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鼓励孩子努力变优秀的简短句子（精选75句）
鼓励孩子努力变优秀的简短句子鼓励孩子努力变优秀的简短句子（精选75句）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，句子能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。
其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子，以下是小编帮大家整理的鼓励孩子努力变优秀的简短句子（精选75句），仅供参考，欢迎大家阅读。
1、学会坚强，做只沙漠中永不哭泣的骆驼！2、你可能只是这个世界上的一个人，但对某个人来说，你是他的全世界。
3、用心记得该记得的人，也不要忘了记得自己。
4、抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。
5、我没有所谓的避风港湾，即使风再大雨再狂我都得自己走下去。
6、坚持了应该坚持的，放弃了应该放弃的，踏实一些，不要着急，你想要的，岁月都会给你。
7、只要有信心，人永远不会挫败。
8、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
9、除了我们自己以外，没有人能贬低我们。
如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。
10、如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。
11、努力些，不然钱还是会流向不缺钱的人，爱也会流向不缺爱的人。
12、生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。
13、给猴一棵树，给虎一座山。
14、桂冠上的.飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
15、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。
16、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
17、看透不说透，是一种不让人难堪的教养。
18、好好吃饭，好好睡觉，好好让自己变优秀，心里的垃圾定期倒一倒，什么事情都会过去的，加油！19、记住：当坚持之苦大过放弃之痛，是该放手的时候了。
20、所有的动力都来自内心的沸腾。
如果你做不到一件事，无论是搞好关系，还是寻找爱人，还是减肥，都是因为你还没有真正想做。
幼儿园毕业寄语简短8个字
幼儿园毕业寄语1. 成长快乐，前程似锦！2. 小小离校，大大的梦想。
3. 五彩斑斓童年路，缤纷绚烂人生途。
4. 看着你们一天天壮大，我的心里充满了自豪和喜悦。
5. 听老师讲故事，唱成长之歌，过得真开心，幼儿园生活真美好！6. 今日送别幼儿园，明日拥抱初中生。
7. 在这个特别的日子里，祝福每一个可爱的小朋友，前程似锦，创造更辉煌的未来！8. 每一个孩子都是最特别的，带着玩具和梦想，开始新征程。
9. 幼儿园的美好回忆将永远珍藏心底，绽放出美丽的花朵。
10. 感谢老师的教诲，祝愿小朋友拥有一个更加精彩的未来！11. 同窗多年，此去经年，愿各自幸福安好，再见不负遇见。
12. 前途无量，书香门第，祝你走向辉煌的未来。
13. 去吧，勇敢地去追逐属于自己的梦想，愿一路美好！14. 孩子们，祝你们在今后的学习和生活中，都能保持童心，保持笑容，走向更加美好的未来！15. 愿孩子在未来的人生中，迎接更多的挑战，收获更丰富的果实。
16. 幼儿园生活是一段快乐而又难忘的时光，送给你最真挚的祝福。
17. 向着美好的前方，努力奔跑！18. 每一个孩子都特别优秀，在未来中开放出自己的精彩！19. 让我们骄傲地欣赏每一个孩子的成长，祝愿他们更加美好的未来！20. 祝小朋友们在新的环境中继续快乐成长，最终成为更优秀的人！21. 希望你们珍惜身边的一切，即使是一滴水、一片落叶，因为这才是快乐之源。
22. 祝福每个孩子在茁壮成长的岁月里，有一片桃花满地的青春年华！23. 愿最美好的祝福一路陪伴你们，成为你们未来路上的力量。
24. 友谊之树在幼儿园生根发芽，接下来将开出最绚烂的花朵！25. 送给可爱的宝贝们一个甜蜜的笑容，愿他们在新的征程中充满自信！26. 小小心愿，大大前程。
孩子们，愿你们在人生旅途上越走越精彩！27. 在欢声笑语中结束童年，踏上新的学习之旅。
28. 幼儿园毕业，只是开始更加精彩的人生！29. 奋发有为，初出茅庐，祝福你们追寻理想，勇敢向前！30. 孩子们，希望你们能保持儿时的天真与童心，在未来的日子里闯出属于自己的人生路！31. 愿你们在未来的人生舞台上，志向高远、才情横溢、取得更加辉煌的成就！32. 孩子们，这是启程的时候，愿你们拥有平凡而又精彩的人生！33. 洒下梦想的种子，收获丰硕的果实。
为孩子加油鼓励的话语精彩7篇
为孩子加油鼓励的话语精彩7篇鼓励孩子加油的暖心话语篇一（一）你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。
对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！（二）你就是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步！（三）通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。
