高中英语听力调查问卷0
高三英语调查问卷模板范文
尊敬的高三同学们：为了更好地了解同学们在高三阶段的英语学习情况，以便我们更有针对性地进行教学和辅导，特制定此问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法、提高教学质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的班级：（）2. 您的性别：（）- 男- 女3. 您的英语成绩在班级排名：（）- 前10%- 10%-30%- 30%-50%- 50%-70%- 70%-90%- 后10%二、学习态度与习惯4. 您对英语学习的兴趣程度如何？（）- 非常感兴趣- 感兴趣- 一般- 不太感兴趣- 完全不感兴趣5. 您每天花费在英语学习上的时间大约是多少？（）- 1小时以内- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上6. 您是否经常预习和复习英语课程？（）- 经常- 偶尔- 很少- 从不7. 您是否喜欢参加英语角或英语社团等活动？（）- 非常喜欢- 喜欢参加- 一般- 不喜欢参加三、学习方法与策略8. 您在英语学习中遇到的最大困难是什么？（）- 听力- 阅读- 写作- 口语- 语法- 其他：（）9. 您在英语学习中常用的学习方法有哪些？（可多选）- 查单词- 翻译句子- 练习口语- 做题- 看英语电影/电视剧- 其他：（）10. 您认为以下哪些学习方法对提高英语成绩最有帮助？（可多选） - 定期复习- 多听多读- 多写多练- 请教老师或同学- 参加英语竞赛- 其他：（）四、教学建议11. 您认为当前英语教学中有哪些优点？（）12. 您认为当前英语教学中有哪些需要改进的地方？（）13. 您对英语老师的期望是什么？（）14. 您对学校英语教学资源的利用情况满意吗？（）- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进教学工作，为您的英语学习提供更好的支持。
祝您在高三英语学习中取得优异成绩！[问卷结束]注：请在括号内填写相应选项编号，如有其他意见和建议，请在问卷末尾“其他建议”一栏中填写。
高中生英语学科调查问卷
高中英语学习调查问卷英语学习兴趣和学习习惯的培养和养成对以后的英语学习也有至关重要的作用。
为了更好的帮助同学们学习英语，设计了这份调查问卷，请同学们根据自己的实际认真填写，希望能对同学们的英语学习带来帮助。
一英语学习现状：选择题（每题只选出最符合自己情况的一个答案）1. 你现在的英语成绩在班级中属于________A 上B 中C 下2. 你对现在的英语成绩满意吗？A 满意 B 不满意3.你觉得自己的英语成绩还有提高的空间吗？A 有 B 没有4.针对现在的英语学习的现状，你觉得制约你成绩提高的原因主要是什么？_______________________________________________________________5. 在平时的英语学习中，你一般怎么做A 在学习新知识前先预习，并找出自己不会的知识B 只是简单的读读单词，并不进行深入的思考C 从来不预习8. 你习惯老师用什么样的方式授课A 全英语教学B 全汉语教学C 主要是英语，有的地方可以用汉语解释9. 你平时坚持每天读英语吗A 能坚持B 不能坚持C 老师要求的时候会做10. 你平时有写英语日记的习惯吗 A 有B没有11．课下，你平时用多长时间学习英语A 半小时左右B 一个小时左右C 一个半小时左右12. 你能保证一节英语课都始终集中精力听讲吗 A 能B 不能13. 老师上课时要求主动回答问题的时候你能主动回答吗A 有信心的时候就能回答B 别的同学有回答的时候就能C 从来都不主动回答14. 老师批改作业后或考试后你会认真改错吗？A 会B 不会C 有时候会有时候不会16. 你平时能用英语和别人对话吗？A 自己会说的句子就会 B 会自己需找机会锻炼口语 C 从来不会17. 你认为学习英语的目的是什么？A 应为高考要考所以要学B 我对英语很感兴趣，想更多的了解这门课C 为了以后的实际生活中能用的上18. 你是否有决心学好英语？A 有B 没有C 尽量吧19. 如果短时间内英语没有进步你会放弃吗？A 会B 不会，要仅需努力5、你对现在的英语学习是否有兴趣？________A 很有兴趣B 比较有兴趣C 有一点兴趣D 没有兴趣9、你对待学习方法和策略，你的目前的情况是：________A 在实践中尝试新的途径提高英语，时常总结，逐步调整到最佳B 改变了学习习惯，取得了进步C 仍在延续初中固有的模式，从未想突破瓶颈11、你会主动与他人交流英语学习经验，采用有效的学习方法？________A 经常B 有时C 很少D 从不13、你认为学习英语的最需要的精神是________A 毅力B 及时巩固C 耐心14、你有没有预习课文的习惯？________A 有B 有时会预习C 没有17、在上英语课听老师讲解时，遇有不懂的地方，你会怎么做？________A 放弃不懂的地方，继续听老师讲解41%B 记下不懂的地方，课后自己看书，思考39.3%C 记下不懂的地方，继续听老师讲解，课后向老师请教11.5%D打断老师的讲解，向老师请教8.2%21、完成课后作业时，你采用的方式是？