人教版高中政治必修四生活与哲学1.1生活处处有哲学(共30张PPT)
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人教版高中政治必修四《生活与哲学》第一课第一框 生活处处有哲学(共33张)PPT课件
• “哲学很重要，很多学问做深了，都会碰 到哲学问题。数学是这样，物理、化学、 生物、计算机，都是这样。所以科学家一 定要研究一点哲学，要懂哲学。”
——
1
2
一
生活智慧与时代精神
起源、功能、任务、是 什么、基本问题、变革
二
唯物论
探索世界与追求真理
认识论
辩证 唯物
主义
马 克 思
三 思想方法与创新意识 辩证法
B
• C.产生与人们的惊奇、困惑
• D.来源于哲学家的头脑
31
• 2.哲学是一个简单的问题，主要是说进入哲学的殿堂并 不难。想进入哲学殿堂，需要（ ）
• ①善于观察生活
• ②保持好奇心 • ③善于否定一切学说
A
• ④冲认识到哲学就是生活
• A.①② B.①④ C.②③ D.③④
32
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
• 古希腊泰利斯：水是万物之源
• 古希腊安那西梅尼斯：万物之源是空气或气体。
• 西西里恩培窦可里斯：大自然是由四种元素组成的：土、气、 水、火。“爱”与“恨”的力量将其聚合或分解。
• 安纳萨戈拉斯：大自然是由无数看不见的微小粒子组成的。他 研究陨石猜想其他星球与地球成分相同，也许有人类。
• 德谟克利特：世界由聚散不定的原子组成。
14
天空为什么会下雪？ 上帝？雪神？ 水与气的混合？ ……
你相信命运吗？ 疾病是诸神对人类的惩罚吗？
动物有意识吗？ 人和动物的本质区别是什么？ 人活着的意义是什么？
谁影响着历史的走向？ 上帝？ 英雄？统治者？ ……
你是谁？ 从何而来？向何处去？ 人死后有生命吗？会以另一种 形式存在吗，如灵魂？
——
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2
一
生活智慧与时代精神
起源、功能、任务、是 什么、基本问题、变革
二
唯物论
探索世界与追求真理
认识论
辩证 唯物
主义
马 克 思
三 思想方法与创新意识 辩证法
B
• C.产生与人们的惊奇、困惑
• D.来源于哲学家的头脑
31
• 2.哲学是一个简单的问题，主要是说进入哲学的殿堂并 不难。想进入哲学殿堂，需要（ ）
• ①善于观察生活
• ②保持好奇心 • ③善于否定一切学说
A
• ④冲认识到哲学就是生活
• A.①② B.①④ C.②③ D.③④
32
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
• 古希腊泰利斯：水是万物之源
• 古希腊安那西梅尼斯：万物之源是空气或气体。
• 西西里恩培窦可里斯：大自然是由四种元素组成的：土、气、 水、火。“爱”与“恨”的力量将其聚合或分解。
• 安纳萨戈拉斯：大自然是由无数看不见的微小粒子组成的。他 研究陨石猜想其他星球与地球成分相同，也许有人类。
• 德谟克利特：世界由聚散不定的原子组成。
14
天空为什么会下雪？ 上帝？雪神？ 水与气的混合？ ……
你相信命运吗？ 疾病是诸神对人类的惩罚吗？
动物有意识吗？ 人和动物的本质区别是什么？ 人活着的意义是什么？
谁影响着历史的走向？ 上帝？ 英雄？统治者？ ……
你是谁？ 从何而来？向何处去？ 人死后有生命吗？会以另一种 形式存在吗，如灵魂？
高中政治人教版必修四1.1生活处处有哲学 (共32张ppt)
第一单元：
基本概念
（1、哲学。2、哲学的基本问题。3、马克思主义哲学。）
第二单元：
唯物论、认识论 辩
证
（4、物质。5、意识。6、实践。）
唯
第三单元：
辨证法
物
主
（7、联系。8、发展。9、矛盾。10、创新。）
义
第四单元：
历史唯物主义
（11、社会历史的真谛。12、价值的创造和实现。）
2020/5/31
1
刻舟求剑
他笑道：“擅长马术的人总要挑烈马 骑，骑惯了烈马，驾驭其他的马就不在话 下。我如果能 忍受得了这样女人的话，恐怕天下就再也 没有难于相处的人了。”据说苏格拉底就 是为了在他妻子烦死人的唠叨申诉声中净 化自己的精神才与她结婚的 。
2020/5/31
18
为什么学哲学
好驭手
苏格拉底
如果我能忍受了自己的老婆， 也就能忍受任何人了!
