高考议论文写作指导
2024届高考作文复习之议论文提分段写作指导+课件22张
• 2.以“不要一味地依附他人”为观点写一段反观现实段。
反观我们的社会，（标志词）这样依附在他人和社会身上的蛆 屡见不鲜。我们的独生子女不少都失去了独立生活的能力；我们 的啃老族也正恬不知耻地依靠老人生存，这是一个严重的现象。 （指出现象）一味地依附别人，不仅成为别人的累赘，也会逐渐 丧失自我，最终无法在社会立足。（指出危害）我们应该有所警 惕，并且大声呼吁起来：“不依附地生活吧”！（引起反思倡仪）
• 反观当下，（标志词）愚昧而又自信，逃避而又反对合作的现象比 比皆是。健力宝集团拒绝业内合作而导致破产；“喜得龙”品牌拒绝技 术交流而导致倒闭；c罗缺少与队友的合作而失掉比赛……（指出现象） 他们都曾是各自领域的招牌，但是，独木难支，不合作便难以再前进， 不合作便以失败告终。（指出危害）反之，“众人拾柴火焰高”，合作 才能共赢，只有合作，才能在激烈的竞争中胜出。女排合作的绝地反击； 各部门合作为“扶贫”工作努力；“一带一路”的各国合作互利……它 们都在透露着一个目标：共赢。（提出对策）
段议 写论 作文 指提 导分
议论文提分段写作指导
高考作文要求“深刻”，侧重强调“四性”：哲理性、独 创性、逻辑性、启发性。它要求文章富于哲理性，观点有 独创性，思维有严密的逻辑性、思辨性，作品给人极强的 启发性。“言有尽而意无穷”，读后让人深思，给人启迪， 产生共鸣，回味无穷。
一、思辨段落的写作
3.以“辩证看待内敛”为观点写一段思辨段。
• 诚然，（标志词）内敛会给人一种“不以物喜,不以己悲”沉稳不浮 躁的谦谦君子印象。（承认有合理性）然而（标志词）过于内敛就成了 冷漠，成了懦弱。（指出其局限性）古往今来，有多少文人志士感慨着 壮志难酬，英雄无用武之地呢？他们渴望着识千里马的伯乐，然而又有 多少人能像吕尚碧溪垂钓，得遇重人的文王那般幸运呢？在期望与失望 中等待，结果只能是抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（举例分析论 证）
高考写作指导：议论文写作指导
关键点拨
➢齐桓公：志向高远、心胸宽广、善于用人 ➢鲍叔：善于识人、谦虚礼让、唯才是举 ➢管仲：才能出众、恪尽职守、家国情怀
误例展示
开头：有人认为，真正的英雄应该志存高远、心胸宽广，更 应该恪尽职守，有家国情怀，我国历史上真正的英雄很多， 像齐恒公、管仲、鲍叔这三个人，他们各有特点，各有所长， 他们无论是作为君主，还是作为臣子，都发挥了自己的才能， 实现了自己的梦想，做出了应有的成绩。
开头三省
壹
开 头 有 没 有 废 话
贰
开 头 是 否 太 长 了
叁
不 知 自 己 说 什 么
行动 呐喊
我认为行动比呐喊更重要，我们做任何事 情都要付出行动，光是嘴巴喊喊，显然是 没有用的。尤其是那些默默地埋头做实事 的人，他们才是社会的支柱。
深刻
➢你穿着凉鞋，站树下，让清风吹过锁骨，河流在脚趾间泛起浪 花，你站着，眼望远方，像一匹马，望着路的那头。
否定俗论，立足自我
有人说，人生于世，靠的是钻营，靠的是运气， 而我认为，人生于世，靠的是才华，靠的是责任。
第三招
自 创 警 句
准确定义，精辟警醒
什么是胸怀？胸怀就是宽容和原谅之后的团结与奋 斗，唯有胸怀者方能成大事，齐恒公便是如此。
名家范例
➢丘 吉 尔 《 我 们 将 战 斗 到 底 》 这次战役尽管我们失利，但我们决不投降，决不屈服，我们 将战斗到底。 ➢林肯《葛底斯堡演说》 87年前，我们的先辈在这个大陆上创建了一个新的国家。 她孕育于自由之中，奉行人人生来平等的信条）
怎么深刻？
个
思
学
人
考
会
融 入
壹
要 有
贰
转 换
2025届高考语文复习：议论文写作+课件
点亮青春
青春是山巅的雪莲，神圣而可贵;青春是扇动的翅膀，自由 而美好。让我们用心去经营，用乐观的心、向善的心、欣赏的 心去点亮青春。（中心论点）
结尾总结中心论点，紧扣主题
典例解说--坚持