________A 独立完成作业B 和同学协商完成C 抄袭他人的作业D 根本不做作业23、当你想查找教材以外的信息时，你首先会选择的是？________A 向老师询问了解B向同学询问了解C 自己上图书馆查找D 上网查找 1.6%25、做错的作业，你每次都会重新做一遍吗？________A 一定会B 大部分时间会C 偶尔会D 从来不会27、你认为多媒体教学对你的英语学习帮助吗？________A 有很大帮助B 比较有帮助C 有一点帮助D 没有帮助28、当你在英语学习过程中遇到困难时，你常会怎么做？________A 向同学请教B 向老师请教C 自己绞尽脑汁想办法D 放弃30、老师在课堂上提问时，你经常会怎么做？________A 没有把握回答正确时也举手请示回答问题B 知道正确答案时也不举手回答问题C 没有把握回答正确时就不举手D 等待其他同学举手回答35、在做听力练习前你会对内容做大致的预测吗？________A 经常会B 偶尔会C 从来不36、大声读英语对大脑皮层产生刺激，从而加深记忆，同时使口腔肌肉更加灵活，对提高英语口语的流利程度大有帮助。
英语调查问卷模板高中
Introduction:Dear Students,We are conducting a survey to gather information about your experiences, opinions, and suggestions regarding various aspects of high school life. Your feedback is valuable to us as it will help us improve our school environment and services. This survey should take approximately 10-15 minutes to complete. All responses will be kept confidential and usedfor statistical purposes only. Thank you for your participation!Section 1: General Information1. Gender:- Male- Female- Non-binary/Other- Prefer not to say2. Grade Level:- 9th Grade- 10th Grade- 11th Grade- 12th Grade3. Year of Enrollment:- Freshman- Sophomore- Junior- Senior4. School Name:________________________________________________________________________ ____Section 2: Academic Experience5. How would you rate your overall academic performance in high school so far?- Excellent- Good- Fair- Poor- Very Poor6. Which subjects do you find most challenging? (Select all that apply)- Mathematics- Science- English- History- Foreign Language- Fine Arts- Physical Education- Other:___________________________________________________________________7. Do you believe the curriculum meets your academic needs?- Strongly Agree- Agree- Neutral- Strongly Disagree8. How satisfied are you with the availability of resources and support services at your school? (e.g., libraries, tutoring centers, counseling services)- Very Satisfied- Satisfied- Neutral- Dissatisfied- Very DissatisfiedSection 3: Social Experience9. How would you describe your social life at school?- Very Social- Social- Neutral- Not Social- Very Not Social10. Do you feel accepted and respected by your peers and teachers?