2020/5/31
31
4. 不知从何时开始，“今天你低碳了吗？” 已不知不觉成为了一句人们日常生活的问语。 人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可 持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们 的自觉行动。这主要体现了( ) A．人们改造世界的水平取决于主观认识 B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用 C．真正的哲学智慧能够指导人们正确地认识 世界和改造世界 D．没有哲学就没有人们认识世界和改造世界 的活动
20
（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术
1、哲学的本义：
➢ 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词 翻译。
➢ Philo ＋ sophia ＝ Philosophy ➢ 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/追求智慧
➢ 【汉语】哲——智慧 ➢ 哲学就是追求智慧之学， 即爱智之学。
基本概念
（1、哲学。2、哲学的基本问题。3、马克思主义哲学。）
第二单元：
唯物论、认识论 辩
证
（4、物质。5、意识。6、实践。）
唯
第三单元：
辨证法
物
主
（7、联系。8、发展。9、矛盾。10、创新。）
义
第四单元：
历史唯物主义
（11、社会历史的真谛。12、价值的创造和实现。）
2020/5/31
1
刻舟求剑
他笑道：“擅长马术的人总要挑烈马 骑，骑惯了烈马，驾驭其他的马就不在话 下。我如果能 忍受得了这样女人的话，恐怕天下就再也 没有难于相处的人了。”据说苏格拉底就 是为了在他妻子烦死人的唠叨申诉声中净 化自己的精神才与她结婚的 。
2020/5/31
18
为什么学哲学
好驭手
苏格拉底
如果我能忍受了自己的老婆， 也就能忍受任何人了!
2020/5/31
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4. 不知从何时开始，“今天你低碳了吗？” 已不知不觉成为了一句人们日常生活的问语。 人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可 持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们 的自觉行动。这主要体现了( ) A．人们改造世界的水平取决于主观认识 B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用 C．真正的哲学智慧能够指导人们正确地认识 世界和改造世界 D．没有哲学就没有人们认识世界和改造世界 的活动
20
（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术
1、哲学的本义：
➢ 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词 翻译。
➢ Philo ＋ sophia ＝ Philosophy ➢ 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/追求智慧
➢ 【汉语】哲——智慧 ➢ 哲学就是追求智慧之学， 即爱智之学。
高中政治人教版必修四生活与哲学1.1生活处处有哲学课件(共27张PPT)
1从哲学的本义上看是什么具体说正确看待自然社会和人生的变化与发展正确对待社会进步与个人发展正确对待集体利益与个人利益正确对待进与退得与失名与利一句话哲学的任务就是寻找光明在人类生活的路途上点起前行的明灯指导人们正确地认识世界和改造世界两个看待三个对待哲学就在我们身边哲学的智慧产生于哲学源于哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是一门哲学的任务人类的实践活动人们对实践的追问和对世界的思考给人智慧使人聪明的学问是指导人们正确地认识世界和改造世界1
两点论和重 点论相结合
用发展的眼光 看问题，人的 认识不能停止 在一水平上
文科 VS 理科
• 选择的理由？
喜欢···
自
擅长··· 不擅长···
身
高考···
专业···
综
就业···
合
家长···
PPT学习交流
一切从 实际出 发
全面的、 联系的 看问题
13
哲学就在我们身边
生活
哲学
考试排名
学生在校期间 该不该用手机
历
真理与谬误
史
唯 社会历史观（第11课）
物 主
价值观（第12课）
义 人生观（综合探究）
第11-12课
2
学习目标
1、哲学在哪里？ 2、哲学从何而来？ 3、为什么要学哲学？
1、你能说出一些你所了解的哲学家吗？ 对于这些哲学家，你了解他们的思想吗？
2、对于“哲学”，你的最大感受是什么？ 能否用一些关键词描述一下？
一分为二、全面地看问题
抓主要矛盾 一切从实际出发 一分为二看问题
14
人们想问题、办事情都需要哲学的智慧。
哲学的智慧是从哪里来的？ 是人们头脑中自生的吗？ 是从天上掉下来的吗？ 阅读课本P4—5
人教版 高中政治 必修4生活与哲学1.1生活处处有哲学(共36张PPT)
人们的这些哲学思想、哲学智慧是 生来就有的么？ 如果不是，那么它是从哪里来的？ 这些哲理与人们的生活和实践有什么关 系？
一、哲学就在我们身边
哲学的产生 人类两项基本活动
改造世界
认识世界
1.哲学智慧产生于人类的实践活动
注意了啊：
客观世界
自然界
人类社会
哲学上 的世界
主观世界 人的Байду номын сангаас维和意识
◆这不同于我们说的通常意义上的世界。
一方面，把两个人看作是一
个“整体“，只有两个人好好玩 耍，才能保持船的平衡！ 另一方面,这两个人又作为 独立的“部分”而存在，一旦一
个人突然瘦了、突然有一个吃独
食、只给自己P图，这艘友谊的 小船说翻就翻！
矛盾双方在一定条件下可以相互转化
规律是客观的，是不以人的意志为转移的。 违背客观规律会受到惩罚。
生活离不开哲学
2.哲学的任务：
指导人们正确地认识世界和改造世界。 注意： 只有真正的哲学才能完成这一任务
