文言助读之三
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2、陈蕃愿扫除天下 藩年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽 芜秽。 藩年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽。父友 同郡①薛勤来候② 谓藩曰: 孺子③ 同郡①薛勤来候②之,谓藩曰:“孺子③何不洒 待宾客? 藩曰: 大丈夫处世, 扫以待宾客?”藩曰:“大丈夫处世,当扫除天 一室乎? 勤知其有清 下,安事一室乎?”勤知其有清世④志,甚奇之。 【注释】 注释】 ①郡:古代行政区域。又,《陈涉世家》:“当 古代行政区域。 陈涉世家》 此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏, 此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应 陈涉。 拜访。 孺子:小伙子。 陈涉。” ②候:拜访。 ③孺子:小伙子。 ④清 使世道澄清。 世:使世道澄清。
1.范仲淹有志天下 范仲淹有志天下 范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长, 知其世家①,感泣辞母,去之②南都③入学舍。昼夜苦学, 五年未尝解衣就寝④。或夜昏怠,辄⑤以水沃面⑥。往往 饘粥⑦不充,日昃⑧始食,遂大通六经⑨之旨,慨然有志 于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
【注释】 ①世家:家世。②之:到,往。又,《郑人买履》:"郑人有欲买履 者,先度其足而置之其坐。至之市而忘操之。"(末句的第一个"之" 字)③南都:指应天府,即今河南商丘。这里的南都学舍为当时著 名学舍。④就寝:上床睡觉。⑤辄:往往。⑥沃面:浇在脸上。⑦ 饘(zhān):稠粥。古人厚粥称馇,薄粥称粥。⑧昃(zè):日偏 西。⑨六经:指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春 秋》6部经典著作。
3、诸葛亮“诫子书” 诸葛亮“诫子书” 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹 泊①无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也, 才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫 慢则不能励精② ,险躁③则不能治性。年与时 驰,意与日去,遂成枯落,多不接世④ 。悲 守穷庐,将复何及⑤ !
文言文助读翻译131-160
范仲淹做桐庐太守,最初在钓鱼台建了一个严光的祠堂,自己写了一篇记文……最后的赞词说:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”写完之后,把它拿给南丰的李泰伯看。李泰伯看了好多遍,回味赞叹不止,站起来说:“先生的这篇文章写出来之后,一定将闻名于世,我大胆的想换一字,来成就它的大美。”范公很惊讶地拱手请教。(李泰伯)说:“云山江水那一句,意义很大,文字很深,但‘德’字承接它,好象有点局促了,我想换成‘风’字怎么样?”范公凝神坐在那里点头,几乎想要下拜。
【注释】
苍苍:深青色。
泱泱:水深广的样子。
139.王安石改诗
王荆公绝句云:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”吴中士人家藏其草,初云:“又到江南岸”,圈去“到”,注曰“不好”,又改“过”;复圈去而改为“入”;旋改为“满”。凡如是十许字,始定为“绿”。
【注释】
1.于斜谷为诸葛亮铸刀三千口:定语(三千口)后置句。
135.白圭经商有道
白圭,周人也。当魏文侯时,李克务尽地力,而白圭乐观时变,故人弃我取,人取我与。夫岁熟取谷,予之丝漆;茧出取帛絮,予之食。……能薄饮食,忍嗜欲,节衣服,与用事僮仆同苦乐,趋时若猛兽鸷鸟之发。故曰:“吾治生产,犹伊尹、吕尚之谋,孙、吴用兵,商鞅行法是也。是故其智不足与权变,勇不足以决断,仁不能以取予,强不能有所守,虽欲学吾术,终不告之矣。”盖天下言治生祖白圭。
陆东桥在魏约庵的指头画《渔翁》上题识说:“本朝的高侍郎专门擅长画指头画,人、物、花和鸟,随手就能画成,都富有不寻常的趣味。比如《初平叱石成羊》,比如《海神吐雾成市》,新奇怪异的样子,有些是毛笔笔墨也所不能办到的。然而(他们的画作)太过苍莽,不够细润,不像这幅《渔翁》,胡须和眉毛隐隐约约,有种江湖闲散之人的趣味。并且柳树浓密、树阴低垂,细微的水波生起波浪,以及钓竿、鱼具,箬笠、棕蓑,各种景色精致灵巧。假使一般画者画它,恐怕像老鼠的胡须那样细地用笔画,也不会像这般生动。”于是(我)感叹天地间的一根手指,就能产生像这样奇异灵巧的画,然而我的十根手指像铁一样,而且不能握住毛笔画画,怎么办呢。民间流传:“有一个人遇见吕师,(吕师)会点石成金。吕师问你想要金子吗?那个人说:‘不要吕师的金子,只要吕师那能够点石成金的手指。’”我也不愿意得到约庵的指头画,只愿意得到约庵那能够画出指头画的手指。
文言助读101-150改
101.管仲答绮乌封人管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌封人而乞食。
绮乌封人跪而食之,甚敬。
封人因窃谓仲曰:“适幸及齐不死而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。
102.商鞅立木建信令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。
民怪之,莫敢徙。
复曰:“能徙者予五十金。
”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。
卒下令。
103.张释之执法上行出中渭桥,有一人从桥下走出,乘舆马惊。
于是使骑捕,属之廷尉。
释之治问。
曰县人来,闻跸,匿桥下。
久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。
廷尉奏当,一人犯跸,当罚金。
文帝怒曰:“此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不败伤我乎!而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者天子所与天下公共也。
今法如此,而更重之,是法不信于民也。
且方其时,上使立诛之则已。
今既下廷尉,廷尉,天下之平也。
一倾,而天下用法皆为轻重,民安所措其手足?唯陛下察之!”良久,上曰:“廷尉当是也。
”104.子产不毁乡校郑人游于乡校,以论执政。
然明谓子产曰:“毁乡校何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。
其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也。