例1：坚持就是胜利。（观点句）// 面对困难和险阻，唯有坚 持，勇于永不言弃，才有可能成功。（阐释句）// 欧立西为了 发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实 验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。 （材料句）// 新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验 一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了 605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成。正是因 为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。 （分析句）// 可见， 没有坚持就没有收获，没有坚持就没有成功。（总结句）
青春当奉献，用生命点亮未来。（小分论点3）阐释句在5年 的时间里，张玉滚靠着一根从老校长手中接过的扁担，从大山外 为孩子们挑来学习生活用品，也挑起了孩子们走出大山的希望。 由于学校师资力量不足，张玉滚便把自己磨炼成了“全能型”教 师。受张玉滚的影响和感召，4名退休教师决定返回山里继续教 书。（材料句）分析句、总结句
青春当奋斗，用实干凝聚力量。（小分论点1）阐释句提到霍英 东我们都不陌生，香港著名的房地产业巨子。可谁又知道，霍英东先 生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫 寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨炼了霍英东的毅力，也培养 了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。第二次世界大战时 期，日本人扩建机场，他去当苦力，日报酬是七角钱和半磅配给米。 那时，他每天只吃一碗粥和一块米糕，饿得头昏眼花。结束以后，霍 英东投身于运输业，朝鲜战争爆发后，他又开展了航运业，生意十分 兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就，又开始向房地产业进 军，从此，房地产成了他致富的基础。（材料句）分析句、总结句
2025届高考写作指导：议论文作文指导课件
• （三）问你一个问题：幸福是什么？
请以“幸福”为题，选用排比点题法，写一段议论文的开头。
参考：幸福是课堂上老师一个称赞的眼神；幸福是放假 时母亲在村口翘首以盼的身影；幸福是茫茫人海中陌生 人向你展开的一个浅浅的微笑。幸福无处不在，只要我 们用真心去感受。
（四）以“尊严”为题写一个开门见山式的开头
• 例3、朗读寓言《猪八戒照镜子》 • 猪八戒捡到一面镜子，洋洋自得地照了起来。
可是，他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵、 核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪。他顿时火冒三丈，举起 钉耙将镜子打得粉碎。
• 观点提炼参考意见（逆向思维） • 猪八戒： 1、爱憎分明。2、爱美之心，人皆有之。 • 镜子：1、婉言胜于直言。2、忠言“顺”耳利于行。
• 她，那个时代的文化才女－－张爱玲。她不走平常 路，但却用笔杆绘画时代的风景。
• 选择，曾令多少仁人志士守着空荡荡的港湾。 李白不走平常路，仰天大笑出门去，寻觅杯中 酒香，空中月光；高觉慧，巴金笔下的<<家>>， 他踏着那一波碧水远去．．．．．．多少迁客 骚人，不苟于世俗的羁绊，不走平常路，去追 寻心中的完善。
3、用欣赏的眼光看别人。
• （四）提出中心论点的技能
高考语文议论文写作的知识点与技巧
高考语文议论文写作的知识点与技巧在高考语文中，议论文写作占据着重要的地位。
它不仅考查学生的语言表达能力，更考验学生的思维逻辑和分析问题的能力。
要写好高考语文议论文，需要掌握一系列的知识点和技巧。
一、明确论点论点是议论文的核心，是作者对所论述问题的见解和主张。
一个清晰、明确、有针对性的论点是一篇优秀议论文的基石。
首先，论点要准确。
它必须符合题目要求，紧扣材料主旨，不能偏离话题。
例如，如果题目是关于“科技创新对社会发展的影响”，那么论点就应该围绕科技创新与社会发展的关系展开，而不能去谈论文化传承或者环境保护等无关的内容。
其次，论点要新颖。
在保证正确性的基础上，尽量提出独特的观点，避免老生常谈。
这样能够吸引阅卷老师的注意力，展现出你的创新思维。
但要注意，新颖不等于标新立异，不能为了追求独特而违背常理或主流价值观。