- Strongly Agree- Agree- Neutral- Disagree- Strongly Disagree11. How often do you participate in extracurricular activities?- Several Times a Week- Once or Twice a Week- Once a Month- Rarely12. Which extracurricular activities are you most interested in? (Select all that apply)- Sports- Music- Drama- Debate- Student Government- Service Clubs- Academic Clubs- Other:___________________________________________________________________Section 4: School Environment and Facilities13. How satisfied are you with the cleanliness and maintenance of your school’s facilities?- Very Satisfied- Satisfied- Neutral- Dissatisfied- Very Dissatisfied14. Do you think the school provides a safe and secure environment?- Strongly Agree- Agree- Neutral- Disagree- Strongly Disagree15. How would you rate the quality of the school’s technology infrastructure?- Excellent- Good- Fair- Poor- Very PoorSection 5: Suggestions and Comments16. What improvements would you like to see in the academic programs at your school?________________________________________________________________________ ____17. How can the school better support students’ social and emotional well-being?________________________________________________________________________ ____18. Are there any specific facilities or resources that you feel are missing or need improvement?。
英语听力问卷调查表
高中英语听力教学情况调查问卷表问卷组织机构：绥阳中学英语教研组听力教学课题组问卷调查对象：绥阳中学高二级学生100名随着高中英语教学新课程改革在我省的推进，听力考试也加快了它作为高考必考内容的脚步，为了了解我校高中新课改背景下英语听力教学情况，特邀请您参加该问卷调查。
请根据您本人的情况如实作答，回答没有好与坏或对与错之分。
问卷调查的数据只用于研究，不作它用，谢谢您对该项调查的支持和帮助。
Ⅰ听力教学的基本信息:（）1、你的性别是： A.男 B.女（）2、你的原毕业学校座落于： A.城市 B.农村（）3、你的中考英语成绩是：A.120分以上B.110—119分C.90—109D.90分以下（）4、你的听力成绩大多在：A.27—30分B.24—26分C.18—23分D.18分以下（）5、你的学校采用何种听力设备：A.录音机B.电脑（多媒体）C.利用喇叭统一播放D.其他（）6、学校定期统一播放英文电视节目或英文电影吗？A.经常看B.偶尔看C.几乎不看（）7、学校统一播放听力的次数是：A.每天1次B.每2天1次C.每3天1次D.每周1次（）8、学校统一播放听力，每次历时多久？A.20分钟左右B.30分钟左右C.10分钟以下（）9、学校播放听力材料时：A.不重复，每次都是新的B.播放2遍C.播放多遍（）10、教师来亲自播放听力并监督听力播放的整个过程吗？A.不播放但监督B.既播放也监督C.既不播放也不监督（）11、教师是否对听力材料进行精选? A.是 B.否（）12、教师是否对你进行过听力策略指导？ A.是 B.否（）13、教师是如何进行听力训练的?A.只播放测试题B.只播放课本上的练习题C.结合试题课本练习和音像影视（）14、教师提供的听力材料难度如何?A.太难B.适中C.太简单（）15、在英语学习的整体过程中，您觉得听力重要吗？A.特别重要B.比较重要C.不是很重要D.根本不重要（）16、你认为自己的听力水平如何？A.不错B. 一般C.比较差D.差（）17、你认为英语考试中的听力的难度如何?A.难度较大B.难度适中C.难度较小D.没有难度（）18、你平时做听力主要是出于要：A.应付考试B.对英语的兴趣C.提高英语水平D.完成老师的听力作业（）19、你每周练听力的次数是：A.7次以上B.4—6次C.3次以下（）20、你每次自主练听力的时间约为：A.30分钟以上B.20分钟左右C.10分钟以下D.不确定Ⅱ听力策略：下面是人们常用的一些听力策略，请根据数字所代表的意思，选择其中一个填在句子前的括号里，所选数字一定要能如实描述你的学习情况。
