7《变色龙》解析PPT课件
《变色龙》PPT教学课件
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请同学们查阅有关变色龙的书 籍或网站,了解更多关于变色 龙的有趣事实和生物学特征。 准备一份简短的报告,介绍你 所了解到的信息。
请同学们制作一个关于变色龙 的PPT演示文稿,内容包括变 色龙的特征、生活习性和保护 意义等。要求使用图片和文字 说明,并适当添加动画效果以 增强演示效果。
THANKS
感谢观看
围观群众
他们不仅是故事的见证者,也是社 会舆论的反映。
情节解析
01
02
03
04
开端
赫留金被狗咬伤,奥楚蔑洛夫 接到报案。
发展
奥楚蔑洛夫态度多变,对狗和 赫留金的处理意见反复无常。
高潮
最终判定赫留金是敲诈犯,狗 被释放。
结局
赫留金反被诬陷为敲诈犯,奥 楚蔑洛夫离去。
主题探讨
批判沙俄社会的专制和虚伪
作业布置
观察变色龙
制作变色龙模型
阅读相关资料
制作PPT演示文稿
请同学们在家中或学校附近寻 找变色龙,观察它们的身体特 征、行为习性和栖息环境。记 录观察结果并与同学分享。
请同学们使用纸张、橡皮泥或 其他材料制作一个简单的变色 龙模型。要求模型能够展示变 色龙的主要特征,如长舌头、 大眼睛和灵活的四肢。
《变色龙》ppt教学课件
• 课程介绍 • 《变色龙》背景介绍 • 《变色龙》内容解析 • 《变色龙》艺术特色分析 • 《变色龙》与现实意义 • 课程总结与作业布置
01
课程介绍
教学目标
01
02
03
知识目标
使学生掌握变色龙的基本 特征和习性。
能力目标
培养学生观察、分析和解 决问题的能力,提高他们 的科学素养。
时代背景
《变色龙》创作于1884年,正值 俄国农奴制改革时期,社会矛盾 尖锐,沙皇政府面临着严峻的挑 战。
契诃夫 变色龙课件ppt
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通过对比手法的运用,契诃夫使得小说的情节更加紧凑有 力,人物形象更加鲜明突出,同时也让读者更加深入地理 解了作品的主题和意义。
细节描写
细节描写的运用
在《变色龙》中,契诃夫运用细节描 写手法,对小说中的场景、人物形象 、动作表情等方面进行了细致入微的 描绘,使读者更加深入地了解和感受 到作品的主题和意义。
讽刺手法的运用,使小说更加生动有趣,让读者在阅读过程中产生强烈
的共鸣和情感反应,从而更加深入地理解作品的主题和意义。
对比手法
对比手法的运用
在《变色龙》中,契诃夫运用对比手法,将不同人物、事 件进行相互比较,突出它们之间的差异和矛盾,使读者更 加清晰地认识和理解作品的主题和意义。
对比手法的表现
在小说中,契诃夫通过对比手法,将奥楚蔑洛夫的态度变 化、赫留金的申诉和围观群众的反应等不同方面进行了鲜 明的对比,突出了小说的主题和意义。
人性的复杂性和不可预测性
小说中没有绝对的好人和坏人,每个人物都有自己的复杂性 和不可预测性。
对权力的反思
01
权力的滥用
02
对权力崇拜的批判
奥楚蔑洛夫在处理案件时,完全不考虑法律和事实,只根据自己的一 己私欲来改变判断,揭示了权力滥用的丑恶。
小说中围观群众对奥楚蔑洛夫的崇拜和畏惧,揭示了人们对权力的盲 目崇拜和奴性心理。
象征意义
赫留金代表了当时社会上普遍存在 的弱势群体,他的遭遇反映了社会 不公和阶级压迫。
其他人物
角色特点
其他人物包括围观群众、厨师、 巡警等,他们代表了社会上不同
阶层、不同性格的群体。
情节作用
这些人物通过与奥楚蔑洛夫的互 动,共同构建了小说中的社会背
景和人际关系网络。
《变色龙》汇总PPT课件
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象征着主人公的善变和虚伪。
物品象征
作品中出现的某些物品,如镜子、 照片等,都具有深刻的象征意义, 反映了人物内心的矛盾和挣扎。
场景象征
作品中描绘的某些场景,如荒野、 废弃的房屋等,都寓言着主人公 内心的孤独和迷茫,强化了作品
的主题。
06
作品影响与意义
被狗咬伤的人原来是 席加洛夫将军的侄子, 是故事的又一转折点。
将军家的厨师带走狗, 是故事的另一个转折 点。
03
主题分析
社会批判主题
总结词
揭示社会不公与虚伪
详细描述
通过对小说中主人公的变色龙行为和当时社会的虚伪现象进行深入剖析,展现 了社会不公和虚伪的一面,批判了当时社会制度和道德观念的缺陷。
人性的多面性主题
对世文学的影响
契诃夫的《变色龙》以其独特的叙事风格和深刻的社会讽刺,对后来的文学创作产 生了深远的影响。
作品中的讽刺手法和批判精神启发了众多作家,成为他们创作灵感的重要来源。
《变色龙》在文学史上的地位被广泛认可,成为世界文学经典之一,对后来的短篇 小说创作产生了重要的影响。
