人教版五年级英语第六单元
英语书第六单元单词表人教版五年级下册
英语书第六单元单词表人教版五年级下册第六单元的主题是有关家庭的单词。
在本单元中，学生将学习与家庭成员、家庭活动和家庭用品相关的词汇。
以下是本单元的重要单词列表：1. Family Members:- father: 爸爸- mother: 妈妈- brother: 哥哥- sister: 姐姐- grandfather: 爷爷- grandmother: 奶奶- uncle: 叔叔- aunt: 阿姨- cousin: 堂兄弟/堂姐妹- baby: 婴儿2. Family Activities:- eat: 吃- drink: 喝- cook: 煮饭- clean: 清洁- play: 玩耍- study: 学习- watch: 观看- read: 阅读- help: 帮助3. House and Home Items:- bedroom: 卧室- living room: 客厅- kitchen: 厨房- bathroom: 浴室- dining room: 餐厅- sofa: 沙发- table: 桌子- chair: 椅子- bed: 床- television: 电视通过学习以上单词，学生能够了解关于家庭的不同成员和他们的活动。
这些词汇将为学生构建有关家庭的基础知识，并帮助他们形成综合的英语交流能力。
在学习这些单词时，可以采用多种教学方法来帮助学生记忆和理解。
首先，可以使用图片和图表来引导学生识记和记忆每个单词。
让学生观察图片并与相应的英语单词联系起来，这有助于他们建立单词和实际对象之间的联系。
其次，可以通过角色扮演和小组活动来扩展学生的英语口语能力。
例如，在家庭成员的角色扮演中，让学生用单词表达他们在家中的不同身份和活动。
通过这样的练习，学生能够更好地理解和运用这些词汇。
此外，可以结合听力和阅读材料来帮助学生巩固他们的词汇知识。
通过听力训练和阅读练习，学生可以更好地理解和熟练运用这些词汇，提高他们的听力和阅读技能。
人教PEP版小学英语五年级上册第六单元作业设计
小学英语单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元学习主题是自然公园。
通过展示Miss White带领学生在自然公园游玩的情景呈现。
核心句型是Is there a river in the forest,Miss White?Yes,there is./No,there isn't.Are there any tall buildings in the nature park?Yes,there are./No,there aren't.通过Miss White带领学生去森林游远的情景呈现。
学习单词:forest,lake,mountain,hill,river。
通过John和陈杰谈论自然公园地图的情景呈现。
通过张鹏和Miss White 在自然公园里的餐馆就餐的情景感知。
学习单词：house,tree,bridge,building,village。
通过Miss White和学生游览自然公园的情景呈现。
故事板块呈现的是Zoom和Zip去公园游玩拍照的故事，理解新词koala和新句子：What a nice day!There is so much corn!Why don't you take apicture of me?Later,Zoom.Your card is broken!三、单元学习与作业目标能听、说、读、写句型:Is there a river in the forest? Yes,there is./No,there isn't. Are there any tall buildings in the nature park? Yes,there are./No,there aren 't.能运用句型Is there…?Yes,there is. / No,there isn't. Are there any…?Yes,there are./No,there aren't.询问某处是否有某物并回答。
人教版五年级上册英语unit6解析
人教版五年级上册英语unit6解析Unit6:In a nature park第六单元：在自然公园1、Look! There is a big white bird in the sky!看！在天空中有一只白色的大鸟！Wow！哇！There are many pretty fish in the river.在河里有很多漂亮的鱼。
Chen Jie:Is there a river in the park?陈洁：在公园里有一条小河吗？John:Yes, there is.约翰：是的，有小河。
Zoom:I'm hungry. Is there a restaurant beside the lake?祖姆：我饿了。
在湖旁边有餐馆吗？Zip:No, there isn't.Look! I have some food. Let's share.吉普：不，没有，看！我有一些食物。
我们一起分享。
2、Let's try让我们试试What is in the park? Listen and tick the word you hear.公园里有什么？听并在你听到的单词前打对勾。
(V)forest森林()lake湖()river小河3、Let's talk让我们谈谈Miss White: Children, let's go to the forest!怀特小姐：孩子们，让我们去森林！Children: Yeah!孩子们：耶！Zhang Peng: Is there a river in the forest,Miss White?张鹏：怀特小姐，森林里有一条河吗？Miss White: No, there isn't.怀特小姐：不，没有河。
