和职业道德。
三、培养内容1. 专业技能培训（1）根据员工所在岗位和业务需求，组织相关的专业技能培训课程，如办公软件操作、项目管理、市场营销等。
（2）邀请行业专家进行讲座和经验分享，拓宽员工的视野和思路。
2. 沟通与团队协作培训（1）开展沟通技巧培训，包括有效倾听、表达清晰、非语言沟通等方面的训练。
（2）组织团队建设活动，如户外拓展、团队合作游戏等，培养员工的团队协作精神和合作能力。
3. 问题解决能力培训（1）通过案例分析、模拟演练等方式，培养员工分析问题和解决问题的能力。
（2）鼓励员工提出创新的解决方案，激发员工的创造力和思维能力。
4. 职业道德与责任心培养（1）开展职业道德培训，强调职业操守和道德规范的重要性。
（2）通过榜样示范、优秀员工表彰等方式，培养员工的敬业精神和责任心。
四、培养方式1. 内部培训（1）利用公司内部的培训资源，如内部讲师、培训教室等，开展各类培训课程和活动。
（2）鼓励员工之间相互学习和交流，分享经验和知识。
2. 外部培训（1）选派员工参加外部专业培训机构的课程，提升员工的专业水平。
（2）参加行业会议和研讨会，了解行业动态和最新技术。
五、实施步骤1. 需求调研（1）通过问卷调查、访谈等方式，了解员工的职业素质现状和培训需求。
（2）根据调研结果，制定针对性的培养计划。
2. 培训实施（1）按照培养计划，组织开展各项培训课程和活动。
（2）定期对培训效果进行评估和反馈，及时调整培训内容和方式。
3. 考核与评估（1）建立考核机制，对员工的培训学习情况进行考核和评价。
（2）根据考核结果，给予相应的奖励和惩罚。
4. 持续改进（1）根据考核评估结果和员工反馈，不断改进和完善职业素质培养计划和方案。
六、资源需求1. 人力资源：内部讲师、外部专家等。
职工职业素质技能培训方案范文通用
职工职业素质技能培训方案职工职业素质技能培训方案范文通用为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的职工职业素质技能培训方案范文通用，希望能够帮助到大家。
职工职业素质技能培训方案范文通用1一、指导思想图书馆是学校教育资源建设中不可缺少的部分，是新一轮基础教育课程必要条件之一。
它所拥有的馆藏文献极大满足学校师生的学习需求，是师生们进行学习的好场所。
它不仅广泛服务于教师的教育教学，而且培养了学生们收集处理信息、获取新知、分析和解决问题的能力以及提高学生的语言文字表达能力，促进了学生德、总结、德、智、体的全面发展，真正把图书馆办成名副其实的第二课堂。
二、培训目标在新的一年中，学校定期对图书管理员进行培训，对他们进行多方位培训，了解我校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作，学习图书馆的管理规程，并展开学习讨论，掌握图书馆计算机网络化管理。
积累如何进行图书管理的经验，从而更好地发挥图书馆的服务功能。
三、培训重点加强对学校图书管理员管理工作的培训，培养图书管理员严谨的工作作风，提高他们的管理水平，担任起图书工作人员工作的职责。
四、培训项目对图书管理员进行培训，培训模式是开展理论学习，外出参观学习，积级参加上级部门组织的各种培训。
以集中培训和分散学习的方式展开。
五、培训内容容：1、学习图书馆各科室（各部门）的规章制度。
2、了解图书馆管理的要求、原则。
3、开设图书馆藏书的工作及分类的知识讲座。
4、了解我校我校图书馆管理、借阅的现状，熟悉馆内读者借阅图书的具体要求和步骤。
3、工具书的'使用方法。
4、图书的选择和读书方法。
5、学习图书馆网络化管理，能熟练操作。
6、学习现代化图书馆理论体系，提高理论水平。
7、编撰二次文献，服务于教学。
总之，搞好图书管理员的培训工作，提高图书管理员的图书管理工作的能力，有利于推动图书馆的工作，让我们的图书馆越办越好。
职工职业素质技能培训方案（精选7篇）
职工职业素质技能培训方案职工职业素质技能培训方案（精选7篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的职工职业素质技能培训方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
职工职业素质技能培训方案1这一次培训是非常重要的一次，因为面对接下来的这一个关卡，我们不得不多去做一些打算。
那么对于这一次培训而言，计划是必定要去做的。
这次培训的范围很广，很多事情都需要我们提早去做打算，所以在此我想就这次培训先做一个大概计划，然后再根据现实情况进行调整和修改。