（四）人生的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会八面来风。
启程了，人的生命才真正开始；启程了，人的智慧才得以发挥。
（五）希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。
也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！（六）希望宝贝在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。
（七）宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。
二是要养成良好的生活习惯。
三是要养成良好的日常行为规范。
（八）“少壮不努力，老大徒伤悲。
”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生。
（九）播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
（十）你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。
一分辛劳，一分收获。
你的劳动，一定会换来丰硕的成果。
（十一）暑假的快乐生活过去了，我们又将投入到激烈的学习生活中，在这里，我们又将迎来新的挑战。
面对挑战，我们将会用百倍的努力去迎战这些挑战。
（十二）课堂上的你，能认真听，爱发言，但做起作业来，你还不是特别认真哟！粗心、马虎可是学习的大敌，新学期一定要下决心远离，这样你就能学得更扎实！（十三）时下，虽然秋意渐近，但我们每个人的脸上却是盎然的春意，秋风中饱含了春天的缤纷，我们一定都在编织许多美丽的七彩梦。
温州市南浦实验中学
温州市南浦实验中学温州市南浦实验中学的前身是温州市实验中学南浦校区，2012年9月从温州市实验中学独立出来，是一所市教育局直属的示范性和实验性的一所初级中学。
学校位于风景秀丽的吕浦河畔，分别有教学楼、科技楼、实验楼和行政楼，还有体育馆和操场。
校园环境比较优美，布局合理，设施齐全。
学校现有36个班级，七年级12个班级，八年级12个班级，九年级12个班级，在校学生1560人，教职员工124人。
学校秉承温州市实验中学“为学生的终身发展奠基”的办学宗旨，以“让每个孩子的生活都能变成一个精彩的故事”为核心价值观，尊重学生差异，践行教育民主，搭建人人可以出彩的平台，发展学生兴趣，努力培养学生“能生活、会生活、爱生活”的生命态度。
学校以校本教研、教师共同体、专家引领为手段，开启“启航”、“远航”工程，打造具有先进教育理念、深厚文化底蕴的名师队伍。
在教学上，着力开展学本课堂研究，打造师生共同发展的“共学课堂”，让孩子学得快乐、学得高效。
同时学校还重视家校互动，教学部门推出“家长陪伴日记”以及系列家长会，对家长如何督促和帮助孩子学习提供有效指导。
勤勉负责、朴实扎实、教艺精湛的教师群体，充满“倾听与对话”的生本课堂，洋溢着快乐与活力的学园，吸引四方学子纷至沓来。
学校以“办一所老百姓家门口的好学校”为办学目标，“让每个孩子的生活都能变成一个精彩的故事”的努力方向，尊重学生差异，践行教育民主，搭建人人可以出彩的平台，发展学生兴趣，努力培养学生“能生活、会生活、爱生活”的生命态度。
为此，学校的德育活动丰富多彩，根据学生身心发展特点，开展一系列主题教育，七年级以“行规教育、悦纳自己、认同集体”为主题，八年级以“自主、责任、人际交往”为主题，九年级以“励志、心理调适、方法和效率”为主题，通过新颖晨会、队列训练等活动，健全学生完美品格。
为了让每个孩子都能在学校找到属于自己的平台，我校推出的艺术节、戏剧节、体育节、科技节、天文节、运动会、快乐午间、秀出我自己等活动，鼓励全员参与，让每个孩子在活动中都能够锻炼自己，展现自己，发现自己的闪光点和价值。
写给孩子的一段祝福的话
写给孩子的一段祝福的话1.亲爱的孩子，愿你的人生充满快乐和欢笑，给世界带来温暖和希望。
2.无论你遇到怎样的困难和挑战，愿你都能勇敢面对，坚持不懈地追求自己的梦想。
3.愿你拥有一颗善良的心，能够关心他人，乐于助人，成为一个懂得分享的人。
4.在你的成长之路上，愿你拥有学习的能力和好奇心，永远保持对知识的渴望。
5.愿你的人生充满爱与关怀，能够真诚地对待身边的每一个人。
6.愿你拥有一颗勇敢的心，敢于追求自己心中的理想，勇往直前。
7.愿你学会感恩，懂得珍惜身边的人和一切美好的事物。
8.愿你拥有丰富的想象力和创造力，能够创造出属于自己的精彩世界。
9.愿你的人生充满乐观和积极的态度，能够从失败中学到经验，不断成长。
10.愿你拥有健康的身体，享受每一天的美好时光。
11.愿你拥有坚定的信念，相信自己的能力，克服一切困难。
12.愿你的人生充满冒险和探索，勇敢尝试新事物，不畏惧失败。
13.愿你拥有良好的人际关系，能够建立真正的友谊和亲密的关系。
14.愿你学会自律和自控，懂得如何平衡自己的需求与责任。
15.愿你拥有幸福的家庭和美满的婚姻，得到家人和伴侣的爱与支持。
16.愿你拥有执着的精神，坚持不懈地追求自己的目标，并最终实现它们。
17.愿你的人生充满美丽和艺术，能够欣赏并创造出精彩的艺术作品。
18.愿你积极面对生活的挑战，从中获得成长和进步的机会。
19.愿你拥有成功的事业，能够实现自己的职业梦想，并为世界做出有意义的贡献。
20.最后，愿你永远保持快乐和幸福，生活充满美好的惊喜和无限可能。
21.愿你在人生的道路上始终保持勇气和坚持不懈的努力。
22.希望你能够拥有一颗幸福的心，善良的灵魂和坚强的意志。
23.愿你的每一天都充满欢笑和快乐，无论经历什么挑战。