Zhang Peng: Is there a lake, Miss White?张鹏：怀特小姐，那有湖吗？Miss White: Yes, there is and there are some small boats.怀特小姐：是的，有湖并且还有一些小船。
[荐]人教版五年级下册英语unit6全考点解析
![[荐]人教版五年级下册英语unit6全考点解析](https://img.taocdn.com/s3/m/851abbbcbe23482fb5da4cad.png)
人教版五年级下册英语unit6全考点解析Unit Six:Work quietly!第六单元：安静地工作！1、Amy:Haha. Look！They're eating lunch! They're so cute.艾米：哈哈，看！它们在吃午饭！它们真可爱。
Mike:Yes, they are!迈克：是的。
Miss White:Shh！怀特小姐：嘘！Zip:Dum-de-dum ...吉普：当当当......Zoom:Work quietly!祖姆：安静地工作！Zip:Zoom! Keep your desk clean!吉普：祖姆！请保持你的桌子干净！Zoom:Sorry.祖姆：对不起。
Keep to the right, please.请靠右边走。
Chen Jie:Where is Amy?陈洁：艾米在哪？Mike:She's listening to music in the classroom. 迈克：她在教室里听音乐。
2、Let's talk让我们讨论Chen Jie: Look at the pandas.陈洁：看这些熊猫。
Mike: What are they doing?迈克：它们在做什么？Chen Jie: Haha. They're eating lunch!They're so cute. 陈洁：哈哈。
它们在吃午饭！它们非常可爱。
Mike: Oh, yes! They like bamboo.迈克：哦，是的！它们喜欢竹子。
Chen Jie: What's the little monkey doing?陈洁：那只小猴子在做什么？Mike: It's playing with its mother!迈克：它在和它妈妈一起玩！Chen Jie: Do you see any elephants?陈洁：你看到大象了吗？Mike: Yes! Look there! The elephant is drinking water. 迈克：是的！看这！这只大象在喝水。
人教PEP版五年级下册英语Unit6知识点归纳及同步练习
PEP人教版五年级下册英语知识点归纳及同步练习Book5 Unit 6 A Field Trip重点词汇：take pictures照相watch insects 观察昆虫wood树林pick up leaves 采摘树叶ant蚂蚁do an experiment 做实验interesting有趣的catch butterflies 捉蝴蝶him他（宾格）count insects 数昆虫thing东西，物collect leaves 收集树叶leave离开write a report 写报告us 我们(宾格)play chess 下棋over there在那边have a picnic 举行野餐have a look 看一看honey 蜂蜜二．重点句型。
1．What are you doing ? 你正在干什么？I’m watching my classmates. 我在看我的同学。
2. Are they catching butterflies?他们在捉蝴蝶吗？No, they aren’t . They are picking up leaves. 不，他们在采摘树叶。
一．语法：（现在进行时）含义：表示此时此刻正在做的事情。
常与now. look .listen 等词连用。
如：I am listening to music now. 我正在听音乐。
Look! Our classmates are counting insects.Listen! Our English teacher is singing .am(1)结构：主语+ be is + V-ing +其他。
areE.g. I am watching TV. 我正在看电视。
(2)否定句: am主语+ be is +not + V-ing +其他。
areE.g. I am not watching TV. 我不在看电视。
(3)一般疑问句：amBe is + 主语+ V-ing +其他？AreE.g：Are you watching TV? 你在看电视吗？（4）特殊疑问句：amWhat + is +主语+doing？areE.g：What are you doing now? 你正在干什么？Exercise for Unit 6一．选词填空。
人教版五年级英语上册Unit6单元教案
1「丁（g In a nature parkPart AL教学导航/ *原教学过程第二课时第三课时,沙谋塞小结上＞ 教学导翰 、口B. Let's try Let's talk Let's learn Write and say Read and write Let's check Let's wrap it up (C. Story time)【知识目标】1.能听、说、读、写Let's learn 中的单词；2 .能听懂、会说句子 “Are there any ・r ？”'Yes, there are./Nthere aren't.并进行问答练习；3 .能完成“Let's try 部分的听力任务；4 .完成“Let's wrap it up 部分的任务。