高中听力调查问卷
高中英语听力调查问卷亲爱的同学们，你们好！本次调查问卷旨在了解英语听力现状，与学业成绩无关。
请同学们本着认真负责的态度如实填写, 回答没有好与坏或对与错之分。
谢谢！1. 你在做听力时听不懂的单词，影响了你的判断和选择。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样2.听力时，你利用文章内的已知信息对不熟悉或不明确的词、短语或其它内容进行推测。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样3.在听力过程中，你借助标题或选择项对文章谈论的主要话题、下文即将出现的内容做出预测。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样4.听对话时，你会试图记下关键词。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样5.听力时，你会根据听到的关键词而想到其它的与其有关的单词或事物。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样6.没听清时，你会根据上下文或语境来推导句意。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样7.听力时，你会试图把每一句话都翻译成中文。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样8.你在听时，你会借助非语言信息诸如背景声音、说话者的语气、语调、态度等线索对故事的情节、发展（如谈话的地点、交谈者之间的关系）进行推理。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样9.你不能分辨一些相似的读音，从而导致错误。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样10.对国外的知识背景和英语习语的不了解，给你带来听力障碍。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样11.如果在听力开始之前，老师把即将听力的内容的背景知识进行介绍，你对将要进行的听力的恐惧减少并更有信心完成听力。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样12.如果听力的内容是你从前没有接触过的话题时，你会很紧张，头脑一片空白。
（）A.总是这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样13.在听力播放过程中，你很难集中精力总是开小差。
高中英语调查问卷
高中英语学习问卷调查
姓名：年级：
1.你的年龄大于18岁吗？
A. Yes
B. No
2.你对英语感兴趣么？
A.Yes
B. No
3.你每天花多少时间学英语？
A. 一个小时以内
B. 一个小时以上
4.你喜欢看美国或者英国大片吗？
A.Yes
B. No
5.你喜欢听英文歌吗？
A.Yes
B. No
6.你觉得英语语法难吗？
A. Yes
B. No
7.你觉得能跳过英语语法学英语吗？
A. Yes
B. No
8.你觉得英语阅读是英语学习中最难的部分吗？
A. Yes
B. No
9.在有半数单词不认识的情况下，你能通过自己的猜测和理解做对阅读题的一半以上吗？
A. Yes
B. No
10.你有每天练习英语听力和英语口语吗？
A. Yes
B. No
11.你觉得每天练习英语口语和听力对英语学习帮助大吗？
A. Yes
B. No
12.你每个星期都会至少练习一篇作文吗？
A. Yes
B. No
13你觉得作文练习中最困扰你的是什么？
A. 语法
B. 词汇
C.从句
D.连词成句
14你每天记单词超过20个吗？
A. Yes
B. No
15.你的词汇量超过2000个吗？
A. Yes
B. No
16记单词最困扰你的是什么？
A. 记了又忘
B. 很多单词不认识
C.能记住但是看见了单词不能和记住的联系起来
17.你觉得从现在开始每天记40个单词能提高你的英语成绩吗？
A. Yes
B. No。
英语调查问卷模板
英语调查问卷模板一、个人信息。
1. 姓名，____________________。
2. 性别，□男□女。
3. 年龄，____________________。
4. 学历，□小学及以下□初中□高中/中专□大专□本科□研究生及以上。
5. 职业，____________________。
6. 所在城市，____________________。
二、英语学习情况。
1. 你学习英语的时间长短是？□1年以下□1-3年□3-5年□5年以上。
2. 你每天学习英语的时间是？□小于1小时□1-2小时□2-3小时□3小时以上。