一、技能方面这次培训主要是针对公司的绝大部分人群，每个部门的成员都有，所以我们也需要分几个小点来进行，比如销售方面，文字方面，宣传方面，这些技能都是要去重视的。
而此次培训，我也在技能方面开展了几个小部分的计划，首先就是在销售方面，专门会请一个从业十余年的讲师为我们讲解销售方面的一些重点，加强销售人员的专业技能，提高成交率。
其次宣传方面是让我们运营部的经理为大家分享一下心得，提供一些经历参考。
文字方面则是我们办公室员工需要去学习的了，怎么准确无误的去表达是一件需要不断提高的事情，提升文本质量，也提升工作效率。
这几个方面都是要去提升的。
二、沟通方面沟通，是我们一个集体之中必定的存在。
我们不管是在平时的工作当中，还是在平常生活里，我们都是需要不断去沟通，去交流的。
部门与部门之间的沟通，员工与客户之间的沟通，都是我们这次培训中需要去讲的一个方面，也是我们每位员工都可以学习的部分。
所以这一个沟通方面的培训是非常有必要的，也是纳入了培训计划之内的。
三、合作方面合作，不止是公司内部的合作，还有对外的合作。
在这个过程中，我们之间处理事情的方式会更加的重要，一个独立的个体不是由一群独立的个体拼凑而成的，而是由一群独立且运用合作技能的个体团结而成的。
这是我们每个人思想里都要存在的一种意识。
企业员工技能培训方案(7篇)
企业员工技能培训方案（7篇）企业员工技能培训方案（精选篇1）为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;根据总公司20__年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。
一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。
组织部门为人力资源部。
2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。
利用每一天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训，主要资料是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的培训。
5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘__人以上者由公司人力资源部组织培训，主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。
新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。
对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计，根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训，进行探讨交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
职工素质提升培训方案范文（精选12篇）
职工素质提升培训方案职工素质提升培训方案范文（精选12篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的职工素质提升培训方案范文（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
职工素质提升培训方案1一、培训目的这个部分主要强调为何培训，一般都是要增进服务意识，提高员工素质及技能二、培训对象培训人员有新进入餐饮的人员和在职的员工三、培训内容培训要求：1、培训期间要求工装整齐，人员整齐。
2、培训期间不允许佩带手机/香烟/钥匙以及员工三宝等硬物。
3、培训期间不允许说笑、聊天、乱动、有问题喊报告。
4、培训站位时、要以标准站立姿势站位、站位高到低一字排开。
培训时间60分钟：15分钟：全员形体培训：要求跨立要领{其中考核个别房间价位}15分钟：贯彻服务员领位礼貌用语。
30分钟：培训人员中提出几名服务员来实际操作领位流程{其余员工继续形体}领位礼貌用语：1、晚上好，欢迎光临黄金北岸。
2、贵宾几位，有预定的房间吗？3、贵宾您好，订房人贵姓或手机尾号是多少？4、贵宾您好，为您安排中包可以吗？5、房间价位348元，这后不开发票278元，您看可以吗？6、贵宾您好，您的房间这边请，请跟我来。
7、楼层接待贵宾几位！8、收到谢谢，晚上好，欢迎光临黄金北岸。
9、贵宾您好，您的房间这边请。
10、您的房间到了，祝您玩的愉快。