最后，论点要简洁明了。
用简洁的语言直接表达出核心观点，避免冗长和复杂的表述。
一个简洁有力的论点能够让读者迅速抓住文章的重点。
二、精心选材有了明确的论点之后，就需要选择合适的材料来支撑论点。
材料可以是事实论据，也可以是理论论据。
事实论据包括具体的事例、统计数据、历史事件等。
在选择事实论据时，要注意其真实性和典型性。
真实的事例才有说服力，而典型的事例则更能代表普遍情况。
例如，在论述“勤奋是成功的关键”这一论点时，可以列举爱迪生经过无数次试验发明电灯的事例，也可以引用司马迁忍辱负重撰写《史记》的故事。
理论论据包括名人名言、谚语俗语、科学原理等。
恰当引用理论论据能够增强文章的权威性和可信度。
但要注意，引用的名言警句等要准确无误，并且能够与论点紧密结合。
此外，选材还要注意多样性。
从不同的角度、领域选取材料，避免单一和重复。
这样可以使文章内容更加丰富，论证更加全面。
三、合理安排结构好的结构能够使文章层次分明，逻辑清晰。
高考议论文常见的结构有总分总式、并列式、递进式等。
总分总式是最常见的结构。
开头提出中心论点，中间通过若干个分论点进行论证，结尾总结升华。
2024届高考写作指导：议论文主体段写作指导+课件
贫困也是一笔财富。(观点句) 自古“寒门出贵子，白屋出公卿”， 贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。(阐释句) 司马光幼时 出身贫寒，高尔基曾经流浪街头，居里夫人十岁外出打工；北宋 政治家范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝 到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗；荷兰画家梵高穷困潦倒， 一文不名，生活上常靠着弟弟接济。(材料句) 他们因为贫穷，才 更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷，才会 在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。(分析句) 可见，贫困也 是一笔财富。(结论句)
论点：舍弃也是智慧
• 示例二：舍弃也是智慧。（观点句）面对人生，面对生活，学会 生活是一种智慧，虽失去了想得到的，但得到了该得到的。（阐 释句）鲁迅弃医从文，才有了《孔乙己》；梵高拒绝做传教士， 才有了今天的《向日葵》；比尔·盖茨放弃了哈佛大学深造的机 会，投身商海，才有了今天的微软公司。（排引组合材料句）正 因为舍弃，他们才得以创造更灿烂的明天，获得了前所未有的辉 煌，让世人铭记。（因果分析句）舍弃，会让你变得更有智慧、 力量。（结论句）
逆境出人才 。逆境因其充满艰难与困苦而更能考验和磨炼人的 精神和意志 。西汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝处 以“宫刑”，身体受到摧残，精神受到折磨，曾经痛不欲生。但 为了实现自己的理想，他忍辱负重，经过前后十六年含辛茹苦， 用生命写成巨著《史记》。司马迁能够完成《史记》这一鸿篇巨 著，是因为他敢于直面挫折，在逆境面前迎难而上，他没有在逆 境面前绝望退缩，而是以无比坚定的意志，成就人生壮丽的诗篇。 逆境是磨刀石，在逆境面前迎难而上，定能成就完美的人生！
➢ 一个标 准的议 论主体 段结构
观点句 阐释句 材料句 分析句 结论句
➢ 必要环节： 观点句 材料句 分析句
高考写作指导：用好四种模板,轻松写好议论文
用好四种模板，轻松写好议论文议论文写作，重在掌握基本规律，论证充分有力，而为了达到这一目标，我们需要在论证结构和模板上下一番功夫。
掌握了基本模板，行文才会更有方向。
模板一、论点+举例+分析+总结1、具体结构标题： [简洁明了地概括文章主旨]开头：提出观点：用简洁有力的语言提出明确的观点，引起读者兴趣。
主体段落 1：观点阐述：再次清晰地陈述本段要论证的小观点。
素材引用：引入相关的具体事例、人物经历或社会现象等素材来支撑观点。
素材分析：对所引用的素材进行深入剖析，揭示其与观点之间的内在联系，说明素材如何有力地证明了观点。
主体段落 2：观点阐述：同主体段落 1。
素材引用：新的素材。
素材分析：详细分析。