24.希望你永远保持年轻的心态，拥有与年龄不符的智慧。
25.愿你的梦想如繁星般绚烂，一一实现。
26.希望你的人生像彩虹一样多姿多彩，充满美好的惊喜。
27.愿你勇往直前，敢于追求自己的梦想，并坚持不懈地追求。
教育叙事——每个孩子都有自己的花期
教育叙事——每个孩子都有自己的花期小周是我上届的学生，现在上初一。
前几天在放假期间，他妈妈打来电话恳切地说，孩子想我了，想看看他的小学班主任。
想着不能让小周失望，从来不接受家长邀请的我，就爽快地答应了。
小周见到我高兴地跑来和我拥抱，见到又长高了一头，快和我一般高的小周，我也格外地高兴。
接着他递给我一盒咖啡和一个可爱的卡通杯子，说是送给我的礼物，并说因为他在上小学的时候，曾经看到过我喝咖啡。
吃饭期间，小周愉快地告诉我，期末考试，语文和数学都进步了，还当上了语文课代表。
只是感慨英语这科，单词总是背了忘，忘了又背，还没有找到太好的窍门。
看到小周闪着那双大眼睛，感受着他沉醉在因学习进步而愉快的心情，我不由得想起了三年前，刚认识他时的样子。
他和绝大多数孩子不太一样，虽然不是特别淘气，但上课大多数是瞪着一双大眼睛在“看”我讲课，因为有时开火车读课文，他总是接不上，常常不知道读到哪里了。
有时也有小动作，做不到专注地听讲。
其他学科的老师也和我说起，小周这孩子答卷也太慢了。
于是我开始留意他，发现平时课堂需要落笔记笔记时，他的确是跟不上。
果真语文第一次月考，交卷的铃声响起，他的作文却只写了两行。
看到他低着头一副怯怯的样子，我知道这样的孩子只是简单地批评是不起作用的，甚至可能还适得其反，我决定在他身上找到闪光点，先帮他找到自信。
在批阅他的试卷时，我发现他基础部分错字很多，加上作文未写完，自然分数遥遥落后。
但我发现他的阅读部分理解得特别到位，甚至能一语中的，阅读题扣分很少，于是我在旁边用红笔写上：“你的阅读理解能力真强。
加油。
”于是讲解卷子的时候，为了增强他的自豪感，讲到这一题时，我特意拿他的卷子来讲，并对他赞赏有加。
我发现在他的眼睛中闪烁出从未有过的光芒。
于是我尽可能地抓住机会表扬他，从作文中的一个漂亮的句子，到随笔中的一个精彩的段落，只要有闪光的地方，我都对他给予肯定。
渐渐地，在我的课堂上，小周从不发言到偶尔举手，接着每节课肯定会多次发言，他的小脸上开始有了灿烂的笑容。
魅力民乐让孩子们的童年更精彩
魅力民乐让孩子们的童年更精彩南京市南昌路小学华萍本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息；中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。
南京市南昌路小学创建于1937年，是一所历史悠久、环境幽雅、特色鲜明的学校。
诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授、资深外交官吴建民先生、著名书法家季伏昆先生等众多中华英才曾在这里就读。
半个多世纪的奋斗历程，学校积淀了丰广厚实的文化底蕴，形成了今天喜人的发展势态：现已成为全国学校艺术教育先进单位、教育部哲学科学研究重大课题攻关项目“国民艺术素养教育研究”实践基地，荣获过第三届全国中小学生艺术展演一等奖等多个国家级艺术奖项，先后获得了江苏省实验学校、江苏省艺术教育特色学校、南京市少儿民乐团、南京市小班化教育示范学校、南京市心育实验学校、南京市基础教育课改先进学校，鼓楼区文明单位等诸多殊荣。
“君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心”。
先哲荀子告诉人们音乐是心灵和情感的共鸣，带给人愉悦和启迪。
民族音乐文化是中国传统文化的一面镜子，它折射出中华民族悠久的历史画面，透视出中华民族独特的情感世界和人文精神。
南昌路小学自2002年9月跨入小班化实验学校的行列，实践中我们由衷地感慨：小班化教育让每个孩子走上了希望之旅。
在“小的班额，大的教育”的教育优势中，学校把民族音乐文化引进小班，用其开启孩子智慧，熏陶孩子情操，促进孩子综合素养整体提高。
孩子们快乐学习、张扬个性，还处处浸润在艺韵南小的民族艺术氛围中，为成长增添律动与唯美。
经过多年的实践，我校全体教师借助内涵丰富的民乐艺术，执着地探索出一条学生、教师、学校同发展的素质教育之路：“扬小班优势，显民乐特色，建艺韵文化，促和谐发展”。
学校的民乐艺术教育源起民乐兴趣小组，学校84年组建民乐队；87年被市教育局首批命名为“南京市小学生民乐活动中心”；95年被市教育局命名为南京市首家“少儿民乐团”；04年，被命名为“江苏省艺术教育特色学校”；07年以最高分再次被命名为“南京市小学生民乐团”；2010年在“江苏省艺术教育特色学校”复查中再获高度好评。
幼师每日分享一段话简短
幼师每日分享一段话简短1.每个孩子都是独立的个体，都需要我们用爱和耐心去引导和教育。
2.忍耐是做好幼师工作的必备品质，和孩子一起成长需要耐心和毅力。
3.培养孩子的好习惯，就是为他们的未来打下坚实的基础。
4.孩子的笑容是最美的画面，我们要尽力让他们每天都开心快乐。
5.每天给予孩子正面和鼓励的话语，让他们相信自己是独一无二的。
6.教育不仅是传递知识，更是塑造孩子的品格和价值观。
7.幼儿教育需要关注孩子们的兴趣和潜能，让他们在快乐中学习。
8.记住，一个小小的鼓励和表扬，可能对孩子的成长产生巨大的影响。
9.每天和孩子们在一起的时光，都是珍贵的，让我们用心去珍惜。
10.幼师的使命是引导孩子们追求真善美，用自己的行动去做榜样。
11.给孩子们创造一个和谐的学习环境，让他们能够充分展示自己的才华。
12.关注每个孩子的进步和成长，为他们点赞和鼓励。
13.不要忘记和孩子们一起玩耍，你将会发现和他们相处的乐趣。