若之何毁之?吾闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。
岂不遽止?然犹防川。
大决所犯,伤人必多,吾不克救也。
不如小决使道,不如吾闻而药之也。
”105.何易于挽纤何易于,不详何所人及何所以进。
为益昌令。
县距州四十里,刺史崔朴常乘春与宾属泛舟出益昌旁,索民挽纤。
易于身引舟。
朴惊问状,易于曰:“方春,百姓耕且蚕,惟令不事,可任其劳。
”朴愧,与宾客疾驱去。
106.李离过听自刑李离者,晋文公之理也。
过听杀人,自拘当死。
文公曰:“官有贵贱,罚有轻重,下吏有过,非子之罪也。
”李离曰:“臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。
今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也。
”辞不受命。
文公曰:“子则自以为有罪,寡人亦有罪邪?”李离曰:“理有法,失刑则刑,失死则死。
文言文助读1——50
学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王
冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读
书这样入迷,不由着他呢?”王冕从此以后就地离开家,寄住在寺庙里。一到夜
里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上
,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是
休的差役询问这里的详细情况;有的与平时听说的不一样,就在附近街市中的客
店对着书进行核对校正。有时直接走过平原旷野,没有值得什么留意的,就在马
背上默读各种经典著作的注解疏证;偶然有忘记的,就在附近街市中的客店看书
仔细认真的查看
12、欧阳询揣摩古碑
唐代欧阳询,有一天骑马赶路,无意中看到一块古碑。原来是晋代著名书法家索
过了几年,赵广死了,如今有地位的知识分子所藏的李伯时的观音画,大多是赵
广的手笔
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7、苏武牧羊北海上
卫律知道苏武终究不可胁迫投降,报告了单于。单于越发想要使他投降,就把苏
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(那么重)。来求取墨迹并请写匾额的人多得象闹市,居住的地方的门槛因此被
踏出窟窿,于是就用铁皮包裹门槛,人们称之为“铁门槛”。后把笔头埋了,称
之为“退笔冢
19、匡衡凿壁借光
匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就
把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫
文言助读
1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁的时候死了父亲。
母亲很穷,没有依靠。
就改嫁到了常山的朱家。
(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。
(他)白天、深夜都认真读书。
五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。
有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。
(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。
就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。
他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”2、陈蕃愿扫除天下陈藩十五岁的时候,曾经独自住在一处,庭院以及屋舍十分杂乱。
他父亲同城的朋友薛勤来拜访他,对他说:“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人?”陈藩说:“大丈夫处理事情,应当以扫除天下的坏事为己任。
不能在乎一间屋子的事情。
”薛勤认为他有让世道澄清的志向,与众不同。
3、班超投笔从戎班超为人有远大的志向,不计较一些小事情。
然而在家中孝顺勤谨,过日子常常辛苦操劳,不以劳动为耻辱。
他能言善辩,粗览了许多历史典籍。
公元62年(永平五年),哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲也随同班罟到了洛阳。
因为家庭贫穷,班超常为官府抄书挣钱来养家。
他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他停下的手中的活儿,扔了笔感叹道:“大丈夫如果没有更好的志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样,在异地他乡立下大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢?”旁边的人都嘲笑他,班超说:“小子怎么能了解壮士的志向呢!”4、宗悫(què)乘风破浪宗悫,字元干,是南阳涅阳人。
他的叔父宗炳,学问很好但不肯做官。
宗悫小的时候,宗炳问他长大后志向是什么?他回答:“希望驾着大风刮散绵延万里的巨浪。
”(宗炳说:“就算你不能大富大贵,也必然会光宗耀祖。
”)有一次宗悫的哥哥宗泌结婚,结婚的当晚就遭到强盗打劫。
当时宗悫才14岁,却挺身而出与强盗打斗,把十几个强盗打得四下溃散,根本进不了正屋。
《文言文助读》第1-16篇
1.邴原泣学邴原少孤.()。
数岁时,过书舍...(),..()而泣。
师曰:“童子何泣?”原曰:“凡得学者有亲.()也。
一则愿.()其不孤,二则羡其得学,中心..()..()感伤,故泣耳。
”师恻然曰:“苟欲学,不须资也。
”于是遂就书。
苟欲学,不须资也。
2.王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛垄.()上,窃.()入学舍,听诸生诵书;听已.(),辄.()默记。
暮归,忘其牛。
父怒挞.()之。
已而..()复如初。
母曰:“儿痴.()如此,曷.()不听其所为....()?”冕因.()去.()依僧寺而居。
夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬.()若不见。
安阳韩性闻而异.()之,录为弟子,学遂为通儒。
执策映长明灯读之,琅琅达旦。
3.匡衡凿壁借光匡衡勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮..(),衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
邑.()人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪.()问衡,衡曰:“愿得主人书遍.()读之。