主体段落 3……结尾：总结观点：对全文的观点进行总结和强调。
深化主题：适当拓展和升华，使文章更具思想深度和现实意义。
2、例文挫折是成功的垫脚石（用多个素材支撑全篇）（开头）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”挫折并非是人生路上的绊脚石，而是通往成功的垫脚石。
（主体段落1）挫折能够磨炼人的意志。
（观点阐述）史学家司马迁，因李陵之祸，被处以宫刑。
这是一种令人发指的刑罚，然而他忍辱负重，发愤著书，前后历经约十四年，终于完成了史学巨著《史记》。
（素材引用）司马迁在遭受如此巨大的挫折时，没有一蹶不振，反而凭借顽强的意志，在痛苦中砥砺前行，最终成就了不朽之作。
正是挫折，让他的意志如钢铁般坚韧，成就了他的辉煌。
（素材分析）（主体段落 2）挫折能够激发人的潜能。
（观点阐述）发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，经历了成千上万次的失败。
但他从未放弃，不断尝试，最终成功发明了实用的白炽灯泡。
（素材引用）面对无数次的挫折，爱迪生没有被打倒，而是在挫折中不断挖掘自身的潜能，一次又一次地改进实验，最终为人类带来了光明。
挫折成为了他激发潜能的动力源泉。
（素材分析）（结尾）挫折并不可怕，它是我们成功路上的助力。
（总结观点）在人生的旅途中，我们应勇敢地面对挫折，将其化作前进的动力，让挫折成为我们走向成功的坚实阶梯。
2023年高考议论文作文写法指导
2023年高考议论文作文写法指导关于2023年高考议论文作文写法指导2023年高考议论文作文写法指导你知道是怎样的吗?考生在写高考作文时，大多数学生写的都是议论文。
以下是小编精心收集整理的2023年高考议论文作文写法指导，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
2023年高考议论文作文写法指导1.总分式(或称总分总式)论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。
论证方法一般都要在中心论点的统率下，确立几个从属于中心的，即为阐述中心论点服务的分论点，然后通过对分论点的逐一阐述，使中心论点得到深刻有力的证明。
因而论说文全文结构，往往是总--分--总式。
议论文几乎篇篇皆是这种结构模式。
2.启感式(论证结构)启是启示类，感是感想类。
共同特点是先叙材料，后发感想。
感想类还可边读边感，如文学评论。
根据材料写议论文的基本写法是先叙材料后发感想。
这种写法由引证联结四步构成3.并列式(又叫板块组合式)并列式结构特点是，论证的层次作横向展开，分论点之间的关系是开列的，也就是分论点从不同角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。
并列式的各个分论点，其先后次序有时可以前后互换;它们看起来是各自独立的，其实是紧密相关不可分割的一个整体。
4.递进式递进式的结构特点是分论点之间的关系不断递进。
论证的层次向纵深展开，一层比一层深入地提示论题的内涵，使中心论点得到深刻的阐发，其作用是分析透彻，说理深刻。
它们的先后次序一般是不可以互换的。
意思是一层一层先后蝉联的。
议论文写作技巧有哪些1、总构出全篇的框架将阐述道理的过程设置为紧扣思维的“是什么”“为什么”“怎么样”为主体内容的思路。
“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于开拓思路的论证结构。
至于怎么灵活用好这种结构，则关键在于变通，可根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”中各自的论述侧重点。
2、分解出几个分论点议论文重在说理，说理要充实，文章要达到一定的篇幅，就必须对中心论点进行剖分，然后对每个分论点进行论证即说明理由。
2024届高考写作指导：议论文标准议论段写作++课件22张
四、标准议论段写作方法
3.因果法
①为什么……因为……；②正因为如此……所以……； ③之所以……是因为……；④究其原因
磨难，能够历练人生。贝多芬双耳失聪，却能创造出不 朽的交响曲，那是因为他顽强抗拒厄运；司马迁遭受腐刑， 却能让汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念；一代体操 王子李宁泪洒汉城后开辟了体育用品市场，那是因为他懂得 承受失败。磨难，是祸，又是福。只要勇敢地走过去，前方 是另一片蓝天。×××……，那是因为他……