3. 你觉得英语学习最困难的地方是？____________________。
4. 你通常通过什么方式学习英语？□课堂学习□自学□英语角/俱乐部□其他（请注明）____________________。
三、英语应用情况。
1. 你平时最常用英语的场合是？□工作□学习□旅游□日常交流□其他（请注明）____________________。
2. 你觉得自己的英语口语能力如何？□很差□一般□良好□优秀。
3. 你觉得自己的英语听力能力如何？□很差□一般□良好□优秀。
4. 你觉得自己的英语阅读能力如何？□很差□一般□良好□优秀。
5. 你觉得自己的英语写作能力如何？□很差□一般□良好□优秀。
四、英语学习需求。
1. 你最希望提高的英语技能是？□口语□听力□阅读□写作。
2. 你觉得最需要改进的英语方面是？□语法□词汇□表达能力□其他（请注明）____________________。
3. 你觉得最需要的英语学习资源是？□教材□词汇书□听力材料□口语练习□其他（请注明）____________________。
五、其他建议。
1. 你对英语学习有什么其他想说的吗？____________________。
以上是关于英语学习情况的调查问卷，希望您能认真填写，您的意见对我们的研究具有重要意义。
谢谢您的配合！。
高中英语调查问卷
国立武汉大学2012暑期社会实践外国语言文学学院“高中与高校英语教学衔接”调研组国内高中篇一．基本资料1.性别：男（）女（）年级：高二（）高三（）学校：＿_________二． 2.你喜欢学习英语吗？非常喜欢（）喜欢（）一般（）不喜欢（）3.你英语学得怎么样？非常好（）较好（）一般（）不咋的（）4.你学习英语的主要动力？个人的兴趣爱好（）考上大学的需要（）社会就业的需要（）老师家长的意志（）5.你对英语重要性的看法？____________A．很重要，是一门必不可少的国际化语言B．作为最基础的外语，对以后人生的发展影响巨大C．无所谓，仅仅就是为了应付高考D．不重要，自己以后的人生不会与英语打交道6.你认为现在高中英语教学主要存在什么问题？____________A. 教师水平有限，教学脱离学生实际B. 学生自身问题（如基础差，兴趣低等）C．教学模式呆板，完全以考试为中心D．英语学习的环境设备差7.你认为有哪些措施可以有效激发学生的英语学习兴趣？使用多媒体等教学手段（）开展英语课外活动（）老师采用灵活多样的教学形式（）强调英语学习的重要性（）8.你平常主要采取哪些方式学习英语？听老师讲课以及做练习等（）课外自主阅读英语读物（）听英语歌曲、看英语影视（）坚持听英语新闻（如VOA,BBC等）（） 9.你的英语老师主要采用什么方式教课？主要使用英语（）主要使用汉语解释（）中英结合（）10.你认为高中英语教学中最重要的环节是什么？单词和句型运用（）语法教学（）听力和口语（）阅读写作（）11.日常生活中你是否积极主动说英语？积极大胆地说，没有顾忌（）别人说或要求说才说（）不好意思，不怎么开口说（）基本不说，处于“哑巴英语”状态（）12.你是否有晨读英语的习惯？每天坚持晨读（）偶尔想起来才读（）基本不怎么读（）13.你对读英语的效果的要求？读到能背诵下来（）能读流利熟练（）泛泛而读就行（）14.你读英语时注重语音语调语速吗？_____________A．很注重，经常跟读标准发音B．读英语时能做到很有感情地来读C．在别人指出发音错误时能及时纠正D．不怎么注重，按自己的发音习惯来15.你对大学英语学习抱何种态度？______________A.会一如既往地坚持英语的学习，争取不断提高B．学到相关专业时才会好好学，否则就持放任态度C．能应付相关考试（如英语四六级）即可D．大学不准备学英语16.你对大学英语教学的初步认识？_____________A．应该和高中教学差不多，大同小异B．可能会更加注重听力和口语，不再以考试为中心C．以自学为主，大学老师可能不再像高中老师那样讲D．老师可能还是要求多做题、多练习17.准备如何为大学的英语学习做准备？___________A．向大学的学长学姐事先了解大学的英语学习情况B．根据高中英语学习习惯自己制定大学英语学习的相关计划C．先利用暑假的时间上些英语培训班D．通过网络资料了解相关情况E．不急着了解准备，相信“车到山前必有路”，等到大学后再说18.你对即将到来的大学英语学习的期待或看法？充满期待和信心（）感到一片茫然，担心学不好（）没什么感觉（）19.你觉得英语学习最重要的是什么？________________________________________________________________ 20.你在学习英语的过程中有什么好的方法或经验？_______________________________________________________________。
关于英语听力学习的调查问卷
关于英语听力学习的调查问卷亲爱的同学们:以下的问卷旨在了解我校高中学生在进行听力学习时使用的相关学习策略和观念的情况。
你们的答案将是我们科研课题重要的数据来源。
请根据你自己的学习经历以及学习中的感受真实直接地回答每一个问题。
从每个表的选项中确定唯一的选项。
你们提供的所有个人信息和问卷的答案我们都将严格保密。