职工素质提升培训方案2本着以“快乐、学习、凝聚、团结、安全、创新”作为本公司20xx年度员工培训与开发的基本策略，以“岗位要求”和“员工发展”配合企业发展为中心，以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理，对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。
特制定各岗位的培训计划。
一、培训目的1、让员工了解公司发展方向，学习公司规章制度，组织架构，使一线员工清晰的了解公司发展意向，同时也清楚自己的工作环境及要求。
员工技能培训方案模板范文(精选7篇)
员工技能培训方案模板范文(精选7篇)员工技能培训方案模板范文篇1一、员工技能培训的意义职业技能培训的目的是开发受训者的职业技能。
职业技能培训的目的是使受训者获得或提高某个方面的职业技能，而不是培训受训者的文化水平。
当然，有些与文化素质教育有联系的职业培训方式（如职业技术学校培训方式），在职业培训的同时也进行高中阶段的文化课程教学，但这只是职业培训与普通教育相结合的事物，并不改变职业技能培训的目的。
现代企业的竞争，实际上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的开发。
这就迫切需要加强职工技能培训，提高职工技能和知识，开发职工智慧潜能，激发职工创新欲望，增强职工市场竞争力，提升企业劳动绩效，实现企业又好又快发展。
加强企业职工技能培训是实现国家发展战略的需要。
在市场经济条件下，企业经济效益的提高，越来越依赖于企业技术的进步和职工队伍整体素质的提高。
发展经济，高超的技术可以引进，先进的设备也可以引进，但所需的大量技术工人是不可能引进的，而只能依靠大力发展职工教育培训，提高企业职工技能培训的质量与效果。
这就迫切需要企业经营管理者从国家发展战略的高度上充分认识加强职工技能培训提素质的重大意义和作用，把提高职工队伍素质摆到更加突出的位置，为企业转型升级提供人才支撑，为实现国家发展战略奠定坚实基础。
加强企业职工技能培训是体现自身价值的需要。
当前职工队伍结构发生了较大变化，整体素质有了一定提高。
但是从总体上讲，基础专业知识方面缺乏自我“充电”学习的能力，关键核心技能上缺乏解决问题的能力。
这就迫切需要加强职工技能培训，提高职工业务技能水平和解决实际问题的能力。
加强企业职工技能培训是提升企业核心竞争力的需要。
现代企业的竞争，实际上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的开发。
这就迫切需要加强职工技能培训，提高职工技能和知识，开发职工智慧潜能，激发职工创新欲望，增强职工市场竞争力，提升企业劳动绩效，实现企业又好又快发展。
职工的技能培训方案7篇
职工的技能培训方案7篇职工的技能培训方案【篇1】依据公司对餐厅服务员的工作要求，经过系统学习，培训优秀的服务人员，使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范，把握餐厅服务基础学问和各项操作技能。
一、培训对象公司各店在职服务人员。
二、培训课程岗位培训课程设置采纳力量模块组合，共设置公司管理项目、餐厅服务员职业素养、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。
三、培训形式半脱产，分期分批学习。
四、培训内容（一）公司管理项目餐厅服务员培训1、讲究职业道德：（1）遵纪守法：了解和遵守公民的职责和义务，文明执业；了解国家提倡的“五爱”内容。
（2）敬业精神：养成守时、守信、守纪的良好品质；养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质；养成乐于助人、精益求精的良好品质。
（3）从业原则：自尊、自爱、自信、独立、自强。
2、餐厅服务员职业素养：（1）职业道德及岗位职责：餐厅服务员的职业道德；迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责。
（2）顾客的饮食习惯与就餐心理：我国各地区的饮食习惯；少数民族的饮食习惯；欧美亚洲人们的饮食习惯；来宾的就餐心理。
（3）饮食卫生基础学问：公共饮食行业特点；公共饮食行业的卫生管理；服务员个人卫生要求；餐厅环境卫生要求；预防食物中毒；餐具洗涤和消毒卫生。
（4）餐饮服务安全：火灾防范与处理：盗窃和意外事故防范与处理。
（5）餐饮服务礼仪：礼貌服务的基本要求；服务接待礼节；学会着装、卫生修饰要求；学会正确的站立、行走、操作姿势。