14.培养孩子的创造力和想象力，启发他们发现新的世界。
15.当孩子们犯错时，给予他们正确的引导和教育，以帮助他们成长。
16.幼师的教育不仅是为了培养孩子的能力，更是为了培养他们的幸福感。
17.每个孩子都有自己独特的潜力，我们要尽力发现和挖掘。
18.教育是一种耕耘，种下爱和关怀的种子，去等待它们生根发芽。
19.幼儿教育需要跟进时代的变化，以适应孩子们多样化的成长需求。
20.帮助孩子树立正确的价值观和世界观，引导他们走向美好的未来。
21.幼儿的微笑是我最大的动力。
22.每一天都是孩子们的成长时刻。
23.耐心和关爱是培养孩子积极性的关键。
24.用心倾听，发现孩子的兴趣和需求。
25.与孩子一起探索世界，让他们的好奇心得到满足。
26.给孩子们一种温暖的氛围，让他们感受到家的舒适。
27.爱是最好的教育方式。
28.用生活中的小事教育孩子，让他们学习到更多。
29.在每一个孩子身上发现他们独特而美好的一面。
30.教育不只是传授知识，更是引导孩子成为更好的人。
孩子文案短句
孩子文案短句1.孩子，愿你生命中的每一天都充满阳光和欢笑！2.孩子，你是我们心中最珍贵的宝贝，愿你健康成长，快乐每一天！3.孩子，愿你勇敢地追求自己的梦想，成为最闪耀的那颗星！4.孩子，愿你的未来充满无限可能，创造属于你的精彩人生！5.孩子，你是我们的小天使，愿你永远保持纯真和善良，快乐成长！6.孩子，愿你拥有一个美好的童年，留下无数珍贵的回忆！7.孩子，你是未来的希望，愿你肩负起责任和担当，为美好的世界贡献自己的力量！8.孩子，愿你像阳光一样温暖人心，像花朵一样绽放美丽！9.孩子，愿你的笑容永远灿烂如花，幸福永远伴随你左右！10.一个甜美的微笑，一个纯真的眼神，孩子的一切都让人感到美好。
11.爱笑的孩子最讨喜，愿每个孩子都能保持一颗阳光的心！12.宝宝，你是我们心中最珍贵的宝贝，愿你的人生如阳光般灿烂，如歌声般甜美。
13.孩子，你的快乐就是我们的快乐，愿你在成长的道路上健康、快乐！14.用心记录孩子每一个成长的瞬间，愿每个孩子都能拥有一个幸福的童年！15.孩子们的笑脸是我们最大的幸福源泉，愿每个孩子都能拥有一个美好的童年。
16.宝贝，你的每一个微笑都是生活的馈赠，愿你像阳光一样茁壮成长，灿若星辰。
17.宝贝，愿你在爱的呵护下茁壮成长，快乐每一天！18.孩子，你们的每一个探索都是成长的礼物，愿你们无忧无虑，茁壮成长。
19.宝宝，你的每一个瞬间，都是我们心中最美的画面。
愿你快乐无忧，茁壮成长。
20.孩子的世界是如此美好，让我们一起守护他们的纯真与快乐！21.用一份精心的陪伴，收获孩子的一份无价童真与信任。
22.宝宝，你的每一次成长都是妈妈最大的幸福。
爱你，永远不变！23.孩子的快乐很简单，一个拥抱、一个亲吻、一个故事，就能让他们感到满足和幸福。
24.愿每一个宝宝都拥有一个快乐的童年。
25.孩子的世界是彩色的，他们带给我们的快乐也是五彩斑斓的。
26.童年是人生中最美好的时光，愿每个孩子都能快乐成长！27.孩子，你是我们生活的色彩，无比温暖，无比动人。
对孩子寄语和鼓励的话
对孩子寄语和鼓励的话1.亲爱的孩子，你是世界上独一无二的存在，你的潜力是无限的。
2.无论你走在哪里，无论你做什么，永远相信自己，你可以成为任何你想成为的人。
3.每一次失败都是通向成功的一步，不要害怕失败，要学会从失败中吸取教训。
4.学会接受挑战，勇敢地面对困难，你会发现自己拥有征服一切的力量。
5.记住，敢于梦想是成功的第一步，勇于追求是实现梦想的关键。
6.珍惜每一次机会，因为成功需要机会和努力的结合。
7.待人友善，帮助他人，你将会成为一个更好的人。
8.相信自己的直觉和内心声音，它们会指引你走向正确的道路。
9.无论遇到什么困难，忍耐和坚持是克服困难的法宝。
10.不要害怕尝试新事物，勇于冒险，你会发现新的乐趣和成就感。
11.学会倾听他人的意见和建议，不要怕犯错，从错误中学习是成长的机会。
12.每天都要坚持学习，知识是最强大的武器。
13.保持乐观的心态，用积极的心态面对一切困难和挑战。
14.不要害怕表达自己的感受和想法，你的声音也是重要的。
15.爱护自己的身体和心灵，健康是幸福的基石。
16.记住，不论成绩好坏，你都是被爱的，家人永远支持你。
17.友谊是宝贵的财富，与朋友分享快乐和困难，他们会永远陪伴着你。
18.成功不是终点，而是一段旅程，享受这个旅程的每一刻。
19.不要轻视自己的能力，你的才华和能力可以创造奇迹。
20.无论遇到什么困难，相信自己的勇气和智慧，你一定能战胜一切。
21.相信自己的能力，你可以做到任何事情。
22.无论遇到多大的困难，都别放弃，贵在坚持。
23.每天进步一点点，一年后你会惊讶于自己的成长。
24.学会珍惜时间，它不会等待任何人。
25.不要过于纠结于别人的眼光，做自己认为正确的事。
26.努力学习，知识是最好的武器。
27.有梦想就要追逐，不管别人怎么说。
28.将失败当作一次宝贵的经验，下次做得更好。
29.请记住，你是独一无二的，与众不同的存在。
30.选择善良，给予和分享可以让世界更美好。
体艺特色成就每个孩子的生命精彩——长沙市芙蓉区育才第二小学体艺“2+1”项目建设小记
丨巡礼丨体艺特色成就每个孩子的生命精彩—长沙市芙蓉区育才第二小学体艺“2+1”项目建设小记刘英姿邬江全面落实体艺“2+1”工作，培养体魄强健、气 质优雅的育才学子，为孩子终生发展奠基，是芙蓉区 育才第二小学（以下简称“育才二小”）始终不渝的 追求。
为了达成这一目标，育才二小不断开拓、创新,以舞蹈、羽毛球、足球等特色项目的开发和建设为杠 杆，与课程整合，与学科活动整合，积极凝聚各方力 量，在一个个特色项目的建设中，撬动体艺“2+1”的项目建设，成就每个孩子生命的精彩。
