原创精品课件 在哈金森工厂2

传记文学常识
（2）传记的特点：真实性和文学性 （3）按照作传的对象分：自传、他传。
传记文学常识
• • • • • （4）传记文学的性质及功能： 性质 1、历史性、真实性、科学性; 2、文学性、艺术性。 功能：1、社会功能; 2、教育认识; 3、审美作用。
传记文学常识

（5）传记的形式 文学性传记 评论性传记 考据性传记 回 忆录 日记
课外拓展
我们还能够列举出哪些像邓小平同志 那样乐观坚忍并最终走向成功的人物（或 者名人名言）？并向同学们简单地介绍他 们的事迹。
传记文学常识
• • • • • • • • （6）当代传记文学的分类 1、现当代政治人物传; 2、作家、艺术家和著名学者传; 3、各种名星传; 4、历史人物传; 5、海外人物传; 6、现当代企业家传; 7、普通人物传。
人物简介
邓小平（1904～1997） 原名邓先圣，学 名邓希贤，四川广安人。伟大的马克思主 义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、 外交家，中国共产党、中国人民解放军、 中华人民共和国的主要领导人之一，中国 社会主义改革开放和现代化建设的总设计 师，建设中国特色社会主义理论（邓小平 理论）的创立者。
在传记中引用资料有什么标准呢？

明确标准：客观事实
课文研读
看看在女儿眼中，邓小平是一个怎么 样的人？课文中哪些语句可以表现出 来？ 明确：邓小平是一个执着、乐观、坚 强、好学、智慧手巧、不畏困难的人。
主题归纳
• 本文讲述了邓小平1921年来到巴黎一直 到1923年离开哈金森工厂的打工经历， 表现了邓小平坚强不屈的意志、坚忍不 拔的毅力、勤奋好学的品质和开朗乐观 的性格，具有较高的文献价值和艺术价 值。
传记中引用的资料

传记中引用的资料有: 相关历史资料、相关人物的回忆、 后人重游故地的见闻。
传记中引用资料有什么作用？

明确：引用相关历史资料作为佐证，可以 增强传记的真实性；相关人物的回忆往往 都是故事或细节，这可以使人物形象更真 实、更生动、更丰厚；重游故地的见闻可 以增强文章的真实性和可读性。
在哈金森工厂
毛毛
教学目标


1、掌握传记文学常识。 2、了解邓小平的一些历史事迹，掌握人物 性格 。 3、学习人物的不畏艰难的精神。
教学重点
1、掌握传记文学常识。 2、学习人物的不畏艰难的精神。 3、传记中引用各种资料的作用。
传记文学常识
• 什么是传记文学 ？ • 传记文学是历史与文学结合的产物，是 艺术地再现真实个体人物生平事迹和性 格的一类文学样式。
整体把握邓小平同志 1921—1923年的 年谱


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时间 事件 1921年4月23日 来到巴黎 1921年10月22日 进入香布朗工厂 1922年2月14日 进入哈金森工厂 1922年6月 成立了旅欧中国少年共产党 1922年10月17日 离开哈金森工厂 1923年2月2日 重新回到哈金森工厂 1923年3月7日 又离开哈金森工厂