职业适应与发展概论.pptx

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2.角色转换的内容——态度决定一切
• (1)从要到给 ,从索取到贡献 。

大学生要转换成职业人,必须先给,否则你什
么也要不到。将索取的心态变成贡献的心态,是成为职
业人的关键。
2.角色转换的内容——态度决定一切
(2)“勿以恶小而为之” 与“不积跬步无以 至千里”
大学毕业生从校园走上社会成为职业 人,如果工作失误,会造成重大的经济损失, 没有挽回的机会;如果迟到、旷工,耽误的 是整个团队的业绩,你随时有被开除的可能; 作为职业人,在单位里你必须成为社会、企 业或老板财富的创造者。
6.人际关系不同。
处理好人际关系是每一个大学毕业生走上社 会后必须学会的课题。初出茅庐人际交往比较单 纯,社会上的人际关系相对于学院中的同学关系 要复杂得多,一时感觉不适应。事实上不同的环 境对人的影响和要求也不同。
7 .文化氛围不同。
作为学生在大学里,学习时间可弹性安排学 习的过程以知识为导向,以抽象性与理论性为 主。
2.角色转换的内容——态度Fra Baidu bibliotek定一切
(4)你的时间在哪里,你的成功就在哪里
时间本身是个常数,但对勤奋者来说,则是 个变数,用分来计时的人比用时来计算的人的时 间多59倍。可以说,你的时间在哪里,你的成功 就在哪里。对于在学生时代可以肆意挥霍时间的 大学生而言,时间管理是走向成功的关键渠道。
二 初入职场可能面临的问题及应对方式
然而,成长中的失误是在所难免的, 所以可怕的不是错误本身,而是面对错误的 态度和今后的表现。
2.角色转换的内容——态度决定一切
(3)身心健康之外的第三种健康——道德健康
做到道德健康:做到不损人利己;接受社会 公认的道德准则,并以此来约束支配自己的言行; 具有为他人健康和幸福作出自己奉献的思想和行 为;具有辨别真假、是非、善恶、美丑的能力。
4.活动方式不同。
学生角色是在接受外界的给予,即接受和输 入,主要是要求理解;而职业人员角色则是运用 自己的知识和能力,向外界提供自己的劳动,即 运用和输出,要求结合实际创造性地发挥水平。
5 .生存环境不同。
职业人在紧张的职场上,面临的社会环境是 高频率的生活节奏,紧张的工作和加班;没有了 寒暑假,自由支配的时间少;还要承受不同地域 的生活环境和习惯;由于缺乏实际工作经验,开 始工作时往往不能得心应手;感觉工作、生活压 力显著增加等等。
(一).初入职场应注意的几个问题 (二). 角色转化的途径
(一) 初入职场应注意的几个问题
1.了解你单位的文化氛围 2.从小事做起 3.适时表现自己 4.正确对待批评 5.不要随便踏入人际关系的旋涡 6.善于向别人学习 7.注重细节
(二) 角色转化的途径
许多毕业生走上岗位以后,产生对新环境的诸多不适应。主要表 现在心理上、生活上、工作上、人际关系上和工作技能上的不适应。任 何人对环境都有一个适应过程,怎样尽快适应新环境呢?
4 知识技能适应
在学校里的时候,我们比较注重的是学习理论知识。然而到了 职场上,更注重的是动手能力和累积的经验。
新人们要投入到再学习中。 这个学习是一种见机行事,是让你 适应工作中的知识技能。正所谓,干到老,学到老。竞争在加剧 ,学习不但是一种心态,更应该是我们的一种生活方式。
5 人际关系适应
但作为职业人在职场中,有严格规定的上下 班时间,不能迟到早退,经常加班加点,节假 日很少,工作任务急又重;一切以经济利益为 导向;要完成上司或老板交给一件件具体的工 作任务。
(三)社会角色的重要转换 ——从大学生到职业人
1.角色转换的两个过程
——从毕业到见习
2.角色转换的内容
——态度决定一切
1.角色转换的两个过程——从毕业到见习
(一)“我为什么不要应届毕业生”
应届毕业生不受欢迎的原因
1.抱有不切实际的期望 2.心态浮躁 3.喜欢相互攀比 4.动手能力差 5.眼高手低 6.缺乏诚信 7.频繁跳槽 8.经验不足 ……
(二)大学生与职业人的根本区别
1 承担的责任不同 大学生是以学习、探索为主要任务,做错了
不用承担过多的社会责任,无论学习还是生活基 本上都有所依靠.
(1)毕业前夕的“半职业化”角色转换 努力向身边从事同类工作的同事学习 努力把所学专业知识应用到实习工作中去 努力从具体工作中积累经验 努力将实际工作中的经验进行总结 (2)见习期(试用期)的角色转换 重视岗前培训这一重要环节 重视身边的资深员工 重视身边入职三年之内的同行 重视身边的“非物质”资源
2 .社会规范不同。
●学生是受教育者,在违反角色规范时,主要还 是以教育帮助为主。 ●职业人,社会对职业角色的规范更严格,违背 了就要承担一定的社会责任,甚至法律责任。
3.社会权利不同。
学生角色的权利主要是依法接受教育,并取 得经济生活的保证或资助。职业角色则是依法行 使职权,开展工作,并在履行义务的同时取得报 酬。
刚走上工作岗位的新人最容易犯的毛病是过于高傲,把姿态放低一点, 恰当的礼貌往往会赢得好感。 在单位里,努力工作,适当表现自己,最大限度地得到上司和同事的认 可。
既然步入了职场,就已经从一个学生转换成了一个职业人。 原来的许多生活习惯就都得改变。
为了自己的职业前途调整生活规律
3 职位适应
年轻人容易将事情看得简单而理想化,初出校门的大学生不能适 应新环境,大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。
踏上工作岗位后,要能够根据现实的环境调整自己的期望值和 目标。
首先应认清自己在工作环境中所承担的工作角色以及这个角色的 性质、职责范围,弄清楚工作关系中上级赋予自己的职权和自己承担的 义务。
1 心理适应
关键:
发挥自身健康的心理机能整体协作意识、独立工作意识、创造
意识
一般新人刚跨上职场总是从基层做起。
要有自信。
做事要有耐性,凡事要脚踏实地的工作
2 生理适应
职业适职业应适与应发与发展展
目录
了解初入职场可能会面临的问题,掌握走向职业成功的 方法,实现从学生到职业人的转变。
■大学生与职业人的区别 ■初入职场可能面临的问题及应对方式 ■新起点,新规划,做成功的职业人
一.大学生与职业人的区别
■“我为什么不要应届毕业生” ■大学生与职业人的根本区别 ■社会角色的重要转换——从大学生到职业人
相关文档
最新文档