标准议论段 例1：新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一 次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实 验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的 制成。正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。 （分析句）// 4.第四步，写分析句：分析说理。
这是本段最重要的一步，因为光列举一个两个事例，不
五、写作练习2
阅读下面材料，根据要求写作。 卢梭说：“生命本身没有任何价值，它的价值在于怎样使
用它。”2020年，在和新冠肺炎进行殊死搏斗的战役中，84岁高 龄的钟南山义无反顾奔赴武汉抗疫战场，73岁的李兰娟不分昼夜 忙碌在抗疫一线，建筑工人不分白天黑夜建设雷神山火神山，许 多医护人员献出了自己的生命……
1.提出问题——论点(第1段，100字左右)末尾处明确论点
2.分析问题——论证（第2-4段，每段200字左右）
（第2段）分论点1：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句 （第3段）分论点2：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句 （第4段）分论点3：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句
3.解决问题或联系实际（第5段，200字左右，可不写）
高考写作指导：如何写好议论文课件
3、意境式
【例】每个人的心中，都有一方魂牵梦绕的土地，得意时想到它，失意时念着它。逢年过节，触景生情， 随时随地想到它。海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良辰美景奈何天。洛阳秋风，巴山夜雨，都 会情不自禁惦念它。离得久远了，使人愁肠百结。不论历史的车轮如何转动，故乡永远是人心中不灭的 灯火。
二、正文
正文：分析问题，使中心论点能够成立。字数600字左右。 分论点的要求： 1.要是一个明确的句子； 2.各分论点的角度或层次不同，不重复； 3.按照由浅入深或范围由小到大的顺序。 为了使分论点有说服力，必须要用到事例论证法，否则内容就是空泛的。 例证法的要求： 1.选例要典型 2.选例要新鲜 3.转述事例时要简明 4.每个分论点至少需要一个事例 5.转述事例后，需要分析，使材料与观点融为一体。如果缺乏分析，那就是堆砌材料。 6.段落上，每一个分论点可以是一段，也可是两段；字数上，每个分论点200字左右。
请参与这次讨论，写一篇文章，表明你的态度，表达你的看法。
4、定义法——具体的定义（点题）+分析句+观点 阅读下面的材料，根据要求写作。
从高铁“霸座”，到公交“互殴”；从国外机场霸道“维权”到景点乱画“到此一游”…… 产生在公共场所的这些不文明行为乃至违法事件，受到公众和媒体的普遍谴责，也引发了关于社 会文明的思考。为此某报推出“如何提升我们的社会文明”征文活动，希望在我们迈向社会主义现代 化的征程中，引导人们思考人的现代化问题，推动构建与我们不断提升的物质文明相适应、与我 们的大国身份相匹配的精神文明素养。 请参与这次讨论，写一篇文章，表明你的态度，表达你的看法。 【例】
三、结尾
常见问题： ①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句。 ②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊。 ③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾。 写作原则： 1、结尾要收束全文。 结尾要收束全文，点明主旨。 2、结尾要简洁有力。 要充实又要要简洁有力，以使读者增强印象。 3、结尾要令人回味。 似断非断，似了非了之笔，读之雅有余味。
2024届高考语文复习：议论文主体段写作指导+课件36张