”主人感叹,资.()给以书,遂成大学..()。
衡乃与其佣作而不求偿。
4.葛洪卖薪买纸葛洪,丹阳人,贫无僮仆,篱落不修.(),常披.()榛出门,排.()草入室。
屡遭火,典籍..()尽,乃负笈徒步,借书抄写,卖薪.()买纸,然.()火披览..()。
负笈徒步,借书抄写5.任末削荆为笔任末年十四,学无常师..(),负笈.()不远险阻....()。
每言人而不学,则何以成?或.()依林木之下,编茅为庵.(),削荆为笔,刻树汁为墨。
夜则映星月而读,暗则缚.()麻蒿以自照。
观书有合意者,题其衣裳,以记其事。
门徒悦其勤学,更.()以净衣易之..()。
非圣人之言不视。
临终诫曰:“夫.()人好学,虽.()死犹存.();不学者虽存,谓之行尸走肉....()耳!”每言人而不学,则何以成?观书有合意者,题其衣裳,以记其事。
6.欧阳修发奋苦学先公四岁而孤.(),家贫无资.(),太夫人以荻画地,教以书.()字。
高中文言文助读(学生)
新编高中文言文助读姓名:1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤,母贫无靠,再适常山朱氏。
既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。
昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠,辄以水沃面。
往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。
常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
译文:2、陈蕃愿扫除天下藩年十五,尝闲处一室,而庭宇芜岁。
父友同郡薛勤来候之,谓藩曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”藩曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。
译文:3、班超投笔从戎班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。
为人有大志,不修细节。
然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。
有口辩,而涉猎书传。
永平五年。
兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。
家贫,常为官佣书以供养。
久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。
超曰:“小子安知壮士志哉!”译文:4、宗悫(què)乘风破浪宗悫字元干,南阳涅阳人也。
叔父炳高尚不仕。
悫年少时,炳问其志。
悫曰:“愿乘长风破万里浪。
”炳曰:“汝若不富贵,必破我门户。
”兄泌娶妻,始入门,夜被劫,悫年十四,挺身与拒贼,十余人皆披散,不得入室。
时天下无事,士人并以文艺为业,炳素高节,诸子群从皆好学,而悫任气好武,故不为乡曲所称。
译文:5、祖逖闻鸡起舞范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿,同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉曰:“此非恶声也!”因起舞。
及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。
逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,非上无道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。
今遗民既遭残贼,人思自奋,大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。
逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。
新版初中文言文助读
______________________________________________________________________________________________________________精品资料新版初中文言文助读上 编 一、学 习 1.邴原泣学 2.王冕僧寺夜读 3.匡衡凿壁借光 4.葛洪卖薪买纸 5.任末削荆为笔 6.欧阳修发奋苦学 7.贾逵旁听 8.“囊萤”与“映雪” 9.王欢安贫乐道 10.牛弘笃学 11.高凤专心致志 12.程门立雪 13.宋濂苦学 14.司马光好学 15.“圣小儿”祖莹 16.范仲淹有志于天下 17.张溥与《七录斋》 18.文徵明习字 19.顾炎武手不释卷 20.桓荣苦读得功名 21.董遇论“三余”勤读 22.纪昌学射 23.刘羽冲死读书 二、品性 24.陆元方卖宅 25.唐临不扬仆过 26.刘宽不计较 27.高念东为人 28.蔡磷坚还亡友财 29.卜式为国分忧 30.沈、刘处世不同 31.刘宰相向县尉谢罪 32.顾荣施炙 33.王安石余饼自食 34.郑玄成人之美 35.徐有功不以私害公 36.范仲淹还金授方 37.卓茂让马38.范元琰不泄盗名 39.王恭身无长物 40.朱晖心诺41.洪亮吉大器量 42.子罕勿受玉 43.李虞有清德 44.李勉埋金 45.何岳两次还金 46.孙泰克己为人 47.甄彬还金 48.韩琦大度 49.鲁宗道正直 50.钱大昕观弈 51.程氏爱鸟 52.钟弱翁好为人师 53.萧颖士傲物自侮 54.势利鬼吴生 三、抗敌 55.苟灌冒险救父 56.杨氏力守项城 57.张二杀倭寇 58.李成梁夫人毙二寇 59.严颜临死不低头 60.张飞横矛当阳桥 61.辽阳妇吓退东山虏 62.马援誓死沙场 63.钱金玉以身殉国 64.王义士夫妇见义勇为 65.王长年智斗倭寇 66.赵广誓死不屈 67.老妇智斗辽敌 68.苏武牧羊北海上 69.岳飞抗金 四、教育 70.孟母三迁 71.曾子杀猪 72.陈谏议教子 73.银工家出宰相 74.狄青不去面文75.王著教宋太宗习字76.张飞身教马超77.范仲淹巧劝滕子京78.墨子善教79.孔子因材施教80.张伍罢猎81.断织教子82.陶母责子83.车夫妻子的规劝84.于令仪诲人85.子路受教86.仲永的不幸87.芒山盗临刑88.艾子杖责孙儿89.愚蠢的父子五、情义90.陆绩怀橘91.缇萦救父92.李勣煮粥侍姊93.宋弘不弃糟糠妻94.苟巨伯探病友95.黄仙裳助人96.季札赠剑97.包惊几为人嫁女98.卢文弨灵前焚帖99.漂母饭韩信100.孙楚向灵床作驴鸣101.刘君良兄弟情深 102.苏琼晓谕普明兄弟 103.缪彤自责感亲人 104.江上处女105.义猴106.义犬107.二鹊救友108.二鸿情深109.董某与老牛110.鹤之情意111.狼子野心112.道士救虎113.背诺之人六、智 慧114.解铃还需系铃人115.游僧荐重元寺阁 116.木僧行乞 117.黄琬答太后问 118.何晏争自由119.陈元方答客120.华佗巧治郡守病 121.老马识途122.李东阳巧对明天子 123.范忠宣行植桑减罪 124.