【能力目标】There be 句型的综合运用【情感目标】培养学生团结合作的精神和积极学习英语的态度教学重点 句子“ Are there any …？"，“Yes, there are./No, there aren't.的应用。
通教学过程第一课时Part B教学内容教学目标一、Warm-up and Revision做“心有灵犀”游戏：把全班分成两大组，每组分别派出两名学生，一名学生面对教师，另一名背对教师站好。
教师指图问：What's in the photo/nature park?面对教师的同学用动作比划看到的景物，背对教师的学生猜：Is there a…？全体学生判断“ Yes, there is./No, there isn't.”在规定时间内猜对最多的小组获胜。
二、Presentation and Practice1.Let's talk⑴教学新单词教师用多媒体课件出示自然公园的图片，引出词组“ naturepark”。
人教版小学五年级上册英语 第六单元教案
人教版小学五年级上册英语第六单元教案Uni t 6In a na tur e park第一课时一、教学重点本课时需要重点掌握有关自然景物的单词：f lower, g rass,r iver,l ake,fo rest,m ounta in,sky,c loud, pa th能够熟练运用There be句型说出某处有某物。
二、教学难点熟练运用There be句型表达存在句式。
本课时的生词较多，教师应充分利用视频材料及图片让学生大量的练习，以便较好掌握。
三、课前准备教师准备教学过程中所需的图片、声音、课件，以及本课时的单词卡学生准备好画纸和画笔教师准备录音机及录音带四、教学过程1．Warm—up (热身)⑴唱一唱教师播放C 部分的 Let’s sing 的录音，让学生听几遍后逐渐跟唱。
教师在播放录音时可出示一些熊猫的图片或一些有关熊猫的视频资料，让学生有感性的认识，从而也提高学生学习的兴趣。
教师也可制作一些图片：mounta in,fo res t, panda, bamboo,在听歌曲的同时教师把这些图片逐一贴到黑板上，让学生在唱歌的同时对歌曲的内容有大概的了解，对歌曲中的单词有所认识，为下面知识的学习做好铺垫。
⑵口语练习教师出示第五单元 Let’s try 部分的挂图。
教师用问句提示：What’s in the room? What’s near the closet? What’s behind the door? What’s over the bed? 待学生回答后，教师示范mir ror in the room.介绍房间，之后请学生用There be的句型来描述该部分的房间图。
2．Presen ta t ion(新课呈现)⑴Let’s start教师出示 Let’s start 部分的第一幅图，说： “Look! This is the sky. What color is it?”引导学生做出回答。
pep人教版五年级英语下册Unit6第六单元教案含教学反思
^Uriit6Work quietly!W）第一课时&教学目标色1.能在日常英语口语交际中，灵活运用句型“What+is/are+主语+doing?”“主语+is/are+v.ing来询问和回答正在进行的动作。
2.能表演出“Let's talk”部分的对话，激发学生对动物的喜爱之情。
3.能完成“Let's try”部分的听力任务。
运用句型“What+is/are+主语+doing?主语+is/are+v.ing,,来询问和回答正在进行的动作。
&教学难点点知道“What+be+v.zTzg?”和“主语+be+v.big”句型中be动词由主语的单复数决定。
&教学准备4单词卡片，教学光盘，人物头饰。
鉴教学过程Step l:Warm up(1)播放本单元歌曲"School days(2)引导学生接龙说句子。
eg:SI:It's6:00a.m.What is Chen Jie doing?S2:She is doing morning exercises.It's9:00 a.m.What are the students doing?S3:They are having an English class.It's11:30a.m.What is Chen Jie doing?S4:She is eating lunch.Step2:Presentation(1)背景介绍，学习“Let's talk”部分。
Chen Jie and Mike are at the zoo.They are looking at the animals and talking about what they are doing.让我们一起学习，有哪些动物都在干什么？(2)播放“Let's talk”部分，学习对话。
①学生边听边思考以下问题：a.What are the pandas doing?b.What\'s the little monkey doing?c.What is the elephant doing?②师生一起核对问题答案。
人教版五年级上册英语第六单元ppt课件人教版
3、There is a lake in the forest . （改为一般疑问句并
作否定回答。）
Is there a lake in the forest ? No, there isn’t.
flower
The flowers are beautiful.
how now
f l o_ w_ e r There is a yellow flower.