舞姿翩跹气质优雅为打造气质优雅的育才学子，2010年建校伊始，学校便将舞蹈打造为第一个区级特色项目。
首先，学 校立足课堂，将舞蹈特色课程化，分年级开设了中国 舞、民族舞、校园舞、排舞等课程及舞蹈文化欣赏课，让孩子们在舞蹈特色教育中得到舞蹈艺术的熏陶。
其 次，借助学校魅力课程、“三独”比赛等特色活动和 赛事，为有舞蹈梦想的孩子搭建了学习和展示的平 台。
学校向日葵舞蹈队和快乐宝贝排舞队在区、市、省及全国舞蹈比赛中佳绩频传：2015年荣获“舞动 中国一#舞联赛”全国总决赛小学甲组第一名以及团 体总冠军；2016年荣获长沙市首届青少年舞蹈大赛 群舞决赛金奖及优秀组织奖；2017年荣获长沙市中 小学生艺术展演一等奖、第九届“小荷风采”湖南少 儿舞蹈展演金奖。
快乐运动体魄强健羽毛球和足球两项运动充满活力，集集体性、团结性、竞技性、趣味性于一体。
育才二小依托专业场馆广 泛开展这两项运动，培养身心健康、体魄强健的学子。
首先，将项目与课程进行合理整合。
体育课上，体育老师带领孩子普及专业知识与规则，并在教学方 式和手段上下功夫，形成一套既能提高学生学习兴 趣，又能使学生较快地掌握运动技能的教学方法，让 更多的孩子参与到运动中来。
其次，形成训练梯队，凝聚教育合力。
学校开 设了羽毛球、足球等多个训练团队，形成了体育课、社团、业余训练三种有梯度的训练层级，做到班班有 球队，人人都参与。
丹心一片育桃李 春风化雨润无声--带班育人方略
丹心一片育桃李春风化雨润无声--我的带班育人方略教育是一门温暖的功课，以爱育爱，以心养心，以德培德。
丹心一片育桃李，春风化雨润无声。
班级是师生共同学习的乐园，是师生情感交流的驿站，更是师生共同成长的一个微型舞台。
多彩阳光育桃李，春风化雨润无声。
我将从带班育人理念、班级情况分析、班级发展目标、班级实践做法、特色成效五大方面讲述我的带班育人方略。
一、班级育人理念打造多彩阳光育人班集体，倾心助力每一个孩子的健康成长，让每个生命绽放精彩，是我的育人理念。
关注孩子的身体健康和心理健康，保证学生在校、在班的安全，关注学生的心理发展，培养学生良好的品行，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、班级情况分析我的班级共34名学生，16名男生，大部分调皮捣蛋，书写潦草，不爱学习；18名女生乖巧听话，但学习动力不足，学习能力差。
面对这样一群程度差异较大的学生，根据能力水平将其分成三类，第一类，具备一定的学习能力，行为习惯良好，但是缺乏社交合作等基本技能，第二类，具备简单的基本学习能力，行为习惯差，社交合作技能十分缺乏，第三类，学习能力差，自控力不强，需要教师提示，行为习惯不良，有较多较大情绪问题。
三、班级发展目标四、班级实践做法（一）多彩予爱--做孩子喜欢的爱心老师亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行。
一句古训说明良好的师生关系对学生教育的重要影响，学生会因为喜欢一个老师而喜欢一门功课，好的师生关系可以激发出强烈的教育能量。
1、用责任心培养孩子强大的心理素质随着社会竞争的加剧，家长对孩子的学习成绩和各项往往容易导致孩子心理压力过大。
作为一个负责任的老师，不仅仅关注孩子的学习成绩，更重要的是关注孩子的心理健康。
每个孩子都是独立的个体，他们有烦恼，会有很多不容易被察觉的迷茫。
我通过“问卷调查法”幸福度调查，积极关注每个孩子的情绪和状态。
比如，关于孩子家庭关于孩子对学习任务的意见调查，对过孩子们的反馈来及时关注到孩子的情绪状性的心理干预。
小学班主任工作案例分析及反思总结5篇
小学班主任工作案例分析及反思总结5篇篇一：小学班主任工作案例分析根植于爱拨动心弦作为一名普通小学教师，时光流逝，不知不觉中我担任班主任工作已有5个年头了。
在这些年中，有过成功的喜悦，也有过失败的遗憾，但我最大的感受，却是充实。
班主任工作每天与学生接触得最多，许许多多烦琐的小事，都需要班主任用心去分析去处理，它不仅需要教师有一双善于发现的眼睛，还要有的爱心、耐心与细心去关爱每一个孩子，更需要教师的一个充满信任的眼神、一句充满正能量的话语去鼓励。
我们要善于发现他们的闪光点，在公开场合大加表扬，多肯定，少否定，多鼓励，少批评，使他们在愉悦和满足中不断完善和发展。
因为我们面对的是几十个活生生的、天真无邪的孩子。
所以，我们要要善于发现学生的这些闪光点，正确关爱，不吝鼓励，让每一个学生都精彩！班主任案例____是我们班的一个小男孩，他瘦瘦的，小小的，从刚入学开始，他就一直是我们班所有老师每天必须要关注的对象。
为什么呢？因为他无论排队还是上课，都完全游离在状态之外，注意力永远无法集中。
排队经常找不到自己的位置，不管站在第一个还是中间位置，总感觉一点都听不懂老师讲的内容。
无论是语文、数学，如果不是老师手把手带着他写作业，他是一点也做不出来的。
在课堂上他总是开小差，左看看右瞧瞧，咬咬手指发呆，抽屉里总是乱七八糟，自己的书、本子、书包永远在地上，经常找不到铅笔橡皮，胆小、问他总是不吭声，即使眼睛看着老师和黑板，光，仿佛永远无法聚焦。
所以，老师们都头疼不已。
分析存在问题的原因学生生理心理特点：刚刚升上一年级，____处于幼小衔接阶段。
从幼儿园的”散漫、无规矩转变为”有规则、守秩序”的小学生活是需要一定的适应时间。
小朋友的自控能力差，上课的注意力一般只有20分钟左右，而且他的性格好动涂涂画画，导致课堂上经常走神。
家庭教育：父母总觉得孩子小，过于溺爱孩子，也没有意识去培养孩子的自理能力，导致孩子不会整理物品，自己的东西掉了，没有主动捡拾物品的习惯。
把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事【精选】