学习《生活
与哲学》你将学
会生活中的哲学 智慧，全面分析
问题，淡然处事，
笑看风云！
目 录 ： 教 材 知 识 体 系
第一单元
生活智慧与时代精神
第一单元的核心问题： 生活的智慧 第二单元的核心问题： 生活的探求 第三单元的核心问题： 生活的方法 第四单元的核心问题： 生活的选择
2.哲学源于人们在实践中 对世界的追问和思考
哲学离不开生活
既然哲学离不开生 活，那么我们的生 活能离开哲学吗？
班级座位怎么排
如何评价一个人
一切从实际出发、 全面、联系地看问 题 一分为二、全面 地看问题 抓主要矛盾 一切从实际出发 一分为二看问题
人教版高中政治必修四1.1生活处处有哲学课件 (共26张PPT)
烛光照亮小屋
一位先生收了两个学生。一天 傍晚，先生给每个学生一枚铜钱， 说：“你们立刻买样东西来，把这 间黑暗的房间完全装满”。于是， 一个学生去买了许多干草，堆在屋 中。先生摇摇头。而另一个学生却 买来了一支蜡烛，点燃后，原本黑 暗的屋子一片光明。先生笑了： “这是装满屋子的最好方法。”
思考：为什么对同一问题会有两种不同的解决方式？ 他们的想法、思维会他们的生活产生什么影响？
马克思主义哲学一定是真正哲学， 同时只要是反映时代要求，符合历史前 进方向的哲学也是真正哲学。
“哭婆”变“笑婆”的故事
大女儿----卖鞋的 小女儿-----卖伞 “哭婆”变“笑婆”பைடு நூலகம்原因是什么？ 告诉我们什么哲学道理？
A.正确看待自然、社会、人生 的变化和发展 B.用睿智眼光看待生活和实践 C.正确对待社会与个人， 集体与个人，进与退，得与失
走进哲学
【全书基本框架图】
第一课 美好生活的向导
1.1 生活处处有哲学
“攻”与“守” －－矛盾双方对立统一
球队是个整体，个人 单打独斗不可能战胜 对手，必须发挥每个 成员的作用。从哲学 角度看，树立整体观 念关系到全局发展。
每个技术最出色 的球员组成一支 足球队，在比赛 中一定能获胜吗？ 为什么？
3、古希腊哲学家柏拉图说：“凡是不曾研究
过哲学的人以及在逝世时并不是全然纯洁无暇的人，
没有一个是可以与众神同在的；只有爱知识的人才能
够。”对此理解正确的是（
）
A、没有哲学就没有生活 B、爱哲学能使人同神同在 C、哲学能使人洁净灵魂，能正确地对待生活 D、爱生活就是爱哲学
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
高中政治 人教版必修四1.1生活处处有哲学(共23张PPT)
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二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
（1）哲学的本义：爱智慧或追求智慧
【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧或追求智慧
结论：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 ──马克思
谢谢观赏
23
19
1．“哲学开始于仰望天穹。”这句话生动、形象地说明
A．哲学的发展与大自然有关 B．哲学源于人们对实世界的好奇之心
D．认识与改造世界从哲学开始
D 2．马克思说，哲学是现世的智慧，意思是
A．只有现世才有智慧 B．人人都有智慧 C．哲学是哲学家所独创的 D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
10
柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学 家的一种情绪。除此之处，哲学 没有别的开端。”
亚里士多德：“思维是从疑 问和惊奇开始的。”
11
每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望， 突然发现了广阔无际的星空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘
的敬畏感，一个巨大而古老的问题开始叩计击划完他成人：的56类％头在脑：实世践界中是自什觉么？或不 自觉地思考和追问，哲 学才会出现。（来源二）
18
（一）哲学就 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动 在我们身边 （哲学的起源） 2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
1、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
（二）哲学是 指导人们生活 2、功能：两个看待、三个对待 得更好的艺术 3、哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改 （哲学的功能） 造世界
20
3．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们 生活得更好的艺术。下列选项中能体现这一道理的有①杞人
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
（1）哲学的本义：爱智慧或追求智慧
【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧或追求智慧
结论：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 ──马克思
谢谢观赏
23
19
1．“哲学开始于仰望天穹。”这句话生动、形象地说明
A．哲学的发展与大自然有关 B．哲学源于人们对实世界的好奇之心
D．认识与改造世界从哲学开始
D 2．马克思说，哲学是现世的智慧，意思是
A．只有现世才有智慧 B．人人都有智慧 C．哲学是哲学家所独创的 D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
10
柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学 家的一种情绪。除此之处，哲学 没有别的开端。”
亚里士多德：“思维是从疑 问和惊奇开始的。”