3、餐饮服务基本技能：（1）端托技巧：了解托盘的种类及作用；把握轻托和重托方法；学会端托行进步法。
（2）餐巾折花：了解餐巾作用与种类；餐巾折花基本技法；餐巾花的造型种类与摆放；餐巾折花图谱。
（3）摆台服务：了解中、西餐摆台的基本要求。
4、酒水服务：（1）了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点：了解中国酒水的分类、特点；了解外国酒水的分类、特点；了解软饮料的分类、特点；了解茶叶的分类、特点。
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职工职业素质技能培训方案（精选3篇）
职工职业素质技能篇1
一、培训需要
(一)学习要有动机，效率才会高，所以须先评估培训之需要。
(二)培训须兼顾公司与员工之需要。
(三)员工之培训需要可经由调查而得知。
二、培训企划的推动者
(一)员工教育培训须由上而下进行才会有效果。
(二)培训企划案不但要获得高级主管之参与、支持，并且需要他们大力推动，否则一切属于空谈。
三、经费来源
(一)教育培训是一种长期投资。
(二)公司应每年编列预算，支持各种培训。
四、培训目标
(一)确定培训的目标。
培训目标是为达成公司之要求或员工个人的需求，还是为配合新工作而开展的。
(二)长期的目标还是短期的目标。
(三)培训目标需让受训者充分了解。
五、培训时期
(一)定期培训(新进人员培训、主管定期进修等)。
(二)不定期培训(新管理制度实施、新产品推出等)。
(三)营业淡季是培训的好时期。
六、培训方式
(一)传统授课方式。
(二)讨论方式(个案讨论、分组辩论)。
(三)主角扮演方式。
(四)以上三种方式适用于团体培训，个人培训可参加企业外之讲习会。
七、课程设计
(一)依满足培训需要并到达培训目标而设计。
(二)需事先与讲师充分沟通。
(三)课程应注重实务，避免纸上谈兵，不切实际。
八、外聘讲师
(一)需让讲师充分了解受训对象与培训目标。
(二)教材请讲师事前写妥。
(三)事先让讲师熟悉授课场所。
九、培训场所
(一)自备或外租。
(二)宽敞、安静、明亮等注意事项。
(三)讲台(高度适当否)、麦克风(音效如何)、黑板是重要教具。
十、评估培训成果
(一)原则上依培训目标来评估培训成果。
(二)结训后应测验，以了解受训者吸收多寡。
(三)观察受训者的成长与工作成效，借以评估培训的成果。
十一、奖励制度
(一)测验成绩优良者，发奖状与奖金以示激励。
(二)测验成绩并入个人考绩。
(三)受训后个人成长与工作成效特佳者，优先加薪或调整职务。
职工职业素质技能培训方案篇2
一、指导思想
认真贯彻落实党中央的精神，以科学发展观和党的群众路线实践活动为指导，围绕养殖增产、养殖业增效、农民增收和农村繁荣的目标，以强化科技支撑和加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点，以养殖业技术推广项目为载体，以党的农村政策、现代养殖业发展和社会主义新农村建设的理论和技术为内容，开展基层养殖业技术推广人员培训工作。
按照《重庆市农业委员会重庆市财政局关于20xx年开展阳光工程培训工作的通知》（渝农发[20xx]149号）文件精神及荣昌县农委对20xx年阳光工程培训工作的总体要求，以推广新型农产品市场运作技术和实施主体培训为措施，着力加强务农农民从业技能和综
合素质培训，切实增强培训的针对性和实效性，培养一支结构合理、数量充足、素质优良的现代农业生产经营队伍，为加快发展现代农业和建设新农村提供人才保障和技术支撑。
二、培训规模及目的.
我校培训双河街道白玉社区一线养殖户50人，专业为水产养殖。
通过培训，培养出一支高素质水产养殖技术员队伍，全面提高基层养殖业技术推广人员的业务素质和科技水平，着力培养一支适应现代养殖业发展需要、知识结构合理、掌握养殖业新技术、具有较高业务素质与推广服务能力的基层养殖业技术推广队伍，为我市现代养殖业发展和社会主义新农村建设提供技术和人才支撑。
三、培训单位及课程设置
双河成人的文化技术学校为荣昌县农广校下属的一个教学单位，是重庆市市级示范成人学校，全民事业单位，是农村实用技术培训、学历教育培训、再就业培训、农村劳动力转移培训基地。
我校今年承担阳光工程培训“水产养殖”专业一个班，培训人员为农民技术员、乡村干部、科技示范户、养殖大户，培训50人。
由于我校地处白玉社区，该期培训班地点设在双河成人学校，实习基地设在双河街道白玉社区养殖大户、致富能手欧阳忠明养殖基地，培训时间4天（其中理论培训3天、实践培训1天），20xx年9月25日开班，聘请水产工程师、科技特派员和养殖能手等专业人员组建讲师团，运用多媒体等电教手段进行集中授课3天，到实习基地进行现场指导1天。