把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事 各位专家、校长、老师，大家下午好！ 首先感谢中国教师报、发现杂志社给我提供了与各位校长交流的机会，感谢给我们在座的同仁提供了一个碰撞思想的平台，在座的各位都来自于教学的一线，我们国家有一个共同的感受，现在校长面临的困难太多，太多，我们要面临学生的安全问题，我们要面临社会、领导对我们的评价，公布生源、稳定队伍、提高质量。
但是我们大家更是在一线上苦苦地追求着一直在努力探索着自己的教育思想、自己的教育信念，与目前国家这一种高考招生制度的结合点。
应该说，素质教育不排斥高考、不排斥考试，这些年来，我们结合我们学校的实际广彩博收，把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事为我们的培养目标和责任，在全面提高学生素质方面做了一些探索和思考，下面我做一个简单的汇报，以求教于各位同仁和专家。
我的题目是把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。
一、有什么样的理念，就有什么样的素质教育。
素质教育要求我们要牢固地树立正确的教育观、人才观、质量观，树立素质教育基本的观念。
教改的问题首先是教员的问题，如果教育的主导者教师仍然抱着过去的旧观念不放，我们的教育改革也只是新瓶装旧酒。
因此改变教师的观念，用素质教育的观念和方法指导、统领老师们的教学实践显得非常地重要。
我们要用思想武装我们的老师的行为，用思想重塑老师的思维，观念要改变，行动要改变，观念改变了，行动才能改变，行动改变了，命运才能改变。
命运的改变，不仅仅是一个老师和一个学生的问题，而他关系我们国家和民族的命运的改变问题。
同时，我们的观念改变了，我们要用一种思想陶冶学生的心灵，只有思想滋养心灵和厚重的人格。
所以我们要让老师体悟这一种新的理念，在实践中真正地尝到教育的乐趣，真正的领悟教育的意义和教育的价值。
并且要让这种风气慢慢地滋长，慢慢地长大，然后素质教育才能真正地实施。
教学价值观：学生所掌握的知识数量不再是唯一的评价标准，学生的真实发展情况才是衡量质量效益的根本尺度，教育的根本价值在于为每一个学生的一生幸福做好准备。
以“梅”育人 让每一位孩子都绽放精彩——广州市从化区良口镇第三小学特色学校简介
46美眉 2023.04下教研与美育德育建设以“梅”育人 让每一位孩子都绽放精彩——广州市从化区良口镇第三小学特色学校简介黄利敏（广州市从化区太平镇莲塘小学，广东 广州 510000）摘 要：学校在贯彻国家教育方针的前提下，充分挖掘本土资源，利用森林公园得天独厚的梅花资源和“流溪香雪”之美誉，孕育“梅”文化为学生的终生成长打下基础，全面规划以“寒梅”为特色的校园文化，打造“寒梅”特色校园，赞梅之美、悟梅之韵、学梅之神、做梅之人，培养具备“寒梅”精神的良口三小学子，致力于为学生的终生发展奠基,让每一位学生的生命都绽放精彩。
关键词：梅文化；育人；特色学校一、学校特色学校一直秉承“全面实施素质教育，强化政治思想教育，注重因材施教，使不同层次的学生都得到较好的培养”的教育理念。
学校在贯彻国家教育方针的前提下，充分挖掘本土资源，利用森林公园得天独厚的梅花资源和“流溪香雪”之美誉，孕育“梅”文化为学生的终生成长打下基础。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从古至今，梅花傲雪开放，气节高坚的品质深深刻在每个中华儿女的心中。
学校将全面规划以“寒梅”为特色的校园文化，打造“寒梅”特色校园，赞梅之美、悟梅之韵、学梅之神、做梅之人，培养具备“寒梅”精神的良口三小学子，致力于为学生的终生发展奠基,让每一位学生的生命都绽放精彩。
二、校情分析广州市从化区良口镇第三小学（原广州市流溪河林场学校）创办于1964年，坐落于五指山下、流溪河源头。
于1999年将原林场中学、林场小学、林场幼儿园合并为林场学校。
教育教学办学经费由广州市流溪河林场统筹划拔，并由林场安排共10个职工在学校工作。
由于机构改革和社会发展，流溪河林场的社会事务划归属地管理，原流溪河林场学校也相应划归属地管理，经从化区编委批准，广州市流溪河林场学校更名为广州市从化区良口镇第三小学（从编字【2017】21号），并于2019年7月正式挂牌良口镇第三小学。
三、德育为本，梅品育人（一）课程育人1.开发“寒梅”课程体系将国家课程与学校特色课程紧密结合，在各个学科中渗透“寒梅”教育，充分挖掘具有地方特色的资源，将“高坚”品质培养融入课堂教学中。
赞孩子优秀的佳句
赞孩子优秀的佳句1.每个孩子都是一面镜子，在他们身上永远能看到自己最好的一面。
2.孩子是一个世界的奇迹，他们的未来是无限的可能。
3.每个孩子都有属于自己的闪光点，只需要我们用心去发现。
4.孩子们是生命的奇迹，他们的成长是我们最大的骄傲。
5.让孩子们的梦想照亮他们的人生道路，让他们展翅高飞。
6.孩子们是智慧的种子，培育他们是为了美好的未来。
7.在孩子们的心中播下爱心种子，让他们学会珍惜与分享。
8.每个孩子都有独特的才能，培养他们的优点是我们的责任。
9.孩子的笑容是世界上最美丽的风景，让我们用爱去呵护这片风景。
10.孩子是我们的希望，他们会将我们的梦想传承下去。
11.在孩子的成长路上，我们是他们最强大的后盾。
12.陪伴是孩子成长最重要的礼物，用时间去陪伴他们，让他们感受到无尽的关爱。
13.孩子是上天赐予我们的礼物，我们要用心去呵护、培养他们。
14.每个孩子都是独一无二的，让他们在多样性中找到自己的闪光点。
15.让孩子们保持童真和好奇心，让他们的世界充满奇迹。
16.在孩子们的成长中，给予他们自由和支持，让他们勇敢追逐梦想。