在此，我们对你们的参与和合作表示衷心的感谢!性别：年级：班级：备注（高等/中等/学困生）表一：两类动机的问卷题表1选项：A. 这个原因对我不重要； B. 这个原因和我的情况有关；C. 这个原因对我比较重要；D. 这个原因对我很重要；E.这个原因对我极其重要深层动机：（）1. 我喜欢学习英语（）2. 我对说英语国家的文化感兴趣（）3. 我要了解外国的科学技术、政治和经济情况（）4. 我想听懂英语广播（VOA，BBC）节目，欣赏英文音乐和影片表层动机：（） 1.我要找一份好工作需要有出色的英语能力（） 2.我要考取大学（） 3.我要出国深造（） 4. 我想通过英语等级考试表二：四种观念的问卷题表2选项： A. 我坚决不同意这个看法；B. 我不完全赞成这个看法；C. 我部分赞同这个看法；D. 我基本同意这个看法E. 我非常同意这个看法管理观念：（）1. 很好地计划自己的学习时间是学好听力的重要保证。
（）2.选择有效的学习方法对学好听力很重要。
（）3.有明确的长期和短期学习目标对学好听力很重要。
（）4.不断总结自己的进步并找出存在的问题对学好听力很重要。
（）5.学好听力的一个重要方面是了解自己的个性特点，发挥长处，克服短处。
（）6.经常反思自己的学习方法是否有效，对提高听力水平非常重要。
形式操练（）1. 多记外语句型，对提高听力水平非常重要。
观念（）2. 多记大纲中所列单词和短语对提高听力水平很重要。
（）3. 广泛阅读对提高听力水平很重要。
（）4. 背诵好的课文对提高听力水平很重要。
（）5. 反复朗读听力材料对提高听力水平很重要。
高中生英语学习问卷调查(问卷模版)
高中生英语学习问卷调查学生姓名：学校：年级：题目：10题请根据自身真实情况选择最符合的答案。
1.你觉得为什么学习英语？A.为了应付考试B.为了以后工作多一种技能C.为了提高自身素质，适应多元社会D.其它2.你学习英语的态度是？A.不喜欢，为了应付考试才学B.感兴趣，不需要监督也自觉的学C.一般，有空就会去学3.如果高考取消英语科目，你的态度是？A.赞成，现在学习压力已经很大，英语学习对将来没有帮助，所以不考更好B.不赞成，因为英语毕竟是国际通用语言，英语学习对与国际社会接轨很有必要C.不取消但是减少分数占比或改为选修，这样可以根据自身的需求来决定学习投入的精力D. 其它（请说明）4.你课外提高英语水平的方法是？A.阅读原文课外读物或新闻报刊等B.听英文歌或看英文电视电影C.题海战术D.其它5.你每天学习英语的时间？A.少于半个小时B.半个小时到一个小时C.一个小时以上6.你擅长英语学习的哪一方面？A.听力B.口语C.阅读D.写作7.你在英语学习中遇到的主要问题有哪些方面？（多选）A.单词记忆B.单复数变化及词性变化C.语法及时态D.长难句的结构和理解E.阅读文章的速度和关键词定位技巧F.听力中的不同口音和连读G.口语表述H.写作中的单词拼写I.写作的切入点和文章结构8.你的英语成绩怎么样？A.比较差B.一般C.很好9.你是否有在校外就英语科目补习？A.有（针对应试技巧的补习，比如同步课程，出国考试）B.有（针对语言能力的补习，比如外教口语，实用英语）C.没有10.英语学习中，你最希望提高的能力和学习到的技巧有什么？（问答）。
英语时事听力现状调查问卷
英语时事听力现状调查问卷亲爱的同学们：你们好，为了提高英语专业学生的语言综合运用能力，我们想借此机会了解下同学们目前英语时事英语听力现状。
本次问卷调查采用匿名的形式，不会对你个人造成任何负面影响。
请同学们本着实事求是的态度作答，在你同意的选项下画钩√，谢谢你们的合作。
（本问卷只针对石河子大学外国语学院英语专业的学生）年级： a.08级性别： a.男b.09级c.10级 b.女1你认为时事英语能力水平对英语综合能力的提高A 有很大帮助B 有一定帮助C 帮助不大D 毫无帮助2在英语听力课上，您喜欢何种听力材料A 听力课本上的材料B 专听一些国家的时事新闻类的听力材料C自己找有趣的听力材料D其他3您目前的听力学习方法与策略是A.边听边想，积极思维，重在理解，加强练习B. 每次只注意一至两个问题，等答案的出现，平时多练C. 很少练习，凭知觉判断D. 不练习，听的时候碰运气4您目前的听说能力处于A. 能听懂听力录音的大部分内容B. 还不能用英语进行口头交流C. 遇到外国人，总想用英语和他们交流D. 能用英语流利的交流5您的英语听力成绩一般是（百分制）A.90以上B.80—90C.60—80D.60以下6你会主动地完成听力学习任务，并稍加扩展吗？A.会B.不会7你更喜欢下列哪种途径来提高你的英语听力能力？A.看英文电影B.听英文广播C.听英语音乐歌曲D用课本材料训练8目前影响你听力能力最主要的因素是A.词汇量小B. 听力技巧C. 理解水平D. 语音发音9你是否赞成停止英语专业大三、大四的听力课程？A.是B.否10 你是否会与老师、同学交流听力学习的心得？A.是B.否11你是否会将时政听力内容与已知的背景知识相联系？A.是B.否12你认为英文时政听力中最大的障碍是A词汇量小B语速过快C完全没有背景知识，听不懂13 你认为要提高英语听力能力应采取什么方法A背单词 B 多看时政报纸和期刊 C 多听时政材料。
高中英语学习调查问卷
