屈原列传导学案

For personal use only in study and research; not for commercial use 课题：屈原列传

教学目标：

1、掌握本课的文言常用实词和通假字；正确理解文中出现的古今异义词，复习巩固判断句与被动句，提高文言文阅读能力。

2、品味文中运用的修辞手法，学习本文记叙、议论和抒情相结合的写作方法。 教学重点： 学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。

理解作者在屈原身上寄寓的情感。

教学难点： 理解屈原与渔父的对话在文中作用以及文中所蕴含的作者感情。

：1.当天落实用20分钟左右的时间，阅读探究课本中的内

容，熟记基础知识，自主高效预习。2.完成教材助读设置的问题，然后结合课本的基础知识和例题，完成预习自测题。3. 将预习中不能解决的问题标出来，并写到“我的疑惑”处。

一 、相关知识

1、《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。

2、《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

3、屈原名句举隅：

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

二、 预习自测 （自测题体现一定的基础性，又有一定的思维含量，只有“细心才对，思考才会有收获。）

（一）.正字音

属（ ）草稿 惨怛( ) 帝喾( ) 靡不毕见( ) 举类迩（ ）濯( )淖( ) 蝉蜕( ) 滋垢( ) 浊秽( ) 皦（ ）然 泥（ ）而不滓( )者也 既绌（ ） 从（ ）亲商於( ) 屈匄（ ） 既咎( ) 顷襄（ ）王眷( )顾 相随属( ) 唐眜（ ） 啜( )其醨 ( )怀瑾握瑜（ ） 物之汶汶( )者 罹( )难 枯槁( ) 温蠖( ) 汨( )罗 渔父( ) 景差（ ） 哀郢（ ）

（二）课文疏通（试译全文，圈出难解的字、词、句，注意通假、活用、古今异义、特殊句式等现象。） ①屈原者，名平，楚之同姓也。为（ ）楚怀王左徒。博闻（ ）强志 （ ），明（ ）于治乱，娴（ ）于（ ）辞令。入（ ）则与王图议．．（ ）国事，以（ ）出号令；出（ ）则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。

翻译：入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。

②上官大夫与之同列（ ），争宠而（ ）心害（ ）其能。怀王使屈原造为（ ）宪令，屈平属（ ）草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因（ ）谗（ ）之曰：“王使屈为（ ）令，众莫（ ）不知。每一令出，平伐（ ）其功，曰，以为

‘非我莫能为’也。”王怒而（）疏（）屈平。

属： 1、屈原属草稿未定 2、属余作文以记之 3、吾属今为之虏

微：1、其文约，其辞微 2、微夫人之力不及此 3、微服私访

③屈平疾（）王听之（）不聪（）也，谗谄（）之蔽明（）也，邪曲（）之害公也，方正（）之不容也，故忧愁幽（）思而作《离骚》。“离骚”者，犹离（）忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷（）则反（）本，故劳苦倦极（），未尝不呼天也；疾痛惨怛未尝不呼父母也。屈平正（）道直（）行，竭忠尽智，以（）事其君，谗人间（）之，可谓穷（）矣。信而（）见（）疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖（）自（）怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以（）刺世事。明（）道德之（）广崇，治乱之条贯，靡（）不毕见（）。其文约（），其辞微（），其志洁，其行廉。其称文小而（）其指（）极大，举类（）迩（）而（）见（）义远。其志洁，故其称物芳，其行廉，故死而不容。自疏濯（）淖污泥之中，蝉（）蜕于浊秽，以（）浮游尘埃之外，不获（）世之滋垢，皭然泥（）而（）不滓（）者也。推此志也，虽（）与日月争光可也。

疾：1、屈平疾王听之不聪也 2、君有疾在肌肤 3、顺风而呼，声非加疾也类：1、举类迩而见义远 2、佛印绝类弥勒

翻译：屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也。

故其称物芳，其行廉，故死而不容。

自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。

④屈原既（）绌（）。其后秦欲伐齐，齐与楚从（）亲，惠王患（）之。乃令张仪佯（）去秦，厚币（）委（）质（）事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚（）能绝（）齐，秦愿献商于之地六百里。”楚怀王贪而（）信张仪，遂绝齐，使（）使（）如（）秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃（）悉（）发国中兵，以（）深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟（）怒，不救楚，楚大困（）。

从：1、齐与楚从亲 2、沛公旦日从百余骑来见项王

患：1、惠王患之，乃令张仪佯去秦 2、诸侯之所大患，固不在战矣

绝：1、楚诚能绝齐 2、假舟楫者，非能水也，而绝江河 3、佛印绝类弥勒

质：1、乃使张仪佯去秦，厚币委质事楚 2、永州之野产异蛇，黒质而白章

翻译：秦发兵击之，大破楚师于丹、淅。

惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。

⑤明年（），秦割汉中地与楚以（）和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以（）一仪而当（）汉中地，臣请往如楚。”如楚，又因（）厚币用事者臣靳尚，而（）设诡辩（）于（）怀王之宠姬郑袖。怀王竟（）听郑袖，复释去（）张仪。是时屈原既疏，不复在位，使于齐，顾（）反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。

翻译：张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”

如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。

⑥其后诸侯共击楚，大破（）之，杀其将唐眜。

⑦时秦昭王与楚婚（），欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼（）之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝（）秦欢？”怀王卒（）行。入武关，秦伏兵绝（）其后，因（）留怀王以（）求割地。怀王怒，不听。亡（）走赵，赵不内（）。复之（）秦，竟（）死于秦而归葬。长子顷襄王立，以（）其弟子兰为（）令尹。

内：1、亡走赵，赵不内 2、内惑于郑袖

劝：1、怀王稚子子兰劝王行 2、劝学

归：1、竟死于秦而归葬 2、田园将芜胡不归

翻译：入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王以求割地

⑧楚人既咎（）子兰以（）劝怀王入秦而不反（）也。屈平既嫉（）之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。冀幸君之一（）悟，俗之一改也。其存（）君兴（）国而欲反覆（）之，一篇之中，三致（）志焉（）。然终无可奈何，故不可以反。卒以此

．．（）见怀王之终不悟也。

翻译：屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。

⑨人君无（）愚智贤不肖，莫不欲求忠（）以（）自为，举贤（）以自佐。然亡国（）破（）家相随属（），而圣君治国累（）世而（）不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以（）不知忠臣之分（），故内（）惑于（）郑袖，外（）欺于张仪，疏屈平而（）信上官大夫、令尹子兰。兵挫（）地削（），亡（）其六郡，身客死于（）秦，为（）天下笑，此不知人之祸也。

翻译：人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。

兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。