对社会观念的影响
《变色龙》以其对社会现象的 敏锐观察和深刻批判,改变了 人们对社会不公和腐败的认识。
作品中所揭示的权力的腐朽和 人性的扭曲,使人们对社会现 实有了更深刻的理解和反思。
《变色龙》激发了人们对社会 正义的追求,推动了社会观念 的进步和变革。
对人性探究的启示
《变色龙》通过主人公奥楚蔑洛 夫的形象,深入挖掘了人性的复
杂性和多面性。
作品启示人们要警惕权力的腐蚀, 保持独立思考和正义感,不被权
04
人物形象分析
《变色龙》pptPPT课件
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作品通过主人公的成长和转变,向读者传达了积极向上的道德观 念,引导读者树立正确的价值观。
文化传承
作品反映了当时社会的文化背景和历史变迁,对于传承和弘扬民 族文化具有积极的作用。
读者反馈
读者喜爱度
作品深受广大读者喜爱,多次再版并被翻译成多种语言,成为世界 文学经典之一。
读者评价
读者对作品评价极高,认为其不仅具有很高的文学价值,还对社会 和人性进行了深刻的剖析。
社会的冷漠与无情
通过对周围人物的反应和 态度的描写,反映了当时 社会普遍存在的冷漠和无 情。
人物性格分析
奥楚蔑洛夫
虚伪、趋炎附势、见风使舵,善 于在权势面前摇尾乞怜,是一个
典型的“变色龙”形象。
赫留金
善良、正直,但缺乏斗争意识,容 易受到外界影响,表现出软弱和无 奈。
观众
冷漠、麻木,对弱者缺乏同情心, 助长了社会冷漠氛围。
对比手法
通过对比不同人物的性格、行为和命运,突出人物的特点和命运。
语言运用手法
1 2
生动形象
运用生动的语言描述场景和人物,使画面更加形 象生动。
幽默诙谐
运用幽默诙谐的语言调节气氛,使故事更加有趣。
3
寓意深刻
运用寓意深刻的语言表达主题,使主题更加鲜明。
05
作品评价
文学价值
文学技巧
01
作者通过巧妙的情节安排、人物塑造和对话描写,展现了精湛
发展
围观群众出现,狗主人出现, 奥楚蔑洛夫的态度不断变化。
高潮
赫留金指责狗主人,奥楚蔑洛 夫态度再次变化。
结局
案件结束,奥楚蔑洛夫离开现 场。
03
主题分析
主题思想
批判现实主义
《变色龙》ppt课件
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—— 揣摩环境,观照背景
齐读课文第1自然段,体会能反映故事发生背景的词句。
“四下里一片沉静。广场上一个人也没有”, “商店 和饭馆的门无精打采地敞着……就跟许多饥饿的嘴巴一 样”......
对比 奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化,不停地改变着自己
的态度,时而威风凛凛,时而奴颜婢膝,一会儿痛骂小狗是 “疯狗”“下贱胚子”,一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”, 前后矛盾,对比鲜明,自己打自己的嘴巴,使小说的喜剧效果 更加突出。
结合文章内容,说说这篇小说是怎样运用对比、夸张等 艺术手法来营造强烈的讽刺效果的。
狗是“名 贵的狗” “娇贵的 动物”, 怪赫留金
是条野 狗,弄 死它算 了
小狗 “怪伶 俐的”, 咬人咬 得好
小结:文章通过描写奥楚蔑洛夫的五次 “变色”,形象地刻画出了他溜须拍马、媚上 欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
除了主角奥楚蔑洛夫,小说中还出现了不少其他人物, 结合小说内容分析他们有什么特点。
变色龙
变色龙是一种爬行动物,其体色会随着所处环 境的变化而有所改变。小说以《变色龙》为题,会 写一个怎样的人物呢?
一件小事, 一个疑问, 戏剧性对话推动情节, 对比夸张讽刺社会现实, 这就是《变色龙》的特质。 今天我们就依据这个特质来欣赏契科夫小说的艺术魅力。
【助读资料】
契诃夫, 19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家、剧作 家,世界短篇小说巨匠。他的短篇小说短小精悍,结构紧凑,情 节生动,尤其擅长从日常生活中发现具有典型意义的人和事, 通过高超的讽刺和幽默手法,创造出具有高度概括力的艺术形 象。《小公务员之死》《万卡》 《套中人》 《变色龙》 《第六病室》等都是世界文学的瑰宝。托尔斯泰称赞契诃夫 的短篇小说无与伦比,曹文轩认为能与契诃夫叫板的小说家, 几乎找不出一个。
第6课《变色龙》课件(共34张PPT)2023—2024学年统编版语文九年级下册
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6 变色龙
“变色龙”是指谁?根奥据楚狗蔑主洛人夫的变化奥,楚他蔑变洛了夫几处次理色“?
