人教版教材化学《质量守恒定律》公开课课件1
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第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
狄仁杰的迷惑
1、蜡烛燃烧越来越短，为什么质量 减轻了？ 2、铁刀生锈后为什么质量增加了？
探究活动一
提示：
1、观察实验现象，注意反应物和 生成物状态及其变化； 2、注意质量变化情况
探究活动二
分别组装密闭装置测定以下两个反应前后的质量变化
反应原理：A. 碳酸钠+盐酸
的总质量相等。
请结合下面反应示意图，分析化学反应 中分子，原子的种类、数目和质量的变 化情况，并由此说明化学反应为什么一 定符合质量守恒定律。
实验5-2：镁条燃烧前后质量的测定
反应原理：
镁 + 氧气 点燃
氧化镁
实验步骤
狄仁杰的迷惑
1、蜡烛燃烧越来越短，为什么质量 减轻了？ 2、铁刀生锈后为什么质量增加了？
反应表达式 反应后总质量为 g
= 反应前物质的总质量
反应后物质的总质量
装有细沙的锥形瓶 单孔橡皮塞 气球 玻璃管
装有细沙的锥形瓶
单孔橡皮塞 气球 玻璃管
参加反应的红磷 质量总和= 五五氧氧化化二二磷磷的质量 参加反应的氧气
剩余的红磷
剩余的红磷
剩余的空气
剩余的空气
化学反应前后物质的质量关系
参加化学反应的物质总质量==生成物的总质量
•
5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
•
6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
学完本课题你应该知道:
参加化学反应的各物质
质
内容 的质量总和等于反应后
生成的各物质的质量总和
量
守
恒
定
原子种类没有改变
律 原因 原子数目没有增减
原子质量没有变化
课后作业
1、请用所学过的知识，设计一套测定碳 酸钠与盐酸反应前后质量变化的理想装置。 2、课本P98习题2（1）（3）（4）、3、4
谢谢
化学反应遵循的规律--
质量守恒定律 参加化学反应的各物质
的质量总和，等于反应后生 成的各物质质量总和
两位化学家的“争论”
★ 1673年，英国化学 家波义耳在敞口容器中 加热金属，结果发现反 应后质量增加了，因此 他认为化学反应前后物
质总质量不相等。
★1777年，法国化学家拉 瓦锡在密闭容器中研究氧 化汞的分解和合成时，却 发现化学反应前后各物质
感谢观看，欢迎指导！
•
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
•
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
理解质量守恒定律
1、2g的冰融化成2g的水，这一变化遵循质量守恒定律。对吗？ 为什么？不对，这个变化不是化学变化，不能用质量守恒定律解释 2、90g氧化汞完全分解可以得到 7？g的氧气和83g汞。 3、0.5g二氧化锰和含有68g过氧化氢的溶液混合，充分反应后， 生成氧气和水的质量是 ？68 g。 4、32g氧气和4g氢气恰好完全反应，生成36g水；则32g氧气和6g 氢气充分反应后生成的水是 3？6 g。
•
7.一个人不论伟大还是平凡，只要他 顺应自 己的天 性，找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ，并且 一心把 它做得 尽善尽 美，他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
•
8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
氯化钠+二氧化碳+水
B.铁+硫酸铜
硫酸亚铁+铜
实验步骤：1、一次性称量反应前装置和药品的总质量，
记为m1； 2、混合反应物，使其发生反应；
3、一次性称量反应后的总质量，记为m2。
探究活动三 红磷燃烧前后质量的测定
实验步骤Байду номын сангаас
实验现象
实验记录
1、称反应前整套 装置的总质量
反应前总质量为 g
2、红磷燃烧
3、称量冷却后装 置的总质量 实验结论
•
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
•
4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
课题1 质量守恒定律
狄仁杰的迷惑
1、蜡烛燃烧越来越短，为什么质量 减轻了？ 2、铁刀生锈后为什么质量增加了？
探究活动一
提示：
1、观察实验现象，注意反应物和 生成物状态及其变化； 2、注意质量变化情况
探究活动二
分别组装密闭装置测定以下两个反应前后的质量变化
反应原理：A. 碳酸钠+盐酸
的总质量相等。
请结合下面反应示意图，分析化学反应 中分子，原子的种类、数目和质量的变 化情况，并由此说明化学反应为什么一 定符合质量守恒定律。
实验5-2：镁条燃烧前后质量的测定
反应原理：
镁 + 氧气 点燃
氧化镁
实验步骤
狄仁杰的迷惑
1、蜡烛燃烧越来越短，为什么质量 减轻了？ 2、铁刀生锈后为什么质量增加了？
反应表达式 反应后总质量为 g
= 反应前物质的总质量
反应后物质的总质量
装有细沙的锥形瓶 单孔橡皮塞 气球 玻璃管
装有细沙的锥形瓶
单孔橡皮塞 气球 玻璃管
参加反应的红磷 质量总和= 五五氧氧化化二二磷磷的质量 参加反应的氧气
剩余的红磷
剩余的红磷
剩余的空气
剩余的空气
化学反应前后物质的质量关系
参加化学反应的物质总质量==生成物的总质量
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5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
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6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
学完本课题你应该知道:
参加化学反应的各物质
质
内容 的质量总和等于反应后
生成的各物质的质量总和
量
守
恒
定
原子种类没有改变
律 原因 原子数目没有增减
原子质量没有变化
课后作业
1、请用所学过的知识，设计一套测定碳 酸钠与盐酸反应前后质量变化的理想装置。 2、课本P98习题2（1）（3）（4）、3、4
谢谢
化学反应遵循的规律--
质量守恒定律 参加化学反应的各物质
的质量总和，等于反应后生 成的各物质质量总和
两位化学家的“争论”
★ 1673年，英国化学 家波义耳在敞口容器中 加热金属，结果发现反 应后质量增加了，因此 他认为化学反应前后物
质总质量不相等。
★1777年，法国化学家拉 瓦锡在密闭容器中研究氧 化汞的分解和合成时，却 发现化学反应前后各物质
感谢观看，欢迎指导！
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1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
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2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
理解质量守恒定律
1、2g的冰融化成2g的水，这一变化遵循质量守恒定律。对吗？ 为什么？不对，这个变化不是化学变化，不能用质量守恒定律解释 2、90g氧化汞完全分解可以得到 7？g的氧气和83g汞。 3、0.5g二氧化锰和含有68g过氧化氢的溶液混合，充分反应后， 生成氧气和水的质量是 ？68 g。 4、32g氧气和4g氢气恰好完全反应，生成36g水；则32g氧气和6g 氢气充分反应后生成的水是 3？6 g。
•
7.一个人不论伟大还是平凡，只要他 顺应自 己的天 性，找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ，并且 一心把 它做得 尽善尽 美，他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
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8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
氯化钠+二氧化碳+水
B.铁+硫酸铜
硫酸亚铁+铜
实验步骤：1、一次性称量反应前装置和药品的总质量，
记为m1； 2、混合反应物，使其发生反应；
3、一次性称量反应后的总质量，记为m2。
探究活动三 红磷燃烧前后质量的测定
实验步骤Байду номын сангаас
实验现象
实验记录
1、称反应前整套 装置的总质量
反应前总质量为 g
2、红磷燃烧
3、称量冷却后装 置的总质量 实验结论
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3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
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4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。