李德裕不答武元衡 125.庄有恭敏对镇粤将军 126.杨佐修盐井127.牧童智取狼子 128.曹冲称象129.黄怀信巧修龙船 130.刘颇当机立断 131.杨修颖悟132.白圭经商有道 133.田忌赛马134.诸葛恪捷辩135.纪昀妙对“老头子” 136.阿柴折箭喻理 137.晏子谏齐景公 138.孙亮识破诡计 139.王粲记忆力惊人 140.真假稻草人七、战争141.程昱守鄄城142.曹操轻取袁尚兄弟143.张巡借箭退敌 144.柴断险道,获马三百 145.李光弼诱敌马 146.司马楚之筑冰城 147.赵充国徐行败先零羌 148.贾诩论战149.孙静疑兵袭王朗150.廉范以少击众151.裴行俭粮车伏兵152.诸葛亮七擒孟获153.岳飞大败“拐子马” 154.狄青夜袭昆仑关 八、为政155.子奇治县156.廉范便民157.季文子以德为荣 158.郑龙谏勿伤百姓159.“一钱太守”刘宠 160.苏章法办故人 161.唐宣宗杖杀乐工罗程 162.郑板桥开仓赈贷 163.王罕主公道164.张乖崖斩吏165.王安期不鞭书生 166.张需立户口簿 167.李封以碧头巾罪人 168.刘涣买牛卖牛 169.吕元膺提拔守城者 170.黄震怒打太监 171.裴光德大公无私 172.戴胄执法173.苛政猛于虎九、断案174.县官智断撞车案 175.钱若赓断鹅176.盲人窃钱案177.陈述古辨盗178.程颢辨年察奸 179.张升辨奸杀180.张晋戳弑父之子 181.李亨破窃茄案 182.李惠拷打羊皮断案 183.张鷟放驴得鞍 184.欧阳晔破案 185.张举焚猪识真情186.赛跑定案187.张齐贤易产息讼188.崔仁师平反得人心 189.叶南岩息讼宁人190.京师指挥察微决疑十、文艺191.蒲松龄博采192.曹植7步成诗193.咏絮才女谢道韫194.王安石改诗195.逼真的鼠画196.“一字师”郑谷197.王勃拟腹稿198.林之栋画兰199.诗中有人200.文章浮艳不成才201.杨亿对寇莱公202.顾恺之画人203.金农出口成章204.岳柱8岁指瑕205.老农识画206.李贺作诗207.李泰伯改字208.吴育鉴赏正午牡丹 209.袁宏作文倚马可待 210.柳开千轴,不如张景一书……48. 韩琦大度韩魏公知北都......,有中外亲...献玉盏.一只,云.耕者入坏冢.而得,表里..无纤瑕..可指.,真绝宝..也。
新编高中文言文助读全译汇集(三)
新编高中文言文助读全译汇集(三)目录101、管仲答绮乌封人102、商鞅立木建信103、张释之执法104、子产不毁乡校105、何易于挽纤106、李离过听自刑107、龚遂治渤海郡108、陶侃二三事109、徐有功断狱秉公110、强项令董宣111、岳飞与岳家军112、宋襄公治军113、周厉王止谤114、荀巨伯探病友115、管仲与鲍叔牙116、柳子厚风范117、黄仙裳鼎力相助118、季札挂剑119、包惊几笃于友谊120、伯牙与钟子期121、萧何远虑122、赵人养猫123、汉文帝誉周亚夫124、疏广论遗产125、杜太后遗嘱126、商鞅事魏127、楚庄王伐陈128、伊犁凿井129、华佗治病130、曹绍夔捉“鬼”131、曲突徙薪132、治水必躬亲133、及之而后知134、蒲元识水135、白圭经商有道136、避风行船137、裴旻射虎138、李泰伯指瑕139、王安石改诗140、王充论文与道141、一铀鼠画142、农评《斗牛图》143、指头画144、林之栋画兰145、逸马杀犬于道146、司马光与《资治通鉴》147、蒲松龄博采148、王勃拟腹稿149、一举而三役济150、曹玮诱敌101、管仲答绮乌封人管仲被捆绑,从鲁国到齐国,在路途中又饿又渴,经过绮乌地方时向边防人员讨吃东西,绮乌的边防人员跪着喂他,很尊敬他,边防人员乘机私下里对管仲说:“你适逢侥幸被流放到齐国没有死还被齐国任用,将要拿什么回报我?”管仲说:“如果真能像你所说的那样,我将要任命贤能的人,使用有才能的人,评定有功劳的人,我用什么报答你呢?”边防人员怨恨他。
102、商鞅立木建信商鞅立木建信法的条令已经完备,还没有公布,商鞅担心人民不相信自己,就在国都集市南门竖了一根三丈高的木头,招募能把它迁移到北门的人给他十金。
民众认为奇怪,没有一个敢去搬的,商鞅又说:“能搬的人给他五十金。
”。
有一个人搬迁了那根木头,商鞅就给了他五十金。
商鞅用这个来表明自己不欺骗民众,终于公布了法令。
文言文助读 1-10完整版附译文和重点字词
梁代侍中葛周镇守兖州时,曾出游。有一个侍从小头目甲,正当壮年,没有娶妻,这个人生得伟俊,又善于骑马射箭,并且胆量超于常人。某次因有事禀报,葛周召他入见。当时,葛周的小老婆们都在场侍候,其中有一小老婆,天姿国色,被葛周特别宠爱,经常带在身边。甲见到这女人,看了一眼又一眼。葛周问他话,问了好几次,甲正在注目美女,竟忘了回话,葛周只是低着头罢了。此后,葛周只是笑了笑。有人告诉了甲,甲才感到害怕,只说自己当时迷迷糊糊,也不记得葛周所吩咐的事了,好些日子,他一直担心有什么不测之罪。葛周知道他很害怕,很温和地(或:用温和的面色)对待他。不久,有诏命让葛周出征,在河上这个地方抵御唐的军队。当时两军决战,打了几天,唐军坚守阵地,阵脚丝毫不乱。傍晚,士兵又饥又渴,疲惫得几乎没有人样了。葛周就把甲叫来,说:“你能攻陷敌阵吗?”甲说:“能。”马上揽缰上马,率领几十个骑兵飞驰,直奔敌营,这些人勇猛赴敌,杀了几十个敌人。葛周的大部队随即跟上来,唐军大败。等到葛周胜利归来,就对他的爱姬说:“甲立了这样的大功,我应该重赏于他,把你嫁给他吧。”爱姬流着眼泪推辞,葛周劝勉她说:“做人家的妻子,难道不比做别人小妾好吗?”叫人给她准备了嫁妆,价值几千缗,葛周把甲请来,对他说:“你在河上立了很大的战功,我知道你没成亲,现在我把某女给你做妻子,并升为偏将,这个女子就是当日你注目的那个女子。”甲坚持连称死罪,不敢答应,葛周一定要坚持给他,他才接受。
3.郭进敬工徒
郭进有材略,累有战功。尝刺邢州,今邢州城乃进所筑,其厚六丈,至今坚完。铠仗精巧,以至封存亦有法度。进于城北治第,既成,聚族人及宾客落之,下至土木之工皆与。乃设诸工之席于东庑,群子之席于西庑。人或曰:“诸子安可与工徒齿?”进指诸工曰:“此造宅者。”指诸子曰:“此卖宅者,固宜坐造宅者下也。”进死,未几果为他人所有。
文言文助读
文言文助读1. 萧何远虑沛公进了咸阳,将领们都争先奔向府库,分取金帛财物,唯独萧何首先进入宫室收取秦朝丞相及御史掌管的法律条文、地理图册、户籍档案等文献资料,并将它们珍藏起来。
沛公做了汉王,任命萧何为丞相。
汉王之所以能够详尽地了解天下的险关要塞,家庭、人口的多少,各地诸方面的强弱,民众的疾苦等,就是因为萧何完好地得到了秦朝的文献档案的缘故。
萧何向汉王推荐韩信,汉王任命韩信为大将军。
2. 赵人养猫有一个赵国人家里发生了鼠患,到中山去找猫。
中山人给了他猫。
这猫既善于捉老鼠,也善于捉鸡。
过了一个多月,老鼠少了,鸡也没有了。
他的儿子很担心,对他父亲说:“为什么不把猫赶走呢?”他父亲说:“这就是你不知道的了。
我怕的是老鼠,不是没有鸡。
有了老鼠,就会吃我的粮食,毁我的衣服,穿我的墙壁,啃我的用具,我就会饥寒交迫,害处不是比没有鸡更大吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了,离开饥寒交迫还很远,为什么要把那猫赶走呢?”3. 汉文帝誉周亚夫汉文帝继位之后第六年,匈奴大举侵入边境。