狗的主人
对小猎狗的态狗度咬人”案件对时赫,留金的态度
不知狗的主人是谁
他的态度是随着什
野畜生,疯狗,把它弄死好了 肯定赫是被狗咬了
有人说好像是将军家的狗 它是那么小,它怎么会么咬变着你化的的?你子?那弄手破指的头。一鬼定东是西给小钉
6 变色龙
知识必备 作者简介
契诃夫 俄国作家、戏剧家,19世纪末
杰出的批判现实主义作家,世界三大短篇小说 家之一。
代表作有小说《第六病室》《装在套子里 的人》、剧本《樱桃园》《万尼亚舅舅》等。
6 变色龙
知识必备 文体知识
讽刺小说
用嘲讽的表现手法揭露生活中消极落后和腐朽反动的事物。
这类小说充分调动各种讽刺艺术手段,用夸张、巧合、漫画式描
法律只是压迫劳苦人民的工具,它绝不会保护民众,在统治阶层 眼中不过是一纸空文,说明了沙皇统治下的法律的虚伪性。
6 变色龙
创作背景
《变色龙》作于1884年,正是在俄国民意党人刺杀亚历山大二世 (1881)之后,亚历山大三世一上台,在竭力强化警察统治的同时,也 搞了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上一层面纱。在这个 时代,警察再不是果戈理时代随意用拳头揍人的警棍了,而是打着遵 守法令的官腔,干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫 正是沙皇专制统治下警察的缩影。
6 变色龙
社会环境
沙皇专制统治下俄国社会:经济萧条、民众麻木、法律虚伪。 警察打着遵守法令的幌子,干的却是欺下媚上的勾当。像奥楚蔑洛 夫这样的小官僚,为了生存,不得不用丧失人格和尊严来换取生存 空间。这种社会环境是奥楚蔑洛夫迎合现实、阿谀逢迎的性格产生 的土壤。
《变色龙》优秀课件
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作品所反映的社会现实与问题
社会现象与行为
《变色龙》通过主人公奥楚蔑洛夫的经历,揭示了当时俄国社会中存在的虚伪、势利、媚权等丑恶现 象。这些现象反映了社会的道德沦丧和心灵的腐朽。
人性与道德
作品深入探讨了人性的复杂性和道德的模糊性。奥楚蔑洛夫的变色行为,既是对社会环境的适应,也 是对个人道德的考验。他的选择揭示了人性的弱点和道德的困境。
03
虚伪善变
在处理事件过程中,奥楚蔑洛夫的态度随着对狗主人身份的猜测而不断
变化,表现出他的虚伪和善变。这种性格特点在他与配角的对话中也表
现得淋漓尽致。
配角形象分析
赫留金
作为受害者,赫留金的形象展现了普通人在权贵面前的无奈与无助。他的遭遇引 起了读者的同情,同时也揭示了社会的不公。
将军家的厨师
厨师作为权贵的代表,他的出现加剧了奥楚蔑洛夫的恐慌。厨师的高傲与不屑一 顾,与奥楚蔑洛夫的谄媚形成鲜明对比,进一步凸显了主人公的懦弱与自卑。
《变色龙》优秀课件
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目 录
• 作品概述 • 人物形象分析 • 艺术手法与表现技巧 • 作品价值与社会意义
01
作品概述
《变色龙》背景介绍
时间背景
作品创作于19世纪末,正值俄国社会变革时期,反映了当时社会的政治、经济 和文化状况。
地点背景
故事发生在一个典型的俄国小镇,展现了当地人民的生活状态和社会环境。
作者生平与创作背景
契诃夫简介
契诃夫是俄国杰出的短篇小说家 、戏剧家,被誉为俄国现代文学
的奠基人之一。
创作风格
契诃夫的作品以现实主义为基础 ,擅长通过细腻的人物刻画和深 刻的社会洞察,揭示人性的复杂
性和社会的矛盾。
创作背景
《变色龙》(契诃夫)ppt课件完美版
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《变色龙》(契诃夫)ppt课件完美版变色龙(契诃夫)ppt课件完美版契诃夫的短篇小说《变色龙》通过描述主人公瓦西里·卡里宁在不同社交场合中的表现,展现了人性中的虚伪和伪装。
本文将针对这一主题,从故事背景、人物形象和情节发展三个方面展开探讨。
一、故事背景《变色龙》这篇短篇小说发表于1884年,是契诃夫作品中的一部代表作。
故事发生在一个上流社会的聚会中,社交场合尤为重要。
在这个封闭的世界中,人们为了彰显自己的高贵与优雅,常常采取伪装和虚假的行为。
二、人物形象故事中的主人公瓦西里·卡里宁是一个富有的绅士,同时也是一个典型的变色龙。
他能够根据不同的场合和人物,改变自己的言谈举止和态度。
他懂得如何迎合、奉承和讨好他人,以获取他人的青睐和肯定。
然而,瓦西里·卡里宁的伪装和虚伪并没有获得真正的幸福和满足,他的内心始终是空虚的。
三、情节发展故事开篇,瓦西里·卡里宁的妻子艾伦娜对他表示不满,认为他在社交场合中太过于虚伪,没有真实的自我。
瓦西里·卡里宁为了平息妻子的不满,承诺下次聚会中会表现得更加真实和坦诚。
接下来,故事通过描述瓦西里·卡里宁在不同的社交场合中的表现,揭示了他做一个完美的变色龙的努力。
他可以在和寡妇交流时,变得悲伤和同情;在和青年交流时,变得热情和豪爽;在和有学问的人交流时,变得博学和睿智。
瓦西里·卡里宁以自己善变的言谈举止,完美地满足了每个人的期望,并获得他人的称赞和赏识。
然而,这一切的伪装和虚伪并没有给瓦西里·卡里宁带来真正的快乐。
当他回到家中,他的内心依然是空虚的,他没有真正的自己。
他的妻子艾伦娜也从他的言谈举止中洞察到了他的虚伪,继续表达对他的不满。
最后,瓦西里·卡里宁在一次意外事件中死亡,他的死亡揭示了他虚伪一面的真相。
当他临终前,艾伦娜揭露了他表面后的真实相貌——他的脸因为紧张和恐惧而变得苍白,说明他内心的恐惧和虚弱。
《变色龙》ppt课件(20页)完美版
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作者:契短诃篇夫小说(家18。60—享1有90世4)界,声俄誉国,
与莫泊桑、欧·亨利并称为世界 三大短篇小说之王。
文体 小说
出处: 《契诃夫小说选》
本文写了一件什么事?