11
每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望， 突然发现了广阔无际的星空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘
的敬畏感，一个巨大而古老的问题开始叩计击划完他成人：的56类％头在脑：实世践界中是自什觉么？或不 自觉地思考和追问，哲 学才会出现。（来源二）
18
（一）哲学就 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动 在我们身边 （哲学的起源） 2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
1、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
（二）哲学是 指导人们生活 2、功能：两个看待、三个对待 得更好的艺术 3、哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改 （哲学的功能） 造世界
20
3．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们 生活得更好的艺术。下列选项中能体现这一道理的有①杞人
高中政治人教版必修四生活与哲学1.1生活处处有哲学(共33张PPT)
哲学
主义哲学
社会历史观
历史唯 物主义
价值观 人生观
一般到个别
整体与部分
4、5 7、8、9、10 6 11 12 12
一
哲学就在我们身边
××版 ×修×
第×单元
第×课 ××××××
思考：为什么防伪技术会不断取得进步？
一、哲学就在我们身边
事物是一分为二的
违背客观规律，注定要失败
一、哲学就在我们身边
老子：道法自然，从容面对人生； 佛家：一切都是空，幸福在天堂； 马克思：人生的价值在于奉献； 真…正…的哲学可以使我们正确地对待人生，
一些人从童年时代起，就喜欢穷根究底的追问和思考：
怎样才能和同学相处好点 特朗普当选后，中美关系将如何
• 我生从何处来？死往何处去？ • 我为何要出现在这个世界上？
世界的本原 是什么
• 我的出现对这个世界来说意味着什么？
• 是世界选择了我？还是我选择了世界
• 我和宇宙间有必然的联系吗？
联系的
• 宇宙是否有尽头？
普遍性
我和世界 的关系
• 时间是否有长短？过去的时间在哪里消失？未来的时间又在何处停止？
• 我在这一刻提出的问题还是之前提出的问题吗
运动和静 止的关系
一、哲学就在我们身边（哲学来源于生活和实践） 1.哲学智慧产生于人类的实践活动。 2.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
总结：哲学并不神秘，哲学就在我们身边，哲学总在 自觉不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；
王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体；
西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；
《圣经》上真说正：的宇哲宙学是可上帝以创使造我的们；正确
高中政治人教版必修四生活与哲学1.1生活处处有哲学课件(共34张PPT)
马克思说：“没有哲学我就不能前进。”
这句话主要强调（
C）
A、马克思是研究哲学的哲学家 B、哲学与生活是不可分割的 C、哲学能指导人们正确地认识世界和改 造世界 D、不懂哲学的人就不能进步
• 2.下面两幅漫画告诉我们( )
• ①哲学思想是人们头脑中自生的 ②孩子的追问 中蕴含着哲学智慧 ③人的哲学思想是与生俱来 的 ④孩子的问题中不自觉地涉及了哲学问题
久，他2就、找由到泰了勒一个斯反的击故的事机告会诉。有我一们年哲，学由于天气不好，橄 榄歉收的，来许多源做是橄什榄么生？意的商人都有些心灰意冷。但泰勒斯经
过仔细地观察和分析天象，认定来年会风调雨顺，橄榄将大获 丰收。于是他用自己仅有的一点钱，把当地全部橄榄榨油机都 租用过来，由于没有人跟他竞争，因而租金很低。第二年，橄 榄果然获得大丰收，需要很多榨油机，人们纷纷向泰勒斯租用， 泰勒斯趁机抬高价格，从中赚了一大笔。这是，泰勒斯对那些 认为哲学无用的人说：“这回你们知道了吧，哲学家们只要愿 意，是很容易发财致富的。不过，我的雄心不是发财，而是研 究科学罢了。”
于哲 仰学 望开 天始 穹
2、哲学的起源
哲学的智慧是在生活实践中，人们 会自觉不自觉地思考世界，思考周 围的人和事，并用自己在思考中形 成的观念来指导自己的生活和实践。
因此，我们说，哲学源于人们在实 践中对世界的追问和思考。
人类的两项基本活动： 认识世界
改造世界
注意：
哲学上 讲的世界
客观世界
自然界 人类社会
• A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析 这两幅漫画揭示的是哲学的来源,从孩子的追问中,我们可以看出哲学的产生 源于不自觉地对世界的思考,②④符合题意,①③表述错误。故选D项。
必修四《生活与哲学》课件： 1.1生活处处有哲学 (共54张PPT)
必修四《生活与哲学》基本框架：
第一单元：生活智慧与时代精神 什么是哲学 第二单元：探索世界与追求真理 唯物论、认识论 第三单元：思想方法与创新意识 辩证法 第四单元：认识社会与价值选择 群众观 、价值观
人生观
【全书基本框架】
辩证的唯物论
辩证唯 物主义
唯物的辩证法
哲学
马克思 主义哲学
辩证唯物主义认识论 社会历史观
改变自然界，人的智力就在怎样的程度上
发展起来。”这句话主要说明
（
）
A 哲学智慧产生于人类的实践活动
B 认识世界需要智慧
C 哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的
D 改变自然界，需要发展人的智力
4、马克思说，“如果没有哲学我就不能
前进”。这句话主要是强调（
）
A 马克思是研究哲学的哲学家
B 哲学与生活是不可分割的
结亚论里：士多德认为，哲学应追求“头等智 慧”。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