朝廷于是让宗正刘礼做将军,驻军霸上;让祝兹侯徐厉做将军,驻军棘门;让河内太守周亚夫做将军,驻军细柳:这样来防备匈奴。
皇帝亲自慰劳军队。
来到霸上和棘门军营,皇帝车马径直驰进军营,将以下军官骑马送迎。
接着往细柳军营,细柳军营的军士官吏身披铠甲,拿着锋利的刀,拉开弓弩,拉得满满的。
天子的先头卫队到了,不能进入军营。
先头卫队说:“天子将要到了。
”军营门的军官说:“将军命令说:军队中听将军命令,不听天子的诏令。
”过了不久,皇帝到了,又不能进入。
于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军:“我想要进军营慰劳军队。
”周亚夫才传话打开营门。
营门的军官对跟随的车马上的人说:“将军约定,军营中不能驱马快跑。
”于是天子就控制马缰绳慢行。
到了营中,将军周亚夫手执兵器行礼说:“穿戴铠甲头盔的军人不行跪拜之礼,请求用军礼拜见。
”天子被感动了,脸上变得很严肃的样子手抚车前横木。
皇帝派人告诉说:“皇帝尊敬地慰劳将军。
文言文助读
项 羽
项籍者,下相人也,字羽。初起时, 年二十四。其季父项梁。梁父即楚 将项燕为秦将王翦所戮者也项氏世 世为楚将封于项故姓项氏。 项 籍少时学书,不成,去,学剑,又 不成。项梁怒之。籍曰:“书,足 以记名姓而已。剑,一人敌,不足 学。学万人敌。”于是项梁乃教籍 兵法,籍大喜,略知其意,又不肯 竟学。 秦始皇帝游会稽,渡浙江, 梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代 也!”梁掩其口,曰:“毋妄言, 族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余, 力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟 皆已惮籍矣。
精卫填海
释词
焉:在这里。 文首:头上有花纹。文,同
“纹”。 喙:鸟兽的嘴。 湮:(yin,一);填塞。
管仲、隰朋从桓公伐孤
老 马 识 途
竹,春往冬返,迷途失 道,管仲曰:“老马之 智可用也。”乃放老马 而随之,遂得道。行山 中无水,隰朋曰:“蚁 冬居山之阳,夏居山之 阴,蚁壤一寸而仞有 水。”乃掘地,遂得水。
高:敬仰 谢:告诉,指书生家中人告诉 里人 下帷:放下帐幕,指闭门读书 孰诣之:谁去拜访他
释词
杨朱之弟曰布,衣素
杨 布 打 狗
衣而出。天雨,解素 衣,衣缁衣而返。其 狗不知,迎而吠之。 杨布怒,将扑之。杨 朱曰:“子无扑矣, 子亦犹是也。向者使 汝狗白而往黑而来, 岂能无怪或?”
汉世有老人,无子,家富,
汉 世 老 人
性俭啬。恶衣蔬食,侵晨而 起,侵夜而息,营理产业, 聚敛无厌,而不敢自用。或 人从之求丐者,不得已而入 内,取钱十,自堂而出,随 步辄减,比至于外,才余半 在。闭目以授乞者。寻复嘱 云:“我倾家赡君,慎勿他 说,复相效而来。”老人俄 死,田宅没官,货财充于内
吴起者,卫人也,好用
高中文言文助读(学生)
新编高中文言文助读姓名:1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤,母贫无靠,再适常山朱氏。
既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。
昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠,辄以水沃面。
往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。
常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
文档收集自网络,仅用于个人学习译文:2、陈蕃愿扫除天下藩年十五,尝闲处一室,而庭宇芜岁。
父友同郡薛勤来候之,谓藩曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”藩曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。
文档收集自网络,仅用于个人学习译文:3、班超投笔从戎班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。
为人有大志,不修细节。
然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。
有口辩,而涉猎书传。
永平五年。
兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。
家贫,常为官佣书以供养。
久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。
超曰:“小子安知壮士志哉!”文档收集自网络,仅用于个人学习译文:4、宗悫(què)乘风破浪宗悫字元干,南阳涅阳人也。
叔父炳高尚不仕。
悫年少时,炳问其志。
悫曰:“愿乘长风破万里浪。
”炳曰:“汝若不富贵,必破我门户。
”兄泌娶妻,始入门,夜被劫,悫年十四,挺身与拒贼,十余人皆披散,不得入室。
时天下无事,士人并以文艺为业,炳素高节,诸子群从皆好学,而悫任气好武,故不为乡曲所称。
文档收集自网络,仅用于个人学习译文:5、祖逖闻鸡起舞范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿,同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉曰:“此非恶声也!”因起舞。
及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。
逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,非上无道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。
今遗民既遭残贼,人思自奋,大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。
文言文 助读80篇
文言文助读(翻译1-20)1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁的时候死了父亲。
母亲很穷,没有依靠。
就改嫁到了常山的朱家。
(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。
(他)白天、深夜都认真读书。
五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。
有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。
(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。
就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。