高中英语学习调查问卷为了更好地帮助同学们学习英语，设计了这份调查问卷，请同学们根据自己的实际情况认真填写，希望能有所帮助。
选择题（每题只选出最符合自己情况的一个答案）1. 你现在的英语成绩在班级中属于________A 上 B 中 C 下2.你觉得自己的英语成绩还有提高的空间吗？A 有 B 没有3. 在平时的英语学习中，你一般怎么做A 先预习，并找出疑问B 只是简单的读读单词，并不进行深入的思考C 从来不预习4. 你习惯老师用什么样的方式授课A 全英教学B 全汉教学C 英语为主，汉语为辅5. 你平时坚持每天读英语吗A 能坚持B 不能坚持C 老师要求的时候会做6. 你平时有写英语日记的习惯吗 A 有B没有7．课下，你平时用多长时间学习英语A 半小时左右B 一个小时左右C 10分钟或不学8.老师上课时要求回答问题的时候你能主动回答吗A 能B不能9. 老师批改作业后或考试后你会认真改错吗？A 会B 不会C 有时候会有时候不会10. 你认为学习英语的目的是什么？A 应对高考B 我对英语很感兴趣C 为了将来学以致用11. 你是否有决心学好英语？A 有B 没有C 尽量吧12. 如果短时间内英语没有进步你会放弃吗？A 会B 不会13. 你现在的英语学习方法是：A 在实践中尝试新的方法，时常总结B 仍在延续初中的学习模式14. 你认为学习英语最需要的是：A 毅力B天赋15. 如何完成课后作业？A 独立完成作业B 和同学协商完成C 抄袭他人的作业D 根本不做作业16. 做错的作业，你每次都会重新做一遍吗？A 一定会B 大部分时间会C 偶尔会D 从来不会17.在做听力练习前你会对内容做大致的预测吗？A 经常会B 偶尔会C 从来不18. 你喜欢大声读英语吗？A 喜欢B.喜欢19. 你的阅读量有多大？A 仅限英语教材B 老师讲解的习题文章C 除了做的习题，还主动阅读其它英语读物20. 对于阅读时遇到的陌生单词，你通常的做法是？A 通过上下文来猜测生词的含义B 通过查阅字典来解决生词C 跳过生词不予考虑。
英语听力作业调查问卷模板
Introduction:Dear [Student/Participant],We are conducting a survey to better understand your experiences and perceptions regarding the English listening assignments in our course. Your feedback is crucial for us to improve the effectiveness and engagement of these assignments. This questionnaire should take approximately 10-15 minutes to complete. All responses will be kept confidential, and the results will be used to enhance our teaching methods. Thank you for your time and participation.Section 1: Background Information1. What is your current level of English proficiency?- A. Beginner- B. Intermediate- C. Advanced- D. Native Speaker2. Which course are you currently enrolled in that includes English listening assignments?- A. English as a Second Language (ESL)- B. English Language Arts- C. Business English- D. Other (Please specify)3. How often are you required to complete English listening assignments?- A. Once a week- B. Twice a week- C. Once a month- D. RarelySection 2: Listening Assignments4. On a scale of 1 to 5 (1 being lowest, 5 being highest), how would you rate the difficulty of the listening assignments?- 1. Very Easy- 2. Easy- 3. Moderate- 4. Hard- 5. Very Hard5. How do you typically prepare for your English listening assignments?