有没斗有注转开星意始移：？，这空春间并秋有变不没换意有，味尽我着头们？仰所宇望有宙苍的由穹哲何：而时学来间都？ 万是物正从确何的而生。？西天可有天堂？世间可有鬼神？
人类可有灵魂？ ①中国…的…老子说：宇宙至大无外，至小无内；
导语
英国哲学家培根： “读史使人明智，读诗使人灵透， 数学使人精细，物理使人深沉， 伦理使人庄重，逻辑使人善辨”
哲学使人……
要使我们的生活保持稳定，就要学好政治与生活；
要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济与生活； 要使我们的生活富有情趣，就要学好文化与生活；
要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。
②王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体；
③赫拉克利特说：火是世界的始基；
高中政治人教版必修四生活与哲学1.1生活处处有哲学 课件(共35张PPT)
另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡 烛，整个屋子一片光明。先生笑了： “这是装满屋子的最好的方法。”
烛光照亮小屋
哲学是指导人们生活得更好的艺术
（一）哲学的本义：爱智慧或追求智慧。
【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。
培根笑着回答说：“朋友，你若不被吊 死，我们是没法成为亲戚的，因为猪要 死后才能变成熏肉！”
姑娘和火炉
一群年经的学生在学习爱因斯坦的相 对论时觉得非常难懂，就来找爱因斯 坦，请他用最通俗的语言来解释一下 他的相对论。 爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又 常见的事例道出了其中的真谛：“当 你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两 个小时，你会感觉只过了一分钟；但 如果你和一个讨厌的姑娘坐一起，哪 怕只坐一分钟，也会觉得过了两个小 时。这就是相对论。
A.①②③ B.②③④ C．①③④ D.①②④
2、自从人类有了思想以来就提出了许多关于世界、宇宙、人等的 问题，仅就“世界的起源”这一问题，就有诸如：“世界是由水 构成的”、“宇宙是一团燃烧的火”等不同的说法，由此而形成
了不同的哲学思想。这说明（ B）
A、哲学的产生是由人自己臆造的 B、哲学的产生和发展有赖于人们的思考和实践 C、哲学有利于认识世界 D、哲学有利于改造世界
……
老子：道法自然，从容面对人生； 佛家：一切都是空，幸福在天堂； 叔本华：人生就是一场悲剧； 马克思：人生的价值在于奉献；
……
哲学是指导人们生活得更好的艺术
（三）哲学的任务
指导人们正确地认识世界和改造世界。
易错点
1.哲学源于人们对世界万物的惊讶 × 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
烛光照亮小屋
哲学是指导人们生活得更好的艺术
（一）哲学的本义：爱智慧或追求智慧。
【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。
培根笑着回答说：“朋友，你若不被吊 死，我们是没法成为亲戚的，因为猪要 死后才能变成熏肉！”
姑娘和火炉
一群年经的学生在学习爱因斯坦的相 对论时觉得非常难懂，就来找爱因斯 坦，请他用最通俗的语言来解释一下 他的相对论。 爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又 常见的事例道出了其中的真谛：“当 你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两 个小时，你会感觉只过了一分钟；但 如果你和一个讨厌的姑娘坐一起，哪 怕只坐一分钟，也会觉得过了两个小 时。这就是相对论。
A.①②③ B.②③④ C．①③④ D.①②④
2、自从人类有了思想以来就提出了许多关于世界、宇宙、人等的 问题，仅就“世界的起源”这一问题，就有诸如：“世界是由水 构成的”、“宇宙是一团燃烧的火”等不同的说法，由此而形成
了不同的哲学思想。这说明（ B）
A、哲学的产生是由人自己臆造的 B、哲学的产生和发展有赖于人们的思考和实践 C、哲学有利于认识世界 D、哲学有利于改造世界
……
老子：道法自然，从容面对人生； 佛家：一切都是空，幸福在天堂； 叔本华：人生就是一场悲剧； 马克思：人生的价值在于奉献；
……
哲学是指导人们生活得更好的艺术
（三）哲学的任务
指导人们正确地认识世界和改造世界。
易错点
1.哲学源于人们对世界万物的惊讶 × 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
人教版高中政治必修四1.1 生活处处有哲学 课件 (共33张PPT)
“一着不慎，满盘皆输” －－－ 关键部分对整体
起决定作用
塞翁失马，安知非福；
塞翁得马，焉知非祸？
——祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 ——祸福是一对矛盾，既相互对立又相互统一
人们的这些哲学思想、哲学智慧是生 来就有的么？如果不是，那么它是从 哪里来的？
卖梳子的故事
生活与哲学：卖梳子
有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、 乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法木 梳尽量多的卖给和尚。” 10天后，负责人问甲：“卖了多少把？” 答：“1把。” “怎么卖的？” 甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果， 还惨被和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳，一 边使劲挠着头皮。甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢喜， 于是买了一把。
生活与哲学
前言