他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”原文:范仲淹二岁而孤,母贫无靠,再适常山朱氏。
既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。
昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠,辄以水沃面。
往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。
常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
2、陈蕃愿扫除天下陈藩十五岁的时候,曾经独自住在一处,庭院以及屋舍十分杂乱。
他父亲同城的朋友薛勤来拜访他,对他说:“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人?”陈藩说:“大丈夫处理事情,应当以扫除天下的坏事为己任。
不能在乎一间屋子的事情。
”薛勤认为他有让世道澄清的志向,与众不同。
原文:藩年十五,尝闲处一室,而庭宇芜岁。
父友同郡薛勤来候之,谓藩曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”藩曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。
3、班超投笔从戎班超为人有远大的志向,不计较一些小事情。
然而在家中孝顺勤谨,过日子常常辛苦操劳,不以劳动为耻辱。
他能言善辩,粗览了许多历史典籍。
公元62年(永平五年),哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲也随同班罟到了洛阳。
因为家庭贫穷,班超常为官府抄书挣钱来养家。
他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他停下的手中的活儿,扔了笔感叹道:“大丈夫如果没有更好的志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样,在异地他乡立下大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢?”旁边的人都嘲笑他,班超说:“小子怎么能了解壮士的志向呢!”原文:班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。
文言文助读检测51-60(答案)
文言文助读检测三(51—60)班别____________学号____________姓名____________得分____________每题3分,共10题。
满分30分1、夫人不可不自勉。
不善之人未必本恶,习以性成,遂至于此。
人不可以不勉励自己。
不善良的人不一定本性是坏的,(坏)习惯往往由(不注重)品性修养而形成,于是到了这样的地步。
2、诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。
跑掉的众多军官可以用十来计算,你都没有追;去追韩信,这是撒谎。
3、治本在得人,得人在审举,审举在核真,未有官得其人而国家不治者也。
治国的根本在于得人才,得人才在于慎重地推荐,慎重推荐在于考察这人的真实情况。
没有官府得到了合适人选但国家却治理得不好的情况。
4、自古将帅,未尝不矜能自贤,疾胜己者,此诸贤则不然。
从古至今的将帅,没有不夸耀自己的才能,认为自己贤德,嫉妒胜过自己的人。
(但是)上面这些贤能的人却不这样。
5、此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。
这三个人都是人中的俊杰,我能够利用他们,这是我取得天下的原因。
6、阳,壮士也;沤麻,布衣之恨;孤方兼容天下,岂仇匹夫乎!李阳是个壮士,争沤麻池一事,那是我当平民百姓时结下的怨恨。
我现在广纳人才,怎么能对一个普通百姓记恨呢?7、本所以疑,正为此耳。
既已纳其自托,宁可以急相弃邪?原来我犹豫的原因,正是这个。
既然已经接纳了他来船上寄托自身,难道能因为情况危急就丢下他呢。
8、项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。
项羽有一个范增却不能利用(他),这是他被我捉拿的原因。
9、信度何等已数言上,上不我用,即亡。
韩信料想萧何已经在汉王面前多次保荐,(可是)汉王一直不重用自己,就逃跑了。
10、苻坚召见,悦之,问以为治之本。
符坚召见高泰,喜欢他,向他请教治国的根本办法。
中学文言文助读(du)
中学文言文助读(du)初中文言文助读1.王戎识李王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”取之信然。
2.陆绩怀桔绩年六岁,于九江见袁术。
术出桔,绩怀三枚;去,拜辞堕地。
术谓曰陆郎作宾客而怀桔乎?绩跪答曰:欲归遗母,木犬奇之。
3.掩耳盗铃有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以锤椎毁之,钟况然有音。
恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。
4.邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。
师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。
夫书者,凡得学者,有亲也。
一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。
”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。
”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
”5.画龙点睛张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。
每曰:“点之即飞去。
”人以为诞,因点其一。
须臾,雷电破壁,一龙乘云上天,不点睛者皆在。
6.蛇衔草昔有田父耕地,值见伤蛇在焉。
有一蛇,衔草著疮上,经日伤蛇走。
田父取其草余叶以治疮,皆验。
本不知草名,因以“蛇衔”为名。
《抱朴子》云,“蛇衔(指蛇衔草)能续己断之指如故”,是也。
7.对牛弹琴昔公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。
非牛不闻,不合其耳矣。
转为蚊虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。
8.李存审戒子存审出于寒微,常戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相,其间出万死获一生者非一,破骨出镞者凡百馀。
”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏梁,当知尔父起家如此也。