• 本文写的是警官奥楚蔑洛夫 处理狗咬人的事件。
时代背景
《变色龙》写于1884年,当时是俄国历史上最反 动,最黑暗的时期。1881年,亚历山大二世被谋杀, 三世继位。为了保护统治者的安全,沙皇大大加强了 警察的权力,建立恐怖的警察统治,疯狂镇压革命运 动,作为沙皇统治者的鹰犬、走狗的警察,对统治者 阿谀奉承,卑躬屈膝;对人民则气焰嚣张,极尽恐吓 之能事。《变色龙》就是为嘲笑、讽刺、鞭挞沙皇的 这种警察统治而写的。
我早晚要收拾你
是将军的 2、小狗 4、名贵 6、伶俐 奥 楚 蔑 洛 夫 不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗
结 论
变 对狗的评价和看法,因狗的主 人不同而变。
不变 本性,即见风使舵、媚上欺下、 趋炎附势。
请同学们说说对人物的看法:
奥楚蔑洛夫是一个__________ 的人。
朗读6---10自然段
合 作 讨 论 题:
1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复 (变化)改判了几次?都是怎样判的? 2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么? 3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的 东西?
变化
对小猎狗
对赫留金
野畜生,疯狗把它弄
1
不知狗的主人是谁
死好了
2
有人说好象是将军家的 它是那么小,它怎么会
狗
咬着你的?
下贱胚子
激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂,我只要底线。因为没有底线,就没有自由。
《变色龙》PPT精品课件(第1课时)
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小说通过对见风使舵,欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙 皇专制统治的忠实走狗的刻画,奇妙地揭露了俄国警察制度 的反动和虚伪,批评了它反人民的实质。
请按照小说故事情节的开端、发展和高潮、结局,把这 篇文章分为三个部分,并归纳段意。
奥楚蔑洛夫警官在处理“狗咬人”事件过程中,前后态度“变色”了几次?变化的原因是什么?
细读课文,找出对赫留金和小狗的态度变化的语句,用简洁的语言概括变化的原因和内容。
变化原因
对小猎狗
对赫留金
复述课文:警官奥楚蔑洛夫在街上巡查,恰逢首 饰匠赫留金被狗咬伤。随着狗主人身份的不断变化, 警官奥楚蔑洛夫的态度也经历了五次变化。最后得知 狗是将军哥哥的,奥楚蔑洛夫脸上立即堆起笑容,对 着小狗一阵猛夸。厨师把狗带走,故事告一段落。
B、小狗
是将军 奥 的狗 楚 蔑 洛 夫 不是将
军的狗
D、名贵
A、疯狗 C、下贱胚子
F、伶俐 E、野狗
警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件时,他的态 度是随着什么变化的?
环绕狗的主人的变化而变化。
警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中,态度多次产 生变化,那么,有没有始终不变的地方?
从奥楚蔑洛夫与众人的对话中,可以看出他是一个怎样的人?
《变色龙》写于1884年。沙皇亚历山大三世为报复民意的 暗杀活动,变本加厉地推行反动高压政策,狂叫“要让全俄国 冻结起来!”秘密警察和特务遍布全国,各级政府可以任意逮 捕政治犯,这使本来就黑暗的俄国,沉入了更黑暗的地狱。为 巩固自己的统治,他制定了一些掩人耳目的法令,给残酷的专 制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官 腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。
故事情节、人物形象、环境描写
开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声)
《变色龙》PPT课件
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第二部分(6-27段):写奥楚
写奥楚蔑洛夫审理“案子”
感 知
楚蔑洛夫碰上一个“案 子”——狗咬人事件。这是 故事的开端。
蔑洛夫处理狗咬人“案件” 的经过。这是故事的发展和 高潮,也是全文的重点。
结束,小狗被带走,赫留金 受到讪笑和恐吓。这是故事
的结局。
1.奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判了几次?都是怎样判的?
讽 出被描写对象本身的矛盾、可笑或畸形的特征,形成强烈对比,极其简洁尖锐地把人生无价值 刺 的东西撕破给人看,引发读者从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦,达到警诫教育或暴露 小 说 、鞭挞、抨击的目的。
著名的讽刺小说有我国清代吴敬梓的《儒林外史》、俄国作家果戈理的《外套》、《钦差大臣 》,美国作家马克·吐温的《镀金时代》等。
6
厨师说是将军哥哥的狗
真不赖,怪伶俐的,一口就咬破了 这家伙的手指头
我早晚要收拾你
奥楚蔑洛夫多次“变色”的原因是什么?作者通过他的言行揭示了一种怎样 的社会现象?