哲学是人生的导师，至善的良友， 罪恶的劲敌。 哲学的使命在于对四方上下的探索 和对古往今来的追寻，并在这种探索和追 寻中为人类提供生活的航标，展示思维的 行程。 哲学是思，是辩，是追问。哲学的发 展始终伴随着沉思、提问和解答 。 思考 宇宙，问辩人生；思考运动，问辩永恒。
第一单元 生活智慧与时代精神
负责人问乙：“卖了多少？” 答：“10把。” “怎么卖 的？” 乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者的头发都 被吹乱了，他找到了住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应当 在每座庙的香案前放木梳，供善男善女梳理头发。”住持采纳 了他的建议。那座山有十座庙，于是买了10把木梳。
负责人问丙：“卖了多少把？” 答：“1000 把。” 负责人惊问：““怎么卖的？”
哲学源于人们对实践 这是哲学的悟性在心中觉醒的时刻。每个人心中 活动的追问和对世界的思考 都有这样的悟性，可是并非每个人都能够把它保持住
起决定作用
塞翁失马，安知非福；
塞翁得马，焉知非祸？
——祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 ——祸福是一对矛盾，既相互对立又相互统一
人们的这些哲学思想、哲学智慧是生 来就有的么？如果不是，那么它是从 哪里来的？
卖梳子的故事
生活与哲学：卖梳子
有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、 乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法木 梳尽量多的卖给和尚。” 10天后，负责人问甲：“卖了多少把？” 答：“1把。” “怎么卖的？” 甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果， 还惨被和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳，一 边使劲挠着头皮。甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢喜， 于是买了一把。
生活与哲学
前言
哲学是人生的导师，至善的良友， 罪恶的劲敌。 哲学的使命在于对四方上下的探索 和对古往今来的追寻，并在这种探索和追 寻中为人类提供生活的航标，展示思维的 行程。 哲学是思，是辩，是追问。哲学的发 展始终伴随着沉思、提问和解答 。 思考 宇宙，问辩人生；思考运动，问辩永恒。
第一单元 生活智慧与时代精神
负责人问乙：“卖了多少？” 答：“10把。” “怎么卖 的？” 乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者的头发都 被吹乱了，他找到了住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应当 在每座庙的香案前放木梳，供善男善女梳理头发。”住持采纳 了他的建议。那座山有十座庙，于是买了10把木梳。
负责人问丙：“卖了多少把？” 答：“1000 把。” 负责人惊问：““怎么卖的？”
哲学源于人们对实践 这是哲学的悟性在心中觉醒的时刻。每个人心中 活动的追问和对世界的思考 都有这样的悟性，可是并非每个人都能够把它保持住
人教版高中政治必修四第一单元1.1 生活处处有哲学 课件 (共26张PPT)
10.关于哲学与生活的关系，正确的是（ A.哲学十分深奥，人们无法掌握 B.哲学来源于生活，又可以反作用于生活 C.哲学决定生活 D.在生活中，人人都有哲学
）
思考宇宙，问辩人生；
思考运动，问辩永恒。
哲学是思，是辩，是追问。 哲学是人生的导师；至善 的良友；罪恶的劲敌。
巧妙之答：
长期生活于富丽堂 皇王宫中的伊丽莎白女 王忽然心血来潮，亲临 英国大哲学家培根的家， 她没有想到大哲学家的 住宅会是这样简朴，惊 叹道：“你的住宅太小 了啊！”
“陛下，这是因为 您光临寒舍，才使 它显得小了。”
摆脱尴尬之智：
哲学家苏格拉底的妻子是一个性情 非常急躁的人，常常当众让苏格拉底 出糗，一次，苏格拉底正在同学生讨 论学术问题，他的妻子不知何故，忽 然叫骂起来，众人大惊。继而，他的 妻子又提起一桶凉水冲着苏格拉底泼 了出去，致使苏格拉底全身湿透。学 生们感到十分尴尬又不知所措。
具体说
用睿智的眼光看待生活和实践 。
正确对待社会进步与个人发展， “三个对待” 正确对待集体利益与个人利益， 正确对待进与退、得与失、名与 利。
一句话，哲学的任务就是指导人们正确地 认识世界和改造世界 。
小结：
哲学的智慧产生于人类的实践活动
生 活 处 处 有 哲 学
哲学怎样产 生
哲学源于人们对实践的追问和对世 界的思考 生活处处显哲学 哲学的本义 哲学的任务 生活处处要哲学
为什么要 学哲学？
1．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界， 人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说 明 A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．认识世界需要智慧 C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D．改变自然界，需要发展人的智力 2．“哲学开始于仰望天穹。”这句话生动、形象地说 明 A．哲学的发展与大自然有关 B．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 C．哲学源于人们对世界的好奇之心 D．认识与改造世界从哲学开始
高中人教版_必修四《生活与哲学》课件：1.1生活处处有哲学(共27张PPT)
一 生活处处有哲学 1.哲学就在我们身边（哲学源于生活） ⑴哲学的产生 ①哲学智慧产生于人类的实践活动 ②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ⑵哲学影响人们的生活 ⑵哲学是指导人们生活得更好的艺术（哲学指导 生活） ①哲学的本意 ②哲学的意义 ③哲学的任务
小
结