”9.秦武王偏听扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。
左右曰:“君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。
”君以告扁鹊。
扁鹊怒而投其石:“君与知之者谋之,而与不知者败之。
使此知秦国之政也,而君一举而亡国矣。
”10.修改一法近闻吾乡朱梅崖先生,每一文就,必粘之于壁,逐日熟视,辄去十余字。
旬日以后,至万无可去,而后脱稿示人。
此皆后学者所法也。
文言文助读原文及翻译
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”翻译:孔子说:“学习了知识之后,按照适当的时间去复习它,不是一件令人高兴的事吗?有朋友从远方来,不是一件令人愉快的事吗?别人不了解自己,自己却不生气,这不也是一位君子吗?”原文:曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”翻译:曾子说:“我每天都要反省自己三次:在为别人谋事时,是否忠诚?与朋友交往时,是否诚信?老师传授的知识,我是否复习了?”原文:子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”翻译:孔子说:“复习旧知识,从而获得新的理解,就可以成为别人的老师了。
”原文:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”翻译:孔子说:“只学习而不思考,就会陷入迷茫;只思考而不学习,就会陷入危险。
”原文:子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”翻译:孔子说:“三个人同行,其中必定有我可以学习的人。
我选择他们的优点去学习,对于他们的缺点,我则加以改正。
”原文:子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”翻译:孔子说:“君子胸怀坦荡,小人则常常忧愁。
”原文:子曰:“君子不器。
”翻译:孔子说:“君子不是器物。
”原文:子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”翻译:孔子说:“了解某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。
”原文:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”翻译:孔子说:“学习了知识之后,按照适当的时间去复习它,不是一件令人高兴的事吗?有朋友从远方来,不是一件令人愉快的事吗?别人不了解自己,自己却不生气,这不也是一位君子吗?”。
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25.刘氏善举刘氏者某乡寡妇也,育一儿,昼则耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。
邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。
偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。
乡里咸称其善。
然儿不解,心有怨言。
母诫之,曰:“与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事?”母丧三年,刘家大火,屋舍衣物殆尽(几乎全部烧光),乡邻给衣物,且为之伐木建屋,皆念刘氏之情也。
时刘儿方悟母之善举也。
[文言知识]辄。
“辄”是个文言虚词,解释为“就”、“往往”、“常常”、“总是”。
上文“辄以斗升相济”,意为往往用一斗一升的粮食救助他人。
成语“动辄得咎”,意为动不动就受到批评。
[启发与借鉴]给别人做好事,古人叫积德。
刘家失火后乡邻都来帮助,这叫善有善报。
[思考与练习]1.刘家儿子“方悟”,他“悟”出了什么道理?2.解释:①竟年;②济;③遗;④本;⑤伐:;⑥善举。
26.枭逢鸠枭(猫头鹰)逢鸠(斑鸠),鸠曰:“子将安之(即“之安”,去哪儿)?”枭曰:“我将东徙。
”鸠曰:”何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。
”鸠曰:”子能更(改)鸣,可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。
”[文言知识]恶。
“恶”是个多音多义词。
读e,指“坏”、“坏事”。
如“为人恶”,意为做人恶劣。
读wu,指“讨厌”、“憎恶”。
上文“乡人皆恶我鸣”,意为乡里的人都讨厌我的叫声。
又,“众皆恶之”,意为众人都厌恶他;“其人恶妒”,意为那个人讨厌嫉妒。
[启发与借鉴]如果不检讨自己的缺点,而一味埋怨环境,那么到东到西是不会受人欢迎的。
[思考与练习]1.翻译:不能更鸣,东徙犹恶子之声。
2.成语填空:①声嘶力;②万象新;③小巧玲;④不由自。
27.鹿亦有知博山李氏者,以伐薪为生。
一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。
鹿稍(渐渐)长,甚驯,见人则呦呦呜。
其家户外皆山,鹿出,至暮必归。
时值秋祭,例用鹿。
官府督猎者急,限期送上,然旬日(十天)间无所获,乃向李氏求之。
李氏不与。
猎者固请。
李氏迟疑曰:“待吾虑之。
”是夜鹿去,遂不归。
李氏深悔之。
[文言知识]固。
“固”解释为“坚固”、“巩固”、“牢固”,这是容易掌握的;它还可引申为“坚持”,这含义较难掌握。
上文“猎者固请”,意为打猎的人坚持请求把鹿给他。
这话也可说成“猎者固求之”。
[文化常识)古人多迷信,从天子到百姓,一年中要多次祭拜天地及鬼神。
如皇帝要定期祭拜天地,以求五谷丰登,国泰民安——当然,最终目的是让他们统治地位得到巩固,各地方长官也要定期祭拜。
上文说“秋祭”,是县官在秋季祭拜天地,“例用鹿”意为按规矩要用烤鹿,于是县官要求猎人限期送上。
[思考与练习]1.解释:①伐;②值;③乃;④是。
2.翻译:待吾虑之28.二鸿有弋人(猎人)得一鸿(天鹅),其雄者随而飞抵其家,哀鸣徘徊,至暮始去。
翌日(第二天)又至,弋人并捉之,见其伸颈俯仰,吐出黄金半锭(块状的金属)。
弋人悟其意,乃曰:“是将以赎妇也。
“鸿颔之。
遂释二鸿。
二鸿遂双飞而去。
弋人称金,得二两六钱强。
噫!禽兽何知,而钟情(深情)若此!悲莫悲于生别离,岂物亦然哉?[文言知识]领。
“颔”本指人体的下巴,“颔之”即点头,上文指鸿像人一样点头。
人体的各部位都有专门的名称,有些古今说法不同。
如“颡”指额头,“项”指脖子的后面部分;“颈”指脖子的前面部分,所以“项链”与“颈链”是不同的饰品。
又,“股”指大腿,“胫”指小腿。
[文化常识]在宋朝以前,黄金仅是装饰品,或制成首饰,或涂在其他金属物件上。
后来逐步成为货币。
将黄金铸成块状的金属称“锭”。
锭有大有小,其分量也有重有轻。
也有将黄金铸成元宝形的,俗称金元宝。
[思考与练习]1.解释:①徘徊;②并;③强2.翻译:悲莫悲于生别离。
29.朝三暮四宋(宋国)有狙公(养猴子的老头)者,爱狙,养之成群,能解(理解)狙之意,狙亦得公之心。