It’s beautiful. I like it.
grass
The grass is green.
forest
tree
path
The path is long.
path
cloud flower mountain grass
river forest lake
1、There is a forest. （ ）
√ 2、There is grass. （ ）
√ 1、There is a river.（ ）
2、There are many flowers.（ ）
√ 1、There are clouds in the sky.（ ） √ 2、There is a lake . （ ）
3 There is a forest. ( )
√ 1. There is a path.( ) √ 2. There is a tall tree.( )
3. There is a mountain.( )
Is there a …? …有…吗？ Yes, there is. 是的，有
五年级上册英语人教版(PEP)第六单元知识点
五年级第六单元复习考点1.自然景观及地点词汇2.There be句型，就近原则There is十单数There are十复数3.There be句型引导的一般疑问句肯定句变为一般疑问句规则及练习一.自然景观及地点词汇森林，林区forest河，江river湖lake高山mountain山丘hill树，树木tree桥bridge建筑物，楼房building村庄village房屋house二.There be句型，就近原则句型There is+a/an+物品(单数)+地点. There are+物品（复数）+地点.翻译：某处有某物1.桌子上有一台电脑。
There is a computer on the desk. 2.自然公园里有一座小山丘。
There is a hill in the nature park. 3.高山的后面有一个湖。
There is a lake behind the mountain.4.村庄里面有一些房子。
There are some houses in the village.5.森林里面有很多树。
There are many trees in the forest.三.There be句型引导的一般疑问句句型翻译:某处有某物吗？问：Is there+单数/不可数名词?答:Yes,there is./No,there isn’t.问：Are there+复数?答：Yes,there are./No,there aren’t.肯定句改为一般疑问句规则：①be动词（is、are）提前②some变成any1.There is a computer on the desk.翻译：桌子上有一个电脑。
改为一般疑问句：Is there a computer on the desk?翻译：桌子上有一个电脑吗？肯定回答：Yes,there is.否定回答：No,there isn’t.2.There is a hill in the nature park.翻译：自然公园里有一个山丘。
人教PEP版五年级英语上册 Unit 6 Part B 第一课时 教学课件完整版
三、选择填空。
1. —Are there ___B__ flowers in the park?
—Yes, there are.
A. a
B. any
C. Some
2. There ___C__ a tree and many flowers near the lake.
A. am
B. are
C. is
Language points
There be句型变一般疑问句的方法
将be动词放句首，some变any，其余照抄。 肯定回答：Yes, there is/are. 否定回答：No, there isn’t/aren’t.
e.g. —Is there a pencil on the desk? —Yes, there is. —Are there any pencils on the desk? —Yes，there are.
Lead in
forest lake
river hill
mountain
Ask and answer
Is there a … in the park?
Let’s try
Where are the tables? Listen and fill in the blank.
The tables are beside the __la_k_e__.
人 教 PEP 版 英 语 五 年 级 上 册
Unit 6 In a nature park
Part B Let’s try & Let’s
There is a lake in the park. There is a lake in the park. There is a forest near the lake. There is a forest near the lake. There is a river near the lake. There is a river near the lake. There is a fish in the river. There is a fish in the river.