1．面对有限资源和无限开发的矛盾，我们正在寻找确定 新的价值取向，提出以控制人口增长、保护资源基础和 开发再生能源来实现可持续发展。有学者称，可持续发 展是一种“发展的哲学”。这说明 （ ） A.哲学是智慧之学，为人们的实践提供具体的方法指导
要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济生活；
要使我们的生活保持稳定，就要学好政治生活； 要使我们的生活富有情趣，就要学好文化生活； 要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。
【全书基本框架图】
4,5 7,8.9,10 1,2 3 6
11
12
第四单元综 合探究
文理分班时你为什么选择文(理)科
（生活处处有哲学）
B.哲学正确地总结人们科学地看待自然界的变化发展 D. 哲学就在我们身边，源于实践中对世界的追问和思考
2.下面漫画《听话的哲学》启示我们要辩证地分析问题，要
知道什么话该听，什么话不该听。什么话都听的人是笨蛋， 什么话都不听的人是混蛋；知道什么话该听什么话不该听的 人才是聪明人！这说明 A．哲学与人类社会同时产生 B．哲学与我们的生活密切相关 C．哲学是本来就存在的 D．哲学思想一直存在于我们的社会中
5.北京师范大学教授于丹在《<论语>心得》一 书的扉页中写到：“道不远人，让我们在圣贤的 光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有（ ） ①生活需要智慧、需要哲学 ②哲学就在我们的身边 ③哲学是指导人们生活得更好的艺术 ④哲学源于人们的主观思维 Ａ①② Ｂ③④ Ｃ②③ Ｄ①④
1.1 生活处处有哲学-高中政治人教版必修四课件(共19张PPT)
综合探究2：如何除掉这些杂草
一个弟子先开口了：“老师，只要有把铲子就够了。”哲学家点点头。另 一个弟子接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下，示 意下一位。第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”第四个弟子 说：“斩草要除根，要把根挖出来才行。”等弟子们都讲完了，哲学家站了 起来：“课，就上到这里，你们回去以后，按照各自的办法，除去一片杂草， 一年后再来相聚。”
意义1 ：真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指 导人们正确的认识自然和改造自然
二.哲学是指导人们生活得更好的艺术
Philosophy
2.哲学的意义
战争、瘟疫、贫困、犯罪 ……世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：
人的本质是恶还是善？世间是光明还是黑暗？真善美在哪里？人类的前途
在哪里？
法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧； 儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；
一位哲学家带着他的四位学生去漫游世界。十年间，他们游历了很多 的国家，拜访了很多有学问的人。现在他们回来了，个个是饱学之士， 满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，对学生 说：“十年游学，你们现在有了很多学问，长了不少见识。现在，学业就 要结了，我们上最后一课吧！”弟子们便围绕着哲学家坐了下来。哲学家 问：“现在我们坐在什么地方？”“我们坐在旷野里。”“这旷野里长满杂草， 现在我想指导如何除掉这些杂草。”
西方存在主义：一切存在的就是合理的； 马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的。
意义2：真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从 而为生活和实践提供积极有益的指导
二.哲学是指导人们生活得更好的艺术
Philosophy
2.哲学的意义
吸毒、自杀、暴力…… 生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从 哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？
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一、哲学的来源
1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。（认
识、改造世界）
——从本源上说
2、哲学起源于人们在实践中对世界的认识和
思考）
——从获取方式上说
人认识和改造世界
处理人与世界的 关系
追问和思考世界
产生惊讶情绪
产生哲学智慧
• “人们远在知道什么是辩证法以前，就已经 辩证地思考了。”这说明( )
• A、辩证法是本来就客观存在的 • B、哲学思想与人们的生活密切相关 • C、思考的力量是巨大的 • D、哲学就是辩证法
哲学
3
马克思 主义哲学
一般到个别
辩证唯 物主义
辩证的唯物论 4,5 唯物的辩证法 7,8.9,10 辩证唯物主义认识论 6
社会历史观 11
历史唯 物主义
价值观 12
人生观 第四单元综
合探究
整体与部分
哲学其实就是通过对一系列关乎宇宙 和人生的一般本质和普遍规律问题的思考 而形成的一门学科。
（一）哲学就在我们身边
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
1、哲学的本义是爱智慧或追求智慧的学问
哲学：（希腊文）Philo—sophia
哲学：（英文）Philosophy＝
Philo ＋ Sophia
爱或热爱
智或智慧
哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。
注意：并不意味着所有哲学都是正确的，科学的。
（2）哲学的意义（作用与功能）：
C B.看到了天地万物的变化趋势
C.触及到思考世界、思考人与世界关系的问题 D.认识到人类在自然世界面前是无能为力的