例3：兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古今事实证明了的真理。邹 忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡固执己见， 街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有贞观之治；朱元璋 求教朱升，广积量、缓称王，建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵 简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害……这些事 例，不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？
“分析句”写法小结
一个原则：紧扣论点 三种方法： 1.列举事实材料——找共性 →归纳分析法 2.已有结论材料——问假如 →假设分析法 3.只摆现象材料——追原因 →原因分析法 4.只摆现象材料——析意义 →意义分析法
【归纳分析法】
1.含义：列举多个典型论据之后，归纳总结出它们的共同点， 扣在要证明的论点上。
2.思路：归纳共性→揭示观点 3.关键：一句话概括多个论据；
将共性、实质扣住论点 4.语言标志：“可见”“由此看来”“这都证明”
【归纳分析法】
示例：
贫困也是一笔财富。
古人云：“自古才子出寒门。” （观点句）古今中外成才者，大多
向使三国(韩魏楚)各爱其地，齐人勿附于秦，（燕）刺客不行，（赵） 良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
➢示 例 二 ： 干什么事，都要从打基础开始。（观点句）达．芬奇从师阶段 培养了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。 （材料句）试想，他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角度观察到同一 对象的细微差别，不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化，不能 认识到“世界上是没有完全相同的鸡蛋的”，他能创作出被誉为世界画坛 一绝的《蒙娜丽莎》吗？那“神秘的微笑”决不可能是信手就能抹出来的 。（假设分析法）干什么事，都要从打基础开始。（结论句）
2025年高考议论文写作指导
目录 / Contents
跟着官媒学写作
01 语段示范 03 范例学习 05 巩固训练
02 规律总结 04 应用场景 06 比喻积累
语段示范
语 段 示 范
语段一
青史如镜，鉴照峥嵘岁月；初心如炬，辉映复兴之路。一百年来，从小小红船到巍巍巨轮， 中华号一直在高歌猛进，扬帆远行。其间航行过激流险滩，也经历过大风大浪，但并没有后 退，也没有偏航。这一点，让人欣喜和骄傲。如今，大船依然在前进，吾辈青年应该踔厉奋 发，笃行不怠，助推中华号继续斩波劈浪，行稳致远！
一个国家的绝对自由是混乱。”诚哉斯言，人无约束不立，
家无约束不旺，国无约束不兴——约束之下，方得自由！
参
考
答
比兴句示范5：江水肆虐是因少了堤岸的束缚；纸鸢折停是
案
因少了线轴的牵拉，骑师被跌落马下是因为少了对马的约
束，毋庸置疑，自由只存在于束缚之中。人人无所逾矩，
约束、自由双剑合璧，人人才能畅享自由，从心所欲！
应用场景 （比喻论证）
比喻描绘型
信念是夸父逐日时不停的脚步，信念
比
是雨中航行时对岸不灭的灯塔，信念是狂
喻
风肆虐时苍鹰不停歇的翅膀。拥有信念，
论
一根小小的火柴，可以点亮一片心空；拥
证
有信念，一片小小的绿叶，可以装点整个
春天；拥有信念，一叶扁舟，可以惊动一
片海洋。
喻议分开型
先喻后议：千里之途，是一步一步走出来的，没有一步之行，便无千
生长起来的；温室里的花朵之所以一遇风霜就枝零花落，是因为它们
从未经受过风霜雨雪的考验(联)。锋从磨砺出，逆境造强者。不磨不利，
不炼不纯，不锤不坚.。析）
2025届高考写作指导：议论文作文结构
3.怎么做（条件分析法）
分析：从方法和途径的角度来设置分论点。
例1《人应当诗意地生活》 诗意地生活，需要人们内心的和谐与宁静。 诗意地生活，需要人们从阅读中汲取养料。 诗意地生活，需要人们让自然抚慰自己浮躁的心灵。