人教版PEP五年级上册英语《Unit 6In a nature park 第一课时》教案
人教版PEP五年级上册英语《Unit 6In a nature park 第一课时》教案一. 教材分析《Unit 6 In a nature park》是人教版PEP五年级上册英语的教学内容，本单元的主题是“在一个自然公园里”。
本课时主要介绍了自然公园里的动物和植物，以及相关的核心句型和词汇。
通过本节课的学习，学生能够听、说、读、写有关自然公园里的动物和植物，并能够运用所学知识进行简单的交流。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写一些简单的英语句子。
但是对于一些复杂的动物和植物的名称以及相关的词汇，可能还需要加强练习。
此外，学生对于实际场景的运用能力还有待提高，需要通过大量的操练来加强记忆和理解。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听、说、读、写自然公园里的动物和植物的名称，并能够运用所学知识进行简单的交流。
2.能力目标：学生能够通过图片和文字，正确地表达自然公园里的动物和植物，提高他们的观察和表达能力。
3.情感目标：培养学生热爱自然、保护环境的意识，让他们认识到自然公园的重要性。
四. 教学重难点1.重点：学生能够听、说、读、写自然公园里的动物和植物的名称。
2.难点：学生能够正确地运用所学知识进行实际场景的交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设置各种任务，让学生在完成任务的过程中，自然地学习和运用所学知识。
2.情境教学法：通过创设各种自然公园的场景，让学生在实际情境中学习和运用所学知识。
3.游戏教学法：通过各种游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和运用所学知识。
六. 教学准备1.教学课件：制作相关的教学课件，包括图片、动画、视频等，吸引学生的注意力。
2.教学卡片：制作相关的动物和植物的卡片，方便学生进行操练和复习。
3.教学任务单：准备相关的任务单，方便学生进行实际操作和练习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）a.教师通过提问方式，引导学生回顾上一节课所学的内容，激发学生的学习兴趣。
人教PEP版五年级英语下册Unit 6单元教案优秀范文
人教PEP版五年级英语下册Unit 6单元教案优秀范文下面是我为大家收集好了人教PEP版五年级英语下册Unit 6单元教案，希望你你们能喜欢，人教PEP版五年级英语下册Unit 6单元教案优秀范文一教学目标1.能听、说、读、写单词和短语: bamboo, its, eating lunch, having an English class。
2.能根据图片运用句型: —What are they doing? —They are eating lunch.—What is the little monkey doing?—It's playing with its mother.和同伴进行对话交流。
3.完成Let's try部分的听力。
4.能和同伴分角色表演Let's talk,熟练掌握动词的现在分词的构成。
5.教育学生要细心观察身边的事物,从而不断提高自己的知识水平。
教学重点1.掌握本课时的单词和句型。
2.进一步巩固现在进行时,并在句子中学会使用进行时态。
3.分角色表演Let's talk。
教学难点1.物主代词its(它的)与it's(它是)要区分开。
2.注意动词短语play with 中with的用法。
3.熟练掌握现在分词的构成。
教学准备教师准备:1.与本课时相关的录音和课件。
2.本课所需的单词卡片。
学生准备:本课所需单词卡片。
教学方法1.分角色表演教学法教师让同学们分角色表演Let's talk小对话,创设英语情景,让同学感受英语的语言氛围。
2.问答教学法同学两人一组根据图片进行问答练习:What are you doing? I'm eating dinner. What is he doing? He is having an English class. 在问答练习中,不断提高学生的口语表达能力和运用英语的能力。
教学过程Step 1: Warm-up1.教师热情地和学生打招呼问好,做简单的Free talk。
人教版PEP五年级英语上册《Unit6知识点梳理+单元
人教版PEP五年级英语上册《Unit6知识点梳理+单元练习》，给孩子收藏学习Unit6知识点梳理一、单词：sky 天空cloud 云mountain 山；山脉river 河流flower 花grass 草lake 湖泊forest 森林path 路；小道park 公园picture 照片village 乡村；村庄city 城市house 房子bridge 桥tree 树road 公路building 建筑物clean 干净的二.句子：1.There is a forest in the nature park.在自然公园里有一个森林。
2. Is there a forest in the park? 公园里面有一个森林吗？------ Yes, there is. 是的，有。
No, there isn’t。
不，没有。
(There be句型的一般疑问句：--- Is / Are there + 某物 + 某地？回答：Yes, there is / are. No, there isn t / aren t. )3. There are many small houses in my village. 在我的村庄里有许多小房子。
4.Are there any pandas in the mountains? 山里有熊猫吗？-----Yes, there are.是的,有/No,therearen’t. 不，没有。
三. 语法：1、There be 的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。
第二人称you you you you第三人称he himthey them she herit it人称代词主格作主语，表示动作的发出者。
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
物主代词形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词（用于修饰名词）名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相当于形容词性物主代词+名词。
人教版小学英语五年级上册Unit 6 单元复习
陈述句和一般疑问句
句式+语法
There is a river in the park. 变成一般疑问句 Is there a river in the park?