5.科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之舟；
社会学ห้องสมุดไป่ตู้说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的
终点，往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，
可以从多方面来理解，但归结到一点就是
D
3.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的
智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话是说
A.认识世界是改造世界的基础 B.只要改造世界，就能认识世界 C.认识世界和改造世界都需要哲学
D
D.哲学的智慧产生于人类的实践活动
4.现实生活中人们嘲笑杞人忧天是“天上本无事，庸人自 扰之”，然而在今天看来，人们的嘲笑是错误的。杞人忧 天的合理思想是（） A.预见到外部世界的发展趋势
A.源自于古典文献的流传
B.源自于哲学家充满智慧的头脑 C.产生于人类的实践活动 D.产生于人们的惊异、困惑
C
2.马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽 然不在胃里，但也不在人体之外一样。”这句话表明 A.哲学是客观世界本来就存在的 B.哲学存在于人们的主观世界之中 C.哲学存在于高度发达的人脑中 D.哲学就在我们的身边
什么？时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由 何而来？万物从何而生？西天可有天堂？世间可有 鬼神？人类可有灵魂？
……
中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内； 王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体； 西方的赫拉克利特说：火是世界的始基； 《圣经》上说：宇宙是上帝创造的； 马克思说：世界是客观存在的物质世界。
1、你能说出一些你所了解的哲学家吗？ 对于这些哲学家，你了解他们的思想吗？
2、对于“哲学”，你的最大感受是什么？ 能否用一些关键词描述一下？
苏格拉底
亚里士多德
柏拉图
毕达哥拉斯
卢梭
笛卡尔
叔本华
尼采
康德
黑格尔
杜威
萨特
罗蒂
胡塞尔
罗素
德里达
孔子
老子
韩非子
王充
王夫之
王国维
胡适
毛泽东
【全书基本框架】
1,2
中国最早的哲学家老子、孔子、墨子、孟子以 及西方哲学家都曾默想和探究“天”的道理。德国 哲学家康德说，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东 西就是头上的星空和心中的道德。中国当代著名哲 学家周国平先生说，哲学开始于仰望天穹。
◎你如何理解这句话：
“哲学开始于仰望天穹”？
（认识世界）
斗转星移，春秋变换，我们仰望天穹：世界是
该玩耍还是学习？ 成绩为何没考好？ 我是个什么样的人？ 学生该不该用手机？……
拔苗助长
为牛把脉
你的脉怎摸不着？
到底能不能长？
小 马 过 河
到底水深还是浅？
到底哪个更聪明？
木 桶 原 理
关键部分对整体起着至关重要的作用
－－世界上没有两 片完全相同的叶子
矛盾的特殊性 原理
（一）哲学就在我们身边
……
亲情、爱情、友情、盗窃、吸毒、死亡…… 生老
病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？
又要到哪里去？我们为什么活着？又为什么死去？快 乐是什么？幸福在哪里？人生有何价值？生命有何意 义？ ……
老子：道法自然，从容面对人生； 佛家：一切都是空，幸福在天堂； 叔本华：人生就是一场悲剧； 马克思：人生的价值在于奉献； ……
……
亲情、爱情、友情、盗窃、吸毒、死亡……世事纷
纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是
善？世间有光明也有黑暗假丑恶是什么？真善美在 哪里？社会为什么是这个样子？人和人应该怎样相 处？人类的前途在哪里？
……
老子说:道法自然，无为而无不为； 法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧； 儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼； 西方存在主义：一切存在的就是合理的； 马克思：社会的发展是由客观规律决定的。
1、哲学的产生
人类的两项基本活动： 一是认识世界； 一是改造世界。
认识世界
改造世界
（1）哲学智慧产生于人类的实践活动
（1）世界
自然界 物质世界 （客观世界） 人类社会
精神世界 思维、认识等
（主观世界）
（2）人类的两项基本活动：认识世界和改 造世界 （3）四个关系：自己与自然界的关系，自 己与他人，与社会的关系，自己与自己的 关系。
A.哲学是“仁者见仁，智者见智”的科学
B.对普通百姓来说，哲学只是悬浮于空中的思想楼阁
C.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起的 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
D
具体说
正确看待自然、社会和人生的变化
“两个看待”与发展 ；
用睿智的眼光看待生活和实践 。
“三个对待”正正确确对对待待社集会体进利步益与与个个人人发利展益，，
正确对待进与退、得与失、名与 利。
一句话，哲学的任务就是指导人们正确地 认识世界和改造世界 。
生 哲学就在 活 我们身边
哲学智慧产生于人类的实践活动
处 （哲学的产生） 哲学源于人们对实践的追问和思考
处
有
哲 哲学是指导 哲学给人智慧使人聪明
学 人们生活得
更好的艺术
真正的哲学可以指导人们正确的认
（哲学的功能） 识世界和改造世界。
1.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助
长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓
言故事说明哲学智慧