因果分析
靠奋斗冲破“埋没”的压力。（观点）“天行健，君子以自强不息”。唯有 奋斗才能展现自身才智与能力，达成目标。（阐释）古今中外，许多取得了重 大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利 局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于 开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天 在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学， 潜心钻研数学，终成著名的数学家。（事例）为什么他们没有因“埋没”而 “窒息”，并且能有建树？//（设问+因果分析）//因为他们不甘心忍受被“埋 没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量。 他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。//因此，他们在被 “埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”， 脱颖而出。（总结句）
详例单列与概例并举（数量）
霍金即在用21典岁型时的不具幸体患的上事了例会作使论肌据肉来萎证缩明的语卢段伽论雷氏症，被
详 禁锢在轮点椅，上叙，例只文有字三较根多手，指即可通以常活所动说，的又“因摆患事肺炎做了穿气 例 管手术，实被”彻“底例剥证夺法了”说。话的能力。当时医生预测他最多活两
年，但他依然活着，以积极的心态活着，解开了宇宙之谜。
2024届高考写作指导：议论文结构+课件36张
● 这个词若用于自称，可视为一种精神的归依，一种自我身份的建构与 认同，一种纾解焦虑、走出迷惘的方式。但若用于对他人的称谓，则可能 包含一定的贬损、轻视与嘲讽。
● 光明日报曾经有一段很正能量的点评：“小镇做题家”们，路就在脚 下，让我们一起重整行囊、脚踏实地再出发，把强大的内心化为手中的利 剑，在人生大考中披荆斩棘，去追寻更广阔的天地。
立意角度一：
不应嘲讽“小镇做题家”的努力。
“小镇做题家”大多是来自小城镇或者农村，他们的家 庭处于社会的基层，他们笃信“知识改变命运”“奋斗 的人生最美”，他们依靠自己的努力，一步步接近梦想， 从而改变个人命运、家庭命运，这是一种面对困境绝不 轻言放弃、创造逆袭奇迹的积极人生观。这样的努力， 不应被嘲讽，而应被肯定、尊重与赞颂。而那些居高临 下、对“小镇做题家”恶言恶语的人，也未必有足够的 资本和优势，在未来的竞争中也未必能轻松胜出。
他人应有包容与善意。法国作家蒙田有言：“我们的生命，像世界的协奏曲，由相 异的因素组成，由各种各样的声调组成。”面对依靠个人努力而改变命运的“小镇做题 家”，背景较为优越的旁人理应放下猎奇的心态和高傲的嘲讽，对寒门学子因先天背景 所导致的局限表示宽容、理解，必要时给予和善的帮助。对寒门学子的不懈努力和艰苦 卓绝的成功，应报以诚恳的敬意。“做人谦虚第一好，学问茫茫无尽期”，冯梦龙曾写 下这样一句诗。面对他人时的谦和与否，折射出自己内心的良善与无。多些友善，少些 敌意，“小镇做题家”应是康庄大道上风尘仆仆而来与你并肩策马的良伴，而非居心叵 测的落魄劫匪。
同铺青云道，共赏长安花
“小镇做题家”的被热议，让出身寒门而通过应试实现人生进阶的学子重回大众视 野。因为个人背景导致“缺乏一定的视野和资源”，展现在这些苦读学子面前的是否仍 为青云之道？从个人、他人到社会，我们要做些什么才能让“面壁十年图破壁”的寒门 学子亦能采撷到云端的“长安花”？这个问题亟需思考。
2023届高考写作指导：写好议论文主体段+教案
写好议论文主体段教案【训练目的】1．明确议论类文章主体语段写作的意义。
2．掌握标准议论语段的特点。
【写作导言】得语文者得高考，得作文者得语文，所以，为了我们的梦想，我们一定要热爱语文，加强作文训练，争取作文得高分。
鉴于多数同学学习的是议论文，那我们就从议论文练起。
现在，大多数同学的议论文基本符合议论文的文体特征，主要表现在议论文字基本能够占据篇幅的三分之二，基本会用例子证明观点，但还存在着诸多问题，其中之一就是很多同学写不好比较标准的议论段，以致于一篇议论文段不成段，结构不匀称，论证单调乏味。