- A. Reviewing the listening materials before class- B. Listening to the materials multiple times- C. Discussing the assignments with classmates- D. Other (Please specify)6. Do you find the listening assignments to be helpful in improving your English listening skills?- A. Extremely helpful- B. Very helpful- C. Somewhat helpful- D. Not helpful- E. Unhelpful7. What types of listening materials do you prefer for your assignments?- A. News broadcasts- B. Podcasts- C. Conversations- D. Narrated stories- E. Academic lectures- F. Other (Please specify)8. How often do you encounter difficulties while listening to the assigned materials?- A. Always- B. Often- C. Sometimes- D. Rarely- E. Never9. What are the main challenges you face when completing listening assignments?- A. Difficulty understanding the spoken English- B. Limited vocabulary knowledge- C. Slow listening speed- D. Difficulty following the plot or context- E. Other (Please specify)Section 3: Course and Teaching Methods10. How would you rate the clarity and organization of the instructions provided for the listening assignments?- 1. Poor- 2. Fair- 3. Good- 4. Very Good- 5. Excellent11. Are the listening assignments aligned with the course objectives and learning outcomes?- A. Strongly agree- B. Agree- C. Neutral- D. Disagree- E. Strongly disagree12. How effective do you find the feedback provided on your listening assignments?- A. Extremely effective- B. Very effective- C. Somewhat effective- D. Not effective- E. Ineffective13. What additional resources or support would you like to have to improve your listening skills?- A. Access to a wider variety of listening materials- B. Additional practice exercises- C.。
高中英语学生调查问卷
调查问卷
同学们，为了更好地了解大家英语语言能力提升的途径，以便提供有针对性的指导，我们特组织此次调查。
本次调查不记名，敬请大家如实填写，谢谢大家！
1.你参与的英语课堂中，教师呈现英语知识的手段有哪些？（可多选）
A.话题相关的图表、文字性阅读
B.话题相关的音频、视频
C.话题相关的讨论、评价
D.话题相关的写作创作
2.你会通过阅读英语报刊杂志，浏览英文网站，或英语公众号，app等来提升你的英语阅读
能力吗？
A.总是这样做
B.经常这样做
C.有时这样做
D.不会这样做
3 .你会通过收听英语歌曲来提升你的英语听力水平吗？
A.总是这样做
B.经常这样做
C.有时这样做
D.不会这样做
4.你会通过看英语视频、英文电影来提升你的英语视听能力吗？
A.总是这样做
B.经常这样做
C.有时这样做
D.不会这样做
5.你会用英语跟同学进行一些话题的讨论来提升你的英语说的能力吗？
A.总是这样做
B.经常这样做
C.有时这样做
D.不会这样做
6.你会用英语记日记来提升你的英语写作水平吗？
A.总是这样做
B.经常这样做
C.有时这样做
D.不会这样做
7.下列学习英语的途径中，你认为哪些能有效地提升你的英语语言能力？（可多选）
A.文字材料、图表图示
B.音频、视频
C.主题讨论、辩论
D.写作创作
8.如果上述第7题涉及的学习英语的途径全部采用，你认为能否有效提高你的英语语言能
力？
A.肯定能够
B.基本能够
C.有时能够
D.不能够。