肯定回答：Yes, there is.
A:1. B
A.There are many pretty fish in the lake
B.Yes,there is one.
C.Is there a river in the nature park?
D.Where is the lake?
E.And we can go boating there,too.
《学练优》B Let’s talk 三、按要求完成下列句子。 1.There are some hills in the forest.(改为一般疑问句)
Are there any hills in the forest? 2.Are there any lakes in the park? (作否定回答) No, there aren’t. 3.the there monkeys on some mountain are(.)(连词成句)
house village tree
building
bridge
forest
Part 2 Sentences
单元复习
陈述句和否定句：
句式+语法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
There is a big white bird in the sky.
变成否定句
There _i_s_n_o_t___ a big white bird in the sky. 缩写：isn’t
人教PEP版五年级英语上册《Unit6》精品教案教学设计小学优秀公开课
人教PEP版五年级英语上册第六单元教案Unit6 In a nature park 教学设计学科：英语年级：五年级主备人：T: Today let’s go to a nature park and enjoy the beauty of nature.①教师用简笔画在黑板上画一棵树，问：“What’s this?”，学生回答：“It’s a tree.”，然后教师再添加几棵树，说：“Now it’sa forest. Read after me, please. Forest，it’s a forest.”。
②教师在树旁边圆一条小河，说：“Oh, there is a river. Read after me, please. River, there is a river.”。
③教师在小河旁边画一个湖，说：“What’s beside the river? It’s a lake. Read after me, please. Lake, it’s a lake.”。
④教师在树的另一边画一座大山和一座小山丘，说：“Look, there is a mountain and a hill beside the forest. The big one is the mountain and the small one is the hill.”。
⑤教师总结。
T: Look at the blackboard now. There is a nature park. How beautiful! Let’s have a look at some nice nature parks.⑥教师用多媒体课件出示几幅漂亮的自然公园图片，帮助学生领略自然公园之美。
范文：This is a Picture of a nature park. There is a forest in the park. There are many flowers on the grass. There is a river. There are many fish in the river. The cloud is blue. Do you like this park?设计意图：复习和巩固本节课学习的单词和主要句型，培养学生的写作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Unit 6-In a nature park1、掌握there be句型的疑问句式及回答2、复习some与any的用法3、掌握本节课重点单词及句型.重点：there be句型的疑问句式及回答1、难点：位置介词的区分重点单词forest 森林，林区hill 山丘，小山river 河；江mountain 高山，山岳lake 湖；湖泊village 村庄，村镇house 房屋，房子，住宅tree 树，树木，乔木bridge 桥go boating 去划船nature park 自然公园people 人，人们rabbit 兔子duck 鸭子animal 动物high 高的children 孩子们）重点句子1. Children, let’s go to the forest. 孩子们，让我们去森林吧。
2. —Is there a river in the forest? 森林里有河流吗？—Yes, there is.是，有的。
—No, there isn’t.不，没有。
3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静！4. There aren’t many people.5. —Are there any tall building s in the nature park? 自然公园例有高楼吗？—Yes, there are.是，有的。
—No, there aren’t.不，没有。
6. —How many? 多少? —Two. 两个。
7. Robin is at Mr. Jones’ house. 罗宾在琼斯先生的房子里。
语音字母组合ou在单词中的发音：[ au ]例：h ou se 房屋，房子m ou se 老鼠s ou nd 声音，听起来c ou nt 数数提示：字母组合ow也有些发[ au ]，例：c ow奶牛h ow如何，怎样d ow n 向下课外补充：字母组合ou在单词中还可读[ u: ]，如s ou p 汤gr ou p 群，团体；重点知识及语法1、there be句型的一般疑问句的问与答：（1）—Is there a lake?—Yes, there is. —No, there isn’t.（2）—Are there any animal s?—Yes, there are. —No, there aren’t.2、there be（is, are）句型的单复数形式：例：There is a nature park near the house.There are many duck s on the lake.3、some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）例：There are some books on the desk.any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例：There aren’t any people in the forest.Are there any tall buildings in the natures park?4、people人，人们（集体名词，名为单数，实为复数，词末不能加-s）例：There are many people in the park.重点作文1、描写景物，如：看图作文（风景图）思路导引（1）开头：Look at the picture.（2）中间：用There is/are…beside/in front of…句型描述图中所有的景物及其位置，注意要有明确的观察主线，即观察的顺序性与条理性。