深
入
变色 原因
不敢得罪权贵,包括权贵家的一条狗。只好一副奴颜婢膝的样子。
探
究
奥楚蔑洛夫的行为是沙皇专制统治下俄国社会的必然产物。当时
社会 经济落后,人们思想保守,面对残酷的专制统治,小官僚奥楚蔑 现象 洛夫不得不丧失人格和尊严来换取生存空间。作者批判的锋芒其
探
• 写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐。
究
• 结尾处对围观群众的描写
• 那群人就对着赫留金哈哈大笑。
• 深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧,也揭示了当时俄国社会的病态。
作者为什么用《变色龙》做题目?
深
因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬
《变色龙》ppt课件
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整体感知
2、奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度先后共变了几 次?是随着什么变化的?在反复无常的变化中,始终不变的是 什么?
初读文章,填写下表,梳理故事情节。
次数
变化
对小猎狗
对赫留金
1 不知狗主人是谁 野畜生,疯狗弄死好了 肯定其被狗咬伤
2
好像是将军家的
它是那么小,它怎么 你那手指头一定是给
《变色龙》续写
奥楚蔑洛夫裹紧大衣走进家, 觉得肚子饿了,便吩咐开饭。他正要 坐下来吃饭时,巡警进来报告说:“外面有客来见。”奥楚蔑洛夫骂道: “混蛋, 我不是说过吗?只要是吃饭的时候, 我谁也不见。”巡警说: “这个人说有要紧事。”奥楚蔑洛夫又骂道:“糊涂,他要紧, 我就不要 紧吗?” 巡警说:“是将军来了。”奥楚蔑洛夫一听,顿时气焰全灭,怔 了好长时间,“噌”地从椅子上蹦起来骂道:“饭桶,你怎么不早说,让将 军在外面等了这么长时间!”说着急忙穿上大衣,出门迎接。 这位大将军 头戴将军帽,身穿将军服,腰扎将军带, 威风凛凛,不可一世。他一见奥 楚蔑洛夫便哈哈大笑。这一笑把奥楚蔑洛夫笑愣了。奥楚蔑洛夫仔细一 看, 哦,原来自己的大衣穿反了,夹里穿在外面了。
本课主题:
小说通过对见风使舵,欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫 这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露 了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的 实质。
。
合作探究
作者为什么用“变色龙”做题目? 因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题。
他六次淋漓尽致的巧妙表演,好象蜥蜴一样善于变色,讽喻那种 狡猾善变、出尔反尔的人。所以作者用“变色龙”为题。
一个荒唐的年代, 一个善变的警官, 一条咬了人的小狗, 一群无聊的人,
给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事。
《变色龙》优秀课件PPT
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人物关系及其互动
01
奥楚蔑洛夫与赫留金
两人之间存在着一定的利益关系和矛盾冲突,奥楚蔑洛夫常常利用自己
的权势来压制和欺负赫留金。
02
奥楚蔑洛夫与围观群众
奥楚蔑洛夫在群众面前常常表现出虚伪和做作的一面,以掩盖自己的真
实面目和行径,而群众则大多对他的行为采取默许和纵容的态度。
03
赫留金与围观群众
赫留金在群众中具有一定的同情和支持者,他的遭遇和处境也引起了部
高潮:矛盾激化及解决方案呈现
矛盾激化
奥楚蔑洛夫在得知狗主人可能是将军后,态度180度大转弯 ,为狗辩护,指责受害者。
解决方案呈现
最终确认狗主人并非将军,奥楚蔑洛夫尴尬收场,再次转变 立场,惩罚小狗。
结局:意外结局和读者思考
意外结局
小狗被带走,人群散去,留下读者对 人性、权力和社会现象的深刻思考。
巧妙的对比
契诃夫还善于运用对比手法,通过对比不同人物或同一人物在不同场合的表现,揭示出人 性的复杂性和多面性。这种对比不仅增强了文章的幽默感,还加深了读者对文章主题的理 解。
05
主题思想及现实意义解读
揭露社会丑恶现象,批判人性弱点
虚伪与欺诈
通过人物形象的塑造和情 节的发展,揭露了社会中 普遍存在的虚伪和欺诈现 象。
创作背景
契诃夫生活在19世纪末20世纪初 的俄国,这一时期俄国社会经历 了巨大的变革,他的作品多反映 社会现实,揭示人性的弱点。
《变色龙》故事梗概
1 2
3
主要人物
奥楚蔑洛夫,一个见风使舵、趋炎附势的小官吏。
情节梳理
小说通过奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件的过程,展示了俄国社 会中的虚伪和丑恶现象。
主题思想
勇气与担当
变色龙 课件ppt(共34张PPT)
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小说通过对见风使舵,欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫 这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄 国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质。
文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,穿过市场的 广场径自走了”,请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去 了哪里?要求设计的情节符合人物的性格特征。
1.找出文中环境描写的语句并分析作用。
(1)“四下里一片沉静……饭馆的门无 精打采地敞着……门口连一个乞丐也没有。”
社会现状:死气沉沉,冷漠萧条,到处充满着 饥饿和贫穷。人愚昧麻木,无聊又不甘寂寞。
(2)找出小说中三次提到“法律”的句 子,结合上下文及写作背景说说其作用。
所谓“法律”只是统治阶级压迫人民的工 具,绝不是保护人民的,说明沙皇法律的虚伪 性,使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官 的揭露上,把矛头直指沙皇的专制统治。
以人物的服装、气派勾画了一个外表严肃、 威风凛凛的警官形象。
(2)“端着一个筛子,盛满了没收来的醋”
拿着一大堆没收来的东西,揭示了军警宪 兵横行霸道,老百姓的财产得不到保证的现实, 这是黑暗的世道。
文中主要写了奥楚蔑洛夫哪些方面的变化?从中看出 他是个怎样的人?