狙公损(减)其家人粮而充(满足)狙之欲。
俄而,粮匮(缺乏)焉,将限狙之食。
恐众狙之不驯于己也,先诳之曰:“与若芋(橡实。
猴子的食物),朝三(三颗)而暮四,足乎?”众狙皆起而怒。
俄而曰:“与若芋,朝四而暮三,足乎?”众狙皆喜而伏地。
[文言知识]亦。
“亦”相当于“也”。
上文“狙亦得公之心”,意为猴子也能理解狙公的心思。
又,孔子说:“学而时习之,不亦说(同“悦”)乎?”“不亦说乎”即不也是高兴的事吗?成语“亦步亦趋”,意为别人怎么样我也怎么样,“亦”同样指“也”。
[思考与练习]1.翻译:恐众狙之不驯于己也。
2“朝三暮四”原指什么?现指什么?30.杀驼破瓮昔有一人,于瓮中盛谷。
骆驼入瓮食谷,首不得出。
主人以为忧,无计可施。
有一老人来语之,曰:“汝莫忧,吾有以(有办法)教汝出。
”主人亟(急)问:“法何?”老人曰:“汝当斩驼头,自当出之。
”主人以为妙,即依其语,以刀斩驼头。
既杀驼,而复破瓮,如此痴人,为世人所笑。
[文言知识]以为。
“以为”在文言中有两种用法。
一指“认为”,二指“以(之)为”,即“把他(它)看作……”。
上文“主人以为忧”,意为主人把这当作忧愁的事。
另,“主人以为妙”,意为主人认为是好办法。
[文化常识l“瓮”及陶器。
古人盛食品的器具大多是陶制的。
上文所说的“瓮”,即是口小腹大的陶器,用来盛谷子。
另有“瓯”、“缶”、“瓿”、“罂”、“盎”、“甏”、“缸”等,都是盛器,有的口小腹大,有的口大腹小,或盛酒,或盛粮食等。
[启发与借鉴]世上不可能有那种“既杀驼,而复破瓮”的傻子,但思想方法呆板、机械的人是不少的。
[思考与练习]1.“杀驼”为什么会连带“破瓮”?2。
翻译:无计可施。
31.雁冢无锡(今江苏无锡市)荡口镇,有人得一雁,将杀而烹之。
有书生见而悯焉,买以归,畜之以为玩。
惧其逸(逃)去,以线联其两翅,使不得飞。
雁杂处鸡鹜(鸭子)间,亦颇驯(温顺),惟闻长空雁唳(鸣叫),辄昂首而鸣。
一日,有群雁过其上,此雁大鸣。
忽有一雁自空而下,集于屋檐,二雁相顾,引吭奋翅(伸长脖子鸣叫,努力展翅欲飞),若相识者:一欲招之下,一欲引之上。
书生悟此二雁必旧偶也。
乃断其线,使飞。
然此雁久系,不能奋飞,屡飞屡堕。
竟(终)不得去。
檐上之雁,守之终日,忽自屋飞下,相对哀鸣。
越日,则俱毙矣。
书生感其义,合而葬之,名曰“雁冢”。
[文言知识]“鹜”和“骛”。
这两个字的形体相仿,不少人常搞错。
但只要仔细一辨,它们的区别是极明显的。
“鹜”的下部是“鸟”,属禽鹜,指鸭子。
上文“雁杂处鸡鹜间”,意为大雁生活在鸡和鸭子中间。
而“骛”的下部是“马”,属兽类,原指马奔跑得快,引申为追求,成语有“好高骛远”,意为不切实际地追求高、远。
[思考与练习]1.解释:①悯;②颇;③惟;④辄;⑤集。
2.翻译:书生悟此二雁必旧偶也。
32.小人清康熙年间,有艺人携一瓮,瓮藏小人,长约尺许。
投以钱,则启盖令小人出,唱曲而退。
至掖(古县名,今山东境内),掖令索瓮入署,细审小人出处。
初不敢言。
令固诘之,方自述其乡与族。
盖读书童子,一日自塾中归,路遇艺人,为其迷,复投以药,四肢遂暴(突然)缩。
彼遂携之,以为戏具。
令怒,杖杀艺人。
[文言知识]启。
“启”在文言中多作“开”、“打开”、“发”等解释。
上文“启盖令小人出”,意为打开盖子让小人出来。
“启户”即开门。
本书取“启蒙读本”,其中“启蒙”本指打开愚昧,通俗的说法是使初学者获得基本的入门的知识。
[启发与借鉴]贪图钱财残害儿童者理应严惩![思考与练习]1.解释:①许;②固;③诘;④复。
2.翻译:掖令索瓮人署,细审小人出处。
33.义士赵良赵良者,燕人(河北一带的人)也。
漂泊江湖,疾恶如仇。
一日,途经谢庄,闻有哭声,遂疾步入茅舍,见一少女蓬头垢面,哀甚。
义士询之,乃知为某村恶少所凌辱(欺侮与污辱)也,痛不欲生。
义土怒不可遏(控制),径自诣某村,索二恶少,责之曰:”汝等何故凌辱无辜少女?”一恶少虎视眈眈曰:“何预尔事?”义土嗔目(瞪大眼睛)斥之:“汝非人也,但(只是)禽兽耳!”未及恶少出剑,义士之白刃已入其胸,立仆。
一恶少伏地求恕。
义土斩其耳以示众,儆(警告)其不得为非作歹也。
[文言知识]诣。
“诣”解释为“前往”、“去到”、“到”。
上文“径自诣某村”,意为径直亲自前往某个村庄。
又,“诣京师”,意为到京城去;“诣县讼”,意为前往县衙门告状。
现代汉语中有“造诣”,意为达到某种程度。
[启发与借鉴]见义勇为的人,值得赞扬![思考与练习]1.写出上文中五个成语:①;②;③;④;⑤。
2.解释:①垢;②询;③索;④眈眈;⑤仆。
3.翻译:汝等何为凌辱无辜少女。
34.鲁人锯竿入城鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入。
横执之,亦不可入。
计无所出。
俄有一老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入。
”遂依而截之。
[文言知识]有……者。
上文“有执长竿入城门者’,指“有……的人”,意为有一个拿着长竹竿进入城门的人。
又,“有习《兵法》者”,意为有一个学习《兵法》的人。
“有马钧者,金陵人也”,意为有一个叫马钧的,是金陵地方人。
[文化常识]鲁国。
鲁国是春秋时期的一个小国。
“春秋”不是一个朝代,而是周朝的一个时期。
周朝分西周与东周两时段,在东周中又分“春秋”与“战国”两个时期。
鲁国是一个小国,在现今山东境内,孔子就出生在鲁国,它的旁边就是强大的齐国,鲁国后来被齐国灭掉。
[启发与借鉴]这是一则笑话,天下没有这般傻的人,但这笑话告诉人们一个道理:思维要灵活,不要片面与固执。
[思考与练习l1.解释:①亦;②俄;③但2.翻译:计无所出。
35.熊与坎中人有人入山射鹿,忽堕一坎(坑)内,见熊子数头。
须臾,有大熊入,以为必害己。
良久,大熊出果分与诸子。
末后作—份与此人。
此人馁久,冒死啖之。
熊似甚怜之。
每旦,熊母觅食还,辄分果与之,此人赖以支命(活命)。
后熊子大,其母一一负而出。
子既出尽,此人自分(估计)必死坎中,而熊母复还,入坐人边。
人解其意,便抱熊足,熊即跃出,遂不得死。
呜呼,人言禽兽无义,然顾此熊,安得言无情哉![文言知识l须臾。
“须臾”是个时间副词,相当于“一会儿”。
上文“须臾,有大熊入”,意为一会儿,有只大熊进入坎。
“须臾”的同义词有“俄”、“顷”、“旋”等。
[思考与练习]1.解释:①良久;②诸;③馁;④赖;⑤负。
2.翻译:①辄分果与之。
②然顾此熊,安得言无情哉!3.成语填空:①不计数;②五彩纷;③胆心惊;④白璧无。
36.陈万年教子陈万年为朝中显官,尝病,召子陈咸戒于床下,语至三更,咸睡,头触屏风。
万年大怒,欲杖之,曰:“乃公(你的父亲)戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要(主要)教咸谄也。
”万年乃不复言。
[文言知识]1.谢。
“谢”在文言中除了解释“感谢”外,多作“认错”、“认罪”、“道歉”等用。
上文“咸叩头谢”,意为陈咸叩头认错。
2.睡。
文言中的“睡”,一般指打瞌睡,而不是指睡觉。
睡觉在文言中说“寝”。
上文“咸睡”,意为陈咸打瞌睡。
又,“汝反睡”,意为你反而打瞌睡了。