四级上册语文作文课件场面描写【部编本】

运动会上人头攒头，像迎风飘动的彩旗，像随风逐 波的麦浪。“加油！加油！”会场上传出拉拉队一声高 过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋通红，手紧 握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运 动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似 的掠过去，接力棒便握在手里了。他继续向前跑。树上 的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向 了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上的 不麻雀蹦得更欢快了！
现比较突出的人物的活动，同时加入人物的动作描写、语言描写 及表情描写等。 3、按一定的顺序，加入自己的心里想法。
四级上册 语文作 文课件 场面描 写【部 编本】
四级上册 语文作 文课件 场面描 写【部 编本】
砺智故事
乐乐提示：
要想成功，必须从身边的不事做起，养成良好 的习惯。阿基勃特原是一个小职员，他从签名的小事 做起，后来成为了董事长。我们也是一样，要想长大 做出点成绩，也要从身边一点一滴做起。比如咱们写 作业，书写一定要工整，让别人一看就感觉这个同学 做事很认真，相反看到你的字迹很溱草，就会对你产 生不好的印象。
怎样进行简单的场面描写
首先要写一下这个场面发生的背景。 第二、在一个场面中有很多人，要总体上描写场面中的人物。 第三、在进行场面描写时，还要有焦点，就像电影一样有特写
镜头，也就是描写吸引你的重点人物。 第四、在描写场面的时候还要描写一下整个场面的气氛。 第五、按照一定的顺序描写场面，先写整体，后写部分。
场面描写
同学们，你们去过菜市场吗？ 菜市场都有什么？谁能说一说？
菜市场有人、有事、有物、还有 各种声音、各种味道。这些就构成了鲜活 的生活场景。
作文的基本格式
什么是场面？ 在一定的时间、某一个地点，很多人，他们之间发 生了某件事情所构成的生活情景。并且每个场面都 有气氛的，比如菜市场这一生活场景给人的感觉就 是很热闹。
老师宣布完比赛规则后，让双方选手坐在放在讲台中间的桌子两边。随着裁判员老师一声令下： “预备—开始！”话音刚落，激烈的“战斗”拉开了序幕，两位参赛选手张文昊和邵伟然的物紧紧地握 着，谁也压不倒谁，两个组的同学都瞪大了眼睛看着自己的选手。
我们组的同学几乎同时喊起来：“张文昊加油！张文吴加油……”张文昊面红耳赤，手露表筋，双眼 紧闭，额头沁出了汗珠。邵伟然大声地喘气，满面涨红，一分钟慢慢地过去了，邵伟然的力气稍大一点， 渐渐占了上风，把张文昊的手压低了一些。这时的张文昊脸色由浅红慢慢地变成深红色，再看邵伟然比 以前轻松多了，不管张文昊怎么扳，他都纹丝不动，粗实的胳膊，有力的大手，足以显示出他的实力。 眼看张文昊就要输了，我们组的同学拼命地喊：“加油！加油……”他的信心增加了十倍，但仍然不以抑 制住同学们紧张的心情与那提到嗓子眼的心。张文昊紧嘴唇儿，眼睛死死地盯着自己的手，使出浑身的 解数，因为太用力，所以嘴巴都有点歪了。邵伟然一用力，青筋都暴了出来。就在这紧张的时刻，突然 “啪”的一声，张文昊的手倒在了桌面上，像一名勇士战死在了沙场。邵伟然取胜了，他那队的同学欣 喜若狂，教室里沸腾了，我们队的同学们像泄了气的皮球。
我们都很开心，相信下一次我们队一定会蠃的。
同学们看这个场面描写以后，你能不能感受 到当时的氛围？
四级上册 语文作 文课件 场面描 写【部 编本】
四级上册源自文库语文作 文课件 场面描 写【部 编本】
第二节课刚上课一会儿，老师高兴地说：“我们进行一场手腕的比赛，大家喜不喜欢？”她把班里 的同学分成两队，我在第一组。经过激烈的讨论，我们组派出张文昊同学，对方派出邵伟然。
思维拓展
这里有几组词，看到它们你能联想到什 么场面？任选一组，把这个场面简单描写出来。
⑴、你争我抢 哨声一响 一个箭步 三分球 （篮球比赛）
⑵、轻柔的音乐 静静地欣赏 大师的作品
（音乐会展览）
⑶、烟花缭乱 震耳欲聋 五彩缤纷至 仿佛是白天（除夕之夜）
⑷、花的海洋 人头攒动 照相 不住地赞叹 （花卉展）
实战演习
,
的同
某学
一 场 考 试 的 场 面
们 都 经 历 过 考 试
,
把现
它在
简回
单忆
的 描 写 下 来
一 下 你 经 历
.
乐乐提示
砺智故事
《不求回报的帮助》
老婆婆只想到把自己的食物分给韩信一些他就不会被 饿死，韩信受老婆婆的教诲帮助过许许多多的人，并不 要求回报。我们的社会发展得越来越好，正是靠这种一 代代传下来的美德。学会为别人付出，咱们同学也要学 习这种美德，别人需要帮助的时候帮别人一把，比如你 的同桌没带笔，你就伸一下你的援助之手。
小结
今天我们一起学习了场面、 场面描写、体会到了场面描写的 魅力及怎样进行场面描写，以后写 作文的时候要在其中加入恰当的
场面描写。
作业
1.完成一篇百字新事,注意加入 场面描写。
2.回家阅读课件上的【范文择归】
四级上册 语文作 文课件 场面描 写【部 编本】
扳手腕比赛
四级上册 语文作 文课件 场面描 写【部 编本】
四级上册 语文作 文课件 场面描 写【部 编本】
扳手腕比赛
第二节课刚上课一会儿，老师高兴地说：“我们进行一场扳手腕的比赛， 大家喜不喜欢？”她把班里的同学分成两队，我在第一组。经过激烈的讨论， 我们组派出“全班第一胖”李明同学，对方却派出“轻量级”的人物。
老师宣布完比赛规则后，让双方选手坐在放在讲台中间的桌子两边。随 着一声“开始”，比赛正式开始了。双方都为自己的队加油，结果我们队输 了。
四级上册 语文作 文课件 场面描 写【部 编本】
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和乐乐一起写
把游戏的内容写一写 1、先交代一下场面发生的背景、时间、地点、人物； 2、先写整个场面，然后描写让你印象深刻的同学的表现； 3、在描写场面的过程中不要忘记加入人物的语言、动作、
虽然这次我们组输了，但是我们还是很开心，相信下一次我们队一定会羸的。
四级上册 语文作 文课件 场面描 写【部 编本】
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进行场面描写的时候应注意什么呢？
1、交代清楚场面发生的背景，即场面发生的时间、地点、人物。 2、先描写全体人物的活动的情况，描写整个场面的气氛。描写表