这样的现状必须改变。
主体段训练属于写作中的分解训练，是作文复习训练的重要一环。
奥运会上，看到平衡木上柔曼绝伦的表演，奇怪运动员是怎样做到拿捏得分毫不差的。
其实，秘密就在于教练对每一个动作的分解训练。
佛家说：“一花一世界，一叶一菩提。
”一个比较标准的议论段，是议论文不可或缺的重要组成部分，是展示作者整体议论水平的主体部分。
优秀议论文最大的特色在于以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的论证力量，而形成这种论证力量的部件就是议论文的主体段。
一篇议论文如果能有几个联系密切并具有较强论证力度的主体段，那就会增加论证的深度、广度和厚度，颇具层次感，使议论文富有说服力。
议论文出彩与否与标题、开头和结尾有关，更与主体段密切相关。
作者的议论能力也主要体现在主体段。
因此，写好议论文的主体段至关重要。
先看一篇满分作文吧。
特别注意文后魅力评点与分析。
稳中求胜梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。
英雄如雨，却以宋江为首。
蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。
何也？宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。
沉稳从志而来。
一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。
班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。
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高考议论文写作指导
高考是一场极为重要和严峻的竞争战役，而写作作为高考的一个必考科目，自然也是备考难点。
在高考中，有一种特定的写作形式——议论文，大部分同学应该都了解，但是如何写
好一篇议论文，却是不少同学面临的难题。
下面将针对高考议论文写作进行一些指导，希望对备考的同学有所帮助。
一、审题
首先是审题，也就是读懂题目，并针对题目要求来构思文章内容。
考生要遵循“明确主旨，明确要求，统一思路，确立
立意，把握命题”等原则，着重抓住说明题目所提供的材料、
说明、定论、态度、意义五个方面，阐述自己的观点。
二、准确表述，紧扣主题
写作时，首要的是语言表述要准确，不妨采用通俗易懂的语言方式，而且在文章中要始终紧扣主题，展开论述，结构严谨，层次分明，在有限的字数内尽量把自己的见解和观点展开，同时也要注意一定的文学感。
而且，要避免写作偏题，不要超出题目要求的范围，否则评分会有很大的影响。
三、论据准确，话题充分
写议论文时，论据十分重要。
应该准确找到有说服力的论据，开始分析论据，带上自己的立场和观点，引用大量真实的事实和事件，为观点提供有力的支持是很关键的。
话题充分概
括文章的主旨和题目要求，一旦确定，应在文章中始终贯穿此话题，用论述和观点吸引读者，引起读者的共鸣。
四、思路清晰，条理清楚
议论文的文章结构需要使思路清晰，条理清晰。
一般而言，根据题意的不同，议论文的文章结构可以分布为“举一反三”，“思考抬杠”，“一问一答”三大类。
“举一反三”要求考生从一个具体问题出发，广泛思考，从
中发掘思想，进而写出深刻的观点和理论。
“思考抬杠”要求考生在为某一观点辩护的同时，也要考虑
反方观点，进行对比，形成对辩论问题的全面把握。
“一问一答”是对某一重要问题进行思考的一种方法，一般
就是设想一种可能性，并探讨其中的原因，然后提出关键性问题，让读者回答，然后提出自己的答案。
五、结尾迅速，总结精致
写议论文时，结尾也是十分关键的内容之一。
结尾需要迅速结束，主题精彩，总结得当，让文章主旨通过结尾的总结，使读者感到与作者思想相通，即能够以简单、精炼的语言印证、延续文章的主题，同时也要确保语言文雅、得体，并表达思想的深刻。
以上就是我给大家分享的高考议论文写作指导，希望对大家有所帮助。
写一篇好的议论文，需要考生具备一定的思维能力、语言表述能力和文化素质，只要我们在备考中注意以上几
点，相信高考论文不再难。
相信考生们只要认真学习，充分练习，就能在高考中写出精彩的论文，取得优秀的成绩。