➢ 语言变化 ➢ 神态变化 ➢ 穿衣变化
2.分析文中细节描写的语句和作用。
(1)课文开头,奥楚蔑洛夫身穿一件新的 大衣出场,这件军大衣是沙皇警官的标志,也 是他装腔作势、用以吓人的工具。作者用这件 军大衣交代了奥楚蔑洛夫的身份。
(2)第二次脱大衣的动作既提示了他因判 错了狗猛吃一惊,浑身燥热的胆怯心理,也表 现了他借此为自己变色争取时间以便见风使舵 的狡猾。
原因
对小猎狗
对赫留金
不知狗的主 野畜生,疯狗 肯定赫是被
人是谁
把它弄死好了 狗咬了
部编版九年级下册语文《变色龙》PPT优秀课件
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第四次变
厨师说不是将军家的狗
野狗,弄死它算了。
第五次变
厨师说是将军哥哥的狗
这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!
我早晚要收拾你
奥楚蔑洛夫每次变化的依据是什么?变的是什么,不变的又是什么?
分角色朗读课文中你认为的精彩片段,体会其中人物善变的性格特点。
不慌不忙,并没有真正地关心社会安定;装腔作势,体现自己的威严;趋炎附势
对他人的称呼
你这种人啊……是出了名的!鬼东西;你呢,赫留金;既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗
媚上欺下,假装正义;阿谀奉承
语言中“我”的存在
我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来……;就说这狗是我找着,派人送上的。
霸道、讨好邀功
走近现实
《变色龙》写于1884年,当时的俄国沙皇亚历山大三世,竭力强化警察统治,制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。
作者采取批判现实主义的创作方法,以犀利的笔锋直刺罪恶社会的同时,刻画了赫留金和观众形象,揭露他们猥琐庸俗、顺应时势的痼疾,不仅映衬了沙皇警官的专横和善变,而且展现了小市民的劣根性,促使人们正视严峻的现实,认识这种弊病蔓延发展的严重后果,客观上显示了这种劣根性不改造,社会就无法长进的思想意义。
原因
对小狗
对赫留金
起初
听赫留金申诉,不知狗主人是谁
野畜生,疯狗,把它弄死好了
肯定赫留金被狗咬了。
第一次变
有人说好像是将军家的狗
它是那么小,它怎么会咬着你的?
你那指头一定是给小钉子弄破的。你们这些鬼东西。
《变色龙》ppt课件
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今天太倒霉了,先是被狗咬破了
赫
留
手指,本想找到它的主人多要点赔偿
金
,正好遇到奥楚蔑洛夫警官。他一会
儿说帮我,一会儿又帮狗。最后,将
军家厨师说狗的主人是将军的哥哥,
警官就让厨师把狗带走了还狠狠地威
胁了我。
理情节
3.请从奥楚蔑洛夫、赫留金、围观群众中任选一个人物作为叙 述视角,陈述这件事。
今天广场上发生了一件事,警官奥 楚蔑洛夫处理了一起狗咬人的案件。 被咬的赫留金想要赔偿,奥楚蔑洛夫 本来是要帮赫留金的,但是随着对狗 主人身份猜测的变化,警官的态度也 左右摇摆、不断变化。最后将军家厨 师确定狗是将军哥哥的,警官让厨师 带走了小狗,还说要收拾赫留金。
手指头
抓细节
第一处
在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手, 把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这 样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是 一面胜利的旗帜。
这一细节描写,反映了赫留金的遭遇,一开始它是赫留 金用来要挟狗主人的资本。
手指头
抓细节
第二处
奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头? 它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给 小钉子弄破的,后来却异想天 开,想得到一笔什么赔偿费了。……”
抓细节
3.找出文中有关“军大衣”描写语句,说说每一处的军大衣的 细节描写有什么特殊作用?