2、范文：（1）课本P63 Read and write（2）看图作文Look at the picture. This is a beautiful village. There are three houses in thepicture. There are many trees near them. In front of the houses, there is a river.The bridge is over the river. Behind the houses, there is a forest and a mountain.一、填入所缺字母，完成单词。
1.河流r _ v _ r2.山脉m _ _ nt_ _n3.房子h __ __ se4.花fl _ _ er5.森林f _ r _ s t6.建筑物bu _ _ ding7.公园p _ _ k 8.照片_ _ oto 9.桥bri _ _ e 10.干净的cl _ _ n二、翻译下列短语。
1.在学校附近_____________2. 在椅子下面 _____________3.在墙上______________4.在门后面________________5.在窗户旁边 ____________6.在书包里 _________________7.在房子前面____________8.在书桌上方 ______________9.紧挨着图书馆_____________ 10. 在两棵树之间 _______________一、单选( ) 1. There ___ some rice in the bowl.A. areB. isC. isn‘t( ) 2. There ___ many apples on the tree.A. haveB. isC. are( ) 3. How many ___ are there in the room?A. studentB. studentsC. the students( ) 4. There's ________ orange tree behind ________ house．A．an ；the B．a；a C．the；the( ) 5. There is ________ old woman in the car．A．a B．an C．the( ) 6. There ___ any rice in the bowl.A. areB. isC. isn‘t( ) 7. There ____ a pencil-box, two books and some flowers on the desk.A. isB. areC. has( ) 8. There ____ two books, a pencil-box and some flowers on the desk.A. isB. areC. has( ) 9. There ________ some paper and a pen on the desk．A．is B．are C．have( ) 10. There is some ________ on the plate．A．apple B．fish C．sandwich( ) 11. There is ________ map in the classroom． ________ map is on the wall．A．a；A B．the；The C．a；The( ) 12. There ________ not any water in the glass．A．has B．is C．are( ) 13. ________ any flowers in the garden？A．Is there B．Are there C．Have( ) 14. There isn’t ____ tea in the cup.A. aB. someC. any( ) 15. There are_____ pencils in my pencil box.A. aB.anC. some( ) 16. There's ＿＿ eraser on ＿＿ desk.A. an﹔theB.the﹔aC.the﹔the( ) 17. There are many ducks ____ the lake.A. atB. toC. on( ) 18. – Are there _____ pandas in the mountains?- Yes, there ____.A. some; areB. many; isC. any; are( ) 19. ________ storybooks are there on the shelf?A. How B How many C. How much( ) 20. -______ there a river in the forest?- No, there _____ .A.Is; isB. Is; isn’tC. Are; aren’t二、连词成句。
1、there, Is, forest, nature park, the, a, in （?）______________________________________________ 2、There, many, fish, in are, river, the （.）______________________________________________ 3、any, in, the, Are, there, pandas, mountain (?)______________________________________________ 4、many, There, houses, my, are, in, village (.)_______________________________________________ 5、can, many, see, You, fish (.)_______________________________________________一、按要求完成下列句子。
1. There is a forest in the park. (变成否定句)________________________________________2. There is a tree in front of my house.. (变成复数句子)________________________________________3. There is a house over there. (改成一般疑问句)________________________________________4. 墙上有一些照片。
（译成英语）________________________________________5. There’s a nature park near the village. (译成汉语)________________________________________二、完形填空。