17.孩子们是未来的种子，我们培育他们是为了让世界更加美好。
18.孩子们是我们的希望之光，让他们在光芒中绽放自己的能力。
19.每个孩子都是天使，给他们一双翅膀，让他们飞向明天。
20.孩子是家庭的阳光，他们的成长是我们最大的幸福。
21.孩子，你的努力给我带来了无尽的惊喜。
22.你的智慧和聪明让我感到无比骄傲。
23.你总是能够挖掘出问题的本质，解决得非常出色。
24.你的观察力和思考能力让我深为钦佩。
25.你勇于尝试新的事物，这种积极的态度令人难以置信。
26.你总是能够找到解决问题的创造性方法。
27.你能够集中注意力，做事认真，这是一个了不起的品质。
28.你的耐心和恒心让我佩服不已。
29.你的思维敏捷度远超同龄人，真是个聪明的小天才。
30.你的努力和付出终将会获得回报，相信你的未来会更加辉煌。
2024年三宽家长教育让每个孩子都精彩心得体会
2024年三宽家长教育让每个孩子都精彩心得体会在当今社会，家长教育一直是关注的焦点之一。
家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，能够对孩子的人格、品德、价值观等方面产生深远的影响。
而2024年，三宽家长教育的理念和实践使得每个孩子都能够过上精彩的生活，给予他们最好的成长环境和教育。
三宽家长教育强调以“宽容、宽心、宽爱”为核心价值观，这一理念在2024年得到了更好的实施和落地。
首先，宽容这个词成为了家庭教育的基石。
在以往的家庭教育中，家长往往会对孩子的错误和不足采取严厉的态度，给予惩罚甚至体罚。
然而，2024年的三宽家长教育改变了这种做法，鼓励家长以宽容的心态对待孩子的错误和不足。
家长不再刻意追求孩子的完美，而是接受孩子的不足并给予他们机会去改变。
我曾亲眼目睹一位朋友的妈妈在她考试不及格后并没有责备她，而是耐心地和她分析了她考试不及格的原因，并鼓励她下次努力。
这样的宽容让孩子感受到了家庭的温暖和支持，激发了她的自信心，她在接下来的考试中取得了很大的进步。
宽心是三宽家长教育的另一个重要方面。
当下社会竞争激烈，不论是孩子在学校的学习上还是在课外活动中，家长往往会希望孩子能够取得更好的成绩和更多的荣誉。
然而，这种过度期望和压力却可能对孩子造成负面影响。
而宽心就是告诉家长们不必过分焦虑和担心，要相信孩子的能力和潜力，并给予他们足够的自由发展的空间。
在2024年的三宽家长教育实践中，我见证了一位家长将自己过去给孩子压力很大的做法改变了。
她将注意力转移到了孩子的兴趣爱好上，并鼓励孩子积极参与课外活动和社会实践。
她意识到，孩子的快乐和兴趣对他们的成长至关重要，而不单纯只追求名次和奖状。
通过宽心的教育方式，这位孩子找到了自己的兴趣并在其中有所收获，她的自信心和学习能力也得到了提升。
最后一个关键词是宽爱。
宽爱是一种无条件的爱和关怀，让孩子在家庭中感受到真挚的情感。
在家庭教育中，有些家长往往会对孩子施加过多的压力，甚至将爱变成了利益的交换。
办有温度的教育-让每一个生命精彩绽放——记广东省河源市源城区黄冈实验中学的教育探索之路【可修改文字】
我的老本行是建筑行业，这所学校从前期规划设计到后期施工，乃至一草一木、一砖一瓦的挑选都是我亲自监今年6月6日，高考前一日，河源黄冈校门口的送考队伍中，有两个身影格外引人注目。
他们穿着厚厚的粽子玩偶服，在烈日下扮演萌萌的粽子，依次和学生们击掌鼓劲，祝学生们一举高中。
当送考车驶向远方，他们才脱下玩偶头套，原来是总校长胡体树和校长蔡中华。
胡体树是湖北名校长，曾获武汉市劳动模范、武汉市首届十大最有影响力校长、湖北省优秀校长等荣誉称号。
当年离开体制后，有多所民办学校邀请他担任校长，可他最后却选择远离家乡来到河源。
回溯他与河源黄冈的渊源，便要追溯到2018年胡体树与张亮途的一场对话。
胡体树向张亮途讲述了他关于学校文化的思考，在他看来，学校文化应是一种价值的引领，办学者要用文化建设有灵魂的教育，用文化建设有魅力的积不大，硬件条件有限，那几年教师流失率较大，我一直觉得欠了孩子们的账。
”今年3月，学校搬入新校区。
张亮途在那时暗暗对自己说：“从这一刻起，我们要走好每一步，力争不辜负每一个孩子！”每每步入校园，他都是以一名家长、而非董事长的视角去审视学校，孩子们吃得是否营养健康、住得是否舒适、是否养成了良好的生活习惯……面对教育，张亮途格外谦虚。
“教育是一件专业的事，别的我做不到，只能从衣食住行上为师生解决问题。
”2021年9月1日，《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》将正式施行。
在张亮途看来，这预示着民办教育的环境将越来越公平，“做教育没有捷径可走，唯有一心扑在学生身上”。
立足当下的教育形势，张亮途确立了初中办品质教育、高中办特色教育的总基调。
曾经，为了吸引高分学生，河源黄冈高中部各年级有2个班实行免收学费政策，后来，张亮途发现，这批高分学生并不是学校的重点培养对象。
“河源的本科录取率大概是34%，我们要重点培养的是处于35%~55%的学生，若能把这群位于本科临界点的孩子都送往他们理想的高校，我们的高中教育便是成功的。
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让每一个孩子都精彩
“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。
”这已经是我国现代教育的重中之重，作为一个小学班主任，我们把全部精力都放在教育事业上，把全部的爱都献给孩子们。
我们犹如是绿叶，孩子犹如是红花，红花离不开绿叶的滋润，绿叶离不开红花衬托。
我们要一心一意的去教育每一个孩子，去培养每一个孩子，我们要让每一个孩子都精彩。
一、熟悉学生情况，精彩学生动态
