杜威教育哲学(专业课)

1、约翰·杜威是（ ）国哲学家、教育家

A 、英国

B 、美国

C 、法国

2、杜威一生著述多达（ ）卷

A 、36

B 、

37 C 、

38

3、杜威哲学思想由直觉主义转向绝对主义主要受（ ）的哲学影响

A 、康德

B 、谢林

C 、黑格尔

4、杜威学校里的课程表现为（ ）的形式

A 、作业

B 、游戏

C 、宣讲

5、杜威把不同年龄段的儿童编为11个班，其中儿童生长阶段第二阶段和第三个阶段的过渡阶段包括

A 、六班（9岁）

B 、七班（10岁）

C、八班（11岁）

D、九班（12岁）

6、杜威学校里十三岁孩子们的四项作业中（）包含有讨论南非战争的内容。

A、美国殖民地时期的历史

B、摄影术和科学研究活动

C、俱乐部会所的设计

D、时事讨论

7、（）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。

A、《经验与教育》

B、《人的问题》

C、《逻辑理论研究》

8、杜威认为从4岁到13岁的儿童，其主要的冲动和兴趣可分为（）种类型

A、三

B、四

C、五

D、六

9、杜威访问中国是在其学生（）的陪同下进行的。

A、胡适

B、丁文江

C、陈寅恪

D、张申府

10、杜威探究理论中探究包括（ ）个步骤

A 、

3 B 、

4

C 、

5 D 、6

1、杜威总结到教育即（ ）

A 、生长 B

、生活 C 、经验改造

2、在

1895年撰写的（ ）等文章中，杜威明确提出初等学校的宗旨和办学策略问题。

A 、《大学附属小学的组织计划》

B 、《大学附属小学的课程和方法》

C

、《经验与教育》

D 、《知识问题的重要性》

3、陶行知增先后创办过（ ）

A 、晓庄学校

B 、生活教育社

C 、山海工学团

D 、育才学校

E 、社会大学

4、民主主义教育的目标（ ）

A 、发展个性的智能

B 、养成共业的习惯

5、杜威认为从4岁到13岁的儿童，其主要的冲动和兴趣可分为四种类型（ ）

A 、社会性冲动

B 、建造性冲动

C 、研究和实验的冲动

D 、表现性冲动

1、陶行知的教学做合一教学方法与设计教学法并无本质区别。

对

错

2、杜威认为教育的发展基本上是间接的，它是科学、工业、商业和由此产生的新的人际关系和责任的

结果。

对

错

3、陶行知认为，大众教育要冲破学校的围墙而以整个社会为教育的场所。

对

错

4、杜威访问中国期间告诉当时中国的知识分子说，有必要把政治体制的改造放在改变中国的首位。

对

错

5、杜威认为人们的行为动机是不可观察的，因而不可能理解善良意志。

对

错

现时的得分是50！

你的成绩低于作业及格要求，请重做！

错误情况：

单选题

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3.杜威哲学思想由直觉主义转向绝对主义主要受（）的哲学影响

正确答案：C.黑格尔

4.杜威学校里的课程表现为（）的形式

正确答案：A.作业

5.杜威把不同年龄段的儿童编为11个班，其中儿童生长阶段第二阶段和第三个阶段的过渡阶段包括

正确答案：

6.杜威学校里十三岁孩子们的四项作业中（）包含有讨论南非战争的内容。

正确答案：D.时事讨论

7.（）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。

正确答案：C.《逻辑理论研究》

9.杜威访问中国是在其学生（）的陪同下进行的。

正确答案：A.胡适

多选题

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2.在1895年撰写的（）等文章中，杜威明确提出初等学校的宗旨和办学策略问题。

正确答案：A.《大学附属小学的组织计划》 B.《大学附属小学的课程和方法》

判断题

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1.陶行知的教学做合一教学方法与设计教学法并无本质区别。

正确答案：错

2.杜威认为教育的发展基本上是间接的，它是科学、工业、商业和由此产生的新的人际关系和责任的结果。正确答案：错

4.杜威访问中国期间告诉当时中国的知识分子说，有必要把政治体制的改造放在改变中国的首位。

正确答案：错

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1、（ ）发表了《介绍杜威先生的教育学说》《试验教育的实施》

A 、郭秉文

B 、胡适

C 、陶行知

2

、（ ）年4月30日，杜威及其夫人到达上海，并开始了长达两年的中国讲学。

A 、1918

B 、

1919 C 、1920

3、1919年杜威在上海同孙中山一起讨论的哲学问题是（ ）

A 、存在与意识的关系

B 、知与行的关系

C 、主体和客体的关系

4

、1922年10月，北洋政府教育部通过了（ ），即所谓的“壬戌学制”

A 、《学校系统改革案》

B 、《钦定宪法大纲》

C 、《中国教育改革》

5、与传统的认识论不同，新的认识论是基于（ ）

A 、牛顿的经典物理学

B 、达尔文的进化论

C 、爱因斯坦的相对论