（一）讲师团
（二）课程表
（培训4天，8课时/天，上午4课时、下午4课时，总计32学时。
）
上课地点为双河成人学校，实验实习地点为双河街道白玉社区养殖大户、致富能手欧阳忠明养殖基地，本期按规定组织开展职业技能鉴定。
四、学员选择
此次培训对象为双河街道白玉社区农民技术员、乡村干部、科技
示范户、养殖大户；年龄18x60岁，重庆市户籍。
五、经费使用
此次培训专项补助资金全部用于学员食宿及误工补助费、教室租金、教务杂支、教材费、教师讲课及食宿费、档案制作费、培训交通费等项目向核算中心申请列支，严格实行收支两条线，确保培训补助资金严格用于培训工作。
六、保障措施
我校为荣昌县农广校下属的一个教学点，是县农委阳光工程中期培训定点机构，在县农委的指导下，特成立了以校长为组长的培训工作领导小组，由专人负责此次培训管理工作；建立健全培训管理制度，搞好“三落实”；制定具体的实施方案、培训计划和课程安排，科学合理的安排理论培训和指导实作时间，加强过程管理，确保培训时间、培训质量、培训经费“三到位”。
收集整理培训软件资料，搞好项目验收准备，迎接检查验收和专项审计；加强宣传，营造浓厚的培训宣传氛围，为我市现代农业、社会主义新农村和两翼农户万元增收培训一支结构合理、数量充足、素质优良的农业劳动者队伍。
职工职业素质技能培训方案篇3
根据《临泽县农村劳动力技能培训工程实施方案》的要求，结合我县农机人员培训资源状况，临泽县农机局20xx年农村劳动力技能培训工作将重点以玉米生产机械化、秸秆机械化加工、温室大棚机械卷帘等农机化技术为重点，充分发挥农机专业技术人员的主力军作用，通过设立理论课堂、实践课堂、网络课堂，采取面对面讲、手把手教、心贴心传等方式，切实抓好拖拉机驾驶员、农机维修工及农机实用人才培训，努力培养一批观念新、懂技术、会经营、守法规的农机带头人，提高农机科技的实际应用能力和服务水平，为打造科技农机提供人才支撑，为推动农机化发展提供人力资源保障。
全年计划培训各类农机实用人才960人，其中，拖拉机驾驶员460人，农机维修工75人，农机实用技术人员225人。
一、目标任务
(一)抓好拖拉机驾驶员培训，努力提高农机驾驶操作人员的操作技
能，增强农机人员创
业增收的能力。
县农机化培训学校将严格按照农机驾驶员培训教学大纲的要求，精心制定培训计划，认真准备，因需设班，按需施教，严把培训质量关，对全县拥有拖拉机的无证驾驶人员进行培训，从而提高他们驾驶操作农业机
械化技术水平，增强创业增收的能力，也从根本上为农机安全生产打好基础。
全年计划以乡镇为单位举办农机驾驶员培训班15期，培训合格的农机驾驶员460人。
(二)抓好农机维修工的技术培训，提高维修工的维修技能，增强服务促增收的能力。
结合全县农机具拥有量情况，有争对性地组织青年农民进行农业机械维修技术的培训，通过技术培训和技术考核促使受训者取得农机维修技术合格证，具备创业增收的能力。
全年计划培训农机维修工75人。
(三)抓好农机实用技术培训，提高广大农民的农机科技素质。
结合全县科技入户、科普之冬(春)等活动的开展，采取集中讲解培训、散发宣传资料、建立农机科技示范点、选派技术人员包村驻点开展培训、现场操作演示等方式，对配合农机新技术推广、农机新项目实施的农机操作人员进行实用技术培训，做到科技人员到户、技术要领到人、示范指导到田，为农机化新技术、新机具的推广提供广泛的人力资源支撑，建设促进现代农业发展的农机化人才队伍。
全年计划培训农机实用人才225人。
二、培训内容
(一)拖拉机、联合收割机驾驶技术培训。
按照农业部制定的`拖拉机、联合收割机驾驶员培训大纲的要求组织进行农机安全生产知识、道路交通安全法律、法规、拖拉机、联合收割机结构原理、操作技能、使用维护知识等的培训。
(二)农机维修技术培训。
重点进行各类农业机械的结构原理、故障诊断、故障排除、技术调整及电焊工艺等的培训。
(三)农机实用技术培训。
重点是对各类新型农机具操作、玉米机械化收获、机械化深松、日光温室机械化卷帘、秸秆综合利用机械化等
技术技能培训。
三、保障措施
1、加强组织领导。
成立临泽县农机局农村劳动力技能培训工程领导小组。
负责培训计划制定、任务分解、组织协调、信息反馈、督促检查等工作。
2、强化师资队伍建设。
在对全局专业技术人员进行培训，采取专业技术人员包村挂项、驻点指导等办法，充分发挥农业专业技术人员在农村劳动力技能培训中的作用。
加强培训教材建设，编写或选用通俗易懂、规范实用、适合农村劳动力技术技能的培训教材。