在我刚担任一年级班主任的时候，我班有个非常调皮的小男生，他叫潘辉，他不爱学习，还经常和同学打架，我教育他多次，还是没有效果，我真是没有办法了。
但我相信爱可以改变一切。
记得有一次，我正认真讲课，突然，潘辉哗的一声，吐了满地。
这时候我着急地带着他去看当地的医生，并且给家长打电话，因为我已经知道，他患有慢性胃炎。
事后他的家长过来感谢我，说“多谢老师，不是您及时带孩子去看医生，他要耽误学习，在家输液几天呢！”从那以后，潘辉特别听话、懂事，上课认真听讲，按时完成作业，学习成绩直线上升，到期末还成为了学校的“三好学生”。
每个孩子都是一本书，他们的内容都是那么丰富。
孩子们还太小，我们不能戴着有色眼镜去看待他们。
不要因为他们的成绩不好、或是其他方面存在着不足，我们就一棒子把他打死，不去爱他，爱可以改变一切，改变一个孩子的命运。
我们要用博大的爱去引导每一个孩子，让每个孩子都精彩。
二、掌握心理特点，精彩积极因素
我班有个学生叫李惠惠，由于家庭环境特殊，父亲去世得早，他母亲经常外出打工，跟姥姥生活在一起，没人管教导致学习成绩不好，纪律涣散。
刚开学时，上课要么扰乱他人学习，要么情绪低落无精打采；要么经常不完成作业；要么就是假装生病，好几天不来上课，真让我头痛。
于是，我找她谈话，希望她在学校遵守各项规章制度，以学习为重，自我调节，自我改进，争取做一名人人喜欢、老师喜欢的好孩子和一名合格的学生。
但经过几次努力，她只在口头上答应，行动上却毫无改进。
为了有针对性地做工作，我决定了解一下为什么她会这样。
原来她羡慕别人都有爸爸的关爱，妈妈的照顾，自己没有，心理很自卑，于是就有了叛逆行为。
我轻声问他：“你这样做对不对？”她不好意思地回答：“不对，如果爸爸活着，妈妈就可以在家看着我，天天检查我的作业。
”这时她哭了，哭的很伤心。
我说：“你妈妈挣钱是为了养活你，是为了让你生活的更好，让你和别的小朋友一样。
你应该理解她。
”听了我说的话，李惠惠说：“我今后一定要遵守纪律，团结同学，少看电视，多看书，作业认真完成，不逃课，给妈妈一份满意的答卷。
”后来，她无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。
当她有一点进步时，我就及时给予表扬、激励她。
不会的还让同学们教她，让她感受老师和同学的爱。
她也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。
我想作为一名：“传道、受业、结惑”的引路人，作为一名从事着太阳底
下最光辉事业的人类灵魂工程师，我们对孩子发展中的重要性是可想而知的。
这更体现我们“绿叶”的作用。
三、把握教育规律，精彩学生成长
“受之于鱼，不如受之于渔”这是我们作为老师应该做的。
记得在讲二年级下册《找规律》一章，有的同学就是不懂，经常做错，还老是问我：“老师，下一组应该画什么？”我告诉他们：你首先得知道他们的规律是什么？第一个和第二个之间的关系是什么，第二个和第三个之间的关系是什么？得出结论就是规律。
这样同学们做题就非常得心应手，也不会出错。
也许，有的老师讲课就是告诉结果，而不是告诉怎样去解决这个问题。
就比如给别人鱼，不如教给他们如何去捕鱼。
作为新型的教师，我们必须把握教育规律，助力学生成长，让每一个学生都精彩。
四、提高学习兴趣，精彩正当爱好
我班有个叫陈浩的学生，特别聪明，但就是不爱学习，对学习没有兴趣，天天不完成作业，还撒谎找各种理由骗我。
对他我非常生气，但我坚信不能放弃他，他一定会变好。
为了让他对学习感兴趣，我采取以下措施：首先，让他跟特别爱学习的学生坐在一起，让好学生带动他；其次，我上课经常提问他，回答对了，我会表扬他，还会奖励他小红花，如果错了，我也不会批评他。
有一次，他回答对了，我说：“非常好，你真棒！”同学们也给他鼓掌，来鼓励他。
事后，他在作业本里放了一张小纸条：老师，谢谢你，我会努力的。
最后，我会和家长联系，让家长多多关心孩子，关心孩子的学习。
就这样，陈浩改变了，今年期末以90多分的成绩回报了每一个关心和帮助他的人。
“兴趣是最好的老师。
”没有兴趣地去学习，不但浪费时间、浪费精力，还达不到好的效果。
只有让学生对学习感兴趣，变被动为主动，就可以收到较好的学习效果。
五、改变不良习惯，精彩个人素养
我班有个学生叫李海瑶，学习非常好，但是上课思想懒散，只有上我的课，才会坐起来认真听讲；经常欺负其他学生；上课带头说话；课间操也不好好做；上音乐课不唱歌，美术课不画画……其他任课老师都向我反映，我找她谈话：“为什么要这样做？”她骄傲的说：“我只要学习好就行！”当时，我没有生气，我问她：“什么是三好？”她说：“思想品德好，学习好，身体好。
”“你想成为三好学生吗？”她说：“想！”“你想每个人都喜欢你吗？”她说：“想！”我又接着说：“一个学生想要别人喜欢你，你就得是三好，三好不只是学习好，还要思想品德好。
”这时，她哭了，我说：“没关系，每个人都会犯错误，只要改正就是好学生，老师希望你是学校的三好学生，你能做到吗？”她说：“能！”最后，我让她当我们班的大班长，她干的特别好，特别认真，到期末她被评为“学校三好学生”，我们班被学校评为“优秀班级体”。
养成教育的最好阶段是在小学，小学生最容易犯错误，也最容易改正错误，在这个时候，我们班主任必须改变学生的不良习惯，提
升他们的个人素养。
教育是一种艺术，班主任工作更是一种艺术，而艺术是需要创造的。
有人说，班主任是世界上级别最低的主任，但肯定是世界上影响最大的主任。
我们常常听到这样一句话：有什么样的班主任就会带出什么样的学生。
面对新课程，班主任工作被赋予了更新的内容，班主任的角色也同时发生着变化，班主任就是绿叶，学生就是红花，红花需要在绿叶的衬托下才显得更加美丽，绿叶如果没有了红花，他会显得毫无光彩和价值。