小说通过反复穿、脱军大衣的描写,淋漓尽致地勾画出他 变色过程中的丑态,表现他内心的惊异和强做镇定以掩饰窘态 的卑劣心理。
军大衣既是奥楚蔑洛夫沙皇警官身份的标志,也是其掩饰 窘态和内心恐慌的工具。
抓细节
• 所谓“细节”,就是细小的环节或情节。
奥楚蔑洛夫脱大衣不是因为天气热,而是“判” 错了狗, 急得他浑身冒汗。脱大衣的动作,既揭示了他猛吃一惊,浑身 燥热的胆怯心理,也表现了他借此为自己变色争取时间以便转 风使舵的狡猾。这一“脱”,形象地勾勒出了这个狐假虎威、 欺下媚上的沙皇走狗的丑恶嘴脸。
人教版7《变色龙》课件(43张ppt)
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*继续去别的地方搜刮民脂民膏。 *又遇见了一起类似狗咬人的案件,又做出了相 同的处理,或者处理得更圆滑了。 *去找普洛诃尔套近乎。 *去将军家邀功请赏,在此之前到首饰店索要一 些金银珠宝,一并送给将军。 *“买”一只小狗送给将军的哥哥。 * 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。 *去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。
第一次在第七段,赫留金提出法律根据, 反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇 的“法律”对人民的压迫。第二次在第十二 段,赫留金引用法律为自己辩护,接着抬出 “当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法 律的实质是:宪兵就是法律,对沙皇法律的 又一次尖锐讽刺。第三次在第十七段,从侧 面揭露法律在统治阶级眼里,不过是一纸空 文,说明法律的虚伪。
) zǎi
) lì
畜生( chù ) 崽子(
恐吓( hè ) 醋栗(
解释下列词语。
无精打采:形容精神萎靡不振。
恐怖: 由于生命受到威胁而引起的害怕心理。
魁梧: 指身体强壮高大。
异想天开: 形容想法离奇,难以实现。
洋溢:情绪、气氛等充分流露。
伶俐: 聪明,灵活。 径自: 表示自己直接行动,自管自任意地。
(2)“我要揭你的皮,坏蛋” (3)“就连那手指头也像是一面胜利的旗 帜。” (4)“这个案子的‘罪犯’呢……它那含泪 的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情” (2)夸张的修辞于法,写小市民赫留金要 借狗咬手指头捞一把赔偿金的心态。 (3)比喻的修辞手法,写小市民赫留金把 被咬的手指头当作物证向人炫耀,以图捞 一把赔偿金。 (4)用拟人手法写小狗,把它作为具有 “狗性”的人的辉映。
小结 作者从日常生活中选取片断场面作为 索材,经过提炼加工,用极其幽默的笔 调和富有讽刺意味的语言描绘了沙皇走 狗谄媚权贵、欺压百姓的丑恶嘴脸,深 刻揭露了沙皇统治的黑暗现实和俄国警 察制度的反动和虚伪,批判了沙皇政权 的腐朽反动的本质。“变色龙”已超越 了时间和国界成为世界文化艺术长廊中 见风使舵,反复无常之流的典型。
第七课变色龙契诃夫课件

《醋栗》也是契诃夫的经典短篇小说之一,讲述了一个小职员对生活的无奈和绝望 。
02
《变色龙》概述
创作背景
时代背景
19世纪末的俄国正处于沙皇统治 下的专制制度下,社会矛盾尖锐 ,人民生活困苦。
个人背景
契诃夫在创作《变色龙》时,正 经历着个人生活的重大变故,对 社会的观察和思考更加深刻。
文学经典
经过时间的考验,《变色龙》已成为世界文学的经典之作,被广泛传颂和研读。
高度评价
文学评论家和学者对《变色龙》给予了高度评价,认为它是契诃夫创作生涯的巅峰之作,具有深远的影响力。
对现实的启示意义
社会批判
通过揭示社会的不公与腐败,《变色龙》激发人们对现实的思考和反思,促使人们关注社会问题并寻 求改变。
第七课变色龙契诃夫课件
• 契诃夫简介 • 《变色龙》概述 • 《变色龙》人物形象分析 • 《变色龙》的艺术特色 • 《变色龙》的影响与评价 • 课堂互动与讨论
01
契诃夫简介
生平简介
契诃夫出生于1860年,是俄国 著名的短篇小说家和剧作家。
他早年在莫斯科大学学习医学 ,后来转行从事文学创作。
契诃夫的创作生涯跨越了19世 纪末到20世纪初,是俄国文学 的重要代表人物之一。
05
《变色龙》的影响与评价
对后世文学的影响
推动短篇小说创作
契诃夫的《变色龙》以其独特的叙事 风格和深刻的社会洞察,为后来的短 篇小说创作提供了重要的启示和借鉴 。
现实主义文学的典范
契诃夫通过《变色龙》展现了现实主 义文学的魅力,强调对真实生活的反 映和对社会问题的关注,影响了众多 文学创作者。
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第三次:听到人群中有人肯定是将军家的狗,“穿大衣”是他心 惊胆战的表现,以遮掩他刚才辱骂了将军而心中更深一层的胆怯。
2020年9月28日
7
跳读课文,找出:
奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人” 案件中,态度有几次变化?
请用简洁的语言概括变化的原 因和内容。
2020年9月28日
8
狗的主人
对小猎狗的态度 对赫留金的态度
1
不知狗的主人是谁
野畜生,疯狗把它弄 死好了
2
有人说好象是将军家的 它是那么小,它怎么会
狗
咬着你的?
肯定赫是被狗咬了, 罚狗的主人
2020年9月28日
4
作者简介
契诃夫(1860—1904),19世纪末 俄国批判现实主义作家,世界三大短 篇小说大师之一(法国的莫泊桑,美 国的欧 亨利),他的短篇小说,采 取批判现实主义的创作方法,以犀利 的笔锋直刺罪恶社会,揭露小市民的 庸俗和丑恶,抨击反动统治,批判黑 暗的现实。作品有短篇小说《装在套 子里的人》、《小公务员之死》、 《变色龙》;中篇小说《草原》;剧 本《樱桃园》等。
2020年9月28日
6
速读课文,整体感知
1、用一句话概括文章的内容。
2、文中写了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ些人物?主人公是谁?
1、警官奥楚蔑洛夫在街头处理一条狗咬伤 一个人手指头“案子”的经过。
2、文中写到的人物很多:警官奥楚蔑洛夫、 巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将 军的哥哥以及围观的看客。
主人公:警官奥楚蔑洛夫。
赶紧表态“我也知道。将军家里都是些名贵的、
纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!
毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚
子。”而当厨师证实这是将军哥哥家的狗时,
“这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家
伙的手指头!……好一条小狗……”其嘴脸变化
之快,真令人瞠目。而他无耻之极的奴性性格也
由此而淋漓尽致地展现在读者面前。
的阔人都驯良,遇见所有的穷
人都狂吠。”这两句话可以借
用2020年到9月2这8日 个沙俄警官身上。
15
小说的写作特点
1、运用人物的对话来表现人物的思想、性格。奥楚
蔑洛夫的几次变色,都是通过他对话来表现的,
而他见风使舵、趋炎附势的性格特点,正体现在
他的讲话里。如巡警说这不是将军家的狗时,他
先问“你拿得准吗?”听到肯定的回答之后,他
2020年9月28日
17
3、通过细节描写揭示人物性 格特征,鲜明地表现主题。
奥楚蔑洛夫的“新的军大衣”在小说中出 现了几次?有什么作用?
在小说中共出现了四次。
第一次:小说开头。新的军大衣是奥楚蔑洛夫身份,也是他装腔 作势、用以吓人的工具。
第二次:听说“这好像是将军家的狗”,“脱”的动作因错判了 狗,浑身燥热的胆怯心里,借此为自己变色争取时间以便见风使 舵的狡猾。
我早晚要收拾你
9
狗
的 主
谁的狗?
将军
人
不是 将军 不是
将军 哥哥
对
它是这么小!
名贵的狗
怪伶俐的
小
猎
狗
疯狗
下贱胚子
野狗!
媚上欺下、趋炎附势
见风使舵
对 赫
鬼东西
你这混蛋
早晚要收拾你
留
金
不错 2020年9月28日
不能不管
10
奥楚蔑洛夫的态度是围绕什么而变化 的?变的是什么?不变的是什么?
• 围绕“狗的主人是谁”而变化。
表现出奥楚蔑洛夫专制蛮横、 欺凌百姓的性格特点。
2020年9月28日
12
从奥楚蔑洛夫对待老百姓和对将军的不同 话语中,可以看出他的什么性格特征?
对将军的话语: “就说这狗是我找着,派人送上的。” “这是他老人家的……” .......
表现出奥楚蔑洛夫趋 炎附势、献媚讨好的 性格特点。
2020年9月28日
社会环境:反映了社会经济的凋敝萧条。为主人公 奥楚蔑洛夫的出场奠定了基础。
2020年9月28日
14
总结奥楚蔑洛夫的形象:
• 奥楚蔑洛夫:是一个见风使舵 专制蛮横、趋炎附势,媚上欺 下的沙皇忠实走狗。
• 在奥楚蔑洛夫的身上有着奴性 和官气的统一。
• 鲁迅先生有两句话描写剥削阶
级的“走狗”:“它遇见所有
2020年9月28日
5
时代背景简介:
《变色龙》写作于1884年,当时的俄国沙皇
亚历山大三世,在竭力强化警察统治的同时, 也制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专 制主义蒙上了一层面纱。豢养了一批趋炎附 势、欺下媚上、狡诈多变的走狗,为其镇压 人民服务。这时的警察打着遵守法令的官腔, 干着献媚邀功的勾当。警官奥楚蔑洛夫正是 沙皇专制警察统治的化身。《变色龙》中的 奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。
13
分析环境
思考:警官应该是一个公正的执法者,可连警官都是
这样,那社会会是什么样呢?请找出课文中描写环境 的句子
课文第一段:“……端着一个筛子,盛满了没收来的 醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店 和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个 世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也 没有。”
情境导入
变色龙,蜥蜴的一种,变色龙学名 叫“避役”。避役的意思就是可以不出 力就能吃到食物,所以命名为“避役”, 俗称“变色龙”,就是因为它善于随环 境的变化,随时改变自己身体的颜色。 变色既有利于隐藏自己,又有利于捕捉 猎物。
2020年9月28日
1
2020年9月28日
2
2020年9月28日
3
契诃夫
变:对狗的评价和看法,因狗的主人不同
而变。
奥楚蔑洛夫“变色”背后 “不变”的是:趋炎附势、 见风使舵的沙皇统治卫道 士的思想性格。
2020年9月28日
11
从奥楚蔑洛夫对待老百姓和对将军的不同 话语中,可以看出他的什么性格特征?
对老百姓的话语: “我要好好地教训他一顿!” “我们决不能不管。” “我早晚要收拾你!”......
2020年9月28日
16
小说的写作特点
2、运用动作、神态,表现人物的心理活动。如几次 脱大衣、穿大衣的动作,都是为了掩饰自己的尴 尬,为下面态度的转变做铺垫。再如“奥楚蔑洛 夫严厉地说,咳了一声,拧起了眉头”, “咳”“拧”等动作,都形象地表现了奥楚蔑洛 夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。而当 得知这是将军哥哥家的狗时,立刻“整个脸上洋 溢着动情的笑容。”
你那手指头一定是给 钉子弄破的。鬼东西
3 巡警说不是将军家的狗 下贱胚子
受了害,我决不 能不管
4
巡警说是将军家的狗
名贵的狗,狗是娇贵的动 你这混蛋不用把你
物
那手指头伸出来! 怪你不好
5 厨师说不是将军家的狗 野狗,弄死它算了。
6 厨师说是将军哥哥家的 真不赖,怪伶俐的,一口
狗 2020年9月28日
就咬破了这家伙的手指头