铣工教学大纲(1)

《铣工》教学大纲

一、课程的地位和作用

机械与数控专业是机械行业中的一部分，也是重要的一部分。《铣工》在模具数控专业是一门缺一不可的专业主干课程，它对学生综合化技能素质培养起到了很大的作用。

二、课程的目的和任务

本课程的目的和任务是使学生懂得如何控制和根据零件图纸要求，能够加工出复杂的零件。

三、课程教学的基本要求

1、懂得机床的基本部件及其控制和作用。

2、培养学生认真负责和责任心强的工作作风。

3、能加工出来中等复杂程度的零件。

四、课程内容

第一部分专业知识

第一章铣工入门知识

1-1 铣削加工的范围

1-2 铣削加工的精度

1-3 铣工的学习要求

1-4 安全技术

1-5 铣床安全操作规程

1-6 文明生产

第二章铣床基本知识

2-1 铣床的种类

2-2 铣床的基本部件

2-3 X6132型铣床的性能及主要技术规格

第三章铣刀基本知识

3-1 铣刀材料的种类及牌号

3-2 铣刀的种类及标记

3-3 铣刀的主要几何参数及作用

第四章铣削加工常用夹具

4-1 夹具的作用

4-2 夹具的种类

4-3 铣削加工的常用夹具

第五章铣削用量和切削液

5-1 铣削用量

5-2 铣削用量的选择

5-3 切削液的作用

第六章铣削工艺

6-1 平面和连接面的铣削

6-2 阶台、直角沟槽的铣削和工件的切断

6-3 键槽和半圆键槽的铣削

6-4 特形沟槽的铣削

第七章工具的使用与维护

7-1 铣工常用工具

7-2 夹具正确使用和保养

第八章设备的使用与维

8-1 X6132型铣床的操作

8-2 X6132型铣床的一般故障

8-3 铣床的润滑

8-4 铣床的日常维护和保养

第二部分专业技能第九章铣床的操作、铣刀和工件安装

9-1 铣床的操作练习

9-2 铣刀的装卸练习

9-3 工件的装夹练习

第十章车铣平面和连接面

10-1 铣平面

10-2 平面的高速铣削

10-3 铣斜面

第十一章铣阶台、直角沟槽和切断工件

11-1 铣阶台

11-2 铣直角槽

11-3 铣轴上的键槽

第十二章铣削加工禁忌七十例

五、学时分配建议

教学方法建议

尽量采用机床实体和工具教学，使学生产生好奇和兴趣。本课程实践性非常强，教学要突出应用性、实践性，采用半在车间方式加强基本工训练。使学生得到深刻理解和灵活运用理论知识。

大纲编制说明

根据“模块化教学模式”的原则上：“基础理论教学要以应用为目的，以必需、够用为度”、“要按照突出应用性、实践性的原则重组课程结构”，特别突出对应用性的要求，培养